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COBAT PLANTEL 15 TAMPICO

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Plandeclasehist.iicobat[1] Plandeclasehist.iicobat[1] Presentation Transcript

  • COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TAMAULIPAS PLANTEL 15 TAMPICO SECUENCIAS DIDACTICAS PLAN DE CLASE SEMESTRE 2011/B HISTORIA DE MÉXICO II GRUPOS: 302, 302,303 PROFR. SERGIO GÓMEZ ATTA PERIODO: 22-25 DE AGOSTO DE 2011 DESEMPEÑOS ASESIÓN LOGRAR COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN TEMA SUBTEMAS PROPÓSITO GENERALES TEMATICA PESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE INTERCULTURAL INSTRUMENTO GENERICAS: INICIO: DESEMPEÑOS A LOGRAR: S/P 10. Mantiene una actitud Realizo mi presentación y solicito que respetuosa hacia la Formativa cada alumno se presente, después El alumno interculturalidad y la diversidad de creencias, utilizando un cuadro comparativo se identifique como valores, ideas y expone la forma en que se va a se le va evaluar CUADRO COMPARATIVO prácticas sociales. trabajar en el ciclo escolar y los las actividades a objetivos (50 minutos). realizar, la tarea ¿Qué integradora y 6. Sustenta una postura ¿Qué material ¿Cómo es de cada uno de los personal sobre temas de Socializar, Bloque voy voy instrumentos con apoyo interés y relevancia ver hacer? hacerlo? voy a su peso. general, considerando expectativas, utilizar otros puntos de vista de presentar el INTERNET, manera crítica y ENCUADRE programa, DESARROLLO: COPIAS, S/P reflexiva. CUADERNO 3 lograr PIZARRON TEMATICA DE TRABAJO Formativa acuerdos, Presentación de los 7 bloques y la AULA DE INTERCULTURAL 8. Participa y colabora de organizar el tarea integradora de cada uno de ellos MEDIOS manera efectiva en grupo y hacer y los instrumentos que integraran el Asume que el equipos diversos. la evaluación portafolio del alumno, para llevar respeto de las diferencias es el diagnóstica acabo lo anterior se utilizaran las DISCIPLINARES principio de la preguntas detonadoras de la sesión integración y anterior y mediante una lluvia de convivencia en 10. Valora distintas ideas se resuelven las dudas de los los contextos prácticas sociales mediante el alumnos en la forma de trabajar, local, nacional e reconocimiento de sus evaluar y aprendizajes esperados. (50 internacional significados dentro de un MINUTOS) S/P EXAMÉN sistema. Diagnosti CIERRE: ca Evaluación Diagnostica Vo.Bo. Directora del Plantel 15 Vo.Bo. Subdirectora del Plantel 15 Profesora. Ma. Verónica del Rosario Gutiérrez Martínez Profesora. Marcia Ruiz Richard