Dirigir con liderazgo

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Dirigir con liderazgo

  1. 1. NATURALEZA DEL LIDERAZGO ¿QUÉ ES EL LIDERAZGO?El liderazgo es el proceso de inspirar a ungrupo de personas para trabajar arduamentepara lograr metas comunes.Tener las habilidades y el conocimiento sobre un área en particular hace que cada uno seael candidato obvio para ser un líder.La habilidad para felicitar y para ofrecercríticas constructivas; ser receptivo a otros ycrear una atmósfera de respeto conduce aléxito del grupo.
  2. 2. LIDERAZGO Y VISION“Implica tener una visión y ser capaz de convertirla en realidad”VISIÓN: Término utilizado para describir un sentido claro del futuro. Empezar con una visión clara. Comunicar la visión a los involucrados. Motivar e inspirar a los trabajadores para su desempeño cotidiano.
  3. 3. LIDERAZGO Y PODER Deseo de influir y controlar a otras personas por el bien del grupo o de la organización en su conjunto. FUENTES DEL PODER DEL PUESTO FUENTES DEL PODER PERSONAL Poder con base en el  Poder por el reconocimiento otorgamiento de recompensas  Poder de referencia Poder coercitivo Poder legítimo
  4. 4. ¿CÓMO CONVERTIR EL PODER EN INFLUENCIA? La aceptación de la autoridad viene de abajo hacia arriba: 1. Los subordinados deberán comprender la orden. 2. El subordinado debe sentirse capaz de cumplirla. 3. El subordinado tiene que tener claro que lo que se le pide es compatible con sus principios éticos y morales, la orden persigue los mejores intereses para la empresa. 4. El subordinado tiene que tener la capacidad profesiones, física y mental para cumplir lo solicitado por el Mando superior.
  5. 5. RELACIÓN ENTRE LIDERAZGO Y EMPOWERMENT El empowerment significa que los empleados y administradores de todos los niveles de la organización tienen el poder para tomar decisiones sin tener que requerir a la autorización de sus superiores.
  6. 6. CARACTERISTICAS Y CONDUCTAS DEL LIDERINVESTIGACION SOBRE LAS CARACTERISTICASDEL LIDER
  7. 7. INVESTIGACION SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL LIDEREstilo de liderazgo: es el patrón recurrente de conductas que muestra un líder.Preocupación por la tarea y por las personas •Líder que deja de hacerPreocupación por la tarea •Líder directivoPreocupación por las personas •Líder que apoya o estimula las relaciones humanas •Líder participativo o democráticoResultados de la investigación y la capacitación
  8. 8. ENFOQUE DE CONTINGENCIAS¿Cuando y bajo que circunstancias un estilo particular de liderazgo es preferible sobre otros?MODELO DE CONTINGENCIAS DE FIEDLERComprender las situaciones de liderazgoCalidad de las relaciones líder –miembro. (buena o mala)Grado de estructura de la tarea. (altoo bajo)Cantidad de poder del puesto. (fuerteo débil)
  9. 9. Integrar el estilo de liderazgo con la situaciónProposición 1. control alto o control bajoProposición 2. control moderado
  10. 10. MODELO DE LIDERAZGO SITUACIONAL DE HERSEY – BLANCHARDEl líder se adapta a una disposición favorable.Estilos de liderazgo: Compartir ideas Compartirfacilitar la para Explicar ideastoma la decisiones para de decisiones toma facilitar proporcionando la Delegación de oportunidad de decisiones comprenderlas con claridad Participación Vendedor Delegar Proporcionar Mando responsabilidades para instrucciones especificas y tomar decisiones e supervisar estrechamente implementarlas el desempeño
  11. 11. TEORIA DE LIDERAZGO DEL CAMINO HACIA LA META (ROBERT HOUSE) Un líder eficaz es aquel que le explica a sus empleados con claridad el camino para alcanzar las metas relacionadas con la tarea y con las relaciones humanas. Liderazgo directivo: le hace saber a los subordinados lo que espera de ellos. Liderazgo de apoyo: hace el trabajo mas agradable Liderazgo orientado al logro: establece metas desafiantes. Liderazgo participativo: permite a los subordinados a participar en la toma de decisiones.
  12. 12.  RELACIONES DE CONTINGENCIA Conductas del líder Directivo Eficacia del líder De apoyo Orientado al logro participativa Contingencia situacionales Subordinado: •Capacidad •Experiencia •Nivel de control Entorno: •Estructura de la tarea •Sistema de autoridad •Grupo de trabajo
  13. 13. IMPLICACIONES DE LA TEORIA DE HOUSE PARA LA ADMINISTRACIÓN El líder debe adaptarse a las contingencias o circunstancias particulares como el ambiente laboral (tareas, autoridad y grupo) y las características personales de los subordinados (aptitudes, experiencia y nivel de control).Ejemplo: Liderazgo directivo: cuando la designación de puestos no están claras, debe plantear mejor los objetivos de las tareas y los premios. Liderazgo de apoyo: cuando la autoconfianza del trabajador es baja. Liderazgo orientado al logro: cuando el reto de la tarea es insuficiente. Liderazgo participativo: cuando los incentivos de desempeño son escasos. 14
  14. 14. SUSTITUTOS DEL LIDERAZGO• Son los factores del escenario de trabajo que orientan los esfuerzos del trabajo sin la intervención de un líder.• Entre los posibles sustitutos para el liderazgo se incluye:• Características del subordinado• Características de la tarea• Características organizacionales Cuando existen sustitutos, los gerentes deben evitar conductas de liderazgo y concentrarse en aquello que verdaderamente reclama atención externa.
  15. 15. TEORIA DE LIDERAZGO Y PARTICIPACION (VROOM-JAGO)Esta diseñada para ayudar al líder a escoger el mejor métodode toma de decisiones:  Decisión de autoridad: es aquella que toma el líder y que después se la comunica al grupo.  Decisión consultiva: es aquella que el líder toma después de recibir información, consejo u opiniones de los miembros del grupo.  Decisión grupal: es aquella que se toma con la plena participación de todos los miembros del grupo.
  16. 16. ELEMENTOS PARA EL DESARROLLO DEL LIDERAZGO •Líder carismático: es aquel que desarrolla relaciones especiales con sus seguidores y los inspira de manera extraordinaria. •Liderazgo transformacional: es el liderazgo inspirador que hace que las personas se esfuercen mas para lograr un alto desempeño.•Liderazgo transaccional: es aquel que dirigelos esfuerzos de los demás mediante tareas,recompensas y estructuras. 17
  17. 17. LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL• Mary kay ash: el poder del reconocimiento al empleado• Características: Visión: despliega entusiasmo para hacer realidad los “sueños“ compartidos. Carisma: para despertar en los demás fe, lealtad, orgullo y autoconfianza. Simbolismo: identifica “héroes”. 18
  18. 18.  Delegación de autoridad (empowerment): para ayudar a otros a desarrollarse. Intelectualmente estimulante: logra la participación de los demás creando una conciencia de los problemas y estimulando su imaginación. Integridad: demuestra honestidad y credibilidad de manera consecuente.
  19. 19. GENERO DE LA PERSONA Y LIDERAZGO (Sara Levinson)

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