Your SlideShare is downloading. ×
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Buku 3 a borang akreditasi program diploma

937

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
937
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
23
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. EDISI 7 JANUARI 2010 BA N-PT AKREDITASI PROGRAM STUDI DIPLOMA BUKU IIIA BORANG PROGRAM STUDI BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI JAKARTA 2009
  • 2. DAFTAR ISI Halaman STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 4 STANDAR 2 TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU 5 STANDAR 3 MAHASISWA DAN LULUSAN 7 STANDAR 4 SUMBER DAYA MANUSIA 11 STANDAR 5 KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK 15 STANDAR 6 PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, SERTA SISTEM INFORMASI 21 STANDAR 7 PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KERJASAMA 26 BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 1
  • 3. BORANG PROGRAM STUDI IDENTITAS Program Studi (PS) : Kebidanan Jurusan/Departemen : - Fakultas : - Perguruan Tinggi : Akademi Kebidanan (AKBID) Paramata Raha Nomor SK pendirian PS (*) : ....................................................................... Tanggal SK pendirian PS : ....................................................................... Pejabat Penandatangan SK Pendirian PS : ....................................................................... Bulan & Tahun Dimulainya Penyelenggaraan PS : ....................................................................... Nomor SK Izin Operasional (*) : ........................................................... Tanggal SK Izin Operasional : ....................................................................... Peringkat (Nilai) Akreditasi Terakhir : ................................................................ Nomor SK BAN-PT : ........................................................................ Alamat PS : Jl. Banteng No.11 Kel. Raha III Kab. Muna ....................................................................... No. Telepon PS : ....................................................................... No. Faksimili PS : ....................................................................... Homepage dan E-mail PS : akbid.paramata@yahoo.com (*) : Lampirkan fotokopi SK terakhir BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 2
  • 4. Bagi PS yang dibina oleh Departemen Pendidikan Nasional, sebutkan nama dosen tetap institusi yang terdaftar sebagai dosen tetap PS berdasarkan SK 034/DIKTI/Kep/2002, dalam tabel di bawah ini. NIDN** No. (1) (2) Tgl. Lahir Nama Dosen Tetap (3) Jabatan Akademi k Gelar Akad emik Pendidikan D4, S1, S2, S3 dan Asal Perguruan Tinggi (4) (5) (6) (7) Tenaga Pengajar A.Kep, M.Kes S2 Manajemen KIA/Universitas Gadjah Mada 31 Desember 1964 3 Januari 1973 23 Juli 1981 27 Mei 1982 3 April 1979 18 Oktober 1973 26 Desember 1979 1 Laode Muhlisi 2 Rosminah Mansyarif 3 Wa Ode Siti Asma 4 Riny Hapsari Hadju 5 Rosdiana 6 Asrini 7 Lishadriwati 8 Sartina 9 Dina Asminatalia 0917108403 10 Widarni 0907058404 11 WD. Nurwanti M 12 Asmalia 13 Hasmiati Hakim 0908078502 14 A.Asniati 0912128301 15 WD.siti Fatimah 0914078601 16 Sartika Gaza Priana 0921118601 17 oktober 1984 7 Mei 1984 17 juli 1985 30 Maret 1984 8 Juli 1985 12 Desember 1983 14 Juli 1986 21 November 1986 Tenaga Pengajar Tenaga pengajar Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar S.Si.T S.ST S.ST S.ST D4 Bidan Pendidik/Universitas Gadjah Mada D4 Bidan Pendidik/POLTEKKES Makasar D4 Bidan Pendidik/POLTEKKES Kendari D4 Bidan Pendidik/POLTEKKES Makasar Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan (8) Keperawatan Kebidanan Kebidanan Kebidanan Kebidanan Tenaga Pengajar S.ST D4 Bidan Pendidik/POLTEKKES Makasar Kebidanan Tenaga Pengajar S.ST D4 Bidan Pendidik/POLTEKKES Makasar Kebidanan Tenaga Pengajar Tenaga pengajar Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar S.Kep D4 Bidan Pendidik/POLTEKKES Makasar S1 Keperawatan/Universitas Gadjah Mada S1 Kesehatan Masyarakat/Universitas Diponegoro S1 Keperawatan/Universitas Indonesia Timur S1 Keperawatan/Universitas Hasanudin SKM S1 Kesehatan Masyarakat/Universitas Kesmas SKM S1 Kesehatan Masyarakat/Universitas Muslim Indonesia Kesmas S.Farm S1 Farmasi/Universitas Muslim Indonesia S1 Farmasi/Universitas Hasanudin Farmakologi S.ST S.Kep SKM S.Kep S.Farm Kebidanan Keperawatan Kesmas Keperawatan Keperawatan Farmakologi ** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 3
  • 5. IDENTITAS PENGISI BORANG PROGRAM STUDI Nama NIDN Jabatan : WIDARNI, SKM : 0907058404 : DOSEN TETAP / KETUA LEMBAGA PENJAMIN MUTU Tanggal Pengisian Tanda Tangan : : Nama NIDN Jabatan : ...................................................................... : ...................................................................... : ...................................................................... Tanggal Pengisian Tanda Tangan : : Nama NIDN Jabatan : ...................................................................... : ...................................................................... : ...................................................................... Tanggal Pengisian Tanda Tangan : : Nama NIDN Jabatan : ...................................................................... : ...................................................................... : ...................................................................... Tanggal Pengisian Tanda Tangan : : - - - - - - - - BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 4
  • 6. STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN , SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian 1.1.1 Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta pihak-pihak yang dilibatkan. Visi program studi Akademi Kebidanan Paramata sebagai Lembaga pendidikan tinggi kebidanan yang unggul dalam kualitas mampu mencetak tenaga bidan professional dan mandiri. Misi program studi 1. Melaksanakan dan mengembangkan pendidikan di bidang kebidanan 2. Melaksanakan penelitian dalam mengembangkan ilmu kebidanan 3. Melaksanakan kegiatan pengabdian pada masyarakat ilmu Tujuan program studi 1.1.2 Sasaran dan strategi pencapaian. 1.2 Sosialisasi Uraikan upaya penyebaran/sosialisasi visi, misi dan tujuan program studi serta pemahaman sivitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga kependidikan. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 5
  • 7. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 6
  • 8. STANDAR 2. TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU 2.1 Sistem Tata Pamong Sistem tata pamong berjalan secara efektif melalui mekanisme yang disepakati bersama, serta dapat memelihara dan mengakomodasi semua unsur, fungsi, dan peran dalam program studi. Tata pamong didukung dengan budaya organisasi yang dicerminkan dengan ada dan tegaknya aturan, tatacara pemilihan pimpinan, etika dosen, etika mahasiswa, etika tenaga kependidikan, sistem penghargaan dan sanksi serta pedoman dan prosedur pelayanan (administrasi, perpustakaan, laboratorium, dan studio). Sistem tata pamong (input, proses, output dan outcome serta lingkungan eksternal yang menjamin terlaksananya tata pamong yang baik) harus diformulasikan, disosialisasikan, dilaksanakan, dipantau dan dievaluasi dengan peraturan dan prosedur yang jelas. Uraikan secara ringkas sistem dan pelaksanaan tata pamong di program studi untuk membangun sistem tata pamong yang kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab dan adil. 2.2 Kepemimpinan Kepemimpinan efektif mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua unsur dalam program studi, mengikuti nilai, norma, etika, dan budaya organisasi yang disepakati bersama, serta mampu membuat keputusan yang tepat dan cepat. Kepemimpinan mampu memprediksi masa depan, merumuskan dan mengartikulasi visi yang realistik, kredibel, serta mengkomunikasikan visi ke depan, yang menekankan pada keharmonisan hubungan manusia dan mampu menstimulasi secara intelektual dan arif bagi anggota untuk mewujudkan visi organisasi, serta mampu memberikan arahan, tujuan, peran, dan tugas kepada seluruh unsur dalam perguruan tinggi. Dalam menjalankan fungsi kepemimpinan dikenal kepemimpinan operasional, kepemimpinan organisasi, dan kepemimpinan publik. Kepemimpinan operasional berkaitan dengan kemampuan menjabarkan visi, misi ke dalam kegiatan operasional program studi. Kepemimpinan organisasi berkaitan dengan pemahaman tata kerja antar unit dalam organisasi perguruan tinggi. Kepemimpinan publik berkaitan dengan kemampuan menjalin kerjasama dan menjadi rujukan bagi publik. Jelaskan pola kepemimpinan dalam program studi, mencakup informasi tentang kepemimpinan operasional, kepemimpinan organisasi, dan kepemimpinan publik. 2.3 Sistem Pengelolaan Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi mencakup perencanaan, pengorganisasian, pengembangan staf, pengawasan, pengarahan, representasi, dan penganggaran. Jelaskan sistem pengelolaan program studi serta dokumen pendukungnya. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 7
  • 9. 2.4 Penjaminan Mutu Jelaskan penjaminan mutu pada program studi yang mencakup informasi tentang kebijakan, sistem dokumentasi, dan tindak lanjut atas laporan pelaksanaannya. 2.5 Umpan Balik Apakah program studi telah melakukan kajian tentang proses pembelajaran melalui umpan balik dari dosen, mahasiswa, alumni, dan pengguna lulusan mengenai harapan dan persepsi mereka? Jika Ya, jelaskan isi umpan balik dan tindak lanjutnya. Umpan Balik dari (1) Isi Umpan Balik (2) Tindak Lanjut (3) Dosen Mahasiswa Alumni Pengguna lulusan 2.6 Keberlanjutan Jelaskan upaya untuk menjamin keberlanjutan (sustainability) program studi ini berikut hasilnya, khususnya dalam hal: a. Upaya untuk peningkatan animo calon mahasiswa: b. Upaya peningkatan mutu manajemen: c. Upaya untuk peningkatan mutu lulusan: d. Upaya untuk pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraan: e. Upaya dan prestasi memperoleh dana selain dari mahasiswa: BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 8
  • 10. STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan 3.1.1 Tuliskan data seluruh mahasiswa reguler(1) dan lulusannya dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Tahun Akademik (1) Daya Tampung (2) Jumlah Calon Mahasiswa Reguler Ikut Seleksi Lulus Seleksi (3) (4) Jumlah Mahasiswa Baru Regular bukan Transfer(2) Transfer (5) (6) Jumlah Total Mahasiswa Reguler bukan Transfer(2) Transfer (7) (8) Jumlah Lulusan Reguler bukan Transfer (9) Transfer(2) (10) IPK Lulusan Reguler Min Rata2 (11) (12) Persentase Lulusan Reguler dengan IPK : Mak < 2,75 (13) (14) 2,75-3,50 (15) > 3,50 (16) TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS Jumlah Catatan: TS:Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian borang Min: IPK Minimum; Rata2:IPK Rata-rata; Mak:IPK Maksimum Catatan: (1) Mahasiswa program reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara penuh waktu (baik kelas pagi, siang, sore, malam, dan di seluruh kampus). (2) Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke program studi dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari PS lain, baik dari dalam PT maupun luar PT. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 9
  • 11. 3.1.2 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam lima tahun terakhir di bidang akademik dan non-akademik (misalnya prestasi dalam penelitian dan lomba karya ilmiah, olahraga, dan seni). Nama Prestasi/Penghargaan/Kegiatan dan Waktu Tingkat (Lokal, Wilayah, No. Prestasi yang Dicapai Penyelenggaraan Nasional, atau Internasional) (1) (2) (3) (4) 3.1.3 Tuliskan data jumlah mahasiswa reguler tujuh tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Diisi oleh PS D4 Tahun Masuk (1) TS-6 TS-5 TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS TS-6 (2) TS-5 (3) Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun* TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 (4) (5) (6) (7) (a)= Jumlah Lulusan s.d. TS (dari Mahasiswa Reguler) (9) TS (8) (b)= (e) = (d) = (c)= (f) = * Tidak memasukkan mahasiswa transfer. Catatan : huruf-huruf a, b, c, d, e dan f harus tetap tercantum pada tabel di atas. 3.1.3 Tuliskan data jumlah mahasiswa reguler lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Diisi oleh PS D3 Tahun Masuk (1) TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS TS-4 (2) Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun* TS-3 TS-2 TS-1 (3) (4) (5) (a)= Jumlah Lulusan s.d. TS (dari Mahasiswa Reguler) (7) TS (6) (b)= (d)= (c)= (e)= (f)= * Tidak memasukkan mahasiswa transfer. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 10
  • 12. Catatan : huruf-huruf a, b, c, d, e, dan f harus tetap tercantum pada tabel di atas. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 11
  • 13. 3.1.3 Tuliskan data jumlah mahasiswa regular tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Diisi oleh PS D2 Tahun Masuk (1) TS-2 TS-1 TS Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun* TS-2 TS-1 TS (2) (3) (4) (a)= (d)= (b)= (e)= Jumlah Lulusan s.d. TS (dari Mahasiswa Reguler) (5) (c)= (f)= * Tidak memasukkan mahasiswa transfer. Catatan : huruf-huruf a, b, c, d, e dan f harus tetap tercantum pada tabel di atas. 3.1.3 Tuliskan data jumlah mahasiswa regular dua tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Diisi oleh PS D1 Tahun Masuk (1) TS-1 TS Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun* TS-1 TS (2) (3) (a)= (b)= (d)= Jumlah Lulusan s.d. TS (dari Mahasiswa Reguler) (4) (c)= (e)= * Tidak memasukkan mahasiswa transfer. Catatan : huruf-huruf a, b, c, d dan e harus tetap tercantum pada tabel di atas. 3.2 Layanan kepada Mahasiswa Lengkapilah tabel berikut untuk setiap jenis pelayanan kepada mahasiswa PS. No. (1) Jenis Pelayanan kepada Mahasiswa (2) 1 Bimbingan dan konseling 2 3 4 5 Minat dan bakat (ekstra kurikuler) Pembinaan soft skills Beasiswa Kesehatan Bentuk Kegiatan, Pelaksanaan dan Hasilnya (3) 1. Motivasi Secara kelompok dalam pertemuan orientasi mahasiswa baru sehingga mahasiswa semangat mengikuti perkuliahan 2. Pemecahan masalah individual Konsultasi dengan PA 3. Konsultasi Akademik 1. Penyediaan lapangan olah raga 3.3 Jelaskan usaha-usaha program studi/jurusan mencarikan tempat kerja bagi lulusannya dalam hal: No. Jenis Upaya (1) (2) 1 Keterangan (Jelaskan lembaga, waktu pelaksanaan, pihak yang diundang, atau bentuk kerjasama) (3) Memberikan informasi tentang kesempatan bekerja di berbagai instansi pemerintah/ swasta kepada mahasiswa/ lulusan. Membentuk wadah untuk mengumpulkan informasi tentang kesempatan kerja dan membantu 2 BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 12
  • 14. 3 4 5 3.4 lulusan memperoleh pekerjaan (job placement center). Mengundang pihak yang memerlukan tenaga lulusan ke kampus untuk memberi penjelasan tentang kesempatan kerja. Menawarkan kepada pihak-pihak yang dianggap memerlukan tenaga lulusan. Kerja sama antara program studi/ jurusan dengan pihak pengguna lulusan. Evaluasi Lulusan 3.4.1 Evaluasi kinerja lulusan oleh pihak pengguna lulusan Adakah studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja lulusan dengan pihak pengguna? tidak ada ada Jika ada, uraikan metode, proses dan mekanisme kegiatan studi pelacakan tersebut. Jelaskan pula bentuk tindak lanjut dari hasil kegiatan ini, misalnya dalam hal: proses pembelajaran, penggalangan dana, informasi pekerjaan, dan membangun jejaring. Hasil studi pelacakan dirangkum dalam tabel berikut: Nyatakan angka persentasenya(*) pada kolom yang sesuai. No. Jenis Kemampuan (1) 1 2 3 4 5 6 7 (2) Tanggapan Pihak Pengguna Sangat Baik Cukup Kurang Baik (%) (%) (%) (%) (3) (4) (5) (6) Rencana Tindak Lanjut oleh Program Studi (7) Integritas (etika dan moral) Keahlian berdasarkan bidang ilmu (kompetensi utama) Bahasa Inggris Penggunaan teknologi informasi Komunikasi Kerjasama tim Pengembangan diri Total (a) (b) (c) (d) Catatan : Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan. (*) persentase tanggapan pihak pengguna terhadap alumni pada peringkat = [(jumlah tanggapan pada peringkat) : (jumlah tanggapan yang ada)] x 100 BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 13
  • 15. 3.4.2 Jelaskan keahlian/kemampuan yang merupakan keunggulan lulusan program studi ini. 3.4.3 Rata-rata waktu tunggu lulusan lima tahun terakhir untuk memperoleh pekerjaan yang pertama = … bulan. Jelaskan bagaimana data ini diperoleh. 3.4.4 Persentase lulusan lima tahun terakhir yang bekerja pada bidang yang sesuai dengan keahliannya = …%. Jelaskan bagaimana data ini diperoleh. 3.4.5 Sebutkan lembaga (instansi/industri) yang memesan lulusan untuk bekerja di lembaga tersebut dalam lima tahun terakhir. Tahun (1) TS-4 Jumlah Lulusan yang Diwisuda pada (2) Nama Lembaga (Instansi/Industri) (3) Jumlah Lulusan yang Dipesan dan Diterima (4) 1. 2. dst. 1. 2. dst. 1. 2. dst. 1. 2. dst. 1. 2. dst. TS-3 TS-2 TS-1 TS Total 3.5 Partisipasi Alumni Jelaskan program kegiatan alumni selama lima tahun terakhir dan hasilnya untuk mendukung kemajuan program studi, misalnya dalam hal: sumbangan dana, sumbangan fasilitas, masukan untuk perbaikan proses pembelajaran, dan pengembangan jejaring. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 14
  • 16. STANDAR 4. SUMBER DAYA MANUSIA 4.1 Sistem Seleksi dan Pengembangan Jelaskan sistem seleksi/perekrutan, penempatan, pengembangan, retensi, dan pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan untuk menjamin mutu penyelenggaraan program akademik (termasuk informasi tentang ketersediaan pedoman tertulis). 4.2 Monitoring dan Evaluasi Jelaskan sistem monitoring dan evaluasi, serta rekam jejak kinerja akademik dosen dan kinerja tenaga kependidikan (termasuk informasi tentang ketersediaan pedoman tertulis). 4.3 Dosen Tetap Dosen tetap dalam borang akreditasi BAN-PT adalah dosen yang diangkat dan ditempatkan sebagai tenaga tetap pada PT yang bersangkutan; termasuk dosen penugasan Kopertis, dan dosen yayasan pada PTS dalam bidang yang relevan dengan keahlian bidang studinya. Seorang dosen hanya dapat menjadi dosen tetap pada satu perguruan tinggi, dan mempunyai penugasan kerja minimum 36 jam/minggu. Dosen tetap dipilah dalam 2 kelompok, yaitu: 1. dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS 2. dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS 4.3.1 Data dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS: Tgl. Lahir Jabatan Akademik (4) (5) Sertifikat Dosen (Beri Tanda √ Jika Memiliki) (6) Tenaga Pengajar A.Kep,M.Kes Tenaga Pengajar S.Si.T D4 Bidan Pendidik/Universitas Gadjah Mada Tenaga pengajar Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar S.ST S.ST S.ST D4 Bidan Pendidik/POLTEKKES Makasar D4 Bidan Pendidik/POLTEKKES Kendari D4 Bidan Pendidik/POLTEKKES Makasar Tenaga Pengajar S.ST D4 Bidan Pendidik/POLTEKKES Makasar Tenaga Pengajar S.ST D4 Bidan Pendidik/POLTEKKES Makasar Tenaga Pengajar S.ST D4 Bidan Pendidik/POLTEKKES Makasar NIDN(b) No. Nama Dosen Tetap(a) (1) 1 (2) Laode . Muhlisi 2 Rosminah Mansyarif 3 4 5 6 Wa Ode Siti Asma Riny Hapsari Hadju Rosdiana Asrini 7 Lishadriwati 8 Sartina (3) 31 Desember 1964 3 Januari 1973 23 Juli 1981 27 mei 1982 3 April 1979 18 oktober 1973 26 Desember 1979 Pendidikan(c) D4, S1, S2, S3; Bidang; Asal PT atau Keahlian Praktis(d) (7) S2 Manajemen KIA/Universitas Gadjah Mada (a) Dosen yang telah memperoleh sertifikat kompetensi/profesi agar diberi tanda (*) dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan. (b) NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional (c) Lampirkan fotokopi ijazah. (d) Melalui sertifikasi atau keahlian yang diakui secara luas oleh masyarakat. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 15
  • 17. 4.3.2 Data dosen tetap yang bidang keahliannya di luar bidang PS: No. NIDN(b) Nama Dosen Tetap(a) (1) (2) Tgl. Lahir Jabatan Akade mik Sertifikat Dosen (beri tanda √ jika memiliki) (6) Pendidikan(c) D4, S1, S2, S3; Bidang; Asal PT atau Keahlian Praktis(d) S1 Keperawatan/Universitas Gadjah Mada S1 Kesehatan Masyarakat/Universitas Diponegoro S1 Keperawatan/Universitas Indonesia Timur S1 Keperawatan/Universitas Hasanudin S1 Kesehatan Masyarakat/Universitas S1 Kesehatan Masyarakat/Universitas Muslim Indonesia S1 Farmasi/Universitas Muslim Indonesia S1 Farmasi/Universitas Hasanudin (3) (4) (5) 1 Dina Asminatalia 0917108403 Widarni 0907058404 Tenaga pengajar Tenaga Pengajar S.Kep 2 17 oktober 1984 7 Mei 1984 3 WD. Nurwanti M - Asmalia - 5 0908078502 6 Waode Hasmiati Hakim A.Asniati Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar S.Kep 4 17 juli 1985 30 Maret 1984 8 Juli 1985 7 WD.Siti Fatimah 0914078601 S.Farm 8 Sartika Priana 0921118601 Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar Gaza 0912128301 12 Desember 1983 14 Juli 1986 21 November 1986 SKM S.Kep SKM SKM S.Farm (7) (a) Dosen yang telah memperoleh sertifikat kompetensi/profesi agar diberi tanda (*) dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan. (b) NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional (c) Lampirkan fotokopi ijazah. (d) Melalui sertifikasi atau keahlian yang diakui secara luas oleh masyarakat. 4.3.3 Aktivitas dosen tetap yang bidang bidang keahliannya sesuai dengan PS dinyatakan dalam SKS rata-rata per semester pada satu tahun akademik terakhir, diisi dengan perhitungan sesuai SK Dirjen DIKTI no. 48 tahun 1983 (12 SKS setara dengan 36 jam kerja per minggu) No. Nama Dosen Tetap (1) (2) 1 5 PT lain (3) (4) (5) (6) PT sendiri (8) Jum-lah SKS PT lain Lishadriwati, S.ST 8 PS lain PT sendiri SKS Manajemen** Asrini, S.ST 7 PS Sendiri SKS Penelitian SKS Pengabdian kepada Masyarakat (7) Laode . Muhlisi, A. Kep, M.Kes Rosminah Mansyarif, S.SiT Wa Ode Siti Asma, S.ST Riny Hapsari Hadju, S.ST Rosdiana, S.ST 6 SKS Pengajaran pada Sartina, S.ST 2 3 4 (9) (10) Jumlah Rata-rata* Catatan: SKS pengajaran sama dengan SKS mata kuliah yang diajarkan. Bila dosen mengajar kelas paralel, maka beban SKS pengajaran untuk satu tambahan kelas paralel adalah 1/2 kali SKS mata kuliah. * rata-rata adalah jumlah SKS dibagi dengan jumlah dosen tetap. ** SKS manajemen dihitung sbb : Beban kerja manajemen untuk jabatan-jabatan ini adalah sbb. - rektor/direktur politeknik 12 SKS BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 16
  • 18. - pembantu rektor/dekan/ketua sekolah tinggi/direktur akademi 10 SKS - ketua lembaga/kepala UPT 8 SKS - pembantu dekan/ketua jurusan/kepala pusat/ketua senat akademik/ketua senat fakultas 6 SKS - sekretaris jurusan/sekretaris pusat/sekretaris senat akademik/sekretaris senat universitas/ sekretaris senat fakultas/ kepala lab. atau studio/kepala balai/ketua PS 4 SKS - sekretaris PS 3 SKS Bagi PT yang memiliki struktur organisasi yang berbeda, beban kerja manajemen untuk jabatan baru disamakan dengan beban kerja jabatan yang setara. 4.3.4 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS, dalam satu tahun akademik terakhir di PS ini dengan mengikuti format tabel berikut: (2) (3) (4) (5) (6) Jumlah Pertem uan yang Direnca nakan (7) 1. Laode Muhlisi, A.Kep, M.Kes Kebidanan Bd. 307 Bd. 306 2 2 16 16 16 16 2. Rosminah Mansyarif, S.SiT Kesehatan Reproduksi Asuhan Neonatus, Bayi dan Anak Balita Konsep Kebidanan ASKEB I (Kehamilan) ASKEB II (Persalinan) ASKEB III (NIFAS) ASKEB IV (Patologi Keb) ASKEB V (Komunitas) Mutu Pelayanan kebidanan Biologi Reproduksi ASKEB II (Persalinan) Etika Profesi & Hukum Kesehatan Pelayanan KB KDPK Kesehatan Reproduksi Asuhan Neonatus, Bayi dan Anak Balita Dokumentasi Keperawatan Komunikasi & Konseling dlm Praktek Keb Etika Profesi & Hukum Kesehatan Kesehatan Reproduksi Asuhan Neonatus, Bayi dan Anak Balita Pelayanan KB ASKEB III (Nifas) ASKEB V (Komunitas) ASKEB V (Komunitas) Pelayanan KB Dokumentasi kebidanan Mutu Pelayanan kebidanan Asuhan Neonatus, Bayi dan Anak Balita Pelayanan KB ASKEB V (Komunitas) ASKEB II (Persalinan) 2 2 2 2 16 16 16 16 16 16 16 16 2 2 2 16 16 16 16 16 16 16 16 2 2 2 16 16 16 16 16 16 16 16 2 2 16 2 16 16 2 2 16 16 16 16 2 2 2 2 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 No. Nama Dosen Tetap (1) 3. 4 Hj. AM.Keb, M.MKes Bidang Keahlian Kebidanan Hamsina, SP, Kebidanan Wa Ode Siti Asma, S.ST Kebidanan Kode Mata Kuliah Bd. 401 Bd. 301 Bd. 302 Bd. 303 Bd. 304 Bd. 305 Bd. 404 Bd. 203 Bd. 302 Bd. 402 Bd. 308 Bd. 208 Bd. 307 Bd. 306 Bd. 309 Bd. 403 5 Riny Hapsari Hadju, S.ST Kebidanan Bd. 402 Bd. 307 Bd. 306 Kebidanan Bd. 308 Bd. 303 Bd. 305 Bd. 305 Bd. 308 Bd. 309 Bd. 404 Bd. 306 Kebidanan Bd. 308 Bd. 305 Bd. 302 6 Rosdiana, S.ST Kebidanan 7 Asrini, S.ST Kebidanan 8 9 Lishadriwati, S.ST Sartina, S.ST Nama Mata Kuliah Juml ah Kelas Jumlah Pertemua n yang Dilaksana kan (8) 16 16 2 2 2 16 16 16 2 2 2 16 16 16 16 16 16 Total BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 17
  • 19. 4.3.5 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS, dalam satu tahun akademik terakhir di PS ini dengan mengikuti format tabel berikut: No. Nama Dosen Tetap (1) Bidang Keahlian (2) (3) (7) (8) Keperawatan 2 2 2 2 16 16 16 16 16 16 16 16 Keperawatan Bd. 208 KDPK 2 16 16 Farmasi Bd. 206 Farmakologi 2 16 16 Farmasi Bd. 206 Farmakologi 2 16 16 IKM Bd. 501 Ilmu Kesehatan Masyarakat 2 16 16 2. WD.Nurwanti, S.Kep, Ners Asmalia, S.Kep, Ners WD. Siti Fatimah, S. Farm, Apt Sartika Gaza Priana, S.Farm, Apt Waode Hasmiati Hakim, SKM 6 (5) (6) Keperawatan 5 Jumlah Kelas (4) Jumlah Pertemu an yang Dilaksan akan KDPK Biologi Reproduksi ASKEB III (Nifas) KDPK Dina Asminatalia, S. Kep. Ners 4. Nama Mata Kuliah Jumlah Pertemuan yang Direncanaka n Bd. 208 Bd. 203 Bd. 303 Bd. 208 1 3. Kode Mata Kuliah Total 4.4 Dosen Tidak Tetap 4.4.1 Tuliskan data dosen tidak tetap pada PS dengan mengikuti format tabel berikut: No. Nama Dosen Tidak Tetap(a) NIDN(b) Tgl. Lahir Jabat an Akad emik (2) (3) (4) (5) (1) 1 Abdul Rajab LB 2 La Ode Munandar Hibi 3 H.L. Tamsila 4 Tutut Purwanto 5 H. Syahruddin 6 La Ode Baynudin 7 Marlin 8 Syahril Fitrah 9 Lely Marlina Mahmud 10 Edy Uga 11 La Ode Abdul Kadir 12 La Hasariy 1963 13 L M. Sety Sertifikat Dosen (Beri Tanda √ Jika Memiliki) (6) 20 Agustus 1971 BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 Pendidikan(c) D4, S1, S2, S3 dan Asal PT Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan (7) (8) S2 AKK/Universitas Hasanudin S1 Pendidikan dokter/Universitas Diponegoro Spesialis,S2 AKK/Universitas Hasanudin S1 pendidikan Dokter/Universitas S1 Farmasi/Universit as Hasanudin S1 Pendidikan dokter/Universitas Hasanudin S1 Pendidikan dokter/Universitas Airlangga S1 Pendidikan dokter/Universitas Hasanudin S1 Pendidikan dokter/Universitas S2 Hukum Pidana/ S1 Pembangunan/Un irversitas S2 Epidemiologi/Univ ersitas Hasanudin S2 Epidemiologi/Univ ersitas Kedokteran Spesialis Kebidanan Kedokteran Apoteker Kedokteran Kedokteran Kedokteran Kedokteran Hukum Sosiologi Epidemiologi Epidemiologi 18
  • 20. 14 Nasaruddin 15 Sentot Edi purnomo 16 La Suhu 17 LM. Sukarna Parsan 18 Ria LD Tamrin Tonda 19 Samaul Bait Ndimuri 20 21 La ode Sila La Rifu 22 Mursidin 23 Samudra Taufik 24 Albert 25 Sitti Masyita 26 Rita Astuti 27 28 La Haino Amsir 29 Dian Kurniati 30 Dewi Mulyana Mutahya 31 La Ome 32 La Sina 33 34 35 Maswaty Madjid Sitti Aisah Hasmia Naningsih 36 2 Agustus 1964 Arsulfa 5 Agustus 1968 11 Juni 1977 S2 Ilmu Administrasi Publik/STIA Yappan S1 Kependidikan/Uni versitas S1 Kependidikan/Uni versitas S2 kesehatan Masyarakat/univer sitas S2 Kependidikan/univ ersitas S2 Kewiraan/Universi tas Gadjah Mada S1 Agama S1 Kependidikan/univ ersitas S1 Kependidikan/Uni versitas S1 Gizi Kesehatan/Univer sitas Gadjah mada S2 Manajemen/unive rsitas S1 Kesehatan Masyarakat/Unive rsitas Hasanudin S2 Fisika /Universitas Gadjah Mada S2/Universitas S1 Komputer/Univers itas S2 MIPA/universitas S1 Kesehatan Masyarakat/univer sitas S2 Kependidikan/Uni versitas S1 Kependidikan/Uni versitas S2 S2 kependidikan S2 Kebidanan/univer sitas S2 Kebidanan/Univer sitas Kependidikan Kesehatan Masyarakat kependidikan Kependidikan Kependidikan Psikologi Ilmu Gizi Keperawatan Kesehatan Lingkungan Kependidikan Kependidikan Komputer Kependidikan Gizi Masyarakat Kependidikan Kependidikan Kependidikan Kebidanan kebidanan Kebidanan (a) Dosen yang telah memperoleh sertifikat kompetensi/profesi agar diberi tanda (*) dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan. (b) NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional (c) Lampirkan fotokopi ijazah. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 19
  • 21. 4.4.2 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tidak tetap pada satu tahun terakhir di PS ini dengan mengikuti format tabel berikut: No. Nama Dosen Tdk Tetap Bidang Keahlian (2) (3) (1) 1 Abdul Rajab LB 2 3 La Ode Munandar Hibi H.L. Tamsila 4 Kode Mata Kuliah (4) Bd. 503 Tutut Purwanto Kedokteran Spesialis Kebidanan Kedokteran Bd. 201 Bd. 209 Bd. 210 Bd. 201 Bd. 211 5 H. Syahruddin Apoteker 6 La Ode Baynudin Kedokteran Bd. 102 Bd. 206 Bd. 204 Bd. 211 7 Marlin Kedokteran 8 9 10 11 Syahril Fitrah Lely Marlina Mahmud Edy Uga La Ode Abdul Kadir Kedokteran Kedokteran Hukum Sosiologi 12 13 14 La Hasariy L M. Sety Nasaruddin Epidemiologi Epidemiologi Bd. 214 Bd. 214 Bd. 501 15 16 17 Sentot Edi purnomo La Suhu LM. Sukarna Parsan Kependidikan Bd. 205 Bd. 104 Bd. 502 Kesehatan Masyarakat 18 Bd. 202 Bd. 204 Bd. 202 Bd. 201 Bd. 101 Bd. 502 Bd. 504 19 20 21 22 23 Ria LD Tamrin Tonda Samaul Bait Ndimuri La ode Sila La Rifu Mursidin kependidikan Kependidikan Kependidikan Psikologi Bd. 101 Bd. 103 Bd. 102 Bd. 104 Bd. 213 24 25 Samudra Taufik Albert Ilmu gizi Keperawatan Bd. 212 Bd. 502 26 27 ML. 001 Sitti Masyita Kesehatan Lingkungan Bd. 503 Bd. 501 28 29 30 Rita Astuti La Haino Amsir Kependidikan Kependidikan Komputer Bd. 205 Bd. 207 ML. 001 31 32 Kependidikan Gizi Masyarakat Bd. 207 Bd. 212 33 34 35 Dian Kurniati Dewi Mulyana Mutahya La Ome La Sina Maswaty Madjid Kependidikan Kependidikan Kependidikan Bd. 215 Bd. 215 Bd. 101 36 37 38 Sitti Aisah Hasmia Naningsih Arsulfa Kebidanan kebidanan Kebidanan Bd. 310 Bd. 301 Bd. 302 Nama Mata Kuliah (5) Ju mla h Kel as Jumlah Pertemuan yang Direncanakan (6) Jumlah Pertemu an yang Dilaksanakan (7) (8) Promosi Kesehatan Anatomi Obstetri Ginekologi Anatomi Ilmu Kesehatan Anak Agama Farmakologi Biokimia Ilmu Kesehatan Anak Fisiologi Biokimia Fisiologi Anatomi Pancasila Sosial Budaya Dasar Epidemiologi Epidemiologi Ilmu kesehatan masyarakat Fisika Kesehatan Bahasa Inggris Promosi Kesehatan Organisasi manajemen Pelayanan Kesehatan Pancasila Kewarganegaraan Agama Bahasa Inggris Psikologi Kebidanan Gizi Reproduksi Sosial Budaya Dasar Computer dan Searching Internet Promosi Kesehatan Ilmu Kesehatan Masyarakat Fisika kesehatan Mikrobiologi Computer dan Searching Internet Mikrobiologi Gizi Reproduksi 2 16 16 2 2 16 16 16 16 2 2 16 16 16 16 2 2 2 2 16 16 16 16 16 16 16 16 2 2 2 2 2 2 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 2 2 2 16 16 16 16 16 16 2 2 2 16 16 16 16 16 16 2 16 16 2 2 2 2 2 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 2 2 16 16 16 16 2 16 16 2 16 16 2 16 16 2 2 2 16 16 16 16 16 16 2 2 16 16 16 16 Biostatistik Biostatistik Konsep Kebidanan ASKEB ASKEB I ASKEB 1 ASKEB II 2 2 2 16 16 16 16 16 16 2 2 2 2 16 16 16 16 16 16 16 16 Jumlah BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 20
  • 22. 4.5 Upaya Peningkatan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam Tiga Tahun Terakhir 4.5.1 Kegiatan tenaga ahli/pakar sebagai pembicara dalam seminar/pelatihan, pembicara tamu, dsb, dari luar PT sendiri (tidak termasuk dosen tidak tetap) No. (1) Nama Tenaga Ahli/Pakar (2) Nama dan Judul Kegiatan (3) Waktu Pelaksanaan (4) 4.5.2 Peningkatan kemampuan dosen tetap melalui program tugas belajar dalam bidang yang sesuai dengan bidang PS No. Nama Dosen (1) (2) Jenjang Pendidikan Lanjut (3) Bidang Studi Perguruan Tinggi Negara (4) (5) (6) Tahun Mulai Studi (7) 4.5.3. Kegiatan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dalam seminar ilmiah/lokakarya/penataran/workshop/ pagelaran/ pameran/peragaan yang tidak hanya melibatkan dosen PT sendiri No. Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu (1) (2) (3) (4) Sebagai Penyaji Peserta (5) (6) Jumlah * Jenis kegiatan : Seminar ilmiah, Lokakarya, Penataran/Pelatihan, Workshop, Pagelaran, Pameran, Peragaan dll 4.5.4 No. Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi dosen (misalnya prestasi dalam pendidikan, penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat). Nama Dosen (1) (2) Wa Ode Siti Asma Riny Hapsari Hadju Rosdiana Asrini Lishadriwati Prestasi yang Dicapai* Waktu Pencapaian Tingkat (Lokal, Nasional, Internasional) (4) (5) (3) Penelitian: Analisis faktor risiko kejadian preeklamsia/Eklamsia di Rumah Sakit Umum Daerah Kabupaten Muna Penelitian: Faktor-faktor yang berhubungan dengan tingkat kepatuhan ibu hamil terhadap pemeriksaan ANC di Puskesmas Batalaiworu Kabupaten Muna Penelitian: Studi Kualitatif pengetahuan bidan tentang partograf di kamar bersalin rumah sakit umum daerah Kabupaten muna Penelitian: Analisis faktor-faktor yang berhubungan dengan penerapan inisiasi menyusui dini di Rumah Sakit Umum daerah kabupaten Muna Penelitian: Pengaruh sosialisasi sadari terhadap prilaku remaja puteri di Akademi Kebidanan Paramata 2007 2008 2010 2010 2010 BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 21
  • 23. * Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan. 4.5.5 Sebutkan keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi keilmuan atau organisasi profesi. No. Nama Dosen Nama Organisasi Keilmuan atau Organisasi Profesi Kurun Waktu Tingkat (Nasional, Internasional) (1) (2) (3) (4) (5) 4.6 Tenaga kependidikan 4.6.1 Tuliskan data tenaga kependidikan yang ada di PS, Jurusan, Fakultas atau PT yang melayani mahasiswa PS dengan mengikuti format tabel berikut: No. (1) 1 2 3 4 Jenis Tenaga Kependidikan (2) Pustakawan * Laboran/ Teknisi/ Analis/ Operator/ Programer Tenaga Administrasi Lainnya : … Total S3 (3) Jumlah Tenaga Kependidikan dengan Pendidikan Terakhir S2 S1 D4 D3 D2 D1 SMA/SMK (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) Unit Kerja (11) * Hanya yang memiliki pendidikan formal dalam bidang perpustakaan 4.6.2 Jelaskan upaya yang telah dilakukan PS dalam meningkatkan kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan. STANDAR 5. KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK 5.1 Kurikulum Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi, bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara penyampaiannya, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi. Kurikulum seharusnya memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam kompetensi utama, pendukung dan lainnya yang mendukung tercapainya tujuan, terlaksananya misi, dan terwujudnya visi program studi. Kurikulum memuat mata kuliah/modul/blok yang mendukung pencapaian kompetensi lulusan dan memberikan keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam keahlian sesuai dengan minatnya, serta dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah/modul/blok, silabus, rencana pembelajaran dan evaluasi. Kurikulum harus dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan, cakupan dan kedalaman materi, pengorganisasian yang mendorong terbentuknya hard skills dan keterampilan kepribadian dan perilaku (soft skills) yang dapat diterapkan dalam berbagai situasi dan kondisi. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 22
  • 24. 5.1.1 Kompetensi Uraikan secara ringkas kompetensi utama lulusan Uraikan secara ringkas kompetensi pendukung lulusan Uraikan secara ringkas kompetensi lainnya/pilihan lulusan Catatan: Pengertian tentang kompetensi utama, pendukung, dan lainnya dapat dilihat pada Kepmendiknas No. 045/U/2002. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 23
  • 25. 5.1.2 Struktur Kurikulum 5.1.2.1 Jumlah SKS minimum untuk kelulusan PS : … SKS. Tuliskan struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester demi semester, dengan mengikuti format tabel berikut: BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 24
  • 26. Smt (1) I Kode MK Kuliah (2) (3) (4) Pendidikan Pancasila Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganaegaraan Bahasa Inggris Anatomi Fisiologi Mikrobiologi KDPK Konsep Kebidanan Ilmu Sosial dan Budaya Dasar Komputer dan Internet Biologi Reproduksi Biokimia Fisika Kesehatan Obstetri Gizi Reproduksi Psikologi Askeb I Kehamilan Kesehatan Reproduksi Komunikasi & Konseling dalam praktik kebidanan Praktikum/ Praktek (5) Beri Tanda √ Pada Kolom yang Sesuai InstiInti* tusional (6) (7) Kelengkapan*** Bobot Tugas** Deskripsi Silabus SAP Unit/ Jur/ Fak Penyelenggara (8) (9) (10) (11) (12) 2 3 2 2 2 2 2 4 3 Bd. 104 Bd. 201 Bd. 202 Bd. 207 Bd. 208 Bd. 401 Bd. 502 Ml. 002 Bd. 203 Bd. 204 Bd. 205 Bd. 209 Bd. 212 Bd. 213 Bd. 301 Bd. 307 Bd. 403 III Nama Mata Kuliah Bd. 101 Bd. 102 Bd. 103 II Bobot SKS untuk 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 Bd. 206 Bd. 210 Bd. 211 Farmakologi 3 Ginekologi 2 Ilmu Kesehatan 2 Anak Bd. 203 Askeb II Persalinan 4 Bd. 306 Askeb III Nifas 2 BAN-PT: Borang306 Asuhan Bd. Akreditasi Program Studi Diploma 2009 Neonatus 4 Bayi dan Anak Balita Bd. 309 Dokumentasi 2 Kebidanan 25
  • 27. * Menurut rujukan peer group / SK Mendiknas 045/U/2002 (ps. 3 ayat 2e) ** Beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas (PR atau laporan) ≥ 20%. ***Beri tanda √ pada mata kuliah yang dilengkapi dengan deskripsi, silabus, dan atau SAP. Sediakan dokumen pada saat asesmen lapangan. 5.1.2.2 Tuliskan substansi praktikum/praktek yang mandiri ataupun yang merupakan bagian dari mata kuliah tertentu, dengan mengikuti format di bawah ini: No. Nama Praktikum/Praktek (1) (2) Isi Praktikum/Praktek Judul/Modul Jam Pelaksanaan (3) (4) Tempat/Lokasi Praktikum/Praktek (5) Keterangan: • Praktikum adalah upaya pembuktian teori (validasi) atau pemahaman substansi yang diberikan dalam mata kuliah. • Praktek adalah upaya pengembangan dan peningkatan keterampilan untuk penerapan yang sesuai dengan standar. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 26
  • 28. 5.2 Pelaksanaan Proses Pembelajaran Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan dengan tujuan, ranah belajar dan hierarkinya. Pembelajaran dilaksanakan menggunakan berbagai strategi dan teknik yang menantang, mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis bereksplorasi, berkreasi dan bereksperimen dengan memanfaatkan aneka sumber. Pelaksanaan pembelajaran memiliki mekanisme untuk memonitor, mengkaji, dan memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan (kehadiran dosen dan mahasiswa), penyusunan materi perkuliahan, serta penilaian hasil belajar. 5.2.1 Mekanisme Monitoring Perkuliahan Jelaskan mekanisme untuk memonitor perkuliahan, antara lain kehadiran dosen dan mahasiswa, serta materi perkuliahan. 5.2.2 Berapa waktu yang disediakan untuk pelaksanaan real proses belajar mengajar yang diselenggarakan oleh program studi : • Teori: ……… jam per paket program • Praktek: ……… jam per paket program • Praktikum: ……… jam per paket program • Praktek Kerja Lapangan: ……… hari per paket program Catatan: Satu paket program DIV = 4 tahun, satu paket program DIII = 3 tahun, satu paket program DII = 2 tahun, satu paket program DI = 1 tahun. 5.2.3 Lampirkan contoh soal ujian dalam 1 tahun terakhir untuk 5 mata kuliah keahlian berikut silabusnya. 5.3 Peninjauan kurikulum dalam 5 tahun terakhir 5.3.1 Jelaskan mekanisme peninjauan kurikulum dan pihak-pihak yang dilibatkan dalam proses peninjauan tersebut. 5.3.2 Tuliskan hasil peninjauan, khusus untuk silabus/SAP mata kuliah mengikuti format tabel berikut. No. No. MK Nama MK (1) (2) (3) MK Baru/ Lama/ Hapus (4) Perubahan pada Silabus /SAP Buku Ajar (5) Alasan Peninjauan (6) BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 (7) Atas usulan/ masukan dari (8) Berlaku mulai Sem./Th. (9) 27
  • 29. 5.4 Sistem Pembimbingan Akademik 5.4.1 Tuliskan nama dosen pembimbing akademik /wali dan jumlah mahasiswa yang dibimbingnya dengan mengikuti format tabel berikut: Nama Dosen Pembimbing Akademik/Wali No (1) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (2) Jumlah Mahasiswa Bimbingan (3) La Ode Muhlisi, A.Kep, M.Kes Rosminah Mansyarif, S.Si.T Wa Ode Siti Asma, S.ST Riny Hapsari Hadju,S.ST Rosdiana, S.ST Asrini, S.ST Lis Hadriwati, S.ST Albert, AMK, SE, M.MKes Dina Asminatalia, S.Kep, Ners Hj. Hamsina, A.MKeb, SP, M.Kes Rata-rata Banyaknya Pertemuan/mhs/semester (4) 34 24 42 36 12 12 14 36 36 34 4 Kali 4 Kali 4 Kali 4 Kali 4 Kali 4 Kali 4 Kali 4 Kali 4 Kali 4 Kali 5.4.2 Jelaskan proses pembimbingan akademik yang diterapkan pada Program Studi ini dalam hal-hal berikut: No (1) 1 2 3 4 5 Hal (2) Penjelasan (3) Tujuan pembimbingan Pelaksanaan pembimbingan Masalah yang dibicarakan dalam pembimbingan Kesulitan dalam pembimbingan dan upaya untuk mengatasinya Manfaat yang diperoleh mahasiswa dari pembimbingan 5.5 Karya/tugas Akhir 5.5.1 Jelaskan bentuk karya/tugas akhir mahasiswa program diploma. 5.5.2 Pelaksanaan pembimbingan karya/tugas akhir. 5.5.2.1 Jelaskan bentuk dan pelaksanaan pembimbingan karya/tugas akhir yang diterapkan pada PS ini, termasuk informasi tentang ketersediaan panduan karya/tugas akhir. Jelaskan pula cara sosialisasi dan pelaksanaannya. 5.5.2.2 Rata-rata banyaknya mahasiswa per dosen pembimbing karya/tugas akhir (TA) ……. mahasiswa/dosen TA. 5.5.2.3 Rata-rata jumlah pertemuan dosen-mahasiswa untuk menyelesaikan karya/tugas akhir : .... kali mulai dari saat mengambil TA hingga menyelesaikan TA. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 28
  • 30. 5.5.2.4 Tuliskan nama-nama dosen yang menjadi pembimbing karya/tugas akhir, dan jumlah mahasiswa bimbingannya dengan mengikuti format tabel berikut: No (1) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Nama Dosen Pembimbing (2) Jumlah Mahasiswa (3) La Ode Muhlisi, A.Kep, M.Kes Rosminah Mansyarif, S.Si.T Wa Ode Siti Asma, S.ST Riny Hapsari Hadju,S.ST Sartina, S.ST Rosdiana, S.ST Asrini, S.ST Lis Hadriwati, S.ST Waode Emy Zulhaedah, S.ST Samudra Taufik, S.Gz La Hasary, SKM, M.Kes Albert, AMK, SE, M.MKes L.M Sety, SKM, M.Epid Wa Opi Faana, S.ST Dhia UlHaq, SST Nasaruddin, SKM, M.Si Asmaida, S.ST 10 9 8 5 4 4 4 4 4 5 5 4 5 4 4 4 4 4 5 3 3 3 Hj. Hamsina, AM.Keb,SP,M.Mkes La Ome, S. Pd, M.Pd Dina Asminatalia, S.Kep, Ners Widarni, SKM A. Asniati, SKM 5.6 Upaya Perbaikan Pembelajaran Uraikan upaya perbaikan pembelajaran serta hasil yang telah dilakukan dan dicapai dalam tiga tahun terakhir dan hasilnya. Butir (1) Upaya Perbaikan Tindakan Hasil (2) (3) Materi Metode Pembelajaran Penggunaan Teknologi Pembelajaran Cara-cara evaluasi ….. 5.7 Peningkatan Suasana Akademik 5.7.1 Jelaskan kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik) serta ketersediaan dokumen pendukungnya. 5.7.2 Jelaskan ketersediaan dan jenis prasarana, sarana dan dana yang memungkinkan terciptanya interaksi akademik antara sivitas akademika, serta status kepemilikan prasarana dan sarana. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 29
  • 31. 5.7.3 Jelaskan program dan kegiatan di dalam dan di luar proses pembelajaran, yang dilaksanakan baik di dalam maupun di luar kelas, untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif (misalnya seminar, simposium, lokakarya, bedah buku, penelitian bersama, pengenalan kehidupan kampus, dan temu dosen-mahasiswa-alumni) serta hasil yang diperoleh. 5.7.4 Jelaskan interaksi akademik antara dosen-mahasiswa, antar mahasiswa, serta antar dosen serta hasilnya. 5.8 Pembekalan Etika Profesi Apakah lulusan program studi ini dibekali dengan etika profesi sebelum mereka lulus ? [Ya / Tidak]. Coret yang tidak sesuai. Bila Ya, jelaskan bentuk pembekalan tersebut. 5.9 Keselamatan Kerja Upaya program studi untuk menumbuhkan budaya keselamatan kerja dalam kegiatan praktikum/praktek. a. Apakah telah memiliki pedoman sistem keselamatan kerja praktikum/praktek : [Ya/Tidak]. Coret yang tidak sesuai. b. Apakah sistem keselamatan kerja telah dilaksanakan dengan semestinya berdasarkan pedoman keselamatan kerja yang dimaksud pada pertanyaan 5.8.a di atas: [Ya/Tidak]. Coret yang tidak sesuai. c. Tuliskan daftar peralatan dan bahan-bahan yang dipergunakan dalam sistem keselamatan kerja dimaksud. No. (1) Nama Peralatan/ Bahan (2) BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 Fungsi (3) 30
  • 32. STANDAR 6. PEMBIAYAAN, PRASARANA, SARANA, DAN SISTEM INFORMASI 6.1 Pengelolaan Dana Keterlibatan aktif program studi harus tercerminkan dalam dokumen tentang proses perencanaan, pengelolaan dan pelaporan serta pertanggungjawaban penggunaan dana kepada pemangku kepentingan melalui mekanisme yang transparan dan akuntabel. Jelaskan keterlibatan PS dalam perencanaan anggaran dan pengelolaan dana. 6.2 Perolehan dan Alokasi Dana 6.2.1 Tuliskan realisasi perolehan dan alokasi dana (termasuk hibah) dalam juta rupiah termasuk gaji, selama tiga tahun terakhir, pada tabel berikut: Sumber Dana (1) Jumlah Dana (Juta Rupiah) TS-2 TS-1 TS (3) (4) (5) Jenis Dana (2) Usaha sendiri Mahasiswa Pemerintah Sumber lain Total Penggunaan dana: No. Jenis Penggunaan (1) (2) Jumlah Dana (Juta Rupiah) TS-2 TS-1 TS (3) (4) (5) 1 2 3 Pendidikan Penelitian Pelayanan/pengabdian kepada Masyarakat Jumlah dana operasional 4 Investasi prasarana 5 Investasi sarana 6 Investasi SDM Jumlah dana untuk investasi Jumlah dana (operasional + investasi) Jumlah mahasiswa aktif (student body) BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 31
  • 33. 6.2.2 Tuliskan dana untuk kegiatan penelitian pada tiga tahun terakhir yang melibatkan dosen yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi, dengan mengikuti format tabel berikut: Tahun (1) Sumber dan Jenis Dana (3) Judul Penelitian (2) Jumlah Dana* (dalam juta rupiah) (4) Jumlah * Di luar dana penelitian/penulisan skripsi, tesis, dan disertasi sebagai bagian dari studi lanjut. Kontrak penelitian disiapkan untuk asesmen lapangan. 6.2.3 Tuliskan dana yang diperoleh dari/untuk kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat pada tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Judul Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (2) Tahun (1) Sumber dan Jenis Dana Jumlah Dana (dalam juta rupiah) (3) (4) Jumlah 6.3 Prasarana 6.3.1 Tuliskan data ruang kerja dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format tabel berikut: Ruang Kerja Dosen Jumlah Ruang (1) Jumlah Luas (m2) (2) (3) (a)= (b)= (c)= (d)= Satu ruang untuk lebih dari 4 dosen Satu ruang untuk 3 - 4 dosen Satu ruang untuk 2 dosen Satu ruang untuk 1 dosen (bukan ruangan pimpinan jurusan/ direktorat/fakultas/PT) TOTAL (t) = 6.3.2 Tuliskan data prasarana (kantor, ruang kelas, ruang laboratorium, studio, ruang perpustakaan, kebun percobaan, dsb. kecuali ruang dosen) yang dipergunakan PS dalam proses belajar mengajar dengan mengikuti format tabel berikut: No. Jenis Prasarana Jumlah Unit Total Luas (m2) (1) (2) (3) (4) Kepemilikan SD SW (5) (6) Kondisi Terawat (7) Tidak Terawat (8) Utilisasi (Jam/minggu) (9) Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 32
  • 34. 6.3.3 Tuliskan data prasarana lain yang menunjang (misalnya tempat olah raga, ruang bersama, ruang himpunan mahasiswa, poliklinik) dengan mengikuti format tabel berikut: No. Jenis Prasarana Penunjang Jumlah Unit Total Luas (m2) (1) (2) (3) (4) Kepemilikan Kondisi SD SW Terawat (5) (6) (7) Tidak Terawat (8) Unit Pengelola (9) Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama. 6.4 Sarana Pelaksanaan Kegiatan Akademik 6.4.1 Pustaka (buku teks, karya ilmiah, dan jurnal; termasuk juga dalam bentuk CDROM dan media lainnya) Tuliskan rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS dengan mengikuti format tabel 1 berikut: Jenis Pustaka (1) Buku teks dan handbook Modul praktikum/praktek Jurnal yang terakreditasi oleh lembaga resmi (Dikti. LIPI, dll). Jurnal internasional* Majalah ilmiah Prosiding TOTAL Catatan * = termasuk e-journal. 6.4.2 1. 2. 3. 4. Jumlah Judul Jumlah Copy (2) (3) 294 521 Sebutkan sumber-sumber pustaka di lembaga lain (lembaga perpustakaan lainnya) yang biasa diakses/dimanfaatkan oleh dosen dan mahasiswa program studi ini. Jika ada kerjasama, bukti agar disiapkan saat asesmen lapangan. ... ... ... dst BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 33
  • 35. 6.4.3 Tuliskan peralatan utama yang digunakan di laboratorium (tempat praktikum, bengkel, studio, ruang simulasi, rumah sakit, puskesmas/balai kesehatan, green house, lahan untuk pertanian, dan sejenisnya) yang dipergunakan dalam proses pembelajaran di jurusan/fakultas/PT dengan mengikuti format tabel berikut: No. (1) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Nama Laboratorium (2) Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Jenis Peralatan Utama Jumlah Unit (3) (4) Abortus Tang Tajam Abortus Tang Tumpul Alcohol Aqua Des Aqua Pro Injeksi Baiclin Baju Bayi Baju Ibu Bak Intrument besar Bak intrument kecil Batang Pengaduk Botol HCL 500 Ml Busa Catkut Centimeter Corong Penyaring Celemek Delli Ferlak Garpu Tala Gelas Kimia 100 Ml Gelas Kimia 1000 Ml Gelas Kimia 250 Ml Gelas Kimia 50 Ml Gelas Kimia 500 Ml BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 4 2 6 1 2 10 7 12 4 9 5 1 4 15 4 2 3 4 5 16 1 1 2 1 1 Rasio Alat:Mhs per Kegiatan Praktikum/ Praktek (5) Kepemilikan Kondisi SD SW Baik Rusak Rata-rata Waktu Penggunaan (jam/minggu) (6) (7) (8) (9) (10) √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 34
  • 36. 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata 53 54 55 56 57 58 Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Gelas Ukur 100 Ml Gelas Ukur 1000 Ml Gelas Ukur 250 Ml Gelas Ukur 500 Ml Gunting Episiotomi Gunting Hecting Gunting Umbilical Gunting Verban Gurita Ibu Haemometer Hand Gloves Handuk Infuset Inplant Kit Jangka Panggul Jarum Hecting Kaca Mata PI Kapas Kassa Kassa Kepala tengkorak Bayi krostur Kursi Roda Kateter Koher Korentang Kos Tangan dan Kaki Bayi Labu Erlemeyer 250 Ml Labu Ukur 100 Ml Labu Ukur 250 Ml Labu Ukur 50 Ml Lampu Spiritus Lenect 2 1 1 1 5 1 6 5 5 6 4 Bungkus 27 9 2 2 3 lusin 4 9 10 5 1 1 1 12 10 3 3 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 2 2 1 2 2 5 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 35
  • 37. 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata loyang Loyor Lap Tangan Masker Microtois Model Gigi Meja Instrumen Naaldpuder Nacl Natrium Karbonat Nier Biken Pantom INC Pantom Panggul Pahantom Implant Panthom Penis Dewasa Phantom Bayi Phantom Ibu Hamil Phantom IUD Phantom Lengan Phantom Panggul Besar Phantom Panggul Kecil Phantom Pantat Phantom Payudara Phantom Penis Bayi Phantom Uterus Phantom Vagina Plasenta Pengukur Lila Penjepit Tabung Reaksi Pinset Anatomi Pinset Cirurgis Pipet Tetes Pipet Volume Pispot 19 6 26 12 2 1 2 4 1 1 kg 5 1 1 1 1 4 1 1 3 1 2 1 1 1 2 10 3 1 20 6 5 20 5 2 BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 36
  • 38. 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Plester Rak Tabung Reaksi Refleks Humer Regulator Rifanol RL Selang NGT Setengah koher Sikat Cuci Sikat Gigi Sikat Tabung Reaksi Sonde uterus Spatula Spekulum cocor bebek Standar Kaki 3 Standar Kaki 3 Stetoscope Sarung Bantal Sarung Bayi Sarung Ibu Selimut Besar Sepatu Baot Seprei standar cuci tangan Tabung Reaksi Talk Tabung reaksi Tempat injak Tempat sampah Tempat tidur Timbangan Bayi Timbangan Ibu Topi Bayi Tampon tang BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 2 2 5 1 5 3 1 2 3 3 9 2 5 2 2 2 3 3 6 3 5 4 4 2 20 3 3 2 2 2 2 2 4 2 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 37
  • 39. 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Akbid Paramata Tas Saring Tempat korentang Tenakulum Tensi meter Termometer Tongue Spatel Tournikiet Tromol Kapas Steril Urinbek Washlap 2 Dos 4 1 5 6 5 2 2 2 26 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama/Hak Pakai. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 38
  • 40. 6.5 Sistem Informasi 6.5.1 Jelaskan sistem informasi dan fasilitas yang digunakan oleh program studi untuk proses pembelajaran (hardware, software, e-learning, akses on-line ke perpustakaan, dll.). 6.5.2 Beri tanda √ pada kolom yang sesuai dengan aksesibilitas tiap jenis data, dengan mengikuti format tabel berikut: Sistem Pengelolaan Data Dengan Dengan Komputer Komputer Tanpa Jaringan Jaringan Lokal (LAN) No. Jenis Data Secara Manual (1) (2) (3) (4) √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Dengan Komputer Jaringan Luas (WAN) √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Mahasiswa Kartu Rencana Studi (KRS) Jadwal mata kuliah Nilai mata kuliah Transkrip akademik Lulusan Dosen Pegawai Keuangan Inventaris Perpustakaan (5) (6) √ BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 39
  • 41. STANDAR 7. PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KERJASAMA 7.1 Penelitian Dosen Tetap yang Bidang Keahliannya Sesuai dengan PS 7.1.1 Tuliskan jumlah judul penelitian* yang sesuai dengan bidang keilmuan PS, yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS selama tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Sumber Pembiayaan (1) TS-2 (2) TS-1 (3) TS (4) Pembiayaan sendiri oleh peneliti PT yang bersangkutan Depdiknas Institusi dalam negeri di luar Depdiknas Institusi luar negeri Jumlah Catatan: (*) sediakan data pendukung pada saat asesmen lapangan 7.1.2 Tuliskan judul artikel ilmiah/karya ilmiah/karya seni/buku yang dihasilkan selama tiga tahun terakhir oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format tabel berikut: No. Judul Nama-nama Dosen (1) (2) (3) Dihasilkan/ Dipublikasikan pada (4) Tahun Penyajian/ Publikasi (5) Lokal (6) Tingkat* NasioInternanal sional (7) (8) Catatan: * = beri tanda √ pada kolom yang sesuai. Untuk jurnal ilmiah tingkat nasional, yang dimaksud adalah jurnal yang telah terakreditasi oleh Dikti. Jika tidak terakreditasi Dikti, digolongkan jurnal tingkat lokal. 7.1.3 Sebutkan karya dosen dan atau mahasiswa program studi yang telah memperoleh Hak atas Kekayaan Intelektual (Paten/HaKI) atau karya yang mendapat pengakuan/penghargaan dari lembaga nasional/ internasional selama tiga tahun terakhir. Nama Karya* No. Paten/HaKI (1) (2) Karya yang Mendapat Pengakuan/Penghargaan dari Lembaga Wilayah/Nasional/Internasional (3) 1 2 Dst. * Lampirkan surat paten/HaKI atau surat pengakuan/penghargaan dari lembaga nasional/ internasional. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 40
  • 42. 7.2 Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) 7.2.1 Tuliskan jumlah kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat (*) yang sesuai dengan bidang keilmuan PS selama tiga tahun terakhir yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format tabel berikut: Sumber Dana Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada TS-2 TS-1 TS Masyarakat (1) (2) (3) (4) Pembiayaan sendiri oleh dosen PT yang bersangkutan Depdiknas Institusi dalam negeri di luar Depdiknas Institusi luar negeri Catatan: (*) Pelayanan/pengabdian kepada masyarakat adalah penerapan bidang ilmu untuk menyelesaikan masalah di masyarakat (termasuk masyarakat industri, pemerintah, dsb.) 7.2.2 Adakah mahasiswa yang dilibatkan dalam kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat dalam tiga tahun terakhir? Tidak Ya Jika Ya, jelaskan tingkat partisipasi dan bentuk keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat. 7.3 Kegiatan Kerjasama dengan Instansi Lain 7.3.1 Tuliskan instansi dalam negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan program studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir. No. Nama Instansi Jenis Kegiatan (1) (2) (3) Kurun Waktu Kerjasama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang Telah Diperoleh (6) 1 2 3 dst. Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan 7.3.2 Tuliskan instansi luar negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan program studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir. No. Nama Instansi Jenis Kegiatan (1) (2) (3) Kurun Waktu Kerjasama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang Telah Diperoleh (6) 1 2 3 dst. Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 41
  • 43. DAFTAR LAMPIRAN A. LAMPIRAN YANG HARUS DIKIRIM BERSAMA BORANG No. 1 2 3 Nomor Butir 4.3.1 4 4.3.2 5 6 4.4.1 5.2.3 7 7.1.3 Keterangan Fotokopi SK pendirian PS Fotokopi SK izin operasional PS Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS. Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tetap yang bidang keahliannya di luar bidang PS. Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tidak tetap. Contoh soal ujian dalam satu tahun terakhir untuk lima mata kuliah keahlian berikut silabusnya. Surat paten HaKI atau surat pengakuan/penghargaan terhadap karya dosen atau mahasiswa dari lembaga nasional atau internasional. B. LAMPIRAN YANG HARUS DISEDIAKAN PROGRAM STUDI PADA SAAT ASESMEN LAPANGAN No. 1 Nomor Butir 2.1 2 3 2.4 2.5 4 5 6 3.1.1 3.2 3.3 7 8 9 3.4 3.5 4.1 10 4.2 11 4.3.3 12 4.5.3 13 14 4.5.4 4.5.5 15 16 17 18 19 20 21 22 4.6.1 5.1.2.1 5.1.2.2 5.2.1 5.3 5.5.2.1 5.9 6.1 Keterangan Dokumen tentang aturan etika dosen, etika mahasiswa, etika tenaga kependidikan, sistem penghargaan dan sanksi, serta pedoman dan prosedur pelayanan. Dokumen tentang jaminan mutu. Dokumen (kuesioner dan hasil) kajian proses pembelajaran melalui umpan balik dari dosen, mahasiswa, alumni, dan pengguna lulusan. Daftar lulusan dalam lima tahun terakhir (termasuk IPK) Dokumen pendukung pelayanan kepada mahasiswa. Dokumen pendukung kegiatan yang merupakan upaya program studi mencari tempat kerja bagi luusannya. Dokumen (kuesioner dan hasil) kinerja lulusan oleh pihak pengguna. Laporan kegiatan himpunan alumni. Pedoman tertulis tentang sistem seleksi, perekrutan, penempatan, pengembangan, retensi dan pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan. Pedoman tertulis tentang monitoring dan evaluasi, serta rekam jejak kinerja akademik dosen dan tenaga kependidikan. Bukti tentang kinerja dosen di bidang pendidikan, penelitian, pelayanan/pengabdian kepada masyarakat Bukti kegiatan dosen tetap dalam seminar ilmiah/ lokakarya/ penataran/ workshop/ pagelaran/pameran/peragaan. Bukti pencapaian prestasi/reputasi dosen. Fotokopi bukti keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi keilmuan/profesi. Fotokopi ijazah dan sertifikat tenaga kependidikan. Silabus dan SAP tiap mata kuliah. Modul praktikum/praktek untuk setiap kegiatan praktikum/praktek. Dokumen pendukung monitoring perkuliahan. Dokumen pendukung kegiatan peninjauan kurikulum. Panduan karya/tugas akhir. Pedoman sistem keselamatan kerja. Notulen rapat/ bukti keterlibatan PS dalam perencanaan anggaran BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 42
  • 44. No. Nomor Butir 23 24 6.2.2 6.4.1 25 26 27 6.4.2 6.5.1 7.1.1 28 7.2.1 29 7.3.1 30 7.3.2 Keterangan dan pengelolaan dana. Kontrak penelitian. Daftar pustaka yang relevan dengan PS, yang dipilah berdasarkan kategorinya. Bukti MOU kerjasama dengan lembaga perpustakaan lain (jika ada). Daftar software yang relevan dan petunjuk penggunaan SIM. Hasil penelitian (rekapitulasi judul dan dokumen laporan penelitian) yang jumlah judulnya ada dalam borang. Hasil pelayanan/pengabdian kepada masyarakat (rekapitulasi judul dan dokumen laporan PkM) yang jumlah judulnya ada dalam borang. Dokumen pendukung kegiatan kerjasama dengan instansi dalam negeri. Dokumen pendukung kegiatan kerjasama dengan instansi luar negeri. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Diploma 2009 43

×