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Una breve presentazione sull'uso di iPad nell'aula di oggi. Cosa fare, cosa non fare per avere successo con le nuove tecnologie.

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  • 1. Trento - 02/03/2013iDidattica Image Source http://www.flickr.com/photos/h_is_for_home/
  • 2. Seth Dickens www.digitalang.com/blogwww.diigo.com/profile/sethdickens Twitter: @sethdickens
  • 3. Cosa ?facciamo
  • 4. Avete?usato
  • 5. 3 Buoni modi per introdurre tecnologie nellistruzione
  • 6. Image Source: http://www.flickr.com/photos/robellisphotography/
  • 7. Formazione"Hands-on"Insegnante Pratica e Image Source: http://www.flickr.com/photos/cybrarian77/
  • 8. Image Source: http://www.flickr.com/photos/darwinbell/
  • 9. Image Source: http://www.flickr.com/photos/essjay/ delle tecnologie Errori Commune nellintroduzione
  • 10. Ignoranza dellimportanza della rete
  • 11. "Slicing"
  • 12. "Chunking"
  • 13. from Flo Tech Blog (http://blog.flotech.net/blog)
  • 14. Acquisto delle tecnologie - e niente altro.Image Source: http://www.flickr.com/photos/jonathancohen/with/4028007217/
  • 15. SAMRRuben R. Puentedura http://tinyurl.com/SAMR-PDF
  • 16. Ridefinizione: Trasformazione La tecnologia permette creazione di nuovi compiti, precendentemente inconcepibili Modificazione La tecnologia permette di ridisegnare parti significative di un compito. Aumento La tecnologia sostituisce un altro strumento, conMiglioramento un aumento significativo della funzionalità. Sostituzione: la tecnologia riproduce la stessa funzione di un altro strumento senza un reale cambiamento.
  • 17. Source: http://appsineducation.blogspot.ca/2012/11/samr-model-apps-poster.html
  • 18. • Caccia al tesoro - lingua straniera, problemi matemetici, Italiano L2.• Domande codificate - risposte sui muri• Attività extra per studenti veloci - lettura approfondita.• Link ai compiti (audio podcast, video, altri siti internet).
  • 19. http://www.qrexplore.com/generate
  • 20. Esempio 1 - Gaia Dickens ModificazioneEsempio 2 - IC Erodoto, Corigliano Calabro Ridefinizione
  • 21. E-Clicker- Sistema di Risposta 192.168.0.3:8080
  • 22. e alcuni extras…
  • 23. Wordle.net

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