24 de Octubre de 2011 GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO SECRETARIA DE EDUCACIÓN SISTEMA ESTATAL DE TELESECUNDARIA PLAN ANUAL ...
<ul><li>El presente plan de trabajo de la zona escolar no. 18 del sector 6, con sede en el Palmito, Indé Dgo. Será aplicad...
NO. ESCUELA NOMBRE DEL MAESTRO COMUNIDAD MUNICIPIO 124 ROSA MARIA NEVAREZ ARAGON SAN FCO. DE ASIS INDE 190 JUAN ADOLFO RIV...
<ul><li>PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO APLICADOS A LA PRAXIS EDUCATIVA </li></ul><ul><ul><li>DIMENSIÓN PEDAGOGICA CURRICULA...
<ul><li>ADMISTRACIÓN DE LOS RECURSOS EXISTENTES </li></ul><ul><li>EDUCACIÓN VALORAL </li></ul><ul><li>Los directores lleva...
<ul><li>PLANEACIÓN </li></ul><ul><li>ORGANIZACIÓN </li></ul><ul><li>El personal docente organiza el tiempo para aplicar ca...
<ul><li>EL APOYO PRINCIPAL PARA EL DESARROLLO COGNITIVO:  LA FAMILIA </li></ul><ul><li>A través del tiempo la relación con...
<ul><li>Apoyar a los docentes  para que apliquen  conocimientos significativos, a los alumnos para que le ayuden a mejorar...
<ul><li>En el uso de operaciones básicas </li></ul><ul><li>En el razonamiento lógico de problemas  </li></ul><ul><li>Manej...
<ul><li>Planeación y Preparación efectiva de clase </li></ul><ul><li>Un mejor conocimiento de los enfoques de cada asignat...
<ul><li>Es necesario que en nuestra Zona escolar  No. 18 haya capacitación y actualización entre nuestros docentes y padre...
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<ul><li>Nuestros maestros de la zona escolar no. 18 del sector 6  tiene como misión formar individuos críticos, analíticos...
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<ul><li>Lograr que los alumnos apliquen sus aprendizajes en su vida cotidiana  </li></ul><ul><li>Capacitarse y actualizars...
FASE PERIODO DE  SUPERVISION ENTREGA DE REPORTES (100% de fichas) DE SUPERVISION 1ª(Exploración Dx) Septiembre-Noviembre N...
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Mo. ESCUELA NOMBRE DEL DIRECTOR(A) COMUNIDAD FECHA 124 ROSA MARIA NEVAREZ ARAGON SAN FCO. DE ASIS 17/04/12 190 JUAN ADOLFO...
<ul><li>PRIMER GRADO </li></ul>N/P CLAVE COMUNIDAD Mpio. INSCRIPCION         INICIAL         H M Total 1 10DTV0124K San Fr...
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PAT C.E. Zona 18 2011 - 2012

  1. 1. 24 de Octubre de 2011 GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO SECRETARIA DE EDUCACIÓN SISTEMA ESTATAL DE TELESECUNDARIA PLAN ANUAL DE TRABAJO CICLO ESCOLAR 2011-2012
  2. 2. <ul><li>El presente plan de trabajo de la zona escolar no. 18 del sector 6, con sede en el Palmito, Indé Dgo. Será aplicado en las escuelas telesecundarias que se ubican en los municipios de Indé y Del Oro, Dgo. Al norte del estado, son un total de once escuelas de las cuales cuatro se ubican en el municipio del Oro, siete en el municipio de Indé, todas unitarias y atendidas por el igual número de docentes. </li></ul><ul><li>En el presente ciclo escolar se pretende elevar la calidad de la educación en los alumnos que en estas escuelas Telesecundarias se están preparando, integrando a todos los actores en el proceso enseñanza aprendizaje, con esfuerzos bien conjuntados. </li></ul>
  3. 3. NO. ESCUELA NOMBRE DEL MAESTRO COMUNIDAD MUNICIPIO 124 ROSA MARIA NEVAREZ ARAGON SAN FCO. DE ASIS INDE 190 JUAN ADOLFO RIVAS VELAZQUEZ EL PALMITO INDE 221 YESMANI OMAR REYES GUZMAN RANCHO NUEVO INDE 250 MARGARITO CRUZ MARTINEZ SAN JOSE DE RAMOS EL ORO 263 JOSE GUADALUPE SOLIS VAZQUEZ LAS DELICIAS INDE 264 ALICIA LARA ARREOLA LA VICTORIA INDE 266 JOSE JAVIER GONZALEZ SOTELO TORREON DE SAN ISIDRO INDE 458 EDNA ELIZABETH ORTIZ IRIGOYEN CASAS BLANCAS EL ORO 505 RITA ARREOLA ACOSTA MOJITOME EL ORO 512 MARISA POSADA SILLA GENERAL GALEANA EL ORO 526 IVAN MATA AGUILERA SAN RAFAEL DE JICORICA EL ORO
  4. 4. <ul><li>PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO APLICADOS A LA PRAXIS EDUCATIVA </li></ul><ul><ul><li>DIMENSIÓN PEDAGOGICA CURRICULAR </li></ul></ul><ul><ul><li>Los docentes entienden la enseñanza como un proceso mediante el cual los alumnos han logrado aplicar los conocimientos adquiridos y los relacionan con su entorno, ya que este aprendizaje adquirido se da en base al trabajo planeado y las diferentes adecuaciones de los docentes, que se enfocan en el mejor aprovechamiento escolar, con la metodología del Sistema Estatal de Telesecundaria. </li></ul></ul>
  5. 5. <ul><li>ADMISTRACIÓN DE LOS RECURSOS EXISTENTES </li></ul><ul><li>EDUCACIÓN VALORAL </li></ul><ul><li>Los directores llevan a cabo una buena administración de los recursos existentes, debido a que hay ciclos escolares que los apoyos que se gestionan son pocos y por ello se invierten de la mejor manera, los docentes cumplen con el horario establecido por el sistema, además que algunos trabajan en horarios extra clase para apoyo de los alumnos que tiene problemas de aprendizaje. Los maestros pocas veces son sacados de sus aulas solo en casos muy necesarios. </li></ul><ul><li>La evaluación de los docentes engloban aspectos que son: disciplina en las diversas actividades extracurriculares, puntualidad y asistencia, exámenes, participación individual y en equipo, aseo personal y de aula, además de valores como respeto, tolerancia, responsabilidad, etc. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>PLANEACIÓN </li></ul><ul><li>ORGANIZACIÓN </li></ul><ul><li>El personal docente organiza el tiempo para aplicar cada uno de lo planes y programas que han planeado al inicio del ciclo escolar, la mayoría sigue la secuencia, pero algunos adecuan aparte en su guía de aprendizaje. Además de llevar un control de los aprendizajes adquiridos por los alumnos por medio de evaluaciones objetivas y subjetivas. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>EL APOYO PRINCIPAL PARA EL DESARROLLO COGNITIVO: LA FAMILIA </li></ul><ul><li>A través del tiempo la relación con la comunidad y el respeto hacia los docentes a cambiado, en las comunidades existe una gran dificultad para la integración de la totalidad de los padres de familia ya que la mayoría esta conformada solo por la mamá como jefa del hogar, solo se integran cuando hay eventos cívicos o reuniones mensuales, por lo que se tiene que reforzar la integración de los mismos con la finalidad de eficientar mas el trabajo lograr avances significativos en el proceso de enseñanza aprendizaje de los algunos. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Apoyar a los docentes para que apliquen conocimientos significativos, a los alumnos para que le ayuden a mejorar su entorno. </li></ul><ul><li>A través de aprendizajes que los motiven a ejercitar, a leer, a desarrollar su ortografía y la redacción además de estrategias de aprendizaje. Para que Desarrolle su pensamiento lógico, sus habilidades comunicativas (hablar, leer, escuchar, escribir), sus habilidades intelectuales como flexibilidad de pensamiento, memoria generalizada y obtener un alumno con alto nivel académico. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>En el uso de operaciones básicas </li></ul><ul><li>En el razonamiento lógico de problemas </li></ul><ul><li>Manejo adecuado de los números racionales </li></ul><ul><li>Uso de reglas ortográficas </li></ul><ul><li>Localización de ideas principales </li></ul><ul><li>Mejorar la lectura oral y de comprensión </li></ul><ul><li>Relación con el entorno social presente y pasado </li></ul><ul><li>Ubicación de acontecimientos históricos de espacio y tiempo. </li></ul><ul><li>Promover la investigación a través del método científico </li></ul><ul><li>Fomento de la aplicación de valores </li></ul><ul><li>Dar a conocer estrategias de aprendizaje por medio de vocabulario y estructuras lingüísticas en ingles. </li></ul><ul><li>Promover el aprendizaje de Tecnologías para mejorar su calidad de vida. </li></ul><ul><li>Reforzamiento en dificultades de aprendizajes </li></ul><ul><li>Uso del mínimo común múltiplo </li></ul><ul><li>Fracciones comunes </li></ul><ul><li>Resolución de ecuaciones de 1er, 2do y tercer grado. </li></ul><ul><li>En potenciación y tabulación. </li></ul><ul><li>En la conservación del medio ambiente. </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Planeación y Preparación efectiva de clase </li></ul><ul><li>Un mejor conocimiento de los enfoques de cada asignatura </li></ul><ul><li>Se trabaje mas en el programa nacional de lectura </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Es necesario que en nuestra Zona escolar No. 18 haya capacitación y actualización entre nuestros docentes y padres de familia, para estar a la vanguardia educativa y vayan caminando juntos, en el proyecto educativo de los alumnos. </li></ul>
  12. 12. <ul><li>En nuestra zona escolar no. 18 del sector 6, con sede en el Palmito, Indé, Dgo. los maestros docentes y el supervisor que en ella laboramos trabajamos como un equipo integrado, colegido, los cuales nos capacitamos y organizamos para ofrecer a los alumnos una escuela de calidad, manejando adecuadamente los planes y programas, planeando y adecuando utilizando las diferentes estrategias con aulas, taller-laboratorio, aula de medios, donde los alumnos desarrollan adecuadamente sus capacidades y las practica, también el director asume su papel de líder involucrando a los padres de familia, maestros y alumnos proyectando un ambiente adecuado y digno para todos. </li></ul>
  13. 13. <ul><li>Nuestros maestros de la zona escolar no. 18 del sector 6 tiene como misión formar individuos críticos, analíticos, reflexivos y responsables, capaces de enfrentar sus propios problemas y buscarle una solución viable. </li></ul><ul><li>Brindamos una educación de calidad enfocando valores adecuadamente a las diferentes asignaturas, desarrollando en los alumnos las habilidades y conocimientos que les permitan ser capaces de incorporarse a la sociedad como elemento positivo, participativo y autosuficiente. </li></ul><ul><li>Donde haya más comunicación con los padres de familia para que sea participes del desarrollo intelectual de sus hijos, de la infraestructura y su equipamiento. </li></ul><ul><li>Organizamos el tiempo para dejar de hacer adecuaciones improvisadas y adquirir el compromiso de capacitación y actualización </li></ul>
  14. 14. <ul><li>Apoyo a los alumnos y a los maestro en el desarrollo del aprendizaje </li></ul><ul><li>Motivar a los docentes a una superación en la capacitación continua </li></ul><ul><li>Crear un ambiente favorable de trabajo y convivencia alumnos-maestro-directivo </li></ul><ul><li>Cuidar que haya en tiempo y forma los materiales impresos de trabajo desde inicio de ciclo escolar de alumnos y maestros. </li></ul><ul><li>Lograr que los alumnos que aprenden los apliquen tanto en su vida cotidiana como en el desarrollo de su comunidad. </li></ul><ul><li>Integrar a todos los actores del proceso educativo con la finalidad de resolver todos los problemas que se presenten en la escuela. </li></ul><ul><li>E levar el nivel académico de los alumnos a través de las diferentes actividades que se programaron y con el apoyo de padres de familia y la dedicación y la entrega de la mayoría de los maestros </li></ul><ul><li>lograr que todo el personal docente que labora en las escuelas lleve a cabo sus actividades a través de una capacitación constante y una planeación previa </li></ul><ul><li>mejorar la disciplina realizando una planeación adecuada manteniendo al alumno siempre ocupado </li></ul><ul><li>Se tendrá cuidado que tengan los materiales necesarios para que se de cumplimiento a las actividades programadas en su plan de trabajo. </li></ul><ul><li>Realizar visitas 3 veces en el ciclo escolar 2011-2012. </li></ul><ul><li>Promover el mantenimiento del sistema de cómputo. </li></ul><ul><li>Mantener comunicación permanente con los padres de familia </li></ul>
  15. 15. <ul><li>Lograr que los alumnos apliquen sus aprendizajes en su vida cotidiana </li></ul><ul><li>Capacitarse y actualizarse con frecuencia </li></ul><ul><li>Trabajar en equipo colegiado en base a metas comunes (reuniones colegiadas) </li></ul><ul><li>Manejar adecuadamente los planes y programas de cada ciclo escolar(aplicar la metodología de telesecundaria adecuadamente) </li></ul><ul><li>Trabajar en conjunto con la comunidad </li></ul><ul><li>Fomentar valores en los alumnos </li></ul><ul><li>Entrega de papelería a la supervisión en tiempo y forma </li></ul>
  16. 16. FASE PERIODO DE SUPERVISION ENTREGA DE REPORTES (100% de fichas) DE SUPERVISION 1ª(Exploración Dx) Septiembre-Noviembre Noviembre 29 2ª(Seguimiento) Enero-Marzo Marzo 23 3ª(seg. Y evaluación) Abril-julio Julio 1
  17. 17. No. ESCUELA NOMBRE DEL DIRECTOR(A) COMUNIDAD FECHA 124 ROSA MARIA NEVAREZ ARAGON SAN FCO. DE ASIS 20 oct 190 JUAN ADOLFO RIVAS VELAZQUEZ EL PALMITO 7-nov 221 YESMANI OMAR REYES GUZMAN RANCHO NUEVO 8-nov 250 MARGARITO CRUZ MARTINEZ SAN JOSE DE RAMOS 21 oct 263 JOSE GUADALUPE SOLIS VAZQUEZ LAS DELICIAS 30-sep 264 ALICIA LARA ARREOLA LA VICTORIA 9-nov 266 JOSE JAVIER GONZALEZ SOTELO TORREON DE SAN ISIDRO 4-nov 458 EDNA ELIZABETH ORTIZ IRIGOYEN CASAS BLANCAS 11-nov 505 RITA ARREOLA ACOSTA MOJITOME 10-nov 512 MARISA POSADA SILLA GENERAL GALEANA 21-oct 526 IVAN MATA AGUILERA SAN RAFAEL DE JICORICA 3-nov
  18. 18. No. ESCUELA NOMBRE DEL DIRECTOR(A) COMUNIDAD FECHA 124 ROSA MARIA NEVAREZ ARAGON SAN FCO. DE ASIS 18/01/12 190 JUAN ADOLFO RIVAS VELAZQUEZ EL PALMITO 20/01/12 221 YESMANI OMAR REYES GUZMAN RANCHO NUEVO 20/02/12 250 MARGARITO CRUZ MARTINEZ SAN JOSE DE RAMOS 2/03/12 263 JOSE GUADALUPE SOLIS VAZQUEZ LAS DELICIAS 21/02/12 264 ALICIA LARA ARREOLA LA VICTORIA 22/02/12 266 JOSE JAVIER GONZALEZ SOTELO TORREON DE SAN ISIDRO 19/01/12 458 EDNA ELIZABETH ORTIZ IRIGOYEN CASAS BLANCAS 29/02/12 505 RITA ARREOLA ACOSTA MOJITOME 29/02/12 512 MARISA POSADA SILLA GENERAL GALEANA 1/03/12 526 IVAN MATA AGUILERA SAN RAFAEL DE JICORICA 17/01/12
  19. 19. Mo. ESCUELA NOMBRE DEL DIRECTOR(A) COMUNIDAD FECHA 124 ROSA MARIA NEVAREZ ARAGON SAN FCO. DE ASIS 17/04/12 190 JUAN ADOLFO RIVAS VELAZQUEZ EL PALMITO 7/05/12 221 YESMANI OMAR REYES GUZMAN RANCHO NUEVO 16/05/12 250 MARGARITO CRUZ MARTINEZ SAN JOSE DE RAMOS 20/04/12 263 JOSE GUADALUPE SOLIS VAZQUEZ LAS DELICIAS 9/05/12 264 ALICIA LARA ARREOLA LA VICTORIA 7/05/12 266 JOSE JAVIER GONZALEZ SOTELO TORREON DE SAN ISIDRO 17/05/12 458 EDNA ELIZABETH ORTIZ IRIGOYEN CASAS BLANCAS 18/04/12 505 RITA ARREOLA ACOSTA MOJITOME 18/04/12 512 MARISA POSADA SILLA GENERAL GALEANA 19/04/12 526 IVAN MATA AGUILERA SAN RAFAEL DE JICORICA 16/04/12
  20. 20. <ul><li>PRIMER GRADO </li></ul>N/P CLAVE COMUNIDAD Mpio. INSCRIPCION         INICIAL         H M Total 1 10DTV0124K San Francisco de Asís Indé 1 3 4 2 10DTV0190J El Palmito Indé 3 6 9 3 10DTV0221M Rancho Nuevo Indé 1 0 1 4 10DTV0250H San José de Ramos El Oro 2 1 3 5 10DTV0263L Las Delicias Indé 1 3 4 6 10DTV0264K La Victoria Indé 1 2 3 7 10DTV0266I Torreón de San Isidro Indé 2 2 4 8 10DTV0458Y Casas Blancas El Oro 2 1 3 9 10DTV0505S Mojitomé El Oro 1 2 3 10 10DTV0512B General Galeana El Oro 4 3 7 11 10DTV0526E San Rafael de Jicorica Indé 1 1 2 total         19   24   43
  21. 21. <ul><li>SEGUNDO GRADO </li></ul>N/P CLAVE COMUNIDAD MUNICIPIO INSCRIPCION         INICIAL         H M Total 1 10DTV0124K San Francisco de Asis Inde 5 9 14   2 10DTV0190J El Palmito Indé 3 5 8   3 10DTV0221M Rancho Nuevo Indé 2 4 6   4 10DTV0250H San José de Ramos El Oro 1 3 4   5 10DTV0263L Las Delicias Indé 4 4 8   6 10DTV0264K La Victoria Indé 1 1 2   7 10DTV0266I Torreón de San Isidro Indé 1 0 1   8 10DTV0458Y Casas Blancas El Oro 0 4 4   9 10DTV0505S Mojitomé El Oro 3 1 4   10 10DTV0512B General Galeana El Oro 0 0 0   11 10DTV0526E San Rafael de Jicorica Indé 3 3 6     Total       23   34   57
  22. 22. <ul><li>TERCER GRADO </li></ul>N/P CLAVE COMUNIDAD MUNICIPIO INSCRIPCION         INICIAL         H M Total 1 10DTV0124K San Francisco de Asis Indé 4 1 5 2 10DTV0190J El Palmito Indé 2 4 6 3 10DTV0221M Rancho Nuevo Indé 3 4 7 4 10DTV0250H San José de Ramos El Oro 0 2 2 5 10DTV0263L Las Delicias Indé 3 4 7 6 10DTV0264K La Victoria Indé 2 2 4 7 10DTV0266I Torreón de San Isidro Indé 2 1 3 8 10DTV0458Y Casas Blancas El Oro 2 0 2 9 10DTV0505S Mojitomé El Oro 1 0 1 10 10DTV0512B General Galeana El Oro 1 1 2 11 10DTV0526E San Rafael de Jicorica Indé 0 3 3     total       20   22 42 
  23. 23. ATENTAMENTE PROFR. MANUEL DE JESUS JIMENEZ PULIDO SUPERVISOR ZONA 18 Durango, Dgo. 24 de octubre de 2011 Sin otro particular quedo de usted CLAVE DE LA ESCUELA COMUNIDAD MUNICIPIO No. DE ALUMNOS 10DTV0190J EL PALMITO INDE, DGO 23 10DTV0124K SAN FCO DE ASIS INDE, DGO 23 10DTV0263L LAS DELICIAS INDE, DGO 19

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