Los mandatos infomales tita

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Mandatos Informales "Como Agua Para Chocolate"

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Los mandatos infomales tita

  1. 1. Los Mandatos Infomales
  2. 2. In English, all commands are formed by using the infinitive form of the verb without the word “to”. Please stop taking our land! Save our land! Organize the townspeople! Fight back! To make commands negative, place the word(s) “don’t” or “do not” before the command. Don’t be afraid! Do not stop fighting! Don’t cry!
  3. 3. En español, informal commands are used to tell a friend or relative to do something. Positive commands are formed by using the “tú” form of the present tense and dropping the -s Statement Positive Command (Tú) hablas ¡Habla! (Tú) comes ¡Come! (Tú) vives ¡Vive!
  4. 4. Negative commands are formed by the following steps: No + the “yo” form of the present indicative tense  Drop the “o”  Add the opposite “tú” present indicative ending *para los verbs de “ar”→ -es *para - er /- ir → - as  Por ejemplo: (No hablar) No hablo → No habl → ¡No hables! (No comer) No como → No com→ ¡No comas! (No vivir) No vivo → No viv → ¡No vivas! )
  5. 5. *Remember, some verbs have spelling changes in the negative command to preserve vowel sounds: - CAR c → qu -GAR -ZAR g → gu z→c Ej: (No organizar) No organizo →no organiz →¡No organices!
  6. 6. Circle the verb that expresses commands. Then, check the appropriate column to tell whether the command is positive or negative 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Positive Negative _______ _______ Te duelen los pies. ¡Deja de correr! _______ _______ Eres antipático. ¡No me hables así! Mañana tenemos un examen. Estudia mucho. _______ _______ _______ _______ Es muy tarde. ¡Duerme! _______ _______ ¡No luches en las revoluciones! Es peligroso. _______ ¡No levantes pesas! Te puedes lastimar la espalda. ____ _______ _______ Come bien. Te vas a sentir mejor. _______ ¡No juegues en la cocina! Papá está trabajando allí. ___ *¿Cómo sabían cuales oraciones expresaban mandatos ? *¿Cuál es la diferencia entre el inglés y el español cuando indentificamos los mandatos?
  7. 7. La mama Elena es muy cruel. ¿Cuáles son algunas de sus mandantos que se usa con su familia? 1) 2) 3) 4) 5) 6) No llorar Sacar la basura Pagar el doctor Brown No comer el pastel Cortar el chorizo para los hospedes (guests) No quemar mi fondo (skirt)
  8. 8. Verbos Reflexivos For reflexive verbs attach the reflexive pronoun to the end of the affirmative command. If the command is 3 or more syllables, add an accent above the letter on which the stress normally falls. REMEMBER: You never add an accent to a pronoun!  Verb  Positive  Levantarse  ¡Levántate!  Moverse (affirmative) Command  ¡Muévete!
  9. 9. *Negative commands, the order changes to: no + reflexive pronoun + negative command:  Verb  Negative  Levantarse  ¡No  Moverse Command te levantes!  ¡No te mueves!
  10. 10. Read the following conversation between Tita and her mother, writing down the correct informal commands (affirmative/negative) as you go. Mamá: Tita, ¡1.(cepíllate / no te cepilles) los dientes!; es muy importante cepillarlos diariamente. Tita: Mamá, ¡2.(preocúpate / no te preocupes)! Ya lo hice. Mamá: Vale. ¿Comiste esta mañana! ¿Limpiaste después? ¿Corriste esta mañana? ¿Te estiraste después? Tita: No, he comido todavía pero corrí sin estirarme después Mamá: ¡3.(Come/No comas) ahorita! Y ¡4.(Olvídate / No te olvides) limpiar. También ,¡5.estírate/ no te estires)! Tita: Mamá: Tita: ¡6. ( relájate / no te relajes)! BUENO…ZZZZZZZZZZZZZZ… 7. ¡(Depiértate/ No te despiertes)!
  11. 11. Verbos Irregulares Verb Hacer Poner Tener Ir Ser Venir Salir Decir Positive Command haz pon ten ve sé ven sal di Negative no hagas no pongas no tengas no vayas no seas no vengas no salgas no digas
  12. 12. Use the following information to write a positive and negaive command 1. Venir aquí__________________________ 2. Ser estudioso_______________________ 3. Poner la mesa______________________ 4. Tener calma________________________ 5. Hacer eso __________________________ 6. Dicir mentiras_______________________ 7. Salir del cuarto______________________ 8. Ir por la leche_______________________

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