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Español 1: Unidad #2
Tabla de contenido
4 de feb. Encuesta sobre comida Pag. 1
4 de feb. La comida deliciosa Pag. 1a
4 de feb. Actividad #4 Pag. 2
(P. 152 libro)
5 de feb. Describe las comidas Pag. 2a
Warm-up #1
¿Cómo es el espaguetis?
¿Cómo es la pizza?
¿Cómo son los refrescos?
¿Cómo es la merienda?
¿Cómo es la carne?
6 de feb. Las descripciones Pag. 3
6 de feb. Realidades P. 60 y 61
Wava book Pag. 3a
Continuación de pagina 3a
7 de feb. Notas para el examen Pag. 4
10 de feb. Las 20 oraciones Pag. 4a
de la practica con la
comida y los verbos #2
10 de feb. Practica cibernetica #2 Pag. 5
10 de feb. Warm-up Pag. 5a
You don’t have this paper but you
need to have 20 answers
11 de feb. Hablan actividad y Pag. 6
el estilo de vida
13 de febrero Warm Up #4 pagina 6a
13 de febrero Aprender usar pretriry vs. gustar pagina 7
Preferir
El prefiere el
jugo de
naranja
Ellos prefieren el
jugo de naranja
Yo prefiero el jugo de naranja
Tu prefieres el jugo de naranja
Ella prefiere el jugo de naranja
Ellas prefieren el jugo de
naranja
Gustar
Me gusta el jugo de naranja
Ella le gusta el jugo de
naranja
El le gusta el jugo de
naranja
Ellos/Ellas les gusta el jugo
de naranja
A ti te gusta el jugo de
naranja
13 de febrero Actividad pagina 55 #9 pagina 7a
14 de febrero El horario de la comida pagina 8
14 de febrero 7 otras actividades pagina 8a
25 de febrero Warm Up #5 pagina 9
25 de febrero Entrevista para mantener la salud pagina 9a
25 de febrero Practice Workbook p. 59 pagina 10
25 de febrero 10 actividades pagina 10a
10 comidas para mantener la salud
26 de febrero Warm-Up #6 pagina 11
Conjugate the sentences: Modelo: Ellos bailan para mantener la salud
You need 13 sentences on this page.
26 de febrero Tus habitos de comida y actividades pagina 11a
You need to have 13 sentences conjugated
26 de febrero Actividades 5 p. 63 pagina 12
26 de febrero Actividades p.64 pagina 12a
27 de febrero Actividades 6 p. 64 pagina 13
27 de febrero Actividad 7 p.64 pagina 13a
28 de febrero Warm Up #7 pagina 14
28 de febrero identifica los verbos para mantener la salud pagina 14a
28 de febrero organiza y conjuga los verbos pagina 15
28 de febrero crea tu juego de mesa pagina 15a
You need to label each activity
4 de marzo problemao de salud pagina 16
5 de marzo 1st draft 16a
6 de marzo Warm Up #8 pagina 17
7 de marzo Vocabulario de las presentaciones pagina 17a
• You need to have 20 sentences
7 de marzo Vocabulario de las presentaciones pagina 17a
• You need to have at least 10 sentences

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Revised espanol 1 unidad #2 spring 2014

  • 3.
  • 4. 4 de feb. Encuesta sobre comida Pag. 1
  • 5. 4 de feb. La comida deliciosa Pag. 1a
  • 6. 4 de feb. Actividad #4 Pag. 2 (P. 152 libro)
  • 7. 5 de feb. Describe las comidas Pag. 2a Warm-up #1 ¿Cómo es el espaguetis? ¿Cómo es la pizza? ¿Cómo son los refrescos? ¿Cómo es la merienda? ¿Cómo es la carne?
  • 8. 6 de feb. Las descripciones Pag. 3
  • 9. 6 de feb. Realidades P. 60 y 61 Wava book Pag. 3a
  • 11. 7 de feb. Notas para el examen Pag. 4
  • 12. 10 de feb. Las 20 oraciones Pag. 4a de la practica con la comida y los verbos #2
  • 13. 10 de feb. Practica cibernetica #2 Pag. 5
  • 14. 10 de feb. Warm-up Pag. 5a You don’t have this paper but you need to have 20 answers
  • 15. 11 de feb. Hablan actividad y Pag. 6 el estilo de vida
  • 16. 13 de febrero Warm Up #4 pagina 6a
  • 17. 13 de febrero Aprender usar pretriry vs. gustar pagina 7 Preferir El prefiere el jugo de naranja Ellos prefieren el jugo de naranja Yo prefiero el jugo de naranja Tu prefieres el jugo de naranja Ella prefiere el jugo de naranja Ellas prefieren el jugo de naranja Gustar Me gusta el jugo de naranja Ella le gusta el jugo de naranja El le gusta el jugo de naranja Ellos/Ellas les gusta el jugo de naranja A ti te gusta el jugo de naranja
  • 18. 13 de febrero Actividad pagina 55 #9 pagina 7a
  • 19. 14 de febrero El horario de la comida pagina 8
  • 20. 14 de febrero 7 otras actividades pagina 8a
  • 21. 25 de febrero Warm Up #5 pagina 9
  • 22. 25 de febrero Entrevista para mantener la salud pagina 9a
  • 23. 25 de febrero Practice Workbook p. 59 pagina 10
  • 24. 25 de febrero 10 actividades pagina 10a 10 comidas para mantener la salud
  • 25. 26 de febrero Warm-Up #6 pagina 11 Conjugate the sentences: Modelo: Ellos bailan para mantener la salud You need 13 sentences on this page.
  • 26. 26 de febrero Tus habitos de comida y actividades pagina 11a You need to have 13 sentences conjugated
  • 27. 26 de febrero Actividades 5 p. 63 pagina 12
  • 28. 26 de febrero Actividades p.64 pagina 12a
  • 29. 27 de febrero Actividades 6 p. 64 pagina 13
  • 30. 27 de febrero Actividad 7 p.64 pagina 13a
  • 31. 28 de febrero Warm Up #7 pagina 14
  • 32. 28 de febrero identifica los verbos para mantener la salud pagina 14a
  • 33. 28 de febrero organiza y conjuga los verbos pagina 15
  • 34. 28 de febrero crea tu juego de mesa pagina 15a You need to label each activity
  • 35. 4 de marzo problemao de salud pagina 16
  • 36. 5 de marzo 1st draft 16a
  • 37. 6 de marzo Warm Up #8 pagina 17
  • 38. 7 de marzo Vocabulario de las presentaciones pagina 17a • You need to have 20 sentences
  • 39. 7 de marzo Vocabulario de las presentaciones pagina 17a • You need to have at least 10 sentences