Este documento discute cómo las herramientas de Web 2.0 como blogs, wikis, videos y realidad aumentada pueden usarse para mejorar la enseñanza de las matemáticas. Proporciona varios ejemplos específicos como blogs y wikis que se usan para compartir recursos y permitir el aprendizaje colaborativo, y cómo los códigos QR y la realidad aumentada pueden utilizarse para proporcionar demostraciones interactivas.

1. Matemáticas
y Web 2.0
Sergio G. Cabezas
@sergiotic
LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS: Retos y Desafíos

2. Web 2.0

3. PLE: Entorno Personal de
Aprendizaje
Fuente: http://www.slideshare.net/jutsanger/matemticas-y-web-20

4. PLE: Entorno Personal de
Aprendizaje

5. Blog: Retosfera
• www.retosfera.blogspot.com
• Planteamos retos complicados
• Aprendizaje colaborativo

6. Blog personal
• http://galaxiamatematicas.blogspot.com.es
• Colgamos recursos
• Proponemos enlaces
• Corregimos exámenes
• Ponemos noticias

7. Google Maps
• Geometría con edificios y estructuras naturales
• Lo centramos todo en un sitio web
• Es muy fácil

8. Wikis
• http://edumates.wikispaces.com/
• http://margongar.wikispaces.com/P%C3%A1gina+de+inicio
• http://miwikideaula.wikispaces.com/
• Lo centramos todo en un sitio web
• Permite el trabajo colaborativo

9. Videos
• http://www.youtube.com
• http://www.vimeo.com

10. QR y Realidad Aumentada
• Los códigos QR nos permiten sintetizar información en un
dibujo.
• La Realidad aumentada nos permite el hacer demostraciones
mediante un código QR o una imagen.
• http://www.codigos-qr.com/