Introduzindo o modelo CRCL

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Introduzindo o modelo CRCL

  1. 1. PR N. 2011-1-ES1-LEO05-364041Introduzindo o modelo CRCLO ambiente em que vivemos, trabalhamos e agimos muda rapidamente. As técnicas dehoje serão inúteis amanhã. Não utilizamos um computador para guardar dados mas sim anuvem. Um código de QR é substituído pela técnica de Layar. Utilizamos bicicletas combaterias. Num acampamento há wifi por isso usamos o Skype num Tablet em vez de umtelefone. Seguimos o escritório local no Twitter para estarmos informados dos assuntoslocais e assim por diante. Numa perspetiva mais ampla podemos dizer que oconhecimento é um bem muito precioso mas precisa de ser monitorizado e testado dia-a-dia. Como podemos educar os jovens? Estamos a prepará-los para empregos que nãoexistem? Atualmente é mais importante dar ênfase em “saber como” ou “saber o quê”? Oué uma mistura? Qual a sua opinião?Comece com a sua sala de aula:Muitas empresas e organizações trabalham atualmente num mundo incerto. Talvez maisdo que há 20 ou 30 anos atrás. A tecnologia está a mudar, a sua aplicabilidade é maiscomplexa, estão a emergir novos mercados (não importa o ambiente físico). Osconsumidores mudam o seu comportamento de forma inesperada. O futuro é difícil deprever. Na educação acontece o mesmo. Os meios estão a mudar. Usamos tablets,Internet, Skype, ambiente digital. Os clientes têm outras necessidades e desejos.Por isso começamos em grupos (máximo de 4); cada grupo tem as seguintes questões:1. Que tipo de materiais educativos usaria na sua sala de aula nos próximos cincoanos?2. Como seria a sua sala de aula daqui a cinco anos?3. Que fatores externos têm influência nos conteúdos que leciona?4. De entre os conteúdos que leciona atualmente, quais continuarão relevantesdaqui a cinco anos? Acha que os jovens ainda terão necessidade dessesconteúdos e que os aplicarão?Didática: Cada grupo tem 15 minutos para responder a uma das questões. Pode serescrita num post-it ou outro. Após este exercício vamos colocá-los num poster A0 (comonesta folha) sob as diferentes categorias do modelo CRCL: Envolvimento da comunidade;Ambiente de aprendizagem; Prática reflexiva; e Criatividade e Inovação.

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