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Historia II semana 29 al 2 de septiembre
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Historia II semana 29 al 2 de septiembre

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  • 1. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TAMAULIPAS PLANTEL 15 TAMPICO SECUENCIAS DIDACTICAS PLAN DE CLASESEMESTRE 2011/B Historia de México II BLOQUE I: DESCRIBE LAS IDEOLOGÍAS QUE FORMARON A MÉXICO COMO ESTADO/NACIÓNTEMA: Contexto histórico en el que surge México como país independiente. GRUPOS: 301,302 y 303 PROFR. SERGIO GÓMEZ ATTAPERIODO: 29 DE AGOSTO a 2 DE SEPTIEMBRE DE 2011 Sesiones RECURSOS DESEMPEÑOS TEMATICA COMPETENCIAS ACTIVIDADES GENERALES EVALUACIÓN INTERCULTURAL A LOGRAR ENSEÑANZA-APRENDIZAJE TRANSVERS INSTRUMENTO Y PESO ALIDAD FOLIO GENERICAS: INICIO: 1. Se conoce y valora a sí . S/P mismo y aborda problemas y Realizo utilizando el pizarrón se da Cuaderno de Formativa retos teniendo en cuenta los explicación del trabajo a realizar en la TEMATICA trabajo objetivos que persigue. semana y utilizando un mapa INTERCULTURAL conclusiones 10. Mantiene una actitud conceptual se expone el contexto 004 Aporta puntos de respetuosa hacia la histórico en que surge México como vista con apertura y interculturalidad y la Identifica las país independiente. (50 minutos). distintas considera los de diversidad de creencias, otras personas de ideologías que valores, ideas y prácticas existieron en DESARROLLO: manera reflexiva. sociales. Europa y que Alumno realiza una lectura de las 6. Sustenta una postura llegaron a páginas 6, 7 y 8. En el cuaderno se Crítica y 3 personal sobre temas de México durante realiza una breve reseña de las etapas INTERNET, propositivamente interés y relevancia general, el inicio del de la independencia Inicio, con respeto y COPIAS, tolerancia. S/P considerando otros puntos de siglo XIX. organización resistencia, Libro de texto LIBRO Cuaderno de Formativa vista de manera crítica y consumación y sus consecuencias. PIZARRON Dialoga y aprende 005 reflexiva Explica los procesos AULA DE de personas con Escribe en su cuaderno cual fué el MEDIOS distintos puntos de socioeconómic DISCIPLINARES os que proyecto Monárquico e Imperial del vista y tradiciones 1,2 Y 3 influyeron para siglo XIX pág.10,12 (50 MINUTOS) culturales mediante la creación de la ubicación de sus México como CIERRE: propias Estado Realizar una investigación de las circunstancias en Investigación un contexto más portafolio ideologías liberal, conservadora y FOLIO 10% amplio radical considerando los siguientes 006 Sumativa puntos tiempo-espacio representantes propuestas documentos. Revisión de evidencias LIBRO: HISTORIA DE MÉXICO II AUTOR: MARTÍNEZ URBALEJO BENITO EDITORIAL: BOOK MART. LIBRO: HISTORIA DE MÉXICO II AUTOR: CAMPA HERNÁNDEZ FRANCISCO JOSÉ EDITORIAL: ST. 2010. LIBRO: HISTORIA DE MÉXICO II AUTOR: FRANCISCO LEONARDO SAAVEDRA Y PÉREZ AGUILAR CARMEN EDITORIAL: PROGRESO. 2009. LIBRO: HISTORIA DE MÉXICO II AUTOR: HUMBERTO SÁNCHEZ CÓRDOVA EDITORIAL: PEARSON. 2010 Vo.Bo. Directora del Plantel 15 Vo.Bo. Subdirectora del Plantel 15 Profesora. Ma. Verónica del Rosario Gutiérrez Martínez Profesora. Marcia Ruiz Richard