ETICA Y VAALORES I 29 a 2 septiembre

2,019 views

Published on

COBAT 15 TAMPICO,TAMAULIPAS MEXICO

Published in: Education, Spiritual, Technology
1 Comment
1 Like
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
2,019
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
1
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

ETICA Y VAALORES I 29 a 2 septiembre

  1. 1. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TAMAULIPAS PLANTEL 15 TAMPICO SECUENCIAS DIDACTICAS PLAN DE CLASESEMESTRE 2011/B ÉTICA Y VALORES I BLOQUE I: Identifica a la Ética como disciplina filosóficaTEMA: Ética y filosofía-Ética y moral GRUPOS: 101 PROFR. SERGIO GÓMEZ ATTAPERIODO: 29 DE AGOSTO A 2 DESEPTIEMBRE DE 2011 Sesiones RECURSOS DESEMPEÑOS TEMATICA COMPETENCIAS ACTIVIDADES GENERALES EVALUACIÓN INTERCULTURAL A LOGRAR ENSEÑANZA-APRENDIZAJE TRANSVERS INSTRUMENTO Y PESO ALIDAD FOLIO GENERICAS: INICIO: 1. Se conoce y valora a sí mismo y Cuaderno de . S/P aborda problemas y retos teniendo trabajo Realizo utilizando el pizarrón se da 004 Formativa en cuenta los objetivos que TEMATICA persigue. explicación de los conceptos de Ética y Filosofía se escribe ejemplos de INTERCULTURAL 2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus frases filosóficas y sus autores Valora distintas expresiones en distintos géneros. solicitando y mediante una lluvia de prácticas sociales 3. Elige y practica estilos de vida ideas se interpretan el mensaje. saludables. mediante el Posteriormente se solicita un lectura reconocimiento de 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos Comprende el reflexiva de las siguientes ejercicios sus significados contextos mediante la utilización de objeto de estudio páginas 4, 5, 9, 14, 16, 19,23 y 24. dentro de un medios, códigos y herramientas de la ética y de (50 minutos). sistema cultural, Libro de texto S/P apropiados. las ciencias con una actitud de 3 5. Desarrolla innovaciones y auxiliares de la INTERNET, respeto Formativa filosofía. DESARROLLO: COPIAS, propone soluciones a problemas a El alumno después de leer las partir de métodos establecidos. LIBRO Cuadro 6. Sustenta una postura personal actividades anteriores se dará comparativo 15% Reconoce PIZARRON sobre temas de interés y relevancia respuesta a las interrogantes de la portafolio Sumativa situaciones AULA DE FOLIO general, considerando otros puntos relacionadas con página 3. Y de manera individual o en MEDIOS 005 de vista de manera crítica y reflexiva. la ética y las binas según sea la situación en torno al 7. Aprende por iniciativa e interés ciencias libro de texto elaborara un cuadro propio a lo largo de la vida. auxiliares de la comparativo 8. Participa y colabora de manera de doble columna filosofía efectiva en equipos diversos. escribiendo en donde esta presente la 9. Participa con una conciencia cívica eticidad del ser humano con un y ética en la vida de su comunidad, ejemplo y en donde aplica (Evidencia región, México y el mundo. 1). (50 MINUTOS) 10. Mantiene una actitud CIERRE: respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de En binas contestar las 4 preguntas de Libro de texto S/P creencias, valores, ideas y prácticas la pagina 10 y en plenaria dar sus Formativa sociales. respuestas. DISCIPLINARES Revisión de evidencias Nota: Materiales libro de texto: Ética y valores I con enfoque en competencias Edit: 1.2,3,4,5,7,8 BookMart Alfredo Javier Puerto Góngora, Instrumentos de evaluación del alumno para que de seguimiento a su aprendizaje se proporcionaran copias, cuaderno de notas Vo.Bo. Directora del Plantel 15 Vo.Bo. Subdirectora del Plantel 15 Profesora. Ma. Verónica del Rosario Gutiérrez Martínez Profesora. Marcia Ruiz Richard

×