Uploaded on

 

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
341
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
2
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. SILABUS Nama SD Mata Pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi : : : : SD .......................................... Pendidikan Kewarganegaraan IV / I 1. Memahami Sistem Pemerintahan Desa dan Kecamatan Penilaian No Kompetensi Dasar Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator 1 1. 2 1.1. Mengenal lembaga lembaga dalam susunan Pemerintahan Desa dan Pemerintahan Kecamatan 3 1. Lembaga dan Susunan Pemerintahan Desa 4 1. Mewawancarai nara sumber (contohnya : Kepala Desa, Pegawai Kecamatan) tentang lembagalembaga Pemerintahan Desa dan Kecamatan 5 1. Mengidentifika si lembagalembaga Pemerintahan Desa 3 2. Lembaga Pemerintahan Kecamatan 4 2. Mencatat lembagalembaga yang ada di pemerintahan desa dan kecamatan di lingkungannya 5 2. Menjelaskan tugas dan tanggungjawab lembagalembaga pemerintahan Kecamatan 6 Tulis 7 Uraian 8 - Jelaskan tugas lembagalembaga Pemerin tahan Kecama tan ------ 3. Mendiskusikan tugas dan tanggungjawab lembaga-lembaga Pemerintahan Desa dan Kecamatan 3. Membuat laporan hasil diskusi tentang tugas dan tanggungjawab lembaga pemerintahan Unjuk kerja Mencerita kan - Ceritakan kembali hasil diskusi 1 2 Tehnik 6 Lisan Bentuk Instrumen 7 Daftar Pertanyaan 8 - Sebutkan susunan lembagalembaga Pemerin tahan Desa --------- Karakter Bangsa Alokasi Waktu Sumber Bahan 9 5x pertemuan 10 1. Nara sumber (misalnya : Kepala Desa, Perangkat Desa dll) 11 1. Jujur: Mengemukak an pendapat tentang sesuatu sesuai dengan yang diyakininya 9 10 2. Buku Paket dan Buku penunjang lainnya yang relefan, majalah dan koran 11 2. Disiplin: Menyelesaik an tugas pada waktunya
  • 2. 4. Menyusun laporan hasil diskusi tentang tugas dan tanggungjawab 1 2 3 4 Lembaga Pemerintahan Desa dan Kecamatan 3. Menyusun kesimpulan hasil diskusi kelas tentang tugas dan tanggungjawab lembaga-lembaga desa dan kecamatan desa dan kecamatan Unjuk kerja 5 6 - Buatlah hasil diskusi tentang 7 8 tugas lembagalembaga Pemerin tahan Desa dan Kecama tan 9 10 3.Kerja keras: Mencatat dengan sungguhsungguh sesuatu yang dibaca, diamati, dan didengar untuk kegiatan kelas
  • 3. SILABUS Nama SD Mata Pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi 1 : : : : 2 1.2. Menggambark an sturktur organisasi desa dan pemerintahan Kecamatan 1 2 SD ......................................... Pendidikan Kewarganegaraan IV / I 1. Memahami Sistem Pemerintahan Desa dan Kecamatan 3 1. Struktur organisasi Pemerintahan Desa 4 1.1. Mengidentifikasi struktur organisasi pemerintahan desa 1.2. Menyusun bagan struktur pemerintahan desa 3 4 1.3. Menjelaskan struktur organisasi pemerintahan desa di depan kelas 5 1. Membuat bagan struktur organisasi pemerintahan desa 2. Menggambar bagan struktur pemerintahan desa 5 3. Menjelaskan struktur organisasi pemerintahan desa 6 Tulis 7 Essey Unjuk kerja Identifi kasi 6 Tulis 8 a. Buatlah bagan sturktur organisa si peme rintahan desa b. Gambarlah bagan struktur 7 Uraian a. 8 pemerin tahan desa elaskan struktur organisa si peme rintahan desa 9 4x pertemeua n 9 J 10 1. Struktur organisas i pemerinta han desa 2. Kertas karton, spidol dll 4. Rasa ingin tahu: Bertanya atau membaca sumber di luar buku teks tentang materi yang terkait dengan pelajaran 10 5. Bersahabat/ komunikatif: Memberi dan mendengark an pendapat dalam diskusi kelas. 6. Senang
  • 4. 2. Struktur organisasi Pemerintahan Kecamatan 2 3 1. Membuat bagan struktur organisasi pemerintahan kecamatan Menyusun bagan struktur pemerintahan kecamatan 1 Mengidentifikasi struktur organisasi pemerintahan kecamatan 2. Menggambar bagan struktur pemerintahan kecamatan Unjuk kerja Identifi kasi 4 5 6 7 3. Menjelaskan struktur organisasi pemerintahan kecamatan Tulis Uraian Menjelaskan struktur organisasi pemerintahan kecamatan di depan kelas Memajangkan struktur organisasi pemerintahan desa dan kecamatan di depan kelas 4. Memajangkan struktur organisasi pemerintahan desa dan kecamatan di depan kelas 3. Struktu r kecam a tan Unjuk kerja a. a. b. ambarlah bagan struktur pemerin 8 tahan kecamatan elaskan struktur organisasi peme rintahan kecamatan ajanglah struktur organisasi pemerintaha n desa dan kecamatan G 9 membaca: Membaca buku dan tulisan yang terkait dengan mata pelajaran 10 J P Model Integrasi Pendidikan Anti Korupsi: Desa merupakan gabungan dari beberapa dusun. Pemerintahan desa terdiri atas Kepala Desa dan Badan Pemerintahan Desa (BPD) Desa dipimpin oleh Kepala Desa, sedangkan Kelurahan dipimpin oleh Lurah. Kelurahan merupakan gabungan dari beberapa RW. Pemerintahan Kelurahan terdiri atas Lurah dan Dewan Kelurahan. Pemilihan Kepala Desa Dalam pemilihan Kepala Desa , calon Kepala Desa disyaratkan harus merupakan penduduk desa yang bersangkutan yang memenuhi syarat untuk menjadi kepala desa. Sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku. Kepala Desa dipilih secara langsung oleh penduduk dari desa yang bersangkutan yang telah memenuhi syarat sebagai pemilih. Di dalam memilih kepala desa ini.para pemilih seyogyanya memperhatikan kemampuan calon yang dipilih, serta keberpihakannya kepada rakyat atau warga desa. Jangan hendaknya memiilih kepala desa didasarkan pada iming-iming
  • 5. uang (politik uang). Jika ini yang terjadi, maka bisa jadi kepala desa yang terpilih karena menggunakan politik uang, maka kemungkinan besar beliau akan memikirkan untuk kepentingannya sendiri, tidak memikirkan kepentingan masyarakat secara umum. Jika Kepala Desa dipilih berdasarkan atas kemampuan dan tidak menggunakan politik uang, maka dia pasti akan memikirkan kemajuan desa dan warganya beserta kesejahteraan warganya, ( jujur, tanggung jawab). Ia pun akan bekerja secara ikhlas demi kemajuan desa dan warga desanya(ikhlas). Dia pasti akan memenuhi janji-janjinya ketika kampanye (komitmen, konsekuen, kerja keras, kebersamaan). Selain itu Kepala Desa yang dipilih karena kemampuannya, di dalam menjalankan tugasnya tentu akan bekerja secara disiplin, jujur. Dia juga akan berlaku secara adil, serta berani mengambil resiko demi kepentingan desa dan warga desanya.. Sudah barang tentu kepala desa yang dipilih dengan cara tersebut pasti akan mempedulikan kemajuan desa dan warga desanya.(peduli). Mengetahui .................................. .........................., ................................... Guru Kelas ........................................................... NIP. ............................................................... ........................................................... NIP. ...............................................................
  • 6. SILABUS Nama SD Mata Pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi : : : : No Kompetensi Dasar 1 2. 2 2.1. Mengenal lembagalembaga dalam susunan pemerintahan Kabupaten, Kota dan Provinsi 1 2 SD ..................................... Pendidikan Kewarganegaraan IV / I 2. Memahami Sistem Pemerintahan Kabupaten, Kota dan Provinsi Materi 3 1. Lembaga dan susunan pemerintahan Kabupaten, Kota 3 2. Lembaga dan susunan pemerintahan Provinsi Kegiatan Pembelajaran Indikator 4 1. Mewawancarai nara sumber (misalnya : pegawai kabupaten, kota) tentang lembagalembaga pemerintahan kabupaten, kota di lingkungannya 4 2. Mewawancarai nara sumber tentang lembaga pemerintahan Provinsi 3. Mendiskusikan tugas dan tanggung jawab lembaga pemerintahan kabupaten, kota dan provinsi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bahan 10 1. Format wawan cara 2. Nara sumber 3. Buku-buku majalah dan koran Tehnik Bentuk Instrumen 5 1. Menjelaska n lembagalembaga pemerintaha n kabupaten, kota 6 Tulis 7 Uraian 8 1. Jelaskan lembagalembaga pemerin tahan Kabupaten 9 5x pertemuan 5 2. Menjelaska n tugas dan tanggungja wab lembagalembaga pemerintah an kabupaten, kota dan 6 Tulis 7 Uraian 8 2. Jelaskan tugas dan tanggung jawab pemerin tahan kabupaten 9 Karakter Bangsa 1. Jujur: Mengemuk akan pendapat tentang sesuatu sesuai dengan yang diyakininya 10 2. Disiplin: Menyeles aikan tugas pada waktunya 3.Kerja keras: Mencatat dengan
  • 7. provinsi 3. Mendeskrip sikan tentang tugas dan tanggungja wab lembaga pemerintah an kabupaten, kota dan provinsi 1 2 2.2. Menggambarkan struktur organisasi kabupaten/kota dan provinsi 3 1. Struktur organisasi pemerintahan kabupaten/ kota 2. Struktur organisasi pemerin tahan provinsi 3. Menyusun struktur organisasi pemerintahan provinsi 4 1. Mengidentifikasi struktur organisasi pemerintahan kabupaten/kota (kerja kelompok) 2. Mengidentifikasi struktur organisasi pemerintahan provinsi 5 1. Membuat bagan struktur organisasi pemerintaha n kabupaten 2. Membuat bagan struktur organisasi pemerintaha n provinsi sungguhsungguh sesuatu yang dibaca, diamati, dan didengar untuk kegiatan kelas 6 Tulis 7 Uraian Tulis Uraian 8 Buatlah bagan struktur organisasi pemerintahan kabupaten Buatlah bagan struktur organisasi pemerintahan provinsi 9 4x pertemuan 10 1. Struktur organisa si pemerin tahan kabupat en/kota dan provinsi 2. Buku Pandua n 4.Rasa ingin tahu: Bertanya atau membaca sumber di luar buku teks tentang materi yang terkait dengan pelajaran 5.Bersahabat / komunikatif: Memberi dan mendengarka n pendapat dalam diskusi kelas. 6. Senang
  • 8. membaca: Membaca buku dan tulisan yang terkait dengan mata pelajaran Model Integrasi Pendidikan Anti Korupsi: Pemerintahan Kabupaten/kota merupakan gabungan dari beberapa kecamatan yang ada di sekitarnya. Pemerintahan Daerah Kabupaten/Kota terdiri atas Bupati/Walikota dan DPRD. Pemerintah Kabupaten (Pemkab) dipimpin oleh seorang bupati. Pemerintah Kota (Pemkot) dipimpin oleh seorang walikota. Pasangan Calon Walikota dan Wakil Walikota , juga pasangan Calon Bupati/Wakil Bupati dipilih secara langsung oleh rakyat. Dalam memilih calon pasangan ini hendaknya pemilih memperhatikan betul kemampuan pasangan calon yang bersangkutan, serta bagaimana tingkat kepedulian calon terhadap kemajuan daerahnya maupun tingkat kesejahteraan rakyatnya. Calon hendaknya tidak menggunakan uang sebagai iming-iming kepada pemilih agar memilih dirinya (politik uang). Sementara DPRD anggota-anggotanya dipilih secara langsung oleh rakyat .Dalam Pemilu anggota-anggota DPRD ini cukup rawan dengan praktik politik uang. Calon bisa saja memberi sejumlah uang kepada calon pemilih, agar nantinya memilih dirinya. (aspek politik). Jika hal ini terjadi, maka sulitlah untuk memperoleh anggota dewan yang benar-benar memperhatikan dan peduli kepada masa pemilihnya. Jika ini terjadi, hubungan antara pemilih dengan yang dipilih akan berakhir setelah usai pemilu. 2. Pemerintahan Provinsi Dalam pemerintahan provinsi terdapat dua lembaga pemerintahan, yaitu kepala daerah (gubernur) dan Dewan Perwakilan Rakyat Daerah(DPRD). a. Gubernur Pemerintah provinsi dipimpin oleh seorang gubernur. Pasangan Calon Gubernur dan Wakil Gubernur dipilih secara langsung oleh rakyat. Dalam memilih calon pasangan ini hendaknya pemilih memperhatikan betul kemampuan pasangan calon yang bersangkutan, serta bagaimana tingkat kepedulian calon terhadap kemajuan daerahnya maupun tingkat kesejahteraan rakyatnya. Calon hendaknya tidak menggunakan uang sebagai iming-iming kepada pemilih agar memilih dirinya (politik uang) b. Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD) Dewan Perwakilan Daerah merupakan lembaga perwakilan rakyat daerah yang berkedudukan sebagai unsur penyelenggaraan yang mempunyai fungsi, pengawasan, legalitas anggaran, pada pemerintahan daerah. Sementara DPRD anggota-anggotanya dipilih secara langsung oleh rakyat. Dalam Pemilu anggota DPRD ini cukup rawan dengan praktik politik uang. Calon bisa saja memberi sejumlah uang kepada calon pemilih, agar nantinya memilih dirinya. (aspek politik). Jika hal ini terjadi, maka sulitlah untuk memperoleh anggota dewan yang benar-benar memperhatikan dan peduli pada masa pemilihnya. Jika ini terjadi, hubungan antara pemilih dengan yang dipilih akan berakhir setelah usai pemilu. Mengetahui .................................. .........................., ................................... Guru Kelas
  • 9. ........................................................... NIP. ............................................................... ........................................................... NIP. ...............................................................