O documento apresenta o programa "Protege Tu Corazón" que tem como objetivo educar a sexualidade e o caráter de adolescentes de forma positiva. O programa oferece sessões para adolescentes, pais e professores abordando temas como sexualidade humana, autocontrole emocional, adolescência e família. A metodologia é dinâmica e envolve discussões, exercícios e dramatizações com o objetivo de ajudar os jovens a pensar e desenvolver habilidades.

1. Caráter forte, sexualidade inteligente
www.protegetucorazon.com.br
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2. Apresentação
Atualmente os adolescentes têm muitas formas de aprender
tudo sobre sexo. Se observarmos bem, veremos que estão
sofrendo uma hiper estimulação sexual através dos vídeos do
YouTube, filmes, cenas de TV, músicas e toda mídia. As
doenças sexualmente transmissíveis, o aborto, a gravidez
pré-matrimonial aumentam em todo mundo, assim como as
rupturas matrimonais.
Pais e educadores preocupam-se ainda com o crescimento
É possível entre os jovens da violência, do abuso de álcool, do uso de
usando a
inteligência
drogas e do consumo da pornografia, mas têm muita
educar a vontade dificuldade de falar sobre estes temas com os filhos.
para que atue em
benefício de O Programa Protege tu Corazón oferece através de suas
nossos jovens.
Eles são
sessões para adolescentes e pais, uma oportunidade para
inteligentes, e reconhecer e identificar as carências que naturalmente têm os
quando são adolescentes, e propôr habilidades para que vençam essas
levados a pensar dificuldades naturais. O esforço por colocar em prática as
sobre o que está
acontecendo,
sugestões para vencer suas carências, dá ao adolescente
muitos reagem como consequência um fortalecimento no caráter.
positivamente.
Dora Porto
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3.
História
Em 1993 Juan Francisco e Maria Luisa, orientadores familiares
formados pela Universidade de Navarra, fundaram um programa
educativo original e criativo para pais, professores e adolescentes
denominado: Protege Tu Corazón – PTC, com fundamentos de
antropologia, filosofia, psicologia, medicina, estatística e sociologia.
Queriam encontrar alternativas para os modelos que eram
apresentadas nos meios de comunicação, na sociedade e nas
Tudo começou políticas pública, que não consideravam a pessoa em todas suas
quando um de
seus filhos dimensões, e oferecer também aos pais, ferramentas para falar com
voltando de uma seus filhos sobre assuntos relacionados com o sexo e a sexualidade.
festa perguntou-
lhes: Descobriram que havia outras pessoas em outros países que estavam
“Por favor, difundindo o valor da castidade, o que os animou a ampliar a
digam-me como aplicação do programa para filhos de outros casais amigos e em
sei se amo ou escolas.
não a uma
mulher !”.
A abrangência e atualidade do programa, assim como o tom positivo
“Morríamos de e cheio de respeito com que era dado, suscitou grande interesse por
sono, diz Maria parte dos pais, professores e adolescentes, e logo começaram a
Luisa, mas chegar convites para implantá-lo em diferentes cidades e países.
ficamos
conversando com
ele até as 3 da Em menos de uma década o PTC está presente em mais de 18 países
madrugada e e atinge mais de 150.000 adolescentes e pais de família.
valeu a pena !”
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4. O que é?
Protege Tu Corazón – PTC é um programa de educação da afetividade e
da sexualidade baseado na formação do caráter e que oferece aos pais
ferramentas para melhorar a comunicação com os filhos.
O PTC está centrado nas cinco dimensões da pessoa e integra a
sexualidade nestas dimensões: física, social, emocional, racional e
transcendente.
Os temas tratados no PTC são relacionados com a idade e a maturidade
psicológica do adolescente e é apresentado de forma positiva, para
animar a viver a sexualidade de forma ordenada.
O PTC sugere um ideal exigente e propõe – não impõe – habilidades para
O PTC não é
apenas alcançá-lo, se aceitar realizar voluntariamente os esforços
informativo, mas correspondentes.
busca gerar
atitudes Os moderadores do programa são orientados a fazer pensar e propor,
positivas
habilidades para mais que apontar uma má conduta ou impor um comportamento. O PTC
resistir às fala sempre de forma assertiva para criar uma mentalidade positiva sobre
pressões o desenvolvimento do caráter unido à vivência da sexualidade. Procura
negativas e que o adolescente descubra as carências típicas da idade para logo
acolher as
influências sugerir – de forma atrativa – que desenvolvam habilidades para superar
positivas. estas carências.
O PTC complementa – não substitui – o trabalho educativo dos pais neste
aspecto tão importante da personalidade.
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5. Missão
Educar um
caráter forte Objetivos
para viver uma
sexualidade
inteligente Fortalecer o caráter. Traçar um futuro com metas ambiciosas e ter
disciplina para alcançá-las.
Ajudar a pensar para tomar decisões.
Conhecer melhor a si mesmo, compreendendo as mudanças que
experimentam na adolescência, em suas cinco dimensões.
Entender seu mundo emocional e aprender a dirigir a instabilidade de
sua afetividade.
Evitar o efeito das pressões negativas do grupo, mediante o
Visão desenvolvimento de habilidades para a comunicação interpessoal.
Adolescentes
capazes de cultivar Associar a sexualidade com a vida e o amor.
um amor
verdadeiro, base da
plenitude como Apreciar o valor do auto controle das emoções sexuais para poder amar
pessoas em todas o outro na sua plenitude: esperar vale a pena !
as suas dimensões.
Melhorar o diálogo com os pais.
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6. Princípios
Sexualidade Caráter
É um componente fundamental da É o modo estável de ser e de atuar consigo
personalidade, um modo de ser, de se mesmo pela repetição de atos. Bom caráter é
manifestar, de se comunicar com outros, de se aquele que está fundamentado em bons hábitos,
expressar e de viver o amor humano. A sinônimo de virtudes. Promover seu
sexualidade faz referência a pessoa como um desenvolvimento é base para viver bem a
todo. sexualidade.
Matrimônio Pessoa humana
O compromisso realizado entre um homem e Todo ser humano possui cinco dimensões: física,
uma mulher de entregar-se, por amor ao outro, racional, emocional, social e transcendente. São
o que são como pessoas é a essência do inseparáveis entre si e esta unidade essencial
O corpo casamento. Quanto maior for a qualidade deste constitui a intimidade da pessoa, fazendo-a
humano é compromisso, maiores serão as possibilidades única e irrepetível.
único e seu de realização.
significado Educadores
provém de sua Autocontrole
relação com as Os pais são os primeiros educadores da
dimensões da As fortes emoções associadas como impulso sexualidade de seus filhos e têm o direito de
pessoa sexual são boas, naturais e poderosas. É possível buscar ajuda necessária para realizar esta tarefa.
desenvolver a capacidade de autocontrole destas
emoções para dirigí-las de maneira racional ao Verdade
amor verdadeiro.
A informação sobre cada um dos temas previstos
A vida humana para cada sessão apresenta-se de maneira clara
e com respeito, adequada à idade dos alunos.
Apreciar o poder procriador como uma
capacidade de enobrecer a vida. A gravidez e o
nascimento de uma criança devem inspirar
sempre um grande assombro e o máximo
respeito.
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7. Metodologia A metodologia é dinâmica e interativa e o tom positivo e acolhedor. O conteúdo é
passado através de material audio-visual, discussões em grupos, exercícios escritos
(para ajudar a pensar), dramatizações e avaliações individuais.
Baseado na
neurodidática, o O PTC possui sessões para pais, professores e alunos:
PTC
implementa • 30 sessões dirigidas a adolescentes de 11 a 18 anos (6º ano do Ensino Fundamental
uma até o 3º do Ensino Médio).
metodologia
que implica em: • 17 sessões dirigidas a pais e professores de adolescentes e jovens que estejam
participando do projeto.
• Sessões especiais para crianças entre 8 e 10 anos com as respectivas sessões para
os pais.
Cada sessão é desenvolvida em uma hora e meia. As sessões são ministradas na
própria escola em horário de aula ou extracurricular. O conteúdo é ministrado de
maneira progressiva (ano a ano), de acordo com a idade.
Cada ano os alunos participam de 3 a 4 sessões, e os pais participam de 2 sessões.
• ensinar a
Junto com a Coordenação da escola são selecionados os temas a serem abordados de
pensar
• identificar as acordo com as necessidades e idade de cada grupo.
carências
• propôr uma A metodologia do programa é mais eficaz com grupos de até 30 alunos.
habilidade para
superar cada
carência Recomenda-se que os alunos tenham um período intenso de sessões. Segundo o
• animar a número de grupos, é aconselhável que se faça no prazo máximo de 2 semanas
tomar decisões consecutivas.
respeitando a
liberdade
O PTC oferece poderosas ferramentas de comunicação para os pais e adolescentes,
através de estratégias prévias para cada módulo.
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8. Palestras Palestras para pais com filhos de todas as idades
para os Apresentação dos conceitos chaves do programa PTC
pais Olhando a educação sexual no século passado
Conheça seu filho
A arte de manejar as emoções
A Auto-estima, motor do comportamento
Comunicação de coração para coração
Quando, como e o quê falar de sexo com seus filhos
Pornografia: Diversão Inocente?
O que influencia os filhos?
Palestras para pais com filhos adolescentes
Adolescente antes e agora
As palestras para Adolescência e Auto-estima
os pais foram Licenças e Saídas: Evitar um campo de batalha
concebidas para As pressões: calcanhar de Aquiles dos adolescentes.
atualizá-los Vale a pena esperar? Razões de peso
sobre temas, As pressões sexuais. Até onde chegar?
métodos e
Como falar sobre sexo com os filhos adolescentes?
ferramentas para
a educação de
Decisões: Aprendendo a acertar
seus filhos e para Internet: Carta para navegar
melhorar o Chaves para um namoro de sucesso
ambiente familiar Relações sérias: Base para um amor verdadeiro
e fortalecer o
próprio
relacionamento
do casal.
Palestras para casais
Comunicação de coração para coração no Matrimônio
Chaves para manter a intimidade entre os esposos.
A vida sexual no matrimônio
O amor que não se apaga
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9. Palestras
para
professores
Os professores são convidados a participar das palestras oferecidas
aos pais.
Pode-se oferecer aos professores antes do início do Programa
numa escola as seguintes palestras:
•Visão história da educação sexual no último século
As palestras para os
professores tem •Comparação de enfoques para solucionar problemas atuais
como objetivo
transmitir os •Educar o caráter, educar para amar
princípios e o
conteúdo do PTC para •Como vender o auto-controle ao adolescente
que orientem seus
alunos para a visão e
a missão do
programa.
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10. Tema Descrição
Temas Descrição das 5 dimensões da pessoa humana: 5sica, emocional, social,
para os Quem sou eu? racional e transcendente com a explicação da sexualidade humana
O que é a sexualidade integrada a estas dimensões. Como cada um deve ocupar‐se por fazê‐las
alunos crescer harmonicamente para alcançar um bom caráter.
Aprender a manejar um conjunto de emoções parFcularmente di5ceis,
Chaves para manejar minhas
desenvolvendo o hábito de “parar e pensar” que ajude ao adolescente a
emoções crescer em autocontrole.
Entender a adolescência como uma viajem. Detectar senFmentos de
Adolescência, aprendendo insegurança que possam atrasar ou impedir a maturidade, aprendendo a
a me amar construir a autoesFma.
Valorizar o papel que tem a família num processo de maturidade e
Minha família oportunidade crescimento pessoal. Desenvolver a empaFa (colocar‐se no lugar do
para crescer outro) como ferramenta chave para ter uma boa relação com los pais e
com os irmãos.
IdenFficar as pressões que podem atrapalhar a própria realização ou
Às vezes digo sim, querendo dizer
colocar em perigo metas e valores, aprendendo a desenvolver
não habilidades para resisFr.
Entender o senFdo das saídas como parte importante do
Amizades e Saídas desenvolvimento das habilidades sociais. Valorizar a importância da
amizade antes de ter um namoro.
Tomar consciência das possíveis conseqüências do sexo sem
Esperar: Vale a pena! compromisso e propor o autocontrole das emoções sexuais por amor.
Decidir esperar é bom, mas mais importante ainda é saber como
Sim, mas como? conseguir.
IdenFficar as pressões de Fpo interno, social e cultural que influem no
Pressões sexuais. Até onde chegar? adolescentes para ter sexo prematuro e oferecer alternaFvas para
aprender a manejá‐las
Descobrir os obstáculos para tomar boas decisões e aprender a aplicar
um modelo analíFco que ajude a idenFficar o problema, expor
Decisões, aprendendo a acertar alternaFvas, comparar vantagens com desvantagens e aprender a
escolher a que mais convenha.
Comunicação de coração Ganhar confiança para ser asserFvo na hora de comunicar o que se
a coração pensa e se sente, tanto de forma verbal como com os gestos.

11. Tema Descrição
Temas
para os Chaves para um namoro cheio Entender o senFdo do namoro, a necessidade de ser você mesmo e de dar‐se a
conhecer. Ter presente o projeto futuro que desejam e vive‐lo com senFdo realista
alunos de êxito no presente.
Fomentar as relações baseadas no conhecimento mutuo, base para poder buscar
eficazmente o bem do outro e viver o amor genuíno. Entender a inFmidade, a
A aventura do amor verdadeiro compaFbilidade, a amizade e o compromisso como fundamento de um casamento
harmônico.
Despertar o senFdo críFco frente à imagem da sexualidade que se divulga na
televisão e o tempo que se consome. Desenvolver critério para fazer uso deste
Analisando a Televisão meio como ocasião de crescimento através da informação e entretenimento que
oferece.
Avaliar o impacto da música contemporânea e as mensagens que transmite.
Descobrir seus efeitos sobre o comportamento e despertar uma consciência críFca
Música e vídeos frente ao que se escuta.
Reconhecer que o objeFvo das mensagens publicitárias é gerar impacto e
recordação para vender um produto ou um serviço a través da associação com
Publicidade para analisar imagens. Criar senFdo analíFco para comprar, guiados pela qualidade e a
saFsfação de verdadeiras necessidades.
Ajudar aos adolescentes a manejar adequadamente esta maravilhosa ferramenta.
Conhecer e entender a teoria do Teatro: “tudo o que entra na mente fica gravado”
Internet, mapa para navegar e influi no comportamento, razão pela qual convêm escolher bem o que se quer
que se “assente” nela.
Pornografia: Conhecer o que é a pornografia, os efeitos que tem sobre a pessoa, a família e a
Diversão inocente? sociedade e como seu consumo não é uma simples diversão.
Saber os efeitos do álcool sobre a mente e as emoções. Conhecer por que influi no
Álcool: Viva a festa? comportamento e como proteger‐ se do abuso aprendendo a moderação no
consumo.
TransmiFr a realidade cien^fica desta enfermidade, despertando consciência de
Aids: Dados e fatos suas graves conseqüências e a forma de preveni‐la.
Conhecer os riscos necessários que se passam quando não se vive a sexualidade
DST: epidemia silenciosa em harmonia, com a proposta de controlar as emoções sexuais.

12. Temas Tema Descrição
para os
alunos Promover a compreensão da ferFlidade para desenvolver aFtudes de admiração e
responsabilidade ante a grandeza da vida humana.
Minha ferTlidade, um presente
Ilustrar o desenvolvimento da criatura dentro do seio materno, promovendo o
Eu, antes de nascer respeito pela existência de um novo ser humano desde o momento de sua
concepção.
Entender que a paternidade é um compromisso muito graFficante quando se
Ser pais: baseia na responsabilidade e o esquecimento de si, reforçando a convicção de que
Uma tarefa interessante as necessidades próprias, dos cônjuges e as dos filhos se saFsfazem melhor numa
família unida e estável.
Descobrir a necessidade das normas para que haja ordem e segurança na
Obediência e autocontrole convivência. Ser capaz de idenFficar a conexão entre as aFtudes, o
comportamentos presentes e os resultados futuros.
Responsabilidade com meu Tomar consciência da importância de cuidar do corpo único que temos para a vida
toda. Reconhecer os perigos que podem afetar a saúde e o crescimento e aprender
corpo a evitá‐los.
Surpresa: te espera um Conhecer as mudanças da puberdade que preparam para receber a ferFlidade e
presente entender o papel do pai e da mãe neste processo, associando com o amor.
Despertar entusiasmo por exigir se metas altas que conduzam a uma vida focada
Sonha, e fará realidade!
no sucesso.
No “bullying” intervêm insFgadores, víFmas e espectadores. Conhecer
Não quero ir ao colégio caracterísFcas de cada um ajudará a atuar em cada caso e a prevenir que o
(Bullying) problema se estenda no ambiente escolar.
Conhecer o significado da amizade e descobrir o processo que se vive antes de
Ter amigos,ser bom amigo chegar a considerar‐se como amigo.
Com que Fpo de pessoa gostaria de sair? Como saber se o que sinto é capricho,
“ Ficar” X Namorar enamoramento ou amor verdadeiro?

13. Como
aplicar o
PTC na CRONOGRAMA DE IMPLANTAÇÃO
minha
Apresentamos a seguir um possível Cronograma de
escola? implantação do Programa Protege tu Corazón:
Ano Proposta Dirigido a
2010 Palestra motivacional Pais
2011 Programa piloto 1 classe de até 30 alunos
2011 Aplicação do programa 6º e 7º anos
2012 Aplicação do programa 6º 7º e 8º anos
2013 Aplicação do programa 6º 7º 8º e 9º anos
6o, 7o, 8o, e 9o anos e 1o, 2o
2014 Aplicação do programa
e 3o do Ensino Médio
BRASIL

14. Contato
Entre em contato conosco e faremos uma
visita à sua Escola.
Dora Porto
dora.porto@protegetucorazon.com.br
Carmen Silvia Porto
Diretoras do PTC
Brasil. carmen.silvia@protegetucorazon.com.br
Orientadoras
familiares Master
em Matrimônio e
Família pela
Universidade de
Navarra, Espanha
www.protegetucorazon.com.br
Tel: (11) 9643-0277
BRASIL