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Juegos tradicionales

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  • 1. JUEGOSTRADICIONALES Siguiente
  • 2. ¿Qué son los juegos tradicionales? Son juegos populares de larga tradición,que se practicaban tanto fuera como dentrodel colegio ( parques, recreo, casa...) pornuestros padres y abuelos. Estas actividadespueden ser practicadas por personas decualquier edad. Dichos juegos son fáciles de realizar, conellos trabajamos la cooperación, sondivertidos y solo necesitamos materiales quenosotros mismos podemos conseguir oconstruir. Anterior Siguiente
  • 3. MATERIALES USADOS EN LOS JUEGOS TRADICIONALES • Juegos con material • Juegos sin material JUEGOS Anterior SiguienteCUESTIONARIO
  • 4. CROMOS • DESCRIPCIÓN • JUEGOS: - CROMOS Anterior Siguiente
  • 5. CROMOS Eran los cromos unos dibujos de colores que se compraban en láminas troqueladas que se recortaban. Los había de muchas clases. Muñecos, animales, flores,... Anterior Siguiente
  • 6. Las chicas los guardaban en cajas de hojalatapequeñitas que se podían guardar en el bolsillo.Normalmente se jugaba de dos en dos, aunquea veces jugaban más. Anterior Siguiente
  • 7. CHAPAS • DESCRIPCIÓN • JUEGOS: - FÚTBOL CHAPA - LANZAMIENTOS - CARRERAS - SALTO DE ALTURA Anterior Siguiente
  • 8. CHAPAS Objeto metálico utilizado para tapar las botellas de bebidas refrescantes. Cada jugador utiliza una chapa que ha sido decorada con colores. Anterior Siguiente
  • 9. PETANCA • DESCRIPCIÓN • JUEGOS: - PETANCA Anterior Siguiente
  • 10. PETANCA Es un juego donde pueden participar personas de todas las edades y que se practica en general por equipos. Las bolas pueden ser metálicas de trapo y el boliche de madera. El boliche puede ser pintado de cualquier color para que pueda verse más claramente sobre el terreno. Anterior Siguiente
  • 11. CANICAS • DESCRIPCIÓN • JUEGOS: - CUADRADO - GUÁ Anterior Siguiente
  • 12. CANICAS Las bolitas pueden ser de distintos materiales, siendo las más comunes las de cerámica o de vidrio. Anterior Siguiente
  • 13. Llaman lecherita a la bolita blanca, ojito a la devidrio, y denominan bolón a una bolita de mayortamaño, que generalmente vale por más de unade las demás. Las bolitas de hierro sondenominadas fierritos y también suelen darlemás valor. Anterior Siguiente
  • 14. ANILLO • DESCRIPCIÓN • JUEGOS: - CORRE EL ANILLO Anterior Siguiente
  • 15. ANILLO En el juego del anillo podemos utilizar distintos objetos: piedra, moneda, anillo... Anterior Siguiente
  • 16. ELÁSTICO • DESCRIPCIÓN • JUEGOS: - LATA, LATERO - LA ARAÑA Anterior Siguiente
  • 17. ELÁSTICO La longitud del elástico puede variar entre tres y cinco metros. Se puede conseguir en cualquier establecimiento de diferentes colores y tamaños. Anterior Siguiente
  • 18. BOTE • DESCRIPCIÓN • JUEGOS: - BOTE, BOTERO Anterior Siguiente
  • 19. BOTE • Podemos emplear cualquier botella o bote de plástico u hojalata. Evitando el usar botellas de vidrio. Anterior Siguiente
  • 20. CARACOL • DESCRIPCIÓN • JUEGOS: - CARACOL Anterior Siguiente
  • 21. CARACOL La forma del caracol se dibuja en el suelo con una tiza indicando dentro de cada casilla el número correspondiente. El número de casillas puede variar y también su forma. Como instrumento para lanzar a las casillas se utiliza una piedra. Anterior Siguiente
  • 22. JUEGOS Anterior Siguiente
  • 23. Cuadrado Se dibuja un cuadrado o triángulo en el suelo y se trazan líneas verticales y horizontales quedando el dibujo dividido en cuatro partes. El jugador que que logra sacar una canica del cuadrado tira otra vez, así hasta que falle. Anterior Siguiente
  • 24. Si al tirar te quedas dentro del cuadrado o sobreuna línea o borde del cuadrado quedaseliminado de la partida. Anterior Siguiente
  • 25. GuáCada uno de los participantes con la bola, desde el “gua” (agujero) lanza hasta la línea de salida y el que más cerca se quede, será el que lance 1º hacia el “gua”.Después de salir todos los participantes, la primera acción ha de ser la de introducir la bola en el “gua” y después golpear a cada contrincante para finalizar introduciendo la bola en el “gua”. Anterior Siguiente
  • 26. De ésta manera queda eliminado el contrario yhay que hacer lo mismo con el resto. Cuando fallaen alguno de sus intentos de golpear la bolacontraria pasa el turno al siguiente. Anterior Siguiente
  • 27. Caracol El jugador lanza una piedra a una de las casillas, y comienza a saltar al tiempo que canta: té, chocolate y café. Anterior Siguiente
  • 28. Lata latero Se forma un rectángulo con el elástico sujetándolo con los tobillos mientras se canta la canción: “ Lata latero La hija del choco-latero Al pín, al pón La hija del Conde Simón” Anterior Siguiente
  • 29. Reglas: si no son realizados como estándescritos los saltos por el jugador, este se laqueda. Anterior Siguiente
  • 30. La araña Se parte de formar un rectángulo con el elástico sujetándolo con las manos, se cruzan los extremos entrelazando el elástico, se dice “araña”, los jugadores que se la quedan pisan parte del elástico quedando formada una especie de tela de araña. Anterior Siguiente
  • 31. Por los espacios libres deben pasar todos losjugadores sin tocar el elástico.Reglas: si algún jugador toca el elástico al pasarse la queda, comenzando el juego desde elprincipio. Anterior Siguiente
  • 32. Juego de los cromos Para jugar, primero se sorteaba quien había de empezar. En el caso de jugar más de dos, el orden por el que tenían que intervenir en el juego. Anterior Siguiente
  • 33. Después, se colocaban en el suelo los cromospuestos en juego boca abajo, es decir, con la caradibujada vuelta hacia el suelo, y la primerajugadora golpeaba sobre ellos con la palma de lamano puesta en hueco y la retiraba rápidamente.Los cromos a los que había logrado dar la vueltacon el golpe eran los que había ganado. Los quequedaban sin dar la vuelta eran los que golpeabala segunda jugadora. Y así hasta que se habíadado la vuelta a todos los cromos. Después sevolvía al principio. Anterior Siguiente
  • 34. Corre el anillo Los niños que participan forman un corro; uno de ellos, lleva un anillo entre las manos pasándolo por las manos entreabiertas de los demás niños y lo deja caer en las manos de uno de ellos, sin ser visto por los demás. Anterior Siguiente
  • 35. El que ha repartido el anillo dice: ¿quién tiene elanillo? Y señala a un niño del corro. Si el niñonombrado no lo adivina, tiene que entregar unaprenda. Por el contrario, si éste adivina quientiene el anillo, entonces el niño que tiene elanillo, paga prenda. Una vez que todos los niñoshan pagado prenda, se van sacando de una enuna y para que cada niño consiga su prendadebe responder o ejecutar las preguntas omandatos que le formule el niño que dirige eljuego. Anterior Siguiente
  • 36. Fútbol-chapa En el fútbol de chapas, artesanía y creatividad están siempre presentes, pues cada participante debe "gestionar" su equipo como si fuera, al mismo tiempo, presidente, entrenador, médico, etc. Podrá hacer ofertas por botones de equipos rivales, fichar cuantos jugadores estime oportuno. Anterior Siguiente
  • 37. TERRENO DE JUEGO. Aunque, como ocurre con todo, el terreno de juego ha idoevolucionando y se pueden utilizar tableros o mesaselevadas, nos quedamos con el terreno de juego dibujado enel suelo, preferiblemente sobre cemento. Las dimensiones del terreno suelen oscilar entre 1,50 -2,00 metros de largo, por 1,00 - 1,50 metros de ancho. Sobre el terreno de juego habrá que dibujar todas laslíneas propias de un campo de fútbol, tratando de respetar almáximo las proporciones. Anterior Siguiente
  • 38. PORTERÍAS También éstas han ido evolucionando desde susorígenes, cuando una caja de cartón cortada por la mitad setransformaba, en pocos minutos, en un par de porterías. Posteriormente las porterías de madera (hechasmanualmente por cada jugador) sustituyeron a aquéllas, y aúnhoy siguen vigentes. En cuanto al tamaño, cada jugador es libre de usarunas de mayor o menor tamaño, según su pericia a la hora dechutar a puerta; en todo caso, valga como referencia lo quedijimos sobre el terreno de juego: deben guardar proporcióncon éste. Anterior Siguiente
  • 39. BALÓN El garbanzo, "balón" original del fútbol de chapas, hasido y, posiblemente, seguirá siendo el mejor balón posiblepara este juego. Ya que su forma hace que se pueda jugar sintener que estar saliendo constantemente a cogérlo fuera delcampo, como sucede con una canica, y a la vez permiterealizar todos los tipos de tiros que se puede hacer con esta,vaselinas, pasar el balón por encima de la barrera en lasfaltas,... Otro objeto utilizado como balón son losbotones, teniendo la desventaja de que solo puede utilizarse aras del suelo, no permitiendo las acciones anteriores. Anterior Siguiente
  • 40. JUGADORES Las chapas que actuarán como jugadoresdeben ser manipulados (limados, lijados,pulidos, ...) en la mayoría de los casos antes de quepuedan comenzar su "carrera deportiva". Su formatiene que ser adaptada a las características propiasde la función que vaya a desempeñar dentro delequipo (buen pasador, elevador del balón,rematador de cabeza, portero, etc.). Anterior Siguiente
  • 41. NORMAS - Al empezar el partido, cada gol, corner o saquede banda juega 2 turnos el jugador que saca. - En los casos anteriores se puede distribuir losjugadores como crea conveniente. - Sólo puede quedarse el balón encima de lachapa que hace de portero, en el resto de casos serámano. - Si una chapa choca con otra o se subeencima se pitará falta de la primera. - Para lanzar una falta se podrá dar la vuelta allanzador para hacer una vaselina sobre la barrera. Anterior Siguiente
  • 42. Lanzamientos Juego de chapas que consiste en enviar la chapa lo mas largo posible. La forma de lanzamiento es diferente a la de las carreras. Anterior Siguiente
  • 43. En este juego se hace palanca con los dospulgares, uno, delante, sujeta al otro que secoloca detrás (estando las manos en elsuelo paralelas entre sí). El lanzamiento seefectúa quitando el dedo delantero, lo que haceque el de atrás salga disparado e impacte conla chapa. Anterior Siguiente
  • 44. Carreras Las carreras de chapas eran muy utilizadas para imitar las carreras ciclistas. Cada jugador utiliza una chapa que ha sido decorada con colores lo más llamativos posible, al igual que ocurre con las equipaciones de los equipos ciclistas a los que se pretende imitar. Anterior Siguiente
  • 45. Como circuitos podemos utilizar la acera, circuitospintados en el suelo, generalmente sobre cementoo asfalto, circuitos fabricados en arena imitando aun circuito de cross,... Estos circuitos pueden sercompletamente lisos o encontrarse con obstáculosen el recorrido (charcos, saltos,...), complicándosemás cuanto mayor es la habilidad de los jugadores.Hay 2 posibilidades a la hora de terminar la carrera: - Cuando termina el primero, el resto queda en laposición que ocupe en ese momento.- Todos los jugadores terminan el circuito. Anterior Siguiente
  • 46. Salto de altura Este es el juego de chapas que podemos considerar mas complicado y destinado a aquellas personas que han conseguido una gran destreza con las chapas. Anterior Siguiente
  • 47. Como su nombre indica consiste en lanzar lachapa lo más alto posible desde el suelo y sincogerla. El juego se puede efectuar sobre una pared,con un listón,... Utilizamos los dedos pulgar y corazón, al igualque en las carreras, pero en este casoimpactamos en la chapa desde arriba, dando ungolpe en la parte de atrás, lo que hace que lachapa se eleve. Anterior Siguiente
  • 48. El patio de mi casa Todos cogidos de la mano formando un corro, un participante en el centro comienza a girar a la vez que se va cantando la canción cuando se dice: “agáchate y vuélvete a agachar” se acuclilla el grupo y cuando se dice: Anterior Siguiente
  • 49. “ a estirar a estirar”, se abre el corro, sueltan lasmanos para batir palmas; el niño del medioempieza a dar vueltas a pata coja y al final se daráun pisotón al niño que coincida al frente que pasaráahora al medio. Anterior Siguiente
  • 50. Canción: El patio de mi casa es particular, Cuando llueve se moja como los demás. Agáchate y vuélvete a agachar Que los agachaditos no saben bailar. H, i, j, k, l, m, n, a, Que si tú no me quieres, otro niño me querrá. Chocolate, molinillo, corre corre, que te pillo, A estirar a estirar, que el cojito/ a va a pasar. Desde pequeñito/ a me quedé, pon Algo resentido/ a de este pie, pon Y si lo soy, lo soy una cojita/ o Y si lo soy lo disimulo bien, pon Hay que le den, que den con el rabo de la sartén. Anterior Siguiente
  • 51. Bote Botero El que se queda cuenta hasta 20 junto al bote mientras los demás se esconden, a parir de este momento cada vez que vea a un jugador que no ha sido visto logra llegar al bote antes del que se la queda, dará una patada al bote salvándose todos los pillados, que correrán a esconderse; Anterior Siguiente
  • 52. cuando el que se la queda pone el bote otra vez en susitio vuelve a levantar bote por los que ve:Reglas: cuando el que se la queda se equivoca al decir elnombre “rompe la olla”, entonces se salvan todos y tieneque contar otra vez. Anterior Siguiente
  • 53. Las 4 esquinas El grupo está compuesto por 5 jugadores, 4 de ellos en las esquinas (formando un cuadrado) y uno en el centro, a la señal dada todos deben cambiar de esquina, el jugador que se quede sin esquina pasará al centro. Anterior Siguiente
  • 54. El pimiento colorao Se forman 2 líneas paralelas formando un pasillo en medio. Los niños/as se colocan uno enfrente de otros. Una pareja inicia el juego comenzando a bailar por el pasillo al ritmo de la Anterior Siguiente
  • 55. Canción: “Al pimiento colorao Azul y verde la señorita <Maria> casarse quiere, No quiere que digamos Quien es su novio El señorito <Paco> Que es un pimpollo. Anterior Siguiente
  • 56. -¿dónde vas? (todos)-a por leche(la del centro)-¿tu solita? (todos)-como siempre (la del centro)-¿tienes novio? (todos)-si señor (la del centro)-¿quién es? (todos)-(la del centro nombra a uno delas filas):<Víctor>. Anterior Siguiente
  • 57. Que una y que dos Se la quedan 2 jugadores que van dando a la comba, los demás van cantando la canción y saltando de la siguiente manera: Entra un jugador y salta mientras se canta el primer verso (2 saltos) sale y entra el 2º, da dos saltos mientras se canta el 2º verso y sale, Anterior Siguiente
  • 58. así sucesivamente hasta el 12 que tendrá que pisar la comba en el2º salto con los dos pies, sino perderá.Reglas: si pisas la comba pierdes, no pueden dar muy rápido,también pierde el que le toque colección 12 y no pisa la cuerda. Canción: <Que una y que dos Que viene Juan Simón Con ganas de comer Nos quita la escoba Nos hace colección Colección uno Colección dos Colección....... Y cole, colección Doce pisotón. Anterior Siguiente
  • 59. Te invito a café Un jugador va saltando de forma individual con la comba a l vez que canta la canción; un compañero situado enfrente del que salta canta con el en forma de dialogo, cuando dice una dos y tres entra a saltar con el compañero, cuando dice me vuelve a salir otra vez, sale. Anterior Siguiente
  • 60. Se cambian los papeles.Reglas:si pisas la comba pierdes, no pueden andar muy rápido. Canción: -pon pon -¿quién es? -soy yo -te invito -¿a que? -a un café -¿a que hora? -a las tres - una, dos y tres. Anterior Siguiente
  • 61. Petanca En petanca se juega individual, dobles y triple. En un juego individual y en dobles cada jugador tiene tres bolas, en triple dos. Los equipos eligen por suerte quien va a empezar. El primer jugador se sitúa en el área de tirar y tira el boliche a una distancia de 5-10 metros del área de tirar. Anterior Siguiente
  • 62. Luego el mismo jugador tira la primera bola y trata de llegar lo más cercaposible al boliche.Un jugador del equipo opuesto o trata de llegar más cerca al boliche otrata de tocar la primera bola para macharla. El equipo cuya bola está lomás cerca al boliche tiene ventaja.El equipo cuyas bolas no están lo más cerca tiene que continuar a tirarbolas hasta que una de ellas estén lo más cerca al boliche.Cuando un equipo no tiene más bolas, el otro equipo tira el resto de susbolas.Cuando se han tirado todas las bolas se cuentan los puntos. El equipocuya(s) bola(s) está(n) lo más cerca al boliche ha ganado. El equipoobtendrá un punto por cada bola que está más cerca al boliche que lamejor situada bola del adversario. Se juega hasta 13 puntos.El equipo que ganó comenzará la próxima fase. Anterior Siguiente

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