Pedoman kur 13

3,048
-1

Published on

0 Comments
11 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
3,048
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
11
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Pedoman kur 13

  1. 1. iPEDOMANPEMBERIAN BANTUANIMPLEMENTASI KURIKULUMTAHUN 2013KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN2013
  2. 2. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 iKATA PENGANTARTerbitnya Kurikulum 2013 untuk semua satuan pendidikan dasar danmenengah, merupakan salah satu langkah sentral dan strategis dalamkerangka penguatan karakter menuju bangsa Indonesia yang madani.Kurikulum 2013 dikembangkan secara komprehensif, integratif, dinamis,akomodatif, dan antisipatif terhadap berbagai tantangan pada masa yangakan datang. Kurikulum 2013 didesain berdasarkan pada budaya dankarakter bangsa, berbasis peradaban, dan berbasis pada kompetensi.Dengan demikian, Kurikulum 2013 diyakini mampu mendorongterwujudnya manusia Indonesia yang bermartabat, beradab, berbudaya,berkarakter, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadiwarga negara yang demokratis, bertanggung jawab, serta mampumenghadapi berbagai tantangan yang muncul di masa depan.Sebagai kurikulum yang disempurnakan, Kurikulum 2013 niscaya belumdipahami oleh masyarakat luas, termasuk oleh guru sekolah dasar/sekolahmenengah pertama/sekolah mnengah atas/sekolah menengah kejuruan(SD/SMP/SMA/SMK). Kurikulum tersebut juga belum dilengkapi denganberbagai perangkat pendukung pembelajaran, seperti silabus, rencanapelaksanaan pembelajaran (RPP), bahan ajar, sistem penilaian dansejenisnya. Hal demikian mengisyaratkan mengenai penting dan perlunyabimbingan teknis (bimtek) implementasi Kurikulum 2013, khususnya untukguru dan kepala SD/SMP/SMA/SMK di tanah air.Oleh karena itu, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaaan (Kemdikbud)melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar (Ditjen Dikdas), DirektoratJenderal Pendidikan Menengah (Ditjen Dikmen), Badan PengembanganSumber Daya Manusia Pedidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan MutuPendidikan dan Kebudayaan (BPSDMPK dan PMP), Pusat Pengembangandan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (P4TK), danLembaga Penjaminan Mutu Penddikan (LPMP) memberikan PemberianBantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013 untuk Satuan PendidikanSD/SMP/SMA/SMK. Agar pemberian bantuan untuk tersebut berlangsungsecara efektif, efisien, transparan, dan akuntabel, serta dapat mencapaitujuan yang telah ditetapkan, Kemdikbud menyiapkan PedomanPemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013.
  3. 3. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 iiKepada berbagai pihak yang telah berpartisipasi aktif dalam penyusunanpedoman ini, kami mengucapkan terima kasih. Semoga pedoman inidapat dimanfaatkan oleh para pengguna sebagaimana mestinya.Jakarta, Januari 2013a.n Menteri Pendidikan dan KebudayaanWakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Bidang PendidikanProf. Dr. Musliar KasimNIP. 1958 0429 198403 1 006
  4. 4. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 iiiDAFTAR ISIHalamanKATA PENGANTAR.............................................................................................................. iDAFTAR ISI ........................................................................................................................ iiiBAB I PENDAHULUAN .................................................................................................... - 1 -A. Latar Belakang .................................................................................................... - 1 -B. Dasar Hukum.......................................................................................................- 4 -C. Tujuan ..................................................................................................................- 5 -D. Sasaran ............................................................................................................... - 6 -E. Hasil Yang Diharapkan....................................................................................... - 8 -F. Manfaat .............................................................................................................. - 8 -G. Dampak............................................................................................................... - 9 -H.Sumber Dana...................................................................................................... - 9 -1. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar......................................................... - 9 -2. Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah ................................................ - 9 -3. Badan Pembinaan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan danPenjaminan Mutu Pendidikan..............................................................................- 10 -BAB II PENGELOLAAN BANTUAN DANA PENINGKATAN KARIER PTK DIKDASMELALUI BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SD/SMP..................................- 11 -A. Pengertian..........................................................................................................- 11 -B. Sifat.................................................................................................................... - 12 -C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013.. - 12 -D. Penggunaan Dana............................................................................................. - 13 -E. Jumlah Dan Sumber Bantuan Dana ................................................................. - 14 -F. Proses Pemberian Bantuan .............................................................................. - 15 -G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Peningkatan Karier... - 17 -H.Pertanggungjawaban Penggunaan Dana........................................................ - 17 -BAB III PENGELOLAAN BANTUAN BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)............................................................................ - 19 -a. Pendahuluan .....................................................................................................- 19 -1. Latar Belakang ..............................................................................................- 19 -2. Tujuan ............................................................................................................ - 21 -3. Hasil yang Diharapkan .................................................................................. - 21 -4. Sasaran .......................................................................................................... - 21 -
  5. 5. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 ivb. Pengorganisasian Bimtek Kurikulum Di SMA Tahun 2013.............................- 22 -1. Pengorganisasian..........................................................................................- 22 -2. Lokasi Bimtek dan Sekolah yang Terlibat....................................................- 22 -3. Personil Yang Terlibat...................................................................................- 22 -c. Nara Sumber dan Fasilitator :..........................................................................- 24 -d. Panitia Bimtek Kurikulum 2013........................................................................- 25 -e. Penyediaan Ruang, Perlengkapan dan Perangkat Pendukung Bimtek Tingkat.Kabupaten/Kota...............................................................................................- 25 -f. Jadwal Pelaksanaan Bimtek SNP/KTSP...........................................................- 27 -g. Peran dan Pembagian Tugas Penyelenggaraan Bimtek Kurikulum 2013.....- 28 -h. Struktur program dan strategi pelaksanaan Bimtek kurikulum 2013 di SMA- 29 -a. Alokasi Waktu Penyelenggaraan Bimtek.................................................... - 29 -b. Struktur Program Bimtek ............................................................................ - 30 -c. Alur Kegiatan................................................................................................. - 31 -d. Pelaporan ......................................................................................................- 33 -e. Pembiayaan.................................................................................................. - 34 -BAB IV PENGELOLAAN DANA BANTUAN PENINGKATAN MUTU SMK(BIMTEKPENINGKATAN PROFESIONALISME GURU MELALUI IMPLEMENTASI KURIKULUM2013)...............................................................................................................................- 35 -A. Pengertian.........................................................................................................- 35 -B. Sifat....................................................................................................................- 35 -C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013.......- 36 -D. Penggunaan Dana.............................................................................................- 36 -E. Jumlah dan Sumber Bantuan Dana..................................................................- 38 -F. Proses Pemberian Bantuan ..............................................................................- 38 -G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Peningkatan Mutu SMKMelalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013............................- 39 -H.Pertanggungjawaban Penggunaan Dana....................................................... - 40 -BAB V PENGELOLAAN BANTUAN DANA BIMTEK KEMAMPUAN PROFESIONAL GURUKEPALA SMA MELALUI BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMA .............. - 41 -A. Pengertian......................................................................................................... - 41 -B. Sifat.................................................................................................................... - 41 -C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013.....- 42 -D. Penggunaan Dana.............................................................................................- 75 -E. Jumlah dan Sumber Bantuan Dana .................................................................- 76 -
  6. 6. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 vF. Proses Pemberian Bantuan..............................................................................- 77 -G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Bimtek KemampuanProfesional Bagi Guru BK Dan Kepala SMA Melalui Bimtek ImplementasiKurikulum SMA Tahun 2013 ............................................................................- 79 -H.Pertanggungjawaban Penggunaan Dana...................................................... - 80 -BAB VI PENGELOLAAN BANTUAN DANA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN GURU SDDAN SMP MELALUI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 ............................................ - 81 -A. Pengertian.........................................................................................................- 81 -B. Sifat....................................................................................................................- 81 -C. Penggunaan Dana.............................................................................................- 81 -D. Jumlah Dan Sumber Dana................................................................................- 83 -E. Proses Kegiatan Dan Mekanisme Pemberian Bantuan................................. - 84 -F. Kriteria Penerima Bantuan ............................................................................. - 86 -G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Diklat Kurikulum.... - 86 -H.Pertanggungjawaban Penggunaan Dana.......................................................- 87 -BAB VII PROGRAM....................................................................................................... - 88 -A. Struktur Program............................................................................................. - 88 -B. Kompetensi ...................................................................................................... - 89 -C. Metode Dan POS Penggunaan Bahan Bimtek................................................- 92 -D. Nara Sumber .................................................................................................... - 94 -E. Peserta dan Dana............................................................................................. - 94 -F. Jadwal Kegiatan................................................................................................- 95 -G. Indikator Keberhasilan......................................................................................- 95 -BAB IX PELAPORAN DAN MONEV.............................................................................. - 96 -A. Laporan Fisik Dan Keuangan........................................................................... - 96 -B. Monitoring dan Evaluasi...................................................................................- 97 -BAB X PENUTUP..........................................................................................................- 100 -LAMPIRAN-LAMPIRANLampiran 1. Contoh Surat Perjanjian (MoU).............................................................- 100 -Lampiran 2. Contoh Surat Perjanjian Pelaksanaan dan Pelaporan dengan Dinas. - 105 -Lampiran 3 Contoh Kwitansi......................................................................................- 109 -Lampiran 4. Contoh Rencana Anggaran Biaya.........................................................- 110 -Lampiran 5 Contoh Kop Surat......................................................................................- 111 -Lampiran 6 ...................................................................................................................- 112 -
  7. 7. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 1 -BAB IPENDAHULUANA. Latar BelakangDalam era teknologi informasi dan komunikasi, dan era reformasikhususnya di bidang pendidikan yang terus berkembang secara dinamistelah memberikan pengaruh luar biasa terhadap sistem tata nilai dalamkehidupan berbangsa dan bernegara. Sementara itu, perkembangan ilmupengetahuan, teknologi, dan seni menjadi tantangan lain yang perludiantisipasi dengan sebaik-baiknya. Pengaruh dan tantangan itu perludisikapi secara bijak dan cerdas agar tidak menimbulkan ketimpangandalam kehidupan berbangsa dan bernegara di masa yang akan datang. Haldemikian mengisyaratkan mengenai penting dan perlunya membangunpendidikan yang bermutu dan bermakna untuk mewujudkan generasibangsa Indonesia yang bermartabat, beradab, berbudaya, berkarakter,beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia,sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, menjadi warga negara yangdemokratis, dan bertanggung jawab.Secara empirik dapat diketahui bahwa keberhasilan pembangunanpendidikan yang bermutu dipengaruhi oleh ketersediaan berbagaikomponen pendukungnya. Salah satu di antaranya yaitu kurikulum yangdikembangkan dan digunakan pada tataran satuan pendidikan. Oleh karenaitu, kurikulum harus dikembangkan dari waktu ke waktu seiring denganperkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, sertaperkembangan berbagai tantangan dan tuntutan kompetensi yangdiperlukan dalam pembangunan peradaban manusia Indonesia yang dicita-citakan pada masa mendatang.Selain itu, pengembangan kurikulum harus memperhatikan berbagaitantangan yang akan muncul dan dihadapi oleh bangsa Indonesia padamasa yang akan datang. Berbagai tantangan tersebut, antara lain: (1)dinamika era global; (2) perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi;(3) perkembangan teknologi komunikasi dan informasi; (4) masalahlingkungan hidup; (5) perkembangan ekonomi berbasis pengetahuan; (5)kebangkitan industri kreatif dan budaya; (6) pergeseran kekuatan ekonomidunia; (7) pengaruh dan imbas teknosains; (8) mutu, investasi dantransformasi pada sektor pendidikan; (9) perkembangan dan perubahanpeta politik internasional; dan (10) perkembangan peradaban dan budayaberbagai bangsa.
  8. 8. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 2 -Sejak tahun 2001, Pemerintah melalui Departemen Pendidikan Nasional,sekarang bernomenklatur Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, telahmengembangkan kurikulum berbasis kompetensi (KBK), dan seterusnyapada tahun 2006 menjadi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).Pada saat ini dan pada masa yang akan datang, kurikulum dimaksud perluterus dijaga dan dikembangkan dalam pengembangan kurikulum berbasiskepentingan bangsa di masa depan. Hal demikian sangat penting dandiperlukan demi terwujudnya lulusan yang mampu bersaing tidak hanya ditingkat lokal, tetapi juga di tingkat nasional dan internasional. Kompetensidimaksud, antara lain: (1) kompetensi berkomunikasi; (2) kompetensiberpikir jernih dan kritis; (3) kompetensi mempertimbangkan segi moralsuatu permasalahan; (4) kompetensi menjadi warga negara yangbertanggungjawab; (5) kompetensi berempati dan toleran terhadappandangan yang berbeda; dan (6) kompetensi hidup bermasyarakat baikpada tataran loka, nasional, maupun internasional.Lebih jauh, pengembangan kurikulum pada masa yang akan datang perludiupayakan sedemikian rupa sehingga mampu mendukung pemecahanberbagai persoalan bangsa Indonesia yang terkait dengan: (1) degradasicitra bangsa; (2) dekadensi moral; (3) degradasi karakter bangsa; (4)degradasi kepemimpinan nasional; (5) perkelahian pelajar; (6) narkoba; (7)korupsi, kolusi, dan nepotisme (KKN); (8) bahaya plagiarisme; (9)kecurangan dalam ujian; (10) aspirasi dan tuntutan masyarakat; dan (11)persoalan-persoalan lain yang muncul kemudian.Oleh karena itu, kurikulum harus dirancang mampu membangun pesertadidik untuk: (1) mengembangkan minat dan bakat peserta didik dalammenghadapi kehidupan, meningkatkan kesiapan peserta didik untukbekerja; (3) mengembangkan kecerdasan sesuai dengan bakat/minatnya;serta (4) mengembangkan rasa tanggungjawab peserta didik terhadaplingkungan.Dilandasi oleh cita-cita luhur untuk menyiapkan dan membangun generasimuda Indonesia yang demikian itulah, Pemerintah melalui Kemdikbud,mengembangkan Kurikulum 2013 secara nasional. PengembanganKurikulum 2013 didesain untuk menyiapkan dan membangun generasimuda Indonesia masa depan yang tangguh dan madani. Generasi mudaIndonesia yang beradab, bermartabat, berbudaya, berkarakter, berimandan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat,berilmu, cakap, kreatif, mandiri, demokratis, dan bertanggung jawab dalammengawal kehidupan bangsa dan negara.
  9. 9. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 3 -Untuk mendukung keefektifan dan efisiensi pelaksanaan kurikulumSD/SMP/SMA/SMK pada tahun pelajaran 2013/2014, Kemdikbud melaluiDitjen Dikdas, Ditjen Dikmen, BPSDMP dan PMP, P4TK, LPMP perlumemberikan Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013untuk Satuan Pendidikan SD/SMP/SMA/SMK. Salah satu bentuk pemberianbantuan pelaksanaan kurikulum adalah melalui Bimbingan Teknis, bimtektersebut diharapkan mampu meningkatkan pemahaman, penguasaan, dankemampuan guru/kepala SD/SMP/SMA/SMK tentang latar belakang, filosofi,konsep, tujuan, standar isi, standar kompetensi lulusan, kompetensi inti dankompetensi dasar, standar proses, struktur kurikulum, silabus, rencanapelaksanaan pembelajaran (RPP), metode dan media, bahan ajar, bahantayang, dan perangkat pembelajaran lainnya seperti sistem penilaian, sertaaplikasinya dalam implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013secara nasional.Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 antara laindiatur sebagai berikut:1. SD, meliputi: a. Kepala SD; b. Guru Kelas 1, c. Guru Kelas 4, d. GuruAgama, dan e. Guru Penjasorkes;2. SMP difokuskan untuk: a. Kepala SMP; b. guru mata pelajaran: 1)Pendidikan Agama; 2) Pendidikan Kewarganegaraan; 3) BahasaIndonesia, 4) Matematika 5) Ilmu Pengetahuan Alam (IPA); 6) IlmuPengetahuan Soial (IPS); 7) Bahasa Inggris; 8) Pendidikan Seni danBudaya; 9) Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan; 10) Prakarya.3. SMA meliputi: a. Kepala SMA; b. guru mata pelajaran SMA: 1) GuruBahasa Indonesia; 2) Guru Sejarah Indonesia; 3) Guru Matematika; 4)Guru Bimbingan Konseling4. SMK diarahkan untuk: . Kepala SMK; b. guru mata pelajaran SMK: 1) GuruBahasa Indonesia; 2) Guru Sejarah Indonesia; 3) Guru Matematika; 4)Guru Bimbingan KonselingBimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 tersebutdiharapkan mampu mendukung terwujudnya guru SD/SMP/SMA/SMK yangkompeten dan profesional dalam pelaksanaan pembelajaran tahunpelajaran 2013/2014 berdasarkan pada Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun2013, serta pemahaman dan penerapan buku pelajaran tematik integratifuntuk SD, SMP, SMA, maupun SMK.Dalam kerangka mengoptimalkan implementasi dan kebermaknaan BimtekImplementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013, Kemdikbud perlumenyusun, menerbitkan, mempublikasikan, dan mendistribusikan PedomanPemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013. Pemberian
  10. 10. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 4 -bantuan tersebut diarahkan untuk menyelenggarakan Bimtek ImplementasiKurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013. Pedoman ini diharapkan dapatdigunakan sebagai acuan dalam pelaksanaan Bimtek dimaksud olehSD/SMP/SMA/SMK penerima bantuan langsung.B. Dasar HukumDasar hukum yang digunakan sebagai acuan dalam Pedoman PemberianBantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013, antara lain:1. Undang-Undang Dasar Republik Indonesia Tahun 1945: Pembukaanpada alinea 4, dan Bab XIII Pendidikan, pasal 31, ayat (1) dan ayat (2);2. Undang-Undang Republik Indonesia Naomor 20 Tahun 2003 tentangSistem Pendidikan Nasional, Bab XI Pendidik dan TenagaKependidikan, pasal 30 sampai dengan pasal 44;3. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 33 Tahun 2004 tentangPerimbangan Keuangan antara Pemerintah Pusat dan Daerah;4. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentangGuru dan Dosen;5. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2008 tentangPerubahan Kedua Atas Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 32Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah, BAB XII PEMBINAAN DANPENGAWASAN, Pasal 217 ayat (1);6. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005tentang Standar Nasional Pendidikan;7. Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang PendidikanAgama dan Pendidikan Keagamaan;8. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2010 tentangRencana Program Jangka Menengah Tahun 2010-2014;9. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74 Tahun 2008tentang Guru;10. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 48 tahun 2008Tentang Pendanaan Pendidikan;11. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 65 Tahun 2005tentang Pedoman Penyusunan dan Penerapan Standar PelayananMinimal;12. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 67 Tahun 2010 tentangPerubahan atas Peraturan Presiden 24 Tahun 2010 tentangKedudukan, Tugas dan Fungsi Kementerian Negara serta SusunanOrganisiasi, Tugas, Lembaga Negara;13. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 12Tahun 2007 tentang Pengawas Sekolah;
  11. 11. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 5 -14. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 13Tahun 2007 tentang Kepala Sekolah;15. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 16Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan KompetensiGuru;16. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 18Tahun 2007 tentang Sertifikasi Guru;17. Peraturan Menteri Agama Nomor 11 Tahun 2007tentang PengelolaanPendidikan Agama pada Sekolah;18. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 39Tahun 2009 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru dan Guru YangDiangkat dalam Jabatan Pengawas Satuan Pendidikan;19. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 48Tahun 2010 tentang Rencana Strategis Pembangunan PendidikanNasional 2010-2014;20. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 15Tahun 2010 tentang Standar Pelayanan Minimal Bidang PendidikanDasar di Kabupaten/Kota;21. Peraturan Menteri Pemberdayaan Aparatur Negara dan ReformasiBirokrasi Nomor 16 tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru danAngka Kreditnya;22. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 35 Tahun 2010 tentangPedoman Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.23. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2012tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan danKebudayaan;24. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Direktorat PembinaanPendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar, DirektoratJenderal Pendidikan Dasar, Kementerian Pendidikan Nasional Tahun2013;25. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Direktorat PembinaanPendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Menengah, DirektoratJenderal Pendidikan Menengah, Kementerian Pendidikan NasionalTahun 2013;1. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Pusat Pengembangan ProfesiPendidik, Badan Pembinaan Sumber Daya Manusia Pendidikan danKebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan , Kementerian PendidikanNasional Tahun 2013;C. TujuanSecara umum, pedoman pemberian bantuan implementasi kurikulumtahun 2013 bertujuan untuk meningkatkan keefektifan, efisiensi, dan
  12. 12. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 6 -akuntabilitas pelaksanaan pemberian bantuan dana kepada satuanpendidikan SD/SMP/SMA/SMK dalam rangka implementasi kurikulumtahun 2013.Secara khusus, pedoman pemberian bantuan implementasi kurikulumtahun 2013 yang difokuskan pada Bimtek Implementasi KurikulumSD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 adalah untuk meningkatkan keefektifandan efisiensi penggunaan block grant dalam: (1) perencanaanimplementasi kurikulum 2013 untuk SD/SMP/SMA/SMK; (2) pelaksanaanBimtek Implementasi Kurikulum Tahun 2013 untuk guru/kepalaSD/SMP/SMA/SMK; dan (3) evaluasi dan monitoring Bimtek ImplementasiKurikulum SD/SMP/SMA/SMK.D. Sasaran1. Sasaran PenggunaBerikut adalah sasaran pengguna juknis pemberian bantuanimplementasi kurikulum tahun 2013.a. Guru SD, yang terdiri dari:1) Kepala Sekolah SD2) Guru Agama3) Guru kelas 14) Guru kelas 45) Guru Penjasorkesb. Guru Mata Pelajaran Kelas 7 SMP terdiri dari:1) Kepala SMP;2) Guru Agama3) Guru PKn;4) Guru Bahasa Indonesia;5) Guru Bahasa Inggris;6) Guru Matematika;7) Guru IPA;8) Guru IPS;9) Guru Seni dan Budaya;10) Guru Penjasorkes;11) Guru Prakarya.c. Guru Mata Pelajaran Kelas 10 SMA terdiri dari:1) Kepala SMA;2) Guru Bimbingan Konseling3) Guru Matematika
  13. 13. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 7 -4) Guru Bahasa Indonesia;5) Guru Sejarah Indonesiad. Guru Mata Pelajaran Kelas 10 SMK terdiri dari:1) Kepala SMA2) Guru Bimbingan Konseling3) Guru Matematika4) Guru Bahasa Indonesia5) Guru Sejarah Indonesia;e. Pengelola Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013,Kemdikbud;f. Unsur Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota;2. Sasaran Penerima BantuanSecara khusus, sasaran penerima bantuan implementasi kurikulum tahun2013 di lingkungan Kemdikbud (Ditjen Dikdas, Ditjen Dikmen, BPSDMPdan PMP, P4TK, LPMP) sebanyak 690.989 guru/kepalaSD/SMP/SMA/SMK, yang terdiri dari:No Sasaran JumlahGuru/KepsekSekolahPenyelenggara/indukSumber Dana1 Kepsek /GuruSD91.280 Gr/KSD + 2.282 Dit. P2TK Dikdas2 Guru SMP 137.480 Gr +3.437 Dit. P2TK Dikdas3 Guru SMA 34.605 Gr 885 Dit. PembinaanSMA4 Guru SMK 29. 625 Gr - Dit. PembinaanSMK5 Kepala SMA 11.148 KS 600 Dit. P2TK Dikmen6 Guru BK SMA 11.148 Gr - Dit. P2TK Dikmen7 Kepala SMK 10.319 KS 600 Dit. P2TK Dikmen8 Guru BK SMK 10.319 Gr - Dit. P2TK Dikmen9 Kepala /GuruSD/SMP243.203 KS/Gr 6.080 Pusbangprodik/LPMP10 Guru SD/SMP 111.862 Gr 2.432 PLPG - LPTKJumlah 690.989Gr/KepalaSD/SMP/SMA/SMK- -
  14. 14. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 8 -E. Hasil Yang DiharapkanHasil yang diharapkan dari pelaksanaan pemberian bantuan implementasikurikulum tahun 2013 adalah adanya 690.989 orang Kepala dan GuruSD/SMP/SMA/SMK yang:1. mampu memahami latar belakang implementasi kurikulum 2013;2. memiliki kesamaan persepsi dan komitmen yang tinggi untukmelaksanakan kurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013 sesuai dengankebutuhan di kabupaten/kota terkait;3. mampu membuat perencanaan kurikulum sesuai dengan rambu-rambuimplementasi kurikulum 2013;4. mampu menerapkan kurikulum 2013 yang dimulai pada tahun ajaran2013/2014;5. mampu menggunakan buku ajar yang telah disiapkan sesuai denganjenjang pendidikan;6. mampu meningkatkan motivasi, frekuensi, dan intensitas implementasikuriukul SD/SMP/SMA/SMK di kabupaten/kota terkait;7. mampu meningkatkan mutu pembelajaran berdaasarkan kurikulumtqhun 2013 pada satuan pendidikan masing-masing di kabupaten/kotaterkait;F. ManfaatPemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 ini diharapkandapat dimanfaatkan oleh para pengguna, antara lain:1. Bagi SD/SMP/SMA/SMK penerima bantuan: penyusunan rencana aksi danpelaksanaan bimtek implementasi kurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun2013;2. Bagi Kepala/Guru SD/SMP/SMA/SMK Peserta Bimtek: sebagai acuanuntuk memahami, merencanakan, mengembangkan, dan melaksanakankurikulum tahun 2013;3. Bagi dinas pendidikan provinsi/kota/kabupaten: sebagai acuan lebihlanjut dalam melaksanakan bimtek implementasi kurikulumSD/SMP/SMA/SMK tahun 2013 di wilayahnya;4. Bagi Kemdikbud (Ditjen Dikdas, Ditjen Dikmen, BPSDMP dan PMP, P4TK,LPMP): sebagai acuan pengelolaan bantuan dana melalui BimtekImplementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 secara nasional.5. Bagi stakeholders: sebagai acuan dalam penyusunan program kemitraandi bidang peningkatan karier PTK Dikdas dan Dikmen
  15. 15. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 9 -G. DampakDampak yang ingin dipetik melalui pelaksanaan kegiatan pemberianbantuan implementasi kurikulum tahun 2013, antara lain:1. meningkatnya keefektifan dan efisiensi pelaksanaan pembelajaranberdasarkan Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013 secara nasional;2. meningkatnya profesionalitas kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK yangdibuktikan melalui perubahan perilaku, kreativitas, dan inovasi dalampeningkatan karier;3. terdiseminasikannya implementasi kurikulum SD/ SD/SMP/SMA/SMKtahun 2013 kepada kolega kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK dikabupaten/kota/provinsi terkait;4. meningkatnya profesionalisme kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK dalampembelajaran;5. meningkatnya kinerja kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK;6. meningkatnya karir kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK;7. meningkatnya mutu dan kebermaknaan pembelajaran;8. meningkatnya mutu dan kebermaknaan pendidikan nasional;9. meningkatnya mutu dan kebermaknaan pembangunan nasional.H. Sumber DanaPemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 bersumber dariAnggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN) Kemdikbud sebagaiberikut.1. Direktorat Jenderal Pendidikan DasarPenyelenggaraan Bimbingan Teknis Implementasi Kurikulum 2013 untukGuru SD dan SMP, dibiayai oleh Direktorat Pendididik dan TenagaKependidikan Pendidikan Dasar melalui kegiatan Pembinaan Karir PTKDikdas -Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga KependidikanPendidikan Dasar (Dit. P2TK Dikdas) berjumlah 91.280 untukKepsek/Guru SD dan 137.480 Guru SMP.2. Direktorat Jenderal Pendidikan MenengahPemberian Bantuan Dana Implementasi Kurikulum Tahun 2013 untukGuru SMA yang berjumlah 34.605 Guru dibiayai oleh DirektoratPembinaan SMA. Sedangkan Pemberian Bantuan Dana ImplementasiKurikulum Tahun 2013 untuk Guru SMK yang berjumlah 29. 625 Gurudibiayai oleh Direktorat Pembinaan SMK.Sedangkan, bantuan dana Bimtek Implementasi Kurikulum untukKepala Sekolah SMA/SMK dan Guru Bimbingan Konseling dibiayai oleh
  16. 16. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 10 -Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan PendidikanMenengah (Dit. P2TK Dikmen).3. Badan Pembinaan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaandan Penjaminan Mutu PendidikanPemberian bantuan Diklat Implementasi Kurikulum Tahun 2013 untukGuru dan Kepala sekolah SD/SMP yang berjumlah 243.203 orang dibiayaioleh Badan Pembinaan Sumber Daya Manusia Pendidikan danKebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan yang disalurkan melaluiLembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP).
  17. 17. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 11 -BAB IIPENGELOLAAN BANTUAN DANAPENINGKATAN KARIER PTK DIKDAS MELALUIBIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SD/SMPA. PengertianDalam juknis ini, yang dimaksud dengan:1. Bantuan Dana peningkatan karier PTK Dikdas adalah adalah pemberianbantuan Dana langsung kepada satuan pendidikan, yang dalam hal iniadalah satuan pendidikan SD dan SMP, untuk membiayai kegiatanBimtek implementasi kurikulum SD/SMP tahun 2013;2. guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik,mengajar, membimbing, memfasilitasi, mengarahkan, melatih, menilai,dan mengevaluasi peserta didik pada satuan pendidikan anak usia dinijalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah.3. tenaga kependidikan adalah tenaga profesional yang mengelola,mengadministrasikan, mengevaluasi, memotivasi, mensupervisi,membimbing, mengarahkan, tenaga pendidik, siswa pada satuanpendidikan, baik pada usia dini pendidikan formal, pendidikan dasar, danpendidikan menengah.4. Kurikulum tahun 2013 adalah rancang bangun pembelajaran yangdidesain untuk mengembangkan potensi peserta didik, bertujuan untukmewujudkan generasi bangsa Indonesia yang bermartabat, beradab,berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepada Tuhan YangMaha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri,menjadi warga negara yang demokratis,dan bertanggung jawab yangmulai dioperasikan pada tahun pelajaran 2013/2014 secara bertahap.5. Mata pelajaran SD dalam kurikulum SD tahun 2013 adalah mata pelajaranyang terakomodasi dalam Kurikulum SD Tahun 2013 yaitu matapelajaran:(a) Pendidikan Agama; (b) Pendidikan Kewarganegaraan; (c)Bahasa Indonesia, (d) Matematika (e) Pendidikan Seni dan Budaya danPrakarya; (f) Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan.6. Mata pelajaran SMP dalam kurikulum SMP tahun 2013 yaitu matapelajaran; (a) Pendidikan Agama; (b) Pendidikan Kewarganegaraan; (c)Bahasa Indonesia, (d) Matematika (e) Ilmu Pengetahuan Alam (IPA); (f)Ilmu Pengetahuan Soial (IPS); (g) Bahasa Inggris; (h) Pendidikan Seni danBudaya; (i) Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan; (j) Prakarya.
  18. 18. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 12 -B. SifatPemberian bantuan dana peningkatan karier PTK Dikdas melalui BimtekImplementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 dari Direktorat P2TK Dikdasbersifat stimulatif, motivatif, transparan, akuntabel, dan proporsional.1. Stimulatif berarti pemberian bantuan dana peningkatan karier gurumelalui sekolah SD/SMP yang ditunjuk sehingga mampu memberikankontribusi yang lebih signifikan dalam memahami dan melaksanakankurikulum 2013, peningkatan kompetensi, pengembanganprofesionalisme, dan peningkatan karier PTK dikdas.2. Motivatif berarti pemberian bantuan dana peningkatan karier PTKdikdas diberikan untuk mendorong peningkatan kompetensi,pengembangan profesionalisme, dan pengembangan karirnya.3. Transparan berarti penggunaan bantuan dana peningkatan karier PTKdikdas diketahui oleh semua pihak yang berkepentingan.4. Akuntabel berarti penggunaan bantuan dana peningkatan karier PTKdikdas dapat dipertanggungjawabkan kepada semua pihak yangberkepentingan.5. Efektif dan efisien dapat dimaknai: hindari pemborosan waktu danpenggunaan dana untuk kegiatan yang kurang bermanfaat denganmengutamakan pemberdayaan potensi dan sumber daya yang dimilikioleh anggota kelompok kerja.6. Tertib administrasi dan pelaporan berarti semua jenis pengeluarandibukukan pada bukukas umum dan seluruh bukti-buktinya dilaporkandan dipertanggung-jawabkan sesuai dengan bukti transaksi nyata yangterjadi berdasarkan peraturan perundang-undangan, dan semuapelaporan pelaksanaan kegiatan dilaporkan dan diarsipkan sesuaidengan peraturan perundang-undangan.C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013Secara nasional, calon peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMPTahun 2013 pada dasarnya telah ditetapkan, yang berdasarkan kepadadata guru secara nasional (DAPODIK dan NUPTK) yang terdapat diSekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, Kemdikbud.Apabila terjadi perubahan status guru sebagaimana disajikan di dalamlampiran Juknis ini, maka Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dapatmengganti dan/atau mengubah sesuai dengan kriteria sebagai berikut.1. Guru yang mengajar kelas 1 SD, kelas 4 SD, kelas 7 SMP yang terbaikkinerja dan kompetensi di sekolahnya saat ini;a. Guru/Kepsek SD, yang terdiri dari:1) Kepala Sekolah SD;
  19. 19. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 13 -2) Guru Agama;3) Guru kelas 1;4) Guru kelas 4;5) Guru Penjasorkes.b. Guru kelas 7 SMP /Kepsek SMP yang terdiri dari:1) Kepala Sekolah SMP2) Guru Agama3) Guru PPKn;4) Guru Bahasa Indonesia;5) Guru Bahasa Inggris;6) Guru Matematika;7) Guru IPA;8) Guru IPS;9) Guru Seni dan Budaya;10) Guru Penjasorkes;11) Guru Prakarya.2. Guru SD/SMP yang bukan sebagai guru inti (master teacher) dalamimplementasi kurikulum 2013;3. Guru SD/SMP yang pada tahun 2013 tidak mengikuti program PLPG.D. Penggunaan DanaPenggunaan bantuan dana peningkatan karier PTK Dikdas dari DirektoratP2TK Dikdas difokuskan untuk kegiatan Bimtek Implementasi KurikulumSD/SMP Tahun 2013. Bantuan dana tersebut dipergunakan secaraproporsional untuk:No KEGIATAN PERSENTASE1 Persiapan Maksimal 5%2 Pelaksanaan Program dan Kegiatan Minimal 90%3 Penyusunan Laporan Maksimal 5%Keterangan:1. Dana persiapan antara lain digunakan untuk :a. menyusun program;b. surat menyurat, danc. ATK.2. Dana pelaksanaan program dan kegiatan, antara lain digunakanuntuk:a. honor, transport, konsumsi nara sumber;b. konsumsi dan transport peserta dan panitia, danc. kebersihan ruang kelas/sidang.
  20. 20. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 14 -3. Dana penyusunan laporan, antara lain digunakan untuk:a. dokumentasi hasil pelaksanaan;b. penulisan laporan;c. penggandaan laporan, dand. pengiriman.Untuk menghindari segala bentuk manipulasi dan penyimpanganpelaksanaan kegiatan yang mengakibatkan kerugian negara sertapenyimpangan keuangan negara yang disebabkan karena ketidaksesuaianpenggunaan dan penyaluran dana bantuan ini, penerima bantuan danapeningkatan karier PTK dikdas dari Dit P2TK Dikdas melalui BimtekImplementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 yang disalurkan kepada satuanpendidikan SD/SMP, tidak dibenarkan:1. mengurangi jenis, frekuensi, dan volume kegiatan, serta sasaran yangtelah disepakati dalam program aksi;2. mengunakan nara sumber/fasilitator yang tidak ditetapkan olehPemerintah;3. membiayai kegiatan lain di luar yang sudah disepakati dalam programaksi;4. manipulasi, korupsi, pemberian upeti dan tanda terima kasih, ataupemotongan dalam bentuk apapun, dengan alasan apapun, oleh siapapun dan untuk kepentingan apa pun;5. membiayai kegiatan serupa yang telah dibiayai oleh dana serupa, baikyang berasal dari APBD, APBN atau jenis bantuan yang lain;6. memindahkan bantuan dana dari rekening satuan pendidikan SD/SMPkerekening pribadi untuk tujuan dan alasan apapun;7. menggunakan bantuan dana untuk keperluan simpan pinjam;8. menggunakan dana untuk perjalanan dinas yang tidak berkaitan denganprogram bantuan dana peningkatan karier PTK dikdas dari Dit P2TKDikdas;9. merekayasa kegiatan ataupun bukti pengeluaran agar jumlah atauangkanya sesuai dengan program aksi yang diajukan.E. Jumlah Dan Sumber Bantuan DanaJumlah pemberian bantuan dana peningkatan karier sebagaimana tertuangdalam DIPA Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga KependidikanTahun 2013 sebanyak Rp. 500.000,00 (lima ratus ribu rupiah) per kepalasekolah/guru. Dana tersebut bersumber dari APBN tahun 2013 KementerianPendidikan dan kebudayaan.
  21. 21. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 15 -F. Proses Pemberian BantuanMekanisme pemberian bantuan dana digambarkan dalam bagan sebagaiberikut.Keterangan:2. Direktorat P2TK Dikdas:a. menyusun/menyiapkan juknis pemberian bantuan peningkatankarier PTK Dikdas;
  22. 22. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 16 -b. mensosialisasikan juknis pemberian bantuan dana ke dinaspendidikan provinsi/kabupaten/kota/LPMP/P4TK;c. memverifikasi kelengkapan administrasi;d. menerbitkan SK penetapan penerima bantuan bagi sekolah SD/SMPpenyelenggara dan berikut calon peserta Bimtek;e. menandatangani MoU dan Kuitansi;f. melakukan proses pencairan dana sampai dengan masuk kerekening sekolah SD/SMP penyelenggara;g. melakukan pembinaan; danh. melakukan monitoring dan evaluasi.3. Dinas Pendidikan Provinsi/LPMP/P4TK:a. mensosialisasikan ke dinas pendidikan kabupaten/kota;b. memfasilitasi perencanaan dan penyelenggaraan;c. membina dalam penyelenggaraan;d. melakukan monitoring dan evaluasi, dane. menerima laporan dan mengelola laporan sesuai dengankewenangannya.4. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota:a. mensosialisasikan ke sekolah penyelenggara dan seluruh sekolahlainnya (kepala sekolah dan guru SD/SMP di wilayahnya;b. memverifikasi data yang dikirimkan oleh Kemdikbud danmengusulkan pengganti apabila ditemukan data yang tidak valid;c. memberikan surat pesetujuan dan rekomendasi sebagai sekolahpenyelenggara;d. memfasilitasi perencanaan dan penyelenggaraan;e. membina penyelenggaraan;f. melakukan monitoring dan evaluasi; dang. menerima laporan dan mengelola laporan sesuai dengankewenangannya.5. SD/SMP penyelenggara/calon penerima bantuan:a. mempelajari juknis;b. menyusun program;c. memverifikasi data calon peserta, yang daftarnya sudah disiapkandari Kemdikbud. Jika datanya tidak sesuai dengan data lapangan(karena meninggal dunia, mutasi, pensiun), maka mencari penggantisesuai kriteria;d. mengusulkan rencana anggaran biaya (RAB) (Lampiran 3);e. menyiapkan lampiran program yaitu:1). MoU (kontrak) rangkap 2 yaitu 1 (satu) berkas MoU yangditandatangani dan berstempel dengan bermaterai Rp.6000,00
  23. 23. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 17 -dan 1(satu) berkas MoU yang ditandatangani dan distempeltanpa materai (Lampiran 1);2). Kuitansi yang ditandatanganii (Lampiran 2);3). Copy rekening sekolah;4). Copy NPWP sekolah5). Surat persetujuan dan rekomendasi dinas pendidikanf. menyelenggarakan kegiatan Bimtek Implementasi KurikulumSD/SMP Tahun 2013;g. menyusun laporan hasil kegiatan bimtek;h. mengembalikan dana yang tidak digunakan, karena tidak sesuaidengan jumlah yang hadir;i. mendistribuksikan laporan ke pihak–pihak sesuai dengankewenangannya.G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Peningkatan KarierSecara keseluruhan rencana pemberian bantuan dana peningkatan karierPTK Dikdas dengan jadwal sebagai berikut.1. Sosialisasi Pemberian Bantuan Karir PTK Dikdas, Februari 2013;2. Pengajuan Program Aksi Bantuan Karir PTK Dikdas, Maret 2013;3. Proses Verifikasi Data dan Proses Pencairan, Maret - Mei 2013;4. Pelaksanaan, April –Juli 2013;5. Monitoring dan Evaluasi, April - Agustus 2013, dan6. Pelaporan, Agustus - September 2013H. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana1. SD/SMP penerima bantuan wajib menyampaikan laporan setiappengeluaran dana bantuan peningkatan karier PTK Dikdas,2. pengeluaran dana oleh bendahara harus disetujui oleh Kepala SD/SMPpenerima dana bantuan peningkatan karier PTK Dikdas sesuai denganperaturan yang berlaku;3. semua bukti pengeluaran kegiatan dana bantuan peningkatan karierPTK dikdas melalui kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMPTahun 2013 disimpan dan setiap bukti pengeluaran belanja barangRp.1.000.000,00 (satu juta rupiah) atau lebih bermaterai Rp.6.000,00(enam ribu rupiah);4. bukti pengeluaran harus diuraikan sesuai peruntukannya, misalnyauang konsumsi, pembelian barang atau jasa, yang dibayarkan dandiberi tanggal serta nomor bukti pengeluaran;
  24. 24. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 18 -5. pajak yang dikeluarkan harus sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku dan disetorkan ke kantor kas negara/kantorpos/bank yang ditunjuk di daerah penerima bantuan danapeningkatan karier PTK Dikdas setempat. Pajak dimaksud antara lainuntuk pembelian alat tulis kantor, honor, dan lain-lain.6. Laporan keuangan disusun secara urut dalam bentuk:a. laporan kas umum;b. bukti-bukti pengeluaran dan faktur belanja misalnya kuitansi, danlain-lain;c. bukti pengeluaran pajak berikut faktur pajaknya.
  25. 25. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 19 -BAB IIIPENGELOLAAN BANTUAN BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)a. Pendahuluan1. Latar BelakangPengembangan/penataan kurikulum didasarkan antara lain pertamapenjelasan UU No. 20 tahun 2003 tentang Sisdiknas yang menjelaskanbahwa strategi pembangunan pendidikan nasional dalam undang-undangini termasuklah pengembangan dan pelaksanaan kurikulum berbasiskompetensi. Kedua, Rencana Pembangunan Jangka MenengahNasional/RPJMN (2010-2014) bidang pendidikan mengacu pada aspekperubahan metodologi pembelajaran dan penataan kurikulum. Selain itu,ditegaskan pula pada Inpres No. 1 tahun 2010 bahwa percepatanpelaksanaan prioritas pembangunan nasional meliputi penyempurnaankurikulum dan metode pembelajaran aktif berdasarkan nilai-nilai budayabangsa untuk membentuk daya saing dan karakter.Penataan kurikulum lebih diarahkan pada empat standar nasionalpendidikan terkait, yakni standar isi, standar kompetensi lulusan, standarproses dan standar penilaian yang ditunjang keberadaannya denganstandar lainnya, misalnya standar sarana dan pengelolaan.Dalam implementasinya proses pembelajaran yang semula fokus padakegiatan eksplorasi, elaborasi, dan konfirmasi, kini diharapkan gurumampu membawanya ke ranah yang lebih ilmiah melalui langkah-langkahkegiatan mengamati, bertanya, lalu mencoba, mengolah, menyajikan,menyimpulkan dan mencipta. Kompetensi sikap yang perlu diimbaskan kesiswa tidak melalui penjelasan melainkan melalui contoh keteladananyang dilakukan guru. Standar penilaian tidak hanya berkutat untukpengukuran kemampuan kognisi peserta didik karena yang wajib diukuradalah kompetensi (yang merupakan kompilasi dari kognisi,skill/keterampilan dan sikap). Penilaian yang dilakukan mestinya benar-benar otentik mengukur kompetensi peserta didik (authentic assessment)yang dilakukan lewat proses dan hasil yang ingin dicapai. Oleh karena itu,dipandang perlu menganalisis portofolio yang dibuat peserta didiksebagai instrumen utama penilaian.Keberhasilaan pelaksanaan kurikulum 2013 tidak bisa dilaksanakan hanyaoleh satu pihak saja melainkan harus didukung oleh berbagai pihak mulai
  26. 26. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 20 -dari pemerintah, pendidik, tenaga kependidikan, peserta didik dan pihak-pihak lainnya yang terkait.Sebagai perwujudan pelaksanaan kurikulum 2013, pada tahun 2013Direktorat Pembinaan SMA memprogramkan serangkaian kegiatanpembinaan Kurikulum SMA meliputi kegiatan: 1) penyusunan naskahpendukung implementasi Kurikulum 2013; 2) workshop ToT TimPengembang Kurikulum 2013 yang diikuti sebanyak 45 orang peserta; 3)workshop ToT Tim Supervisi Pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 yangdiikuti sebanyak 150 orang peserta ; 4) workshop Asistensi danSinkronisasi Program Pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 yang diikutioleh sebanyak 885 orang Kepala SMA calon penyelenggara BimtekKurikulum 2013; dan 4) Bimtek Kurikulum Tingkat. Kabupaten/Kota yangdiselenggarakan di 885 Lokasi (800 lokasi daerah reguler dan 85 lokasi 3T(terdepan, terluar dan tertinggal); 5) supervisi pelaksanaan bimtekkurikulum 2013 di 243 lokasi dan 6) supervisi implementasi BimtekKurikulum 2013 di 100 lokasi.Agar pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 di 885 SMA dapat terlaksanasecara efektif dan memperoleh hasil yang optimal, maka dalamkeseluruhan proses penyelenggaraan Bimtek Kurikulum 2013 (mulai daripersiapan, pelaksanaan sampai dengan evaluasi) Direktorat PembinaanSMA bekerjasama dengan Dinas Pendidikan Provinsi, Dinas PendidikanKabupaten/Kota dan SMA Pelaksana Bimtek Kurikulum 2013.Mengingat luasnya wilayah dan banyaknya sasaran Bimtek, perlu adanyakesamaan persepsi dan pemahaman dari semua pihak yang terkaitkhususnya yang berkaitan antara lain dengan: unsur dan kriteria personilyang terlibat (nara sumber, fasilitator, peserta dan panitia), jadwalkegiatan, materi dan perangkat Bimtek, strategi pelaksanaan dan lain-lain.Berkenaan dengan hal dimaksud, perlu disusun naskah “Rambu-rambuPelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 di SMA”.
  27. 27. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 21 -2. TujuanPenyusunan naskah Rambu-Rambu ini bertujuan untuk:a. Menyamakan persepsi/pemahaman tentang penyelenggaraan BimtekKurikulum 2013 baik dari segi administrasi pendukung, personil yangterlibat, strategi/teknis pelaksanaan maupun substansi materi yang akandisajikan.b. Memberikan acuan bagi penyelenggara Bimtek Kurikulum 2013 dalamPenyusunan Panduan Pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 di SMAmasing-masing.3. Hasil yang Diharapkana. Adanya kesamaan persepsi/pemahaman tentang penyelenggaraanBimtek Kurikulum 2013 baik dari segi administrasi pendukung,personil yang terlibat, strategi/teknis pelaksanaan maupun substansimateri yang akan disajikan.b. Meningkatnya pemahaman dan kemampuan penyelenggara BimtekKurikulum 2013 dalam Penyusunan Panduan Pelaksanaan BimtekKurikulum 2013 di SMA masing-masing.4. Sasarana. Lokasi Penyelenggaraan.Penyelengaraan Bimbingan Teknis Implementasi Kurikulum 2013diarahkan pada 885 SMA di 497 kabupaten/kota, 33 provinsi.Penyelenggara bimtek dibagi dalam 2 kategori, yaitu kategori 3T(terdepan, terluar dan tertinggal) sebanyak 85 lokasi/SMApenyelenggara dan kategori reguler sebanyak 800 lokasi/SMApenyelenggara.(Data lokasi SMA Penyelenggara Bimbingan Teknis ImplementasiKurikulum 2013 terlampir).b. PesertaPeserta Bimbingan Teknis Implementasi Kurikulum 2013 adalahguru mata pelajaran Bahasa Indonesia, guru mata pelajaran sejarahIndonesia dan guru mata pelajaran Matematika.
  28. 28. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 22 -b. Pengorganisasian Bimtek Kurikulum Di SMA Tahun 20131. PengorganisasianKegiatan Bimtek Kurikulum 2013 di SMA dilaksanakan selama 5 (lima) hari,dikoordinasikan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan SekolahPelaksana Bimtek, bekerjasama dengan Direktorat Pembinaan SMA danDinas Pendidikan Provinsi setempat.2. Lokasi Bimtek dan Sekolah yang TerlibatA. Bimtek Kurikulum 2013 dilaksanakan di 885 SMA yang tersebar di 497Kabupaten/Kota di 33 provinsi yang lokasi penetapannya berdasarkanhasil pemilihan Direktorat Pembinaan SMA dan koordinasi denganDinas Pendidikan Provinsi/kab/kota.B. Jumlah sekolah (SMA) yang telibat (di luar sekolah penyelenggara)antara 5 SMA sampai dengan 20 SMA. Jumlah sekolah yangdilibatkan di setiap lokasi disesuaikan dengan kondisi masing-masingwilayah dalam wilayah kabupaten/kota.C. Kriteria sekolah lain yang terlibat:I. Jumlah lokasi/penyelenggara bimtek implementasi kurikulum2013, proposional berdasarkan banyaknya SMA perkabupaten/kota. Ratio sekitar 1 : 5 SMA sampai dengan 1 : 20 SMAII. Penyelenggara bimtek implementasi kurikulum 2013, adalah SMAyang pernah menjadi binaan Direktorat Pembinaan SMA dan atauyang menjadi binaan dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kotamulai tahun 2002-2012 antara lain : eks R-SMA-BI, Sekolah Model(SMA Pelaksana SKM-PBKL-PSB), SKM/SSN, PenyelenggaraBimtek KTSP, Penyelenggara Kurikulum Berbasis Kompetensi(KBK).III. Ketentuan penyelenggara bimtek sebagai berikut,a. Tersedia ruang sidang dengan kapasitas minum untuk 20-40orang (peserta dan fasilitator), dilengkapi dengan meja dankursi untuk seluruh peserta dan fasilitator.b. Tersedia peralatan pendukung sekretariat dan persidanganyang terdiri antara lain LCD beserta layar (2 unit), Laptop (1unit), komputer (1 unit), printer (1 unit).D. Sekolah yang berada di lingkungan Kab/Kota setempat.3. Personil Yang Terlibat
  29. 29. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 23 -1. Unsur personil yang terlibat di setiap lokasi Bimtek Kurikulum 2013 diSMA terdiri atas Peserta, Nara Sumber, Fasilitator dan Panitia,dengan komposisi jumlah per sekolah/lokasi sebagai berikut:a. Penyelenggara RegulerPeserta Narasumber/Pengarah Fasilitator Panitia± 60 Org 1 Org 4 Org 2 Orgb. Penyelenggara 3TPeserta Narasumber/Pengarah Fasilitator Panitia± 30 Org 1 Org 3 Org 2 Org2. Peserta Bimtek Kurikulum 2013a. Kuota/Jumlah peserta Bimtek di setiap lokasi1) Sebanyak minimal 60 orang untuk penyelenggara regular dan2) Sebanyak minimal 30 orang untuk penyelenggara denganlokasi 3T (terdepan, terluar dan tertinggal),b. Penentuan jumlah peserta dari sekolah lainSetiap sekolah dapat diwakili oleh minimal sebanyak 3 orang guruterdiri atas guru mapel Matematika, Bahasa Indonesia dan Sejarahyang mengajar kelas X sesuai dengan jumlah rombongan belajar disekolah yang bersangkutan dengan perbandingan 6 rombonganbelajar (rombel) untuk 1 orang guru Matematika dan BahasaIndonesia, 12 rombel untuk 1 orang guru Sejarah, sebagai contoh:1) Apabila jumlah rombel di SMA tersebut sebanyak 1-6 rombelmaka sekolah tersebut diwakili 1 orang guru Matematika, 1orang guru Bahasa Indonesia dan 1 orang guru Sejarah.2) Apabila jumlah rombel di sekolah tersebut lebih dari 7 rombel,maka sekolah dapat mengirimkan lebih dari 1 orang guruMatematika, Bahasa Indonesia atau Sejarah sesuai denganproporsi sesuai dengan jumlah rombel yang ada.c. Kriteria Peserta Bimtek:1) setiap sekolah (penyelenggara dan peserta) dimaksud terdiriatas unsur: sejumlah Guru kelas X, mewakili mata pelajaranMatematika, Bahasa Indonesia dan Sejarah
  30. 30. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 24 -2) Diutamakan guru yang mempunyai pengalaman dalammelaksanakan implementasi kurikulum.3) Memiliki kemauan dan kemampuan untuk mendesiminasikanhasil Bimtek Kurikulum 2013 kepada guru lainnya.4) Memiliki kemampuan menggunakan komputer.5) Memiliki waktu untuk mengikuti Bimtek mulai dari acarapembukaan sampai dengan acara penutupan.d. Penambahan Kuota/Jumlah PesertaDinas Pendidikan Kabupaten/Kota/Sekolah dapat menambahkuota/jumlah peserta sesuai dengan kebutuhan denganmemperhatikan hal-hal sebagai berikut.1) Seluruh pembiayaan bagi peserta tambahan dibiayai oleh DinasPendidikan Kabupaten/Kota/Sekolah setempat (transport,honor, biaya penginapan, konsumsi, ATK dan penggandaanhand-out) dll.2) Kapasitas penyediaan tempat penginapan dan ruang sidangharus sesuai dengan jumlah seluruh peserta (termasuk pesertatambahan).3) Harus memenuhi kriteria peserta yang telah ditetapkan.c. Nara Sumber dan Fasilitator :a. Nara Sumber Kabupaten/Kota adalah Kepala Dinas/Kasubdin,Pemda Kab/Kota atau Pejabat yang mewakili (minimal Kepala SubDinas Pendidikan setempat).b. Fasilitator Bimtek Kurikulum 20131) Unsur FasilitatorFasilitator Bimtek Kurikulum 2013 adalah guru atau kepalasekolah atau pengawas yang telah dilatih oleh BadanPSDMPKPMP baik sebagai Instruktur Nasional maupun GuruInti yang berada di kabupaten/kota penyelenggara bimtekimplementasi kurikulum 2013 untuk membantu pelaksanaanbimtek Kurikulum 2013 di Kabupaten/Kota setempat.2) Kriteria Fasilitator Bimtek Kurikulum 2013, antara lain:• Memiliki sikap santun, percaya diri, disiplin, kerjasama tim,peduli/peka terhadap program Bimtek kurikulum 2013 diSMA, bertanggungjawab dalam menyelesaikan tugas, danmemiliki kemauan serta kemampuan untukmendiseminasikan hasil workshop kepada yangmembutuhkan.
  31. 31. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 25 -• Memahami berbagai ketentuan (landasan hukum) yangberkaitan dengan Kurikulum 2013 baik substansial maupunimplementasi.• Pernah mengikuti TOT tim fasilitator Bimtek Kurikulum 2013pada tahun 2013 yang dilaksanakan oleh Badan PSDMPKPMKementerian Pendidikan dan Kebudayaan.• Pernah bertugas sebagai tim fasilitator Bimtek kurikulumtahun sebelumnya baik di tingkat Pusat, Provinsi maupunKabupaten/Kota.• Memiliki kemampuan mengoperasikan komputer danmembuat bahan presentasi dengan menggunakan aplikasiprogram (Ms. Word, Excel dan Power Point).• Memiliki kesiapan waktu untuk melaksanakan tugas BimtekKurikulum 2013 SMA tahun 2013.d. Panitia Bimtek Kurikulum 2013a. Panitia Penyelenggara Bimtek Kurikulum 2013 di setiap lokasiBimtek sebanyak 2 (dua) orang yang terdiri atas:1) Panitia Daerah sebanyak 2 (dua) orang – personil dari DinasPendidikan Kab/Kota atau dari sekolah penyelenggara Bimtekyang telah mengikuti TOT yang dilaksanakan oleh DirektoratPSMA.2) Panitia Daerah yang telah ditunjuk, sekaligus berperan sebagaikontak person bagi Direktorat Pembinaan SMA dan DinasPendidikan Provinsi dalam pelaksanaan Bimtek KTSP di lokasiyang bersangkutan.b. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota/sekolah penyelenggara dapatmenambah jumlah Panitia penyelenggara sesuai dengankebutuhan masing-masing, namun seluruh pembiayaan bagi yangbersangkutan menjadi tanggungjawab Dinas PendidikanKabupaten/Kota/sekolah yang terkait.e. Penyediaan Ruang, Perlengkapan dan Perangkat Pendukung BimtekTingkat. Kabupaten/Kota1. Penyediaan RuangUntuk keperluan Bimtek, sekolah penyelenggara dimintamenyediakan ruangan yang terdiri atas:a. Ruang Sidang atau Ruang Aula untuk SIDANG PLENO yang mampumenampung 60 orang personil yang terlibat.
  32. 32. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 26 -b. Ruang Kelas untuk Sidang KELOMPOK, dengan kapasitas 30 orangsebanyak 2 (dua) ruang.2. Peralatan Pendukung Bimtek Kurikulum 2013Untuk mendukung pelaksanaan Bimtek kurikulum 2013, setiap sekolahwajib menyediakan peralatan persidangan berupa:a. LCD – 2 (dua) unitb. Laptop – 2 Unitc. Komputer – 1 Unitd. Papan Tulis - 2 unite. Kabel Roll - untuk 60 orang.3. Perangkat Pendukung Bimtek Kurikulum 2013Untuk mendukung pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 diperlukanperangkat pendukung yang terdiri atas:a. Surat Undangan untuk peserta, Fasilitator Daerah dan NaraSumber, yang disiapkan oleh Direktorat PSMA.b. Bahan untuk Peserta, yang terdiri atas:1) Panduan Pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 (1 eksemplar) –Master disusun oleh Penyelenggara dan dimantapkan padaworkshop Asistensi dan Sinkronisasi Program Kerja BimtekKurikulum 2013 di 7 (tujuh) region.2) Hand out seluruh materi yang disajikan (1 eksemplar) – masterdisiapkan oleh Direktorat Pembinaan SMA.3) File bahan presentasi seluruh materi Bimtek dalam CD (1 CD) –master disiapkan oleh Direktorat Pembinaan SMA.b. Penyiapan Perangkat dimaksud dilakukan sebagai berikut:1) Panduan disusun dan digandakan oleh sekolah.2) Hand out, master disiapkan oleh Direktorat Pembinaan SMAyang disampaikan kepada Kepala Sekolah penyelenggaraBimtek3) Bersamaan dengan Surat Undangan pelaksanaan workshopAsistensi dan Sinkronisasi Program Kerja Bimtek Kurikulum2013 .4) File bahan presentasi dalam bentuk CD akan diserahkankepada Kepala Sekolah Penyelenggara pada acara workshoptersebut di atas.4. Penyediaan Konsumsi Bimtek KTSP
  33. 33. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 27 -Selama kegiatan workshop berlangsung (5 hari ) mulai pukul 08.00 –17.00 (waktu setempat ), seluruh peserta, fasilitator dan panitia akandisediakan konsumsi yang terdiri atas:a. Makan siang (prasmanan)b. Snack dan Teh/Kopi (2 kali per hari – pada pukul 10.00 dan pukul15.00 waktu setempat)f. Jadwal Pelaksanaan Bimtek SNP/KTSP Kegiatan Bimtek Kurikulum 2013 di SMA dilaksanakan selama 5 (lima)hari. Jadwal pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 di SMA di 800 lokasidirencanakan akan diselenggarakan mulai awal bulan Mei –pertengahan Juni 2013, dengan perkiraan jadwal sebagai berikut :Jadwal Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 di 800 LokasiAkt. Provinsi dan Jumlah Lokasi JadwalI Jawa Barat (97), Banten (32), Riau (25+1), danKepri (5+4)(∑164 Lokasi)Mei Minggu ke-1II DKI (34 Lok), Sumbar (22+1), Sumsel (37), Jambi(14), Babel, Lampung (30), dan Bengkulu(∑156 Lokasi)Mei Minggu ke-2III DI Yogyakarta (11), Jawa Tengah (63), Kalbar (24),Kalteng (15) dan Kaltim (20)(∑148 Lokasi)Mei Minggu ke-3IV Jawa Timur, Bali (11), NTB (18+2), dan NTT (20+8)(∑145 lokasi)Juni Minggu Ke-4V Sumut (68+4) dan Aceh (33)(∑105 Lokasi)Juni Minggu ke-1VI Sulsel (34+2), Sulut (16+3), Sultra (13+3), Sulteng(12+2), Gorontalo (6), Sulbar (5), Maluku (4+14)Juni Minggu ke-2
  34. 34. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 28 -dan Malut (1+12)(∑127 Lokasi)VII Papua (5+24) dan Papua Barat (6+5)(∑40Lokasi)Juni Minggu ke-2• Jadwal kegiatan Bimtek Kurikulum 2013 ditetapkan oleh DinasPendidikan Kabupaten/Kota setempat bersama-sama dengan sekolahpelaksana Bimtek, sesuai dengan rentang waktu yang telahditetapkan seperti pada Lampiran 1.g. Peran dan Pembagian Tugas Penyelenggaraan Bimtek Kurikulum 2013Agar kegiatan Bimtek Kurikulum 2013 di 800 Lokasi dapat terlaksanasecara efektif dan memperoleh hasil yang optimal, maka seluruh prosespenyelenggaraannya dikoordinasikan secara bersama-sama olehDirektorat Pembinaan SMA dan Dinas PendidikanProvinsi/Kabupaten/Kota serta Sekolah setempat, dengan pembagiantugas sebagai berikut :No. Uraia KegiatanPelaksana KegiatanBadanSDMDit. PSMA Sekolah1. Penyiapan master perangkat bimtek V V2. Penggandaan perangkat bimtek - V3. Penetapan Peserta danNarasumber/Pengarah- V4. Penetapan Pelatih Guru/Fasiltator V5. Penyiapan panduan pelaksanaan bimtek(mengacu pada panduan pelaksanaanbimtek dari Dit. PSMA) mengacu padahasil Asistensi di 7 Region- V6. Penggandaan Panduan Bimtek - V7. Penyiapan undangan (Peserta,Narasumber dan Pelatig Guru/Fasilitator)Bimtek- V8. Penggandaan dan pengiriman Undangan(Peserta, Narasumber dan Fasilitator)BimtekV9. Konfirmasi kehadiran Peserta, Narasumberdan Pelatih Guru/FasilitatorV10. Penyiapan akomodasi, Ruang Sidang danKonsumsi bagi Peserta, Narasumber,V
  35. 35. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 29 -No. Uraia KegiatanPelaksana KegiatanBadanSDMDit. PSMA SekolahPelatih Guru/Fasilitator dan Panitia (sesuaidg. Panduan yg ditetapkan oleh Dit.PSMA)11. Penyiapan ruang sidang dan konsumsi bagiPeserta, Narasumber, PelatihGuru/Fasilitator dan Panitia setempatdalam kegiatan Bimtek Tk. Kab/Kota(sesuai dg. Rambu-rambu yg ditetapkanoleh Dit. PSMA)V12. Penyiapan sarana/perlengkapanpersidangan dan sekretariat selamakegiatan Bimtek berlangsungV13. Penyiapan ATK Pendukung Bimtek. V14. Mengkoordinasikan pelaksanaan bimtek V15. Penyiapan Format Biodata Peserta, PelatihGuru dan Nara Sumber/PengarahV16. Soal Pre/Post Test serta Lembar Jawabanbagi peserta BimtekV17. Pelaksanaan Pree/Post Test Peserta V18. Pengolahan hasil Pre/Post Test Peserta V19. Penyusunan laporan pelaksanaan bimtekdalam bentuk Print Out dan File) mengacupada Panduan Penyusunan Laporan yangdisiapkan oleh Dit. PSMA.V20. Penyiapan blanko dan penerbitanSertifikat bagi Pelatih Guru/Fasilitator danPeserta Bimtek Tk. Provinsi/Kab/KotaV21. Instrumen Penyelenggaraan Bimtek*) V22. Penilaian Peserta terhadap Fasilitator V23. Mengolah Instrumen Penyelenggaraandan Penilaian Peserta Terhadap Fasilitator.V*) Instrumen yang telah diisi dikirim beserta laporan pelaksanaan bimtekh. Struktur program dan strategi pelaksanaan Bimtek kurikulum 2013 diSMAa. Alokasi Waktu Penyelenggaraan BimtekKegiatan Bimtek kurikulum 2013 di SMA dilaksanakan selama 5 (lima)hari - mulai pukul 08.00 – 17.00 waktu setempat (sudah termasukistirahat) atau setara dengan ± 52 Jam @ 45 menit, dengan perkiraanpembagian alokasi waktu sebagai berikut:
  36. 36. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 30 -Kegiatan per hari JadwalAlokasiWaktu/Hari (Menit)AlokasiWaktu 5 Hari(Menit)Pelaksanaan Sesi 1 08.00 – 10.15 135 675(5 Hr)Istirahat (Rehat Kopi) 10.15 – 10.30 - -Pelaksanaan Sesi 2 10.30 – 12.00 90 450(5 Hr)Istirahat (Makan Siang) 12.00 – 13.00 - -Pelaksanaan Sesi 3 13.00– 17.00 240 1200(5 Hr)Jumlah 675 2.325Jumlah Jam Bimtek (a’ 60 Menit) 38,78 JamJumlah Jam Bimtek (a’ 45 Menit) ± 52 JamCatatan:Perhitungan waktu tersebut di atas sifatnya hanya rata-rata, DinasPendidikan Kabupaten/Kota bersama-sama sekolah penyelenggara dapatmelakukan penyesuaian jadwal, tanpa mengurangi total waktu yang telahditetapkan.b. Struktur Program Bimtek• Struktur program Bimtek kurikulum 2013 di SMA tahun 2013 sebagaiberikut:No. Materi Bimtek AlokasiWaktuPenyaji1. Pembukaan dan Pengarahan KadisdikKab./Kota1 Kepala Dinas2. Konsep dan strategi implementasikurikulum 20134 Guru Inti3. Analisis Materi Ajara. Analisis buku gurub. Analisis buku siswa48Guru IntiGuru Inti4. Perancangan Model Pembelajarana. Perancangan RPP, Analisis pemilihanmodel pembelajaranb. Perancangan penilaian55Guru IntiGuru Inti5. Praktik Pembelajaran Terbimbinga. Simulasi (aktifitas siswa belajar danguru)b. Peer teaching812Guru IntiGuru Inti6. Evaluasi Pesertaa. Pre Testb. Post Test22Guru IntiGuru Inti
  37. 37. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 31 -7. Penutupan 1 Dinas Pendidikan K/KJumlah 52 1 jampel @ 45 menitKeterangan : Penyelanggara Bimtek dapat mengatur (mengurangi atau menambah)materi dan alokasi waktu yang tersedia pada setiap pokok materisesuai dengan kondisi dan kebutuhan peserta di wilayah masing-masing daerah, tanpa mengurangi total waktu yang disediakan. Jadwal kegiatan disusun oleh masing-masing penyelenggara kegiatansesuai dengan materi dan alokasi waktu yang ditetapkan oleh wilayah.c. Alur KegiatanAlur kegiatan Bimtek guru SMA diatur sebagaimana bagan terlampirPembukaan Pre TestKonsep dan StrategiImplementasi Kur.2013PraktikPembelajaranTerbimbingAnalisis Materi AjarPerancangan ModelPembelajaranPost TestPenutupan (DinasPend Kab/Kota)Pengarahan Kepala DinasPendidikan Kab./Kota• Rasional• Elemen Perubhan Kur 2013• SKL, SI dan KD• Strategi Imple. Kur 2013• Analisis Buku Guru• Analisis Buku Siswa• Perancangan RPP,Analisis PemilihanModel Pembelajaran• Perancangan Penilaian1 Jam 2 Jam 4 Jam12 Jam10 Jam20 Jam2 Jam 1 Jam
  38. 38. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 32 -Penjelasan Alur Kegiatan:No. Materi Bimtek Deskripsi Materi1. Pembukaan danPengarahan Kepala DinasPendidikan Kab./kotaPembukaan dilakukan oleh Kepala Dinas PendidikanKab/Kota setempat diawali dengan memberikanpengarahan berkaitan dengan dukungan kebijakanimplementasi Kurikulum 2013 dan kesiapan Dinasdalam melaksanakan Kurikulum 2013.2. Pre Test Pre Test (tes awal) dalam bentuk tes tertulis untukempat materi pokok yaitu konsep dan strategiimplementasi kurikulum 2013, analisis materi ajar,perancangan model pembelajaran, dan praktikpembelajaran terbimbing. Tes awal digunakanuntuk mengetahui kemampuan awal pesertasebagai acuan fasilitator dalam memberikan materibimtek.3. Konsep dan StrategiImplementasi Kurikulum2013Materi ini akan menyajikan tentang rasionalpengembangan Kurikulum 2013 dari segi yuridis,empiris dan proyeksi perkembangan masa depanserta elemen-elemen perubahannya, analisisketerkaitan antara KD, KI, dan SKL, serta strategiimplementasi Kurikulum 2013. Materi akan disajikanoleh Guru Inti dengan metode ceramah, diskusi dantanya jawab, kerja kelompok dan individu, danmenilai hasil kerja peserta lain.No. Materi Bimtek Deskripsi Materi4. Analisis Materi Ajar Salah satu komponen baru dalam Kurikulum 2013adalah Buku Guru dan Buku Siswa. Pada sesi iniakan dibahas kesesuaian, kecukupan, dankedalaman materi kedua buku tersebut.Pembahasan kedua buku tersebut akan dilakukansecara berurutan agar peserta menguasaikarakteristik dan substansinya. Materi akandisajikan oleh Guru Inti dengan metode diskusi dantanya jawab, kerja mandiri dan kelompok, telaahhasil kerja mandiri dan kelompok, dan presentasihasil kerja kelompok.5. Perancangan ModelPembelajaranTugas awal guru sebelum melaksanakanpembelajaran di kelas adalah merancang modelpembelajaran. Konsekuensi dari implementasi
  39. 39. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 33 -Kurikulum 2013 adalah pengembangan modelpembelajaran yang harus disiapkan oleh guru.Materi ini akan membahas perancangan modelpembelajaran meliputi perancangan RPP (aktivitasbelajar dengan pendekatan ilmiah/scientific) danpenilaian (tes, non tes, portofolio, dan rancanganpenerapan authentic asessment). Materi disajikanoleh Guru Inti dengan metode diskusi, kerjakelompok, dan presentasi hasil kerja kelompok.6. Praktik PembelajaranTerbimbingPembelajaran berbasis pendekatan scientific yangsudah dirancang pada materi sebelumnya akandipraktikan pada sesi ini melalui kegiatan simulasidan peer teaching. Pelaksanaan simulasi dan peerteaching diawali dengan penyajian videopelaksanaan pembelajaran yang berorientasi padapendekatan scientifik. Peserta membuatperencanaan pembelajaran sebelum simulasi danpeer teaching. Pelaksanaan simulasi dan peerteaching diobservasi menggunakan APKG dan padaakhir kegiatan dilakukan refleksi secaraberkelompok.7. Post Test Post test (tes akhir) dalam bentuk tes tertulis dandilaksanakan setelah seluruh empat materi pokokselesai disajikan. Tes ini digunakan untuk analisisdaya serap materi peserta bimtek sekaligusmenetapkan kelulusan.8. Penutupan Penutupan dilakukan oleh Kepala Dinas PendidikanKabupaten/Kota setempat atau pejabat yangmewakili diawali dengan memberikan pengarahantentang tindak lanjut hasil bimtek yang akandilakukan dinas dan sekolah.d. Pelaporan1. Laporan kegiatan Bimtek Impelementasi Kurikulum 2013 di SMA disusunoleh Panitia penyelenggara bimtek bersama-sama dengan para Pelatihguru/fasilitator setempat (sesuai dengan Panduan Penyusunan LaporanBimtek yang disiapkan oleh Direktorat PSMA).2. Laporan bimtek diserahkan kepada petugas pemantau pelaksanaanbimtek implemenatsi kurikulum 2013 dari Pusat pada saat kegiatanbimtek berakhir (dalam bentuk hard copy dan soft copy).
  40. 40. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 34 -3. Bagi penyelenggara bimtek yang tidak dipantau oleh Petugas Pusatmaka laporan harus segera dikirim ke Direktorat Pembinaan SMA,melalui :c. Alamat : Direktur Pembinaan SMA, Ged. B, Lantai 1 Komplek DitjenDikmen, Jl. RS Fatmawati, Cipete Jakarta Selatan, dan ataud. Soft-copy dikirim ke alamat email : hanny_depdiknas@yahoo.com,soemarno.med@yahoo.com, danabdurrahman_psma@yahoo.co.id. Laporan selambat-lambatnya 7 (tujuh) hari setelah kegiatan berakhir.e. PembiayaanSeluruh pembiayaan yang berkaitan dengan kegiatan Bimtek ImplementasiKurikulum 2013 dibebankan pada anggaran Direktorat Pembinaan SMAtahun anggaran 2013 melalui mekanisme bantuan sosial. Besarnya bantuansosial bimbingan teknis untuk daerah regular sebesar 50 juta rupiah danuntuk daerah 3T(terpencil, tertinggal dan terluar) sebesar 85 juta rupiah.Sasaran pembiayaan setiap SMA Penyelenggara Bimtek ImplementasiKurikulum 2013 ditetapkan dengan rincian sebagai berikut:a. RegulerPERSONILJumlah(Org)Honor(Org)UangHarian(Org)Konsumsi(Org)Transport(Org)ATK/Bahan1. Narasumberkab./kota1 1 - 1 - 12. Pelatih guru/faskab./kota4 4 - 4 4 43. Peserta 60 - - 60 60 604. Panitia 2 - 2 2 2 2JUMLAH67 5 2 67 66 67b. 3T (Terpencil, Tertinggal dan Terluar)PERSONILJumlah(Org)Honor(Org)UangHarian(Org)Konsumsi(Org)Transport(Org)Peng-inapanATK/Bahan1. Narasumberkab./kota1 1 - 1 - - 12. Pelatihguru/faskab./kota3 3 - 3 3 3 33. Peserta 30 - - 30 30 30 304. Panitia 2 - - 2 2 2 2JUMLAH 36 5 2 36 35 35 36
  41. 41. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 35 -BAB IVPENGELOLAAN DANA BANTUAN PENINGKATAN MUTU SMK(BIMTEK PENINGKATAN PROFESIONALISME GURUMELALUI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013)A. PengertianDalam pedoman ini, yang dimaksud dengan:1. Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK adalah pemberian bantuandana langsung kepada satuan pendidikan, yang dalam hal ini adalahsatuan pendidikan SMK, untuk membiayai kegiatan bimtekpeningkatan profesionalisme guru melalui implementasi kurikulum2013;2. Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik,mengajar, membimbing, memfasilitasi, mengarahkan, melatih,menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada satuan pendidikanSMK.3. Tenaga kependidikan adalah tenaga profesional yang mengelola,mengadministrasikan, mengevaluasi, memotivasi, mensupervisi,membimbing, mengarahkan, tenaga pendidik, siswa pada satuanpendidikan SMK.4. Kurikulum tahun 2013 adalah rancang bangun pembelajaran yangdidesain untuk mengembangkan potensi peserta didik, bertujuanuntuk mewujudkan generasi bangsa Indonesia yang bermartabat,beradab, berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepadaTuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap,kreatif, mandiri, menjadi warga negara yang demokratis,danbertanggung jawab yang mulai dioperasikan pada tahun pelajaran2013/2014.5. Mata pelajaran SMK dalam kurikulum SMK tahun 2013 adalah matapelajaran yang terakomodasi dalam Kurikulum SMK Tahun 2013 yaitumata pelajaran: (a) Bahasa Indonesia; (b) Matematika; dan (c)Sejarah Indonesia.B. SifatPemberian Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui BimtekImplementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 dari Direktorat Pembinaan SMKbersifat stimulatif, motivatif, transparan, akuntabel, dan proporsional.1. Stimulatif berarti Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melaluiBimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 pada SMK yangditunjuk sebagai penyelenggara diharapkan mampu memberikankontribusi yang lebih signifikan dalam memahami dan melaksanakan
  42. 42. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 36 -kurikulum 2013, peningkatan kompetensi, pengembanganprofesionalisme, dan peningkatan karier guru SMK.2. Motivatif berarti Pemberian Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMKmelalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 diharapkandapat mendorong peningkatan kompetensi, pengembanganprofesionalisme, dan pengembangan karirnya.3. Transparan berarti Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melaluiBimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 diketahui olehsemua pihak yang berkepentingan.4. Akuntabel berarti Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melaluiBimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 harus dapatdipertanggungjawabkan kepada semua pihak yang berkepentingan.5. Efektif dan efisien dapat dimaknai: hindari pemborosan waktu danpenggunaan dana untuk kegiatan yang kurang bermanfaat denganmengutamakan pemberdayaan potensi dan sumber daya yang dimilikioleh anggota kelompok kerja.6. Tertib administrasi dan pelaporan berarti semua jenis pengeluarandibukukan pada bukukas umum dan seluruh bukti-buktinya dilaporkandan dipertanggung-jawabkan sesuai dengan bukti transaksi nyatayang terjadi berdasarkanperaturan perundang-undangan, dan semuapelaporan pelaksanaan kegiatan dilaporkan dan diarsipkan sesuaidengan peraturan perundang-undangan.C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013Secara nasional, calon peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun2013 pada dasarnya telah ditetapkan, yang berdasarkan kepada data gurusecara nasional (DAPODIK dan NUPTK) yang terdapat di SekretariatDirektorat Jenderal Pendidikan Menengah, Kemdikbud.Apabila terjadi perubahan status guru sebagaimana disajikan di dalamlampiran Pedoman ini, maka Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dapatmengganti dan/atau mengubah sesuai dengan kriteria sebagai berikut.Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 adalah guru SMKyang terbaik kinerja dan kompetensi disekolahnya pada mata pelajaranBahasa Indonesia, Matematika, Sejarah Indonesia, dan wakil KepalaSekolah Bidang Kurikulum.D. Penggunaan DanaPenggunaan Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui BimtekImplementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 dari Direktorat Pembinaan SMKdifokuskan untuk kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun2013. Bantuan dana tersebut dipergunakan sesuai peruntukan
  43. 43. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 37 -sebagaimana tercantum di dalam Rencana Anggaran Biaya (RAB), denganrincian sebagai berikut.1. Dana persiapan antara lain digunakan untuk:- menyusun program;- surat menyurat, dan- ATK.2. Dana pelaksanaan program dan kegiatan, antara lain digunakanuntuk:- honor, transport, konsumsi nara sumber;- konsumsi dan transport peserta dan panitia, dan- kebersihan ruang kelas/sidang.3. Dana penyusunan laporan, antara lain digunakan untuk:- dokumentasi hasil pelaksanaan;- Penulisan laporan;- penggandaan laporan, dan- pengiriman.Untuk menghindari segala bentuk manipulasi dan penyimpanganpelaksanaan kegiatan yang mengakibatkan kerugian negara sertapenyimpangan keuangan negara yang disebabkan karena ketidaksesuaianpenggunaan dan penyaluran dana bantuan ini, SMK penerima bantuantidak dibenarkan:1. Mengurangi jenis, frekuensi, dan volume kegiatan, serta sasaran yangtelah disepakati dalam program aksi;2. Mengunakan nara sumber/fasilitator yang tidak ditetapkan olehPemerintah;3. Membiayai kegiatan lain di luar yang sudah disepakati dalam programaksi;4. Manipulasi, korupsi, pemberian upeti dan tanda terima kasih, ataupemotongan dalam bentuk apapun, dengan alasan apapun, olehsiapapun dan untuk kepentingan apapun;5. Membiayai kegiatan serupa yang telah dibiayai oleh dana serupa, baikyang berasal dari APBD, APBN atau jenis bantuan yang lain;6. Memindahkan bantuan dana dari rekening satuan pendidikan SMK kerekening pribadi untuk tujuan dan alasan apapun;7. Menggunakan bantuan dana untuk keperluan simpan pinjam;8. Menggunakan dana untuk perjalanan dinas yang tidak berkaitandengan program bantuan dana peningkatan Profesionalisme gurumelalui implementasi kurikulum 2013 dari Direktorat Pembinaan SMK;
  44. 44. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 38 -9. Merekayasa kegiatan ataupun bukti pengeluaran agar jumlah atauangkanya sesuai dengan program aksi yang diajukan.E. Jumlah dan Sumber Bantuan DanaJumlah keseluruhan dana bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui BimtekImplementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 dari Direktorat Pembinaan SMKsebagaimana tertuang dalam DIPA Direktorat Pembinaan SekolahMenengah Kejuruan Tahun 2013 sebesar Rp. 33.180.000.000 (tiga puluh tigamilyar seratus delapan puluh juta rupiah), yang akan didistribusikan secaraproporsional kepada 455 SMK Penyelenggara Bimtek. Dana tersebutbersumber dari DIPA Satuan Kerja Direktorat Pembinaan SMK tahunanggaran 2013 Nomor: 023.12.1.666053/2013 tanggal 05 Desember 2012.F. Proses Pemberian BantuanMekanisme pemberian bantuan dana sebagai berikut:1. Direktorat Pembinaan SMK:a. Menyusun/menyiapkan juknis pemberian bantuan Peningkatan MutuSMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013;b. Mensosialisasikan juknis pemberian bantuan dana ke dinaspendidikan provinsi/kabupaten/kota;c. Memverifikasi kelengkapan adminsitrasi;d. Menerbitkan SK penetapan penerima bantuan bagi sekolah SMKpenyelenggara dan berikut calon peserta Bimtek;e. Menandatangani MoU dan Kuitansi;f. Melakukan proses pencairan dana sampai dengan masuk ke rekeningsekolah SMK penyelenggara;g. Melakukan pembinaan; danh. Melakukan monitoring dan evaluasi.2. Dinas Pendidikan Provinsi:a. Mensosialisasikan ke dinas pendidikan kabupaten/kota;b. Memfasilitasi perencanaan dan penyelenggaraan;c. Membina dalam penyelenggaraan;d. Melakukan monitoring dan evaluasi, dane. Menerima laporan dan mengelola laporan sesuai dengankewenangannya.3. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota:a. Mensosialisasikan ke sekolah penyelenggara dan seluruhsekolah lainnya;
  45. 45. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 39 -b. Memverifikasi data yang dikirimkan oleh Kemdikbud danmengusulkan pengganti apabila ditemukan data yang tidakvalid;c. Memberikan surat pesetujuan dan rekomendasi sebagai sekolahpenyelenggara;d. Memfasilitasi perencanaan dan penyelenggaraan;e. Membina penyelenggaraan;f. Melakukan monitoring dan evaluasi; dang. Menerima laporan dan mengelola laporan sesuai dengankewenangannya.4. SMK penyelenggara/calon penerima bantuan:a.Mempelajari juknis;b. Menyusun program;c.Memverifikasi data calon peserta, yang daftarnya sudah disiapkandari Kemdikbud. Jika datanya tidak sesuai dengan data lapangan (karena meninggal, mutasi, pensiun), maka mencari penggantisesuai kriteria;d. Mengusulkan rencana anggaran biaya (RAB);e. Menyiapkan lampiran program yaitu:1) MoU (kontrak) rangkap 4 yaitu 3 (tiga) berkas MoU yangditandatangani dan berstempel dengan bermaterei Rp.6000,00dan 1(satu) berkas MoU yang ditanda tangan dan di stempeltanpa materai;2) Kuitansi rangkap 4 yaitu 1 (satu) kuitansi yang ditandatanganidan berstempel dengan bermaterei Rp.6000,00 dan 3(tiga)yang ditanda tangan dan di stempel tanpa materai;3) Copy rekening sekolah;4) Copy NPWP sekolah;5) Copy SK Pengangkatan Kepala Sekolah.f. Menyelenggarakan kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SMKTahun 2013;g. Menyusun laporan hasil kegiatan bimtek;h. Mengembalikan dana yang tidak digunakan, karena tidak sesuaidengan jumlah yang hadir;i. Mendistribuksikan laporan ke pihak–pihak sesuai dengankewenangannya.G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Peningkatan MutuSMK Melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013
  46. 46. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 40 -Secara keseluruhan rencana pemberian bantuan dana peningkatanProfesionalisme guru melalui implementasi kurikulum 2013 Dit PSMKDikmen dengan jadwal sebagai berikut.1. Sosialisasi Pemberian Bantuan Dana Peningkatan Mutu SMK melaluiBimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013, Februari 2013;2. Pengajuan Program Aksi Bantuan Dana Peningkatan Mutu SMKmelalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013, Maret2013;3. Proses Verifikasi Data dan Proses Pencairan, Maret - Mei 2013;4. Pelaksanaan, April –Juli 2013;5. Monitoring dan Evaluasi, April - Juli 2013, dan6. Pelaporan, Agustus 2013H. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana1. Setiap penggunaan dana bantuan harus dapat dipertanggungjawabkandan didukung dengan bukti fisik, administrasi dan keuangan;2. Menyiapkan dokumen teknis, administrasi dan keuangan untukkepentingan pemeriksaan oleh aparat pengawas terkait dikemudianhari;3. Bukti pengeluaran uang dalam jumlah tertentu harus dibubuhi materaiyang cukup sesuai ketentuan yang berlaku.4. Dalam bukti pengeluaran harus jelas uraian mengenai peruntukannya(misalnya honor, transport, dan pembelian barang/jasa), diberi tanggaldan nomor bukti pengeluaran, termasuk pembayaran pajak sesuaidengan peraturan yang berlaku;5. Memiliki NPWP dan memungut pajak-pajak serta menyetor ke KasNegara atas pembayaran uang lelah/honor, pembelian/ pengadaanbarang/jasa dalam jenis dan jumlah tertentu sesuai dengan ketentuanyang berlaku;6. Melaporkan hasil kegiatan program bantuan secara administrasi,keuangan dan teknis kepada Direktur Pembinaan SMK dengantembusan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan DinasPendidikan Provinsi;7. Apabila terjadi penyimpangan terhadap penggunaan dana bantuan,maka Kepala Sekolah akan dikenakan sanksi sesuai peraturan yangberlaku.
  47. 47. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 41 -BAB VPENGELOLAAN BANTUAN DANA BIMTEK KEMAMPUAN PROFESIONAL GURUKEPALA SMA MELALUIBIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMAA. PengertianDalam pedoman ini, yang dimaksud dengan:1. bantuan dana bimtek kemampuan profesionalisme guru dan kepalaSMA adalah pemberian bantuan dana langsung kepada satuanpendidikan, yang dalam hal ini adalah satuan pendidikan SMA, untukmembiayai kegiatan Bimtek implementasi Kurikulum SMA tahun2013;2. guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik,mengajar, membimbing, memfasilitasi, mengarahkan, melatih,menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada satuan pendidikananak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, danpendidikan menengah.3. tenaga kependidikan adalah tenaga profesional yang mengelola,mengadministrasikan, mengevaluasi, memotivasi, mensupervisi,membimbing, mengarahkan, tenaga pendidik, siswa pada satuanpendidikan, baik pada usia dini pendidikan formal, pendidikan dasar,dan pendidikan menengah.4. Kurikulum tahun 2013 adalah rancang bangun pembelajaran yangdidesain untuk mengembangkan potensi peserta didik, bertujuanuntuk mewujudkan generasi bangsa Indonesia yang bermartabat,beradab, berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepadaTuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap,kreatif, mandiri, menjadi warga negara yang demokratis,danbertanggung jawab yang mulai dioperasikan pada tahun pelajaran2013/2014 secara bertahap.B. SifatPemberian bantuan dana bimtek kemampuan profesional guru dan kepalaSMA melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013 dariDirektorat P2TK Dikmen bersifat stimulatif, motivatif, transparan,akuntabel, dan proporsional.1. Stimulatif berarti pemberian bantuan dana Bimtek KemampuanProfesional Guru dan Kepala SMA melalui Bimtek ImplementasiKurikulum SMA Tahun 2013 di SMA penyelenggara yang ditunjuksehingga mampu memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalammemahami dan melaksanakan kurikulum 2013, peningkatan
  48. 48. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 42 -kompetensi, pengembangan profesionalisme, dan peningkatan karierPTK dikmen.2. Motivatif berarti pemberian bantuan dana bimtek kemampuanprofesionalisme guru dan kepala SMA diberikan untuk mendorongpeningkatan kompetensi, pengembangan profesionalisme, danpengembangan karirnya.3. Transparan berarti penggunaan bantuan dana bimtek kemampuanprofesionalisme guru dan kepala SMA diketahui oleh semua pihakyang berkepentingan.4. Akuntabel berarti penggunaan bantuan dana bimtek kemampuanprofesionalisme guru dan kepala SMA dapat dipertanggungjawabkankepada semua pihak yang berkepentingan.5. Efektif dan efisien dapat dimaknai: hindari pemborosan waktu danpenggunaan dana untuk kegiatan yang kurang bermanfaat denganmengutamakan pemberdayaan potensi dan sumber daya yang dimilikioleh anggota kelompok kerja.6. Tertib administrasi dan pelaporan berarti semua jenis pengeluarandibukukan pada buku kas umum dan seluruh bukti-buktinya dilaporkandan dipertanggung-jawabkan sesuai dengan bukti transaksi nyata yangterjadi berdasarkan peraturan perundang-undangan, dan semuapelaporan pelaksanaan kegiatan dilaporkan dan diarsipkan sesuaidengan peraturan perundang-undangan.C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013Secara nasional, calon peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun2013 pada dasarnya telah ditetapkan, yang berdasarkan kepada data guruBK dan Kepala SMA secara nasional (DAPODIK dan NUPTK) yang terdapatdi Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah, Kemdikbud.Apabila terjadi perubahan status guru BK dan kepala SMA sebagaimanadisajikan di dalam lampiran pedoman ini, maka Dinas PendidikanKabupaten/Kota dapat mengganti dan/atau mengubah sesuai dengankriteria sebagai berikut.1. Guru yang masih mendapat tugas tambahan sebagai Kepala sekolahtahun ajaran 2012/2013 dan selanjutnya.2. Apabila Kepala Sekolah tidak ada/belum ditetapkan/belum diangkatmaka dapat digantikan oleh wakil kepala sekolah bidang kurikulum3. Guru Bimbingan dan Konseling di SMA masing-masing sekolahsebanyak satu orang;4. Apabila di SMA yang bersangkutan tidak ada Guru Bimbingan danKonseling maka bisa ditunjuk wakil kepala sekolah bidang kurikulum;5. Bagi SMA yang memiliki Guru BK lebih dari satu orang maka cukupmengirimkan satu orang saja Guru BK.
  49. 49. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 43 -6. Bagi SMA yang menjadi penyelenggara Bimtek ImplementasiKurikulum tahun 2013 dapat juga mengirimkan peserta satu orangwakil kepala sekolah dan satu orang guru BK.Daftar Nama SMA Penyelenggara, SMA peserta di daerah, dan daftarnama guru BK terlampir.No Daerah N0NamaSekolahIndukSekolahNegeriSekolahSwastaTotalJumlah Jumlah JumlahKepsek Guru BK Peserta1ACEH1KAB. ACEHBARAT1SMAN 4WiraBangsa15 5 20 20 20 402KAB. ACEHBARAT DAYA2SMAN 1Blang Pidie11 3 14 14 14 283KAB. ACEHBESAR3SMANModalBangsa10 9 19 19 19 384SMAN 1PeukanBada11 9 20 20 20 404KAB. ACEHJAYA5SMAN 1Jaya6 2 8 8 8 165KAB. ACEHSELATAN6SMANUnggulTapaktuan20 3 23 23 23 466KAB. ACEHSINGKIL7SMAN 1GunungMeriah10 1 11 11 11 227KAB. ACEHTAMIANG8SMAN 1KejuruanMuda14 5 19 19 19 388KAB. ACEHTENGAH9SMAN 4Takengon16 2 18 18 18 369KAB. ACEHTENGGARA10SMAN 1Kutacane12 9 21 21 21 4210KAB. ACEHTIMUR11SMAN IdieRayeuk18 4 22 22 22 4411KAB. ACEHUTARA12SMAN 3PutraBangsa17 4 21 21 21 4213SMAN 2Nisam17 4 21 21 21 4212KAB. BENERMERIAH14SMAN 1Bandar12 4 16 16 16 3213KAB.BIREUEN15SMAN 2Bireun21 7 28 28 28 56
  50. 50. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 44 -14KAB. GAYOLUES16SMAN 1Blangkejeren12 1 13 13 13 2615KAB. NAGANRAYA17SMAN 1Seunagan17 1 18 18 18 3616 KAB. PIDIE 18SMAN 1Sigli22 4 26 26 26 5217KAB. PIDIEJAYA19SMAN 1Bandarbau8 1 9 9 9 1818KAB.SIMEULUE20SMAN 1Simeuleu15 6 21 21 21 4219KAB.SUBULUSSALAM21SMANUnggulSubulussalam5 3 8 8 8 1620KOTA BANDAACEH22SMAN 2Banda Aceh14 10 24 24 24 4821KOTALANGSA23SMAN 1Langsa5 3 8 8 8 1622KOTALHOKSEUMAWE24SMAN 1Lhoksuemawe8 2 10 10 10 2023KOTASABANG25SMAN 1Sabang2 1 3 3 3 62 BALI1KAB.BADUNG26SMAN 1Kuta Utara8 11 19 19 19 382 KAB. BANGLI 27SMAN 1Bangli5 3 8 8 8 163KAB.BULELENG28SMAN 1Singaraja16 14 30 30 30 604KAB.GIANYAR29SMAN 1Ubud7 9 16 16 16 325KAB.JEMBRANA30SMAN 1Negara6 8 14 14 14 286KAB.KARANGASEM31SMAN 2Amlapura9 8 17 17 17 347KAB.KLUNGKUNG32SMAN 2Semarapura7 5 12 12 12 248KAB.TABANAN33SMAN 1Tabanan9 8 17 17 17 349KOTADENPASAR34SMAN 4Denpasar8 20 28 28 28 56
  51. 51. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 45 -3 BANGKA BELITUNG1KAB.BANGKA35SMAN 1Sungailiat8 7 15 15 15 302KAB.BANGKABARAT36SMAN 1Muntok5 5 10 10 10 203KAB.BANGKASELATAN37SMAN 1Payung7 2 9 9 9 184KAB.BANGKATENGAH38SMAN 1Koba6 6 6 6 125KAB.BELITUNG39SMAN 1TanjungPandan4 5 9 9 9 186KAB.BELITUNGTIMUR40SMAN 1Manggar4 3 7 7 7 147KOTAPANGKALPINANG41SMAN 1PangkalPinang4 6 10 10 10 204 BANTEN1 KAB. LEBAK 42SMAN 1Malingping17 11 28 28 28 5643SMAN 1RangkasBitung17 11 28 28 28 562KAB.PANDEGLANG44SMAN 4Pandeglang9 7 16 16 16 3245SMAN 1Pandeglang9 8 17 17 17 343 KAB. SERANG 46SMAN 1CipocokJaya9 14 23 23 23 4647SMAN 1Kibing8 13 21 21 21 4248SMAN 1Jawilan8 13 21 21 21 424KAB.TANGERANG49SMAN 1Cikupa7 23 30 30 30 6050SMAN 1Pagedangan7 22 29 29 29 5851SMAN 1Balaraja7 22 29 29 29 58
  52. 52. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 46 -52SMAN 1Kosambi7 22 29 29 29 585KOTACILEGON53SMAN 2 KSCilegon5 12 17 17 17 346KOTASERANG54SMAN 1Serang6 14 20 20 20 407KOTATANGERANG55SMAN 1Tangerang5 24 29 29 29 5856SMAN 12Tangerang5 23 28 28 28 5657SMAN 8Tangerang5 23 28 28 28 568KOTATANGERANGSELATAN58SMAN 2TangerangSelatan6 22 28 28 28 5659SMAN 5KOTATANGERANG SELATAN5 21 26 26 26 525 BENGKULU1KAB.BENGKULUSELATAN60SMAN 1Manna9 5 14 14 14 282KAB.BENGKULUTENGAH61SMAN 1Manna6 6 6 6 123KAB.BENGKULUUTARA62SMAN 1Argamakmur12 3 15 15 15 304 KAB. KAUR 63SMAN 1Kaur8 2 10 10 10 205KAB.KEPAHIANG64SMANTebat Karai7 1 8 8 8 166 KAB. LEBONG 65SMANLebongUtara6 1 7 7 7 147KAB. MUKO-MUKO66SMAN 1MukomukoSelatan13 1 14 14 14 288KAB. REJANGLEBONG67SMANCurupSelatan10 4 14 14 14 289KAB.SELUMA68SMAN 1Seluma9 1 10 10 10 2010KOTABENGKULU69SMAN 2Bengkulu10 10 20 20 20 40
  53. 53. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 47 -6 D.I YOGYAKARTA1 KAB. BANTUL 70SMAN 1KasianBantul19 11 30 30 30 602KAB.GUNUNGKIDUL71SMAN 1Wonosari11 12 23 23 23 463KAB. KULONPROGO72SMAN 2Wates11 5 16 16 16 324KAB.SLEMAN73SMAN 1Sleman8 15 23 23 23 4674SMAN 1Kalasan9 14 23 23 23 465KOTAYOGYAKARTA75SMAN 8Yogyakarta5 18 23 23 23 4676SMAN 1Yogyakarta6 18 24 24 24 487 D.K.I JAKARTA1KAB.KEPULAUANSERIBU77SMAN 69Jakarta1 1 1 1 22KOTAJAKARTABARAT78SMAN 94Jakarta4 25 29 29 29 5879SMAN 23Jakarta5 24 29 29 29 5880SMAN 112Jakarta5 24 29 29 29 5881SMAN 57Jakarta4 25 29 29 29 583KOTAJAKARTAPUSAT82SMAN 68Jakarta7 24 31 31 31 6283SMAN 24Jakarta6 24 30 30 30 604KOTAJAKARTASELATAN84SMAN 8Jakarta7 20 27 27 27 5485SMAN 70Jakarta7 20 27 27 27 5486SMAN 28Jakarta7 20 27 27 27 5487SMAN 47Jakarta8 19 27 27 27 54
  54. 54. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 48 -5KOTAJAKARTATIMUR88SMAN 81Jakarta10 22 32 32 32 6489SMAN 39Jakarta10 22 32 32 32 6490SMAN 61Jakarta10 22 32 32 32 6491SMAN 93Jakarta10 23 33 33 33 666KOTAJAKARTAUTARA92SMAN 13Jakarta5 20 25 25 25 5093SMAN 75Jakarta6 20 26 26 26 5294SMAN 45Jakarta6 19 25 25 25 508 GORONTALO1KAB.BOALEMO95SMAN 1Paguyaman7 7 7 7 142KAB. BONEBOLANGO96SMAN 1Kabila6 1 7 7 7 143KAB.GORONTALO97SMAN 1Telaga11 2 13 13 13 264KAB.GORONTALOUTARA98SMAN 1Kwandang8 1 9 9 9 185KAB.POHUWATO99SMAN 1Paguat6 6 6 6 126KOTAGORONTALO100SMAN 1Gorontalo4 3 7 7 7 149 JAMBI1KAB. BATANGHARI101SMAN 1Batanghari11 1 12 12 12 242 KAB. BUNGO 102SMAN 1MuaroBungo16 2 18 18 18 363 KAB. KERINCI 103SMAN 1GunungKerinci13 13 13 13 264KAB.MERANGIN104SMAN 12Merangin17 3 20 20 20 405KAB. MUAROJAMBI105SMAN 1MUAROJAMBI10 6 16 16 16 32
  55. 55. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 49 -6KAB.SAROLANGUN106SMAN 1Sorolangun11 7 18 18 18 367KAB. SUNGAIPENUH107SMAN 1SungaiPenuh4 4 8 8 8 168KAB.TANJUNGJABUNGBARAT108SMAN 1KualaTungkal13 8 21 21 21 429KAB.TANJUNGJABUNGTIMUR109SMAN 1RantauRassau10 3 13 13 13 2610 KAB. TEBO 110SMAN 1Tebo17 2 19 19 19 3811 KOTA JAMBI 111SMAN 1Jambi6 15 21 21 21 42112SMAN 4Jambi5 15 20 20 20 4010 JAWA BARAT1KAB.BANDUNG113SMAN 1Baleendah5 22 27 27 27 54114SMAN 1Banjaran4 22 26 26 26 52115SMAN 1Cileunyi5 22 27 27 27 54116SMAN 1Cicalengka5 23 28 28 28 562KAB.BANDUNGBARAT117SMAN 1Lembang15 25 40 40 40 803 KAB. BEKASI 118SMAN 1TambunSelatan11 18 29 29 29 58119SMAN 1Cibitung11 19 30 30 30 60120SMAN 1CikarangUtara11 18 29 29 29 584 KAB. BOGOR 121SMAN 2Cibinong7 24 31 31 31 62122SMAN 1Leuwiliang7 24 31 31 31 62123SMAN 1Jonggol7 24 31 31 31 62

×