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PROGRAMAS Y SERVICIOS
PÚBLICOS PARA LOS
JÓVENES
Edson Baldeón Gutierrez
Dirección de Investigación y Desarrollo - DINDES
MANUAL DE SERVICIOS DE LAS INSTITUCIONES
PÚBLICAS
PARA LOS JÓVENES DEL PERÚ
El Estado se legitima a través de los servicio...
OBJETIVOS Y JUSTIFICACIÓN
• Contribuir con fortalecer la democracia mediante la difusión de los
servicios del Estado democ...
MINISTERIO DE AMBIENTE
• NOMBRE DE PROGRAMA: Red de Voluntariado Ambiental Juvenil
• EN QUÉ CONSISTE:
• es el espacio de p...
Ministerio de Economía y Finanzas
• NOMBRE DE PROGRAMA: Prácticas pre profesionales del MEF
• EN QUÉ CONSISTE: Se trata de...
MINISTERIO DE ECONOMÍA Y FINANZAS
• OTROS PROGRAMAS DEL MEF
• NOMBRE DE PROGRAMA: Programa de prácticas – SUNAT
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NOMBRE DE PROGRAMA: Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (PRONABEC)
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DEFENSORÍA JOVEN
SENAJU
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EN QUÉ CONSISTE:
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ASISTENCIA TÉCNICA
SENAJU
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La Secretaría Nacional de la Juventud (SENAJU) del MINE...
BIBLIOTECA NACIONAL DE LA JUVENTUD
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EN QUÉ CONSISTE:
La Biblioteca Nacional de la Juventud es el cent...
PROGRAMA VOLUNTARIADO JOVEN
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NOMBRE DE PROGRAMA: Programa Nacional del Voluntariado Joven
MINISTERIO DEL QUE DEPENDE: Ministerio de Educación (MINEDU...
Deporte Para Todos
IPD
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NOMBRE DE PROGRAMA: Deporte para Todos
EN QUÉ CONSISTE:
El Programa Deporte para Todos está dirigido a toda la población...
MINISTERIO DE DEFENSA
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MINISTERIO DE DEFENSA
NOMBRE DE PROGRAMA: Servicios en MINDEF para los jóvenes que prestan servicio militar en
las Institu...
MARINA DE GUERRA DEL PERÚ
• ESCUELA DE OFICIALES DE LA FUERZA AÉREA DEL PERÚ - EOFAP
• CAP. FAP "JOSE QUIÑONES GONZALES"
ESCUELA DE OFICIALES DE LA FUERZA AÉREA DEL PERÚ - EOFAP
CAP. FAP "JOSE QUIÑONES GONZALES"
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ESCUELA DE SUBOFICIALES DE LA FUERZA AÉREA DEL PERÚ
• El Suboficial de la Fuerza Aérea al término de sus estudios , de tre...
EJÉRCITO DEL PERÚ
ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS
"CORONEL FRANCISCO BOLOGNESI"
La EMCH-"CFB" tiene la misión de formar Ofic...
ESCUELA TÉCNICA DEL EJÉRCITO - ETE
• Forma y perfecciona Suboficiales del Ejército activo y reserva, en las especialidades...
MARINA DE GUERRA DEL PERÚ
• ESCUELA NAVAL DEL PERÚ
• Egresan con el grado de Alférez de Fragata, Bachiller en Ciencias Mar...
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO NAVAL
CITEN
• Tres años de instrucción en el CITEN, gradúan al alumno como Oficial de Mar
T...
MINISTERIO DE DEFENSA
NOMBRE DE PROGRAMA: Programa de Capacitación Tecnológica para egresados del Servicio
Militar Volunta...
MINISTERIO DE COMERCIO EXTERIOR
Y TURISMO
• NOMBRE DE PROGRAMA: Concurso Nacional de Incentivo al Comercio Exterior y Turi...
CENFOTUR forma profesionales comprometidos e innovadores en la gestión
de servicios en establecimientos de hospedaje, rest...
MINISTERIO DE COMERCIO EXTERIOR
Y TURISMO
• NOMBRE DE PROGRAMA: Centro de Formación en Turismo - CENFOTUR
• El Centro de F...
MINISTERIO DEL INTERIOR
Escuela de Oficiales de la Policía Nacional del Perú
La Escuela de Oficiales de la Policía Naciona...
ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ – ETSP
La educación impartida corresponde al nivel técnico superi...
MINISTERIO DE JUSTICIA Y DERECHOS HUMANOS
NOMBRE: Dirección General de Defensa Pública y Acceso a la Justicia
MINISTERIO D...
MINISTERIO DE JUSTICIA Y DERECHOS HUMANOS
• NOMBRE: Defensa Pública Penal
• EN QUÉ CONSISTE.
• La Dirección de Defensa Pen...
MINISTERIO DE JUSTICIA Y DERECHOS HUMANOS
• NOMBRE DE PROGRAMA: Conciliación Extrajudicial
• EN QUÉ CONSISTE:
• Los servic...
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NOMBRE DE PROGRAMA: Dirección General de Niñas, Niños y Adolescentes
EN QUÉ CONSISTE:
La Dirección General de Niñas, Niñ...
MINISTERIO DE SALUD
• NOMBRE DE PROGRAMA: Servicios Diferenciados para Adolescentes y Jóvenes
• MINISTERIO DEL QUE DEPENDE...
MINISTERIO DE VIVIENDA,
CONSTRUCCIÓN Y SANEAMIENTO
• NOMBRE DE PROGRAMA: Techo Propio
• EN QUÉ CONSISTE.
• El programa “Te...
PRESIDENCIA DEL CONSEJO DE MINISTROS
• NOMBRE DE PROGRAMA: Curso de Extensión Universitaria (OSIPTEL)
• EN QUÉ CONSISTE:
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MINISTERIO DE RELACIONES EXTERIORES
• NOMBRE DE PROGRAMA: Academia Diplomática del Perú Javier Pérez de Cuellar
• EN QUÉ C...
MINISTERIO DE TRABAJO
Y PROMOCIÓN DEL EMPLEO
• NOMBRE DE PROGRAMA: Programa Nacional “Vamos Perú”
• EN QUÉ CONSISTE:
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MINISTERIO DE TRABAJO
Y PROMOCIÓN DEL EMPLEO
• NOMBRE DE PROGRAMA: Programa Presupuestal «Inclusión de jóvenes con discapa...
MINISTERIO DE TRABAJO
Y PROMOCIÓN DEL EMPLEO
• NOMBRE DE PROGRAMA: Ventanilla Única de Promoción del Empleo (VUPE)
• MINIS...
MINISTERIO DE TRABAJO
Y PROMOCIÓN DEL EMPLEO
• NOMBRE DE PROGRAMA: Servicio de Orientación Vocacional e Información Ocupac...
JÓVENES A LA OBRA
Programa Nacional de Empleo Juvenil
Tasa de Población
Adecuadamente
Empleada
Tasa de
Población
subempleada
Tasa de
Población
Desempleada
2011 44.8 51.1 4.1
20...
Los jóvenes representan el 27,3 % (8.227.879) de la población peruana. Según su
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Objetivo: facilitar el acceso de los jóvenes al mercado
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Población objetivo:
Jóvenes de 15 a 29 años de edad de escasos recursos económicos y/o en situación de
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Fases de ejecución (secuenciales y relacionados entre sí):
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Capacitación para el autoempleo. Comprende los servicios de capacitación y
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Fases de ejecución (secuenciales y relacionados entre sí):
1. Promoción, focalización y selección de participantes.
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LOGROS 2013
• Capacitación para la Inserción Laboral: 12,151 jóvenes
• Capacitación para el Autoempleo: 5,764 jóvenes
• To...
PROGRAMAS Y SERVICIOS PARA JÓVENES
• 15 ministerios
• 78 programas o servicios dirigidos a jóvenes
• Gastos (inversión)
• ...
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PUBLICACIONES DE SENAJU
LIBROS
ENCUESTA NACIONAL DE LA JUVENTUD
(ENAJUV). RESULTADOS FINALES
POR UNA SOCIEDAD JOVEN INCLUSIVA
INSTRUCTIVO PARA LA IMPLEMENTACIÓN
DE ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN JUVENIL
MOVIMIENTOS JUVENILES EN AMÉRICA
LATINA Y EL CARIBE.
ENTRE LA TRADICIÓN Y LA INNOVACIÓN
CRIMINALIDAD Y VIOLENCIA JUVENIL
EN EL PERÚ
FEMINIDADES EN CONFLICTO
Y CONFLICTO ENTRE MUJERES
JOVENES, UNIVERSIDAD Y POLÍTICA
PUBLICACIONES - SENAJU
• Estudio sobre violencia juvenil: Criminalidad y Violencia Juvenil en Trujillo.
• Estudio sobre lo...
¡Gracias!
Secretaría Nacional de la Juventud
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  1. 1. PROGRAMAS Y SERVICIOS PÚBLICOS PARA LOS JÓVENES Edson Baldeón Gutierrez Dirección de Investigación y Desarrollo - DINDES
  2. 2. MANUAL DE SERVICIOS DE LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS PARA LOS JÓVENES DEL PERÚ El Estado se legitima a través de los servicios y recursos que brinda a los ciudadanos. Distancia entre los jóvenes y el Estado. población joven: vasta y heterogénea: 8.227.879 (27,3 %).
  3. 3. OBJETIVOS Y JUSTIFICACIÓN • Contribuir con fortalecer la democracia mediante la difusión de los servicios del Estado democrático. • La democracia se fortalece cuando los ciudadanos depositan su confianza en el Estado democrático y sus servicios. Evidentemente, si los ciudadanos no reciben servicios del Estado democrático entonces es poco probable que lo estimen, y eventualmente lo defiendan. Si , por el contrario, la población conoce y solicita los servicios del Estado entonces es probable que aumente la demanda de estos servicios. Al aumentar la demanda de estos programas y servicios es probable que estos crezcan se amplíen, lo cual, a su vez, tendría efectos positivos en la relación Estado- ciudadanos, y por ende en la calidad de nuestra democracia.
  4. 4. MINISTERIO DE AMBIENTE • NOMBRE DE PROGRAMA: Red de Voluntariado Ambiental Juvenil • EN QUÉ CONSISTE: • es el espacio de participación promovida por el Minam desde el año 2009, en el marco del Sistema Nacional de Gestión Ambiental, para que las organizaciones juveniles puedan articularse pluralmente a través de una red de acción, complementen sus capacidades ciudadanas, incidan en las decisiones ambientales y los procesos vinculados al desarrollo sostenible, e implementen los instrumentos de gestión ambiental, articulando así sus acciones en el marco de la política nacional del ambiente, el Plan Nacional de Acción Ambiental y la estrategia nacional de ciudadanía ambiental a nivel local, regional, nacional y global. • OBJETIVOS DEL PROGRAMA: • Diseña, gestiona e implementa acciones orientadas a fortalecer la Participación Ciudadana en la Gobernanza Ambiental y la sensibilización ambiental dirigidas a los/las ciudadanos. • Articula plural y multidisciplinariamente a las organizaciones, grupos y redes juveniles a través de una red de acción; maximizando el impacto de éstas. • REQUISITOS: Ser joven (hasta los 29 años de edad) • REFERENCIAS: • Escribe a zonajovenes@minam.gob.pe o llama al 6116000 anexo 1323 (www.facebook.com/ecozonajovenes).
  5. 5. Ministerio de Economía y Finanzas • NOMBRE DE PROGRAMA: Prácticas pre profesionales del MEF • EN QUÉ CONSISTE: Se trata de una modalidad de aprendizaje que permite a la persona en formación, relacionar y aplicar sus conocimientos teóricos - prácticos, así como desarrollar sus habilidades, aptitudes y desempeño en una situación real de trabajo, como complemento a sus estudios académicos. Se ofrece vacantes en las distintas áreas de la institución tales como: Finanzas, Presupuesto, Administración, Contabilidad, Legal, Planeamiento, Sistemas, Recursos Humanos, Auditoría, entre otras. Se constituye en un ejercicio guiado y supervisado que pone en práctica los conocimientos que van adquiriendo durante el proceso formativo del estudiante, como complemento a sus estudios académicos.
  6. 6. MINISTERIO DE ECONOMÍA Y FINANZAS • OTROS PROGRAMAS DEL MEF • NOMBRE DE PROGRAMA: Programa de prácticas – SUNAT • NOMBRE: Curso de especialización en Mercado de Valores (CEMV). Curso Anual de Especialización orientado a profundizar el conocimiento de los estudiantes sobre mercado de valores. • NOMBRE DE PROGRAMA: Centro de Orientación del Mercado de Valores: Brindar orientación e información sobre el mercado de valores, sobre los valores, participantes, funcionamiento de las alternativas de financiamiento e inversión, derechos y obligaciones de los inversionistas, así como el rol de la SMV en el mercado de valores. • NOMBRE DE PROGRAMA: Encuentros universitarios con temática aduanera y tributaria (SUNAT). Son los espacios creados por la Superintendencia Nacional de Administración Tributaria (SUNAT) para llevar el mensaje de cultura tributaria a la juventud universitaria. • NOMBRE DE PROGRAMA: Programa convenio laboral juvenil - SUNAT • EN QUÉ CONSISTE: Modalidad de aprendizaje que se caracteriza por realizar un proceso formativo en las unidades productivas de las empresas, permitiendo a los beneficiarios desempeñarse en una situación real de trabajo. Ofrecemos:
  7. 7. .
  8. 8. . NOMBRE DE PROGRAMA: Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (PRONABEC) MINISTERIO DEL QUE DEPENDE: Ministerio de Educación (MINEDU) EN QUÉ CONSISTE: El Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (PRONABEC) es el encargado de elaborar, proponer y ejecutar políticas relacionadas con el otorgamiento de becas y crédito educativo del sector, promoviendo a partir de la educación y formación superior el desarrollo integral de jóvenes a nivel nacional de bajos recursos. El PRONABEC se encuentra a cargo del Ministerio de Educación, y depende funcionalmente de la Oficina de Becas y Crédito Educativo – OBEC. OBJETIVOS DEL PROGRAMA: Tiene como objetivo contribuir a la equidad en la educación superior, mediante el otorgamiento de becas y crédito educativo a estudiantes de bajos recursos económicos y con alto rendimiento académico, garantizando el acceso, permanencia y culminación de esta etapa. REQUISITOS: - Pueden acceder a este programa los jóvenes estudiantes de alto rendimiento académico y bajos recursos. -
  9. 9. . . NOMBRE DE PROGRAMA: Beca 18 EN QUÉ CONSISTE: Beca 18 es una beca que forma parte de las estrategias de inclusión social del gobierno y del Ministerio de Educación. Tiene como objetivo la equidad en el acceso a la educación superior de los jóvenes en situación de pobreza y pobreza extrema; así como, garantizar su permanencia y la culminación de sus estudios a fin de que puedan insertarse en el mercado laboral y aportar de esta manera, al bienestar de sus familias y al desarrollo del país. OBJETIVOS DEL PROGRAMA: Financiar el acceso, permanencia y culminación de los estudios de educación superior universitaria y educación superior tecnológica, en el Perú y en el extranjero, de la población beneficiaria con énfasis en carreras vinculadas al desarrollo científico y tecnológico del país y que posibiliten una adecuada inserción laboral de los graduados. REQUISITOS: Egresados de educación secundaria con alto rendimiento académico y bajos recursos económicos. Casos especiales: pertenecer al Registro Único de Violencia Política, al grupo de Licenciados del Ejército Peruano y Fuerzas Armadas y otros que considere la Ley y las disposiciones complementarias.
  10. 10. DEFENSORÍA JOVEN SENAJU
  11. 11. . . NOMBRE DE PROGRAMA: Defensoría Joven EN QUÉ CONSISTE: La Secretaria Nacional de Juventud (SENAJU) del MINEDU, implementó el Programa Defensoría Joven el año 2012, como un servicio encargado de la defensa y promoción de los derechos de las y los jóvenes. Este programa viene desarrollando sus actividades enfatizando tres componentes: Promoción, Orientación, Seguimiento de los casos. OBJETIVOS DEL PROGRAMA: El Objetivo del Servicio es brindar asistencia legal a jóvenes (de 15 a 29 años de edad) que sufren o han sufrido algún tipo de vulneración de derechos; así como promover los derechos de las y los jóvenes. REQUISITOS: El Programa Defensoría Joven está dirigido a jóvenes entre las edades de 15 y 29 años que sufren o han sufrido de algún tipo de vulneración de sus derechos. REFERENCIAS: Pág.: www.senaju.gob.pe Correo: Defensoriajoven@juventud.gob.pe Telf. : 4490096 – 2714943
  12. 12. ASISTENCIA TÉCNICA SENAJU
  13. 13. . NOMBRE DE PROGRAMA: Asistencia Técnica - SENAJU EN QUÉ CONSISTE: La Secretaría Nacional de la Juventud (SENAJU) del MINEDU ofrece asistencia técnica y asesoría para la implementación de espacios de participación juvenil y fortalecimiento de las capacidades de las organizaciones juveniles, para la implementación de consejos regionales, provinciales o locales de la juventud, elaboración de planes regionales, provinciales o locales de la juventud, asistencia para la conformación de organizaciones juveniles y fortalecimiento de sus capacidades. OBJETIVOS DEL PROGRAMA: Fomentar la asociatividad, es decir que los jóvenes se asocien y se organicen. La participación activa de los jóvenes en espacios de toma de decisiones en todo el Perú. POBLACIÓN BENEFICIARIA Y REQUISITOS: Cualquier joven entre 15 a 29 años de edad que busque asociarse o que ya forme parte de alguna organización juvenil puede solicitar estos servicios, así como los gobiernos regionales y locales que busquen el fortalecimiento o la implementación de una agenda de trabajo en temas de juventud. Está dirigido a Los gobiernos regionales y locales, Funcionarios encargados de temas de juventud, Jóvenes que buscan organizarse, Organizaciones juveniles ya establecidas u organizaciones de la sociedad civil que trabajen temas de juventud en general. REFERENCIAS: www.juventud.gob.pe / http://www.facebook.com/senaju
  14. 14. BIBLIOTECA NACIONAL DE LA JUVENTUD
  15. 15. . NOMBRE DE PROGRAMA: Biblioteca Nacional de la Juventud EN QUÉ CONSISTE: La Biblioteca Nacional de la Juventud es el centro de documentación que gestiona, organiza y facilita información especializada en materia de juventud. Los principales servicios son: Apoyo bibliográfico a especialistas en materia de juventud Préstamo de material con otras instituciones Catálogo en línea Elaboración de bibliografías Difusión de información sobre juventudes. Participación en ferias de libros Alertas informativas sobre jóvenes REFERENCIAS: http://www.juventud.gob.pe/ Catalogo en línea http://juventud.gob.pe/observatorio/mod/bnj.php Alerta informativa http://juventud.gob.pe/news/versiones-anteriores.php
  16. 16. PROGRAMA VOLUNTARIADO JOVEN
  17. 17. . NOMBRE DE PROGRAMA: Programa Nacional del Voluntariado Joven MINISTERIO DEL QUE DEPENDE: Ministerio de Educación (MINEDU) EN QUÉ CONSISTE: El Programa Nacional de Voluntariado Juvenil de la Secretaría Nacional de la Juventud (SENAJU) Es un programa dirigido a todos los jóvenes del Perú que desean y sienten las ganas de colaborar con el desarrollo de nuestra sociedad. En el Voluntariado Juvenil lo que hacemos es convocar a jóvenes con vocación de servicio y organizar distintas actividades que aporten a la comunidad. POBLACIÓN BENEFICIARIA Y REQUISITOS: La población beneficiaria es la comunidad a la que se dirige el trabajo voluntario de los jóvenes y los requisitos para formar parte del Programa Nacional del Voluntariado Juvenil de la SENAJU son: Tener entre 15 a 29 años de edad. Deseos de contribuir con el desarrollo de la sociedad. Tener el espíritu solidario, y ENTUSIASMO por aportar en beneficio de la comunidad. En caso de los menores presentar la autorización de sus padres o tutores. REFERENCIAS: web: http://juventud.gob.pe/voluntariado
  18. 18. Deporte Para Todos IPD
  19. 19. . NOMBRE DE PROGRAMA: Deporte para Todos EN QUÉ CONSISTE: El Programa Deporte para Todos está dirigido a toda la población, y tiene como fin garantizar el óptimo uso del tiempo libre, contrarrestando los estilos de vida sedentarios; a la vez que busca promover entre la población estilos de vida saludable, mediante la práctica deportiva y recreativa. A nivel institucional, esta iniciativa contribuye al desarrollo de nuestra política promoviendo la masificación del deporte. OBJETIVOS DEL PROGRAMA: El principal objetivo del programa es el de promover entre la población estilos de vida saludable, mediante la práctica deportiva y recreativa. POBLACIÓN BENEFICIARIA Y REQUISITOS: Este programa está dirigido a toda la población con énfasis en los jóvenes. LUGARES DE IMPLEMENTACIÓN: A nivel nacional. El Programa Verano - Invierno se realiza en Complejos Deportivos del IPD, en los Complejos Deportivos de las Municipalidades asociadas al Programa y en Instituciones Educativas Emblemáticas.
  20. 20. MINISTERIO DE DEFENSA .
  21. 21. MINISTERIO DE DEFENSA NOMBRE DE PROGRAMA: Servicios en MINDEF para los jóvenes que prestan servicio militar en las Instituciones Armadas EN QUÉ CONSISTE: Para fines de la defensa en materia de juventud, se identifica a un grupo población de hombres y mujeres, comprende entre los 18 y 25 años que presta servicio militar en las instituciones armadas, quienes además entre otros incentivos, reciben capacitación para mejorar sus oportunidades de desarrollo profesional y laboral. En dicho contexto, el MINDEF considera como contribución en materia de juventud, a la acción que realiza en favor de las jóvenes que participan en el servicio militar acuartelado en las instituciones armadas, relativas a la capacitación técnica- productiva o educación superior tecnológica que les facilite su incorporación en el mercado laboral. Asimismo se incluye aquellas actividades formativas que brinda la Escuela Nacional de Marina Mercante “Almirante Miguel Grau” orientadas en las especialidades de Marina Mercante, Pesca y Navegación, Administración Marítimas y Portuaria, Ingeniería en Construcción Naval entre otras como aporte al desarrollo personal de los jóvenes para el mejoramiento y aprovechamiento de sus capacidades y potencialidades. OBJETIVOS DEL PROGRAMA: Contribuir al desarrollo personal de los jóvenes para el mejoramiento y aprovechamiento de sus capacidades y potencialidades mediante la capacitación técnica- productiva o educación superior tecnológica que les facilite su incorporación en el mercado laboral
  22. 22. MARINA DE GUERRA DEL PERÚ • ESCUELA DE OFICIALES DE LA FUERZA AÉREA DEL PERÚ - EOFAP • CAP. FAP "JOSE QUIÑONES GONZALES"
  23. 23. ESCUELA DE OFICIALES DE LA FUERZA AÉREA DEL PERÚ - EOFAP CAP. FAP "JOSE QUIÑONES GONZALES" • Al terminar los estudios después de un período de cinco años, los Cadetes reciben el Despacho de Alférez, que los acredita como Oficiales de la Fuerza Aérea del Perú, así como su Grado Profesional de "Bachiller en Ciencias de la Administración Aeroespacial" y posteriormente el Título Profesional con mención en su especialidad. • Ciencias Operativas: Defensa Aérea, Defensa y Operaciones Especiales, Pilotos, Inteligencia, Ciencias Administrativas, Abastecimientos, Finanzas • Personal • Ciencias de las Ingenierías: Ing. Aerofotogramétrica, Ing. Aeronáutica, Ing. Electrónica, Ing. Meteorológica, Ing. Sistemas de Armamento, Ing. Sistemas Informáticos
  24. 24. ESCUELA DE SUBOFICIALES DE LA FUERZA AÉREA DEL PERÚ • El Suboficial de la Fuerza Aérea al término de sus estudios , de tres años, cuenta con las siguientes especialidades: • Abastecimiento • Administrativo • Defensa Área • Finanzas • Informática • Mantenimiento de armamento • Mantenimiento de motores • Mantenimiento electrónico de vehículos motorizados • Horizonte laboral: En la FAP de acuerdo con la especialización.
  25. 25. EJÉRCITO DEL PERÚ ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS "CORONEL FRANCISCO BOLOGNESI" La EMCH-"CFB" tiene la misión de formar Oficiales de Ejército, sustentados en liderazgo de carácter, valores, Ciencias Militares y férrea disciplina. Comprometidos en la mística y el espíritu militar. Este sistema de formación permitirá al futuro Cadete obtener el grado de Subteniente o Alférez de Infantería, Caballería, Artillería, Ingeniería, comunicaciones, Inteligencia, Material de Guerra o Intendencia, además de obtener la profesión en Ciencias Militares, que le permitirá acceder el grado Académico de Bachiller a nombre de la Nación (Ley N° 28359), posteriormente de acuerdo a la Ley Universitaria podrá obtener el Título de Licenciado en Ciencias Militares.
  26. 26. ESCUELA TÉCNICA DEL EJÉRCITO - ETE • Forma y perfecciona Suboficiales del Ejército activo y reserva, en las especialidades de Interés Institucional, así como investigar, actualizar producir doctrina de acuerdo con los requerimientos del Ejército. • El Suboficial del Ejército al egresar tiene las siguientes especialidades: • Auxiliar de Ciencias de la Comunicación • Auxiliar de Estado Mayor Informático • Auxiliar de Ingeniería • Enfermeros Militares • Mecánico Aeronáutico • Mecánico de Armamento y Municiones • Mecánico de Computadoras y Sistemas Automatizado • Mecánico de Comunicaciones y Electrónica • Mecánico de Equipos de Ingeniería • Mecánico Electricista y Electrónico • Operador Analista de Sistemas de Información • Operador de Comunicaciones y Equipos.
  27. 27. MARINA DE GUERRA DEL PERÚ • ESCUELA NAVAL DEL PERÚ • Egresan con el grado de Alférez de Fragata, Bachiller en Ciencias Marítimo Navales, Título Profesional como Licenciado en Ciencias Marítimo Navales y convenios con prestigiosas universidades del país. • Especialización: Guerra de Superficie, Submarinos, Infantería de Marina, Operaciones Especiales y Aviación Naval o en el Área Técnica en la especialización de: Ingeniería Electrónica, Ingeniería Aeronáutica, Ingeniería de sistemas, Hidrografía, Buceo y Salvamento, Inteligencia, Capitanías y costas, entre otras. PROFESIONAL: OFICIAL DE LA MARINA DE GUERRA DEL PERÚ • 5 AÑOS DE ESTUDIOS • Horizonte laboral • En la Marina del Perú de acuerdo con la especialización: Ingeniería Naval, Ingeniería de Sistemas, Armas de Superficie, Hidrografía y Navegación, Legislación Marina e Inteligencia.
  28. 28. INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO NAVAL CITEN • Tres años de instrucción en el CITEN, gradúan al alumno como Oficial de Mar Tercero y recibe un titulo a Nombre de la Nación, siendo designado a una Dependencia Naval, donde desempeñará trabajos inherentes a su especialidad técnica profesional. Conforme va ascendiendo en su carrera, el profesional regresa a su alma máter para seguir cursos de posgrado en: Escuela de Calificación, Escuela de Avanzada, Escuela de Administración y Supervisión. • PROFESIÓN: OFICIAL DE MAR / PERSONAL SUBALTERNO DE LA MARINA DE GUERRA DEL PERÚ • 3 AÑOS DE ESTUDIOS • Horizonte laboral • En la Marina de acuerdo con la especialización: Armas Submarinas, Artillería, Control de Tiro, Electrónica, Electricidad, Enfermería Naval, Secretaría Administrativa, Guardacostas, Hidrografía, Infantería de Marina, Inteligencia, Maniobras, Mecánica Naval, Mantenimiento de Equipos Electrónicos, Policía Naval, Telemática, Radares, Censores, Abastecimiento.
  29. 29. MINISTERIO DE DEFENSA NOMBRE DE PROGRAMA: Programa de Capacitación Tecnológica para egresados del Servicio Militar Voluntario (SMV) EN QUÉ CONSISTE: Cabe precisar que, como parte de los incentivos de los jóvenes para el Servicio Militar Voluntario (SMV), el MINDEF suscribió convenio con el Servicio Nacional de Administración de Trabajo Industrial (SENATI) y el Servicio Nacional de Capacitación en la Industria de la Construcción (SENCICO), para la implementación del Programa de Capacitación Tecnológica para egresados del SMV, dentro del marco de Beca 18. En SENATI se ofrecen las siguientes carreras técnicas: Soldadura estructural, Mecánica automotriz, Electrónica automotriz, Mecánica de mantenimiento, Electrónica industrial, Confección textil, etc. En SENCICO se ofrecen las siguientes carretas técnicas: Instalación de gas, Instalaciones eléctricas, Instalaciones sanitarios, Mantenimiento de infraestructura, Topografía Y Albañearía, etc. OBJETIVOS DEL PROGRAMA: El objetivo del programa es capacitar gratuitamente a jóvenes egresados del SMV en carreras técnicas con altas demanda en el mercado laboral. POBLACIÓN BENEFICIARIA Y REQUISITOS: Programa dirigido a los jóvenes egresados del Servicio Militar Voluntario (SMV).
  30. 30. MINISTERIO DE COMERCIO EXTERIOR Y TURISMO • NOMBRE DE PROGRAMA: Concurso Nacional de Incentivo al Comercio Exterior y Turismo- Premio MINCETUR • EN QUÉ CONSISTE: • Con el propósito de generar el desarrollo de una cultura exportadora y turística a nivel nacional, el MINCETUR ha venido desarrollando, desde el año 2005, el Concurso Nacional de Incentivos al Comercio Exterior y Turismo, en el marco del Plan Estratégico Nacional Exportador – PENX, y del Plan Nacional de Turismo – PENTUR. • Categorías: • La categoría de Tesis de Grado presentadas para la obtención del Título Universitario. • La categoría de Planes de Negocio, elaborados ya sea a nivel universitario y/o técnico superior. • La categoría de Proyectos Productivos Empresariales, elaborados a nivel de Centros Técnico-Productivos (CETPRO). • La categoría de Monografías Escolares, elaboradas a nivel de educación básica regular, guiada por un tutor o docente debidamente identificado. • OBJETIVOS DEL PROGRAMA: • El Concurso - Premio MINCETUR tiene como objetivo fomentar una cultura exportadora y turística a nivel nacional, motivar a la juventud sobre las oportunidades en los sectores de comercio exterior y turismo, así como incentivar la creación de nuevos negocios entre jóvenes emprendedores. • POBLACIÓN BENEFICIARIA Y REQUISITOS: • Los postulantes al Concurso – Premio MINCETUR deben ser jóvenes estudiantes, sin importar el lugar de residencia en el Perú, que hayan realizado un trabajo de investigación alusivo al comercio exterior o turismo, en cualquiera de las categorías antes señaladas. • REFERENCIAS: http://www.mincetur.gob.pe/ConcursoNacional/ • El Concurso – Premio MINCETUR se realizará en coordinación con la participación de las Direcciones Regionales de Comercio Exterior y Turismo – DIRCETUR y Direcciones de Educación a nivel nacional.
  31. 31. CENFOTUR forma profesionales comprometidos e innovadores en la gestión de servicios en establecimientos de hospedaje, restaurantes, resorts, cruceros, establecimientos de salud, entre otros.
  32. 32. MINISTERIO DE COMERCIO EXTERIOR Y TURISMO • NOMBRE DE PROGRAMA: Centro de Formación en Turismo - CENFOTUR • El Centro de Formación en Turismo, conforme a la ley, es un Organismo Público Descentralizado, del MINCETUR, que tiene como finalidad planificar y ejecutar la política educativa institucional de formación profesional en su primera y segunda especialización, así como la capacitación y actualización del personal que está en servicio y los que requiera la actividad turística. Comprende las siguientes carreras profesionales: • Carrera profesional de Administración Hotelera: Brinda las herramientas para poder desempeñarse en servicios de Hospedaje y Alimentos y Bebidas. Se da en 07 ciclos académicos de 17 semanas c/u. + ciclo de prácticas. • Carrera profesional de Administración Turística: Brinda capacitación para poder responder a las necesidades de las empresas turísticas a nivel nacional e internacional; gestionando y planificando proyectos de desarrollo turístico. Se dictará en 07 ciclos académicos de 17 semanas c/u. + ciclo de prácticas. • Carrera Técnica de Cocina Peruana: Otorga las herramientas para desenvolverte satisfactoriamente dentro del área de cocina; llegando a formar parte del grupo de los más reconocidos chefs del Perú. Dicha carrera dota al alumno de conocimientos relacionados con la diversidad de productos alimenticios nacionales, técnicas culinarias y la permanente innovación y creatividad que colaboran en la cimentación de la cocina peruana como producto de exportación y reconocimiento mundial.
  33. 33. MINISTERIO DEL INTERIOR Escuela de Oficiales de la Policía Nacional del Perú La Escuela de Oficiales de la Policía Nacional del Perú forma a futuros líderes de la sociedad mediante un proceso de enseñanza en valores, para lo cual, la formación personal, profesional y complementaria son el resultado de la combinación de investigaciones, expectativas ciudadanas, necesidades institucionales y experiencias profesionales, que nos hace ser dinámicos, proactivos e innovadores, sin perder nuestra identidad. 5 años de estudios. Horizonte laboral: En la Policía del Perú de acuerdo con la especialización: Administración, Contabilidad, Economía, Derecho, Relaciones Industriales, Ingeniería de Sistemas, Psicología, Ciencias de la Comunicación.
  34. 34. ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ – ETSP La educación impartida corresponde al nivel técnico superior. Equivalente a la que se imparte en otras escuelas e institutos de mando medio; por consiguiente a los egresados se les otorga el Despacho de Suboficial de 3ra. PNP y el Titulo de Técnico en Ciencias Administrativas y Policiales. Las Escuelas de Suboficiales de la Policía Nacional del Perú ponen al servicio de la sociedad a un profesional integro, dinámico e inteligente con: Sólidos principios éticos e integridad moral. Respeto por las personas e instituciones. Capacidad para influir positivamente en la comunidad. Capacidad para integrarse a la sociedad, a la cual sirve. Identidad institucional. Reconocimiento social como profesional técnico. Horizonte laboral En la Policía Nacional en las siguientes áreas: Orden y Seguridad. Investigación Criminal, Administración, Inteligencia, Criminalística.
  35. 35. MINISTERIO DE JUSTICIA Y DERECHOS HUMANOS NOMBRE: Dirección General de Defensa Pública y Acceso a la Justicia MINISTERIO DEL QUE DEPENDE: Ministerio de Justicia EN QUÉ CONSISTE: La Dirección General de Defensa Pública y Acceso a la Justicia (DGDPAJ) es la encargada de la conducción, regulación, coordinación y supervisión de los servicios que brinda el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, que facilitan el Acceso a la Justicia de todas las personas, en especial de aquellas en condición de vulnerabilidad, a través de: La Defensa Pública, La Conciliación Extrajudicial, y; El Arbitraje Popular La Dirección General de Defensa Pública y Acceso a la Justicia, depende del Despacho Viceministerial de Derechos Humanos y Acceso a la Justicia. Lo que hacemos es importante porque garantiza el derecho constitucional que tienen todas las personas sin discriminación de acceder a la Justicia, sin que sea un obstáculo la falta de recursos económicos.
  36. 36. MINISTERIO DE JUSTICIA Y DERECHOS HUMANOS • NOMBRE: Defensa Pública Penal • EN QUÉ CONSISTE. • La Dirección de Defensa Penal es la encargada de brindar Asistencia Legal Gratuita a personas que se encuentran involucradas en un proceso penal en calidad de investigados, procesados o acusados, en situación de libertad o privados de ella. También brinda servicios de defensa en establecimientos penitenciarios. Depende jerárquicamente de la Dirección General de Defensa Pública y Acceso a la Justicia. • NOMBRE: Defensa Pública en Materia Civil, Familia y Laboral • EN QUÉ CONSISTE: • Somos un servicio adscrito a la Dirección de Asistencia Legal y Defensa de Víctimas, de la Dirección General de Defensa Pública y Acceso a la Justicia, que tiene la competencia de brindar Asistencia Legal Gratuita en materia de familia, civil y laboral, a personas en condición de vulnerabilidad, sea porque no cuenten con recursos económicos o formen parte de grupos con especial protección, como menores, discapacitados, mujeres y ancianos entre otros. • NOMBRE DE PROGRAMA: Centros ALEGRA • EN QUÉ CONSISTE: • El Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, a través de la Dirección General de Defensa Pública y Acceso a la Justicia (DGDPAJ), es la encargada de administrar y dirigir los Centros de Asistencia Legal Gratuita (ALEGRA), donde se brindan los servicios de Defensa en Familia, Civil y Laboral, Defensa de Víctimas y los Centros de Conciliación Gratuitos, con la finalidad de brindar un servicio legal integral y de calidad para la población, en especial la más vulnerable.
  37. 37. MINISTERIO DE JUSTICIA Y DERECHOS HUMANOS • NOMBRE DE PROGRAMA: Conciliación Extrajudicial • EN QUÉ CONSISTE: • Los servicios Conciliación Extrajudicial dependen de la Dirección de Conciliación Extrajudicial y Mecanismos Alternativos de Solución de Conflictos – DCMA - órgano encargado de ejecutar la función de Conciliación Extrajudicial, Arbitraje Popular y otros Mecanismos Alternativos de Solución de Conflictos a nivel nacional, de acuerdo a sus competencias y depende jerárquicamente de la Dirección General de Defensa Pública y Acceso a la Justicia. •
  38. 38. . NOMBRE DE PROGRAMA: Dirección General de Niñas, Niños y Adolescentes EN QUÉ CONSISTE: La Dirección General de Niñas, Niños y Adolescentes es la instancia del MIMP encargada de diseñar, promover y coordinar, supervisar y evaluar las políticas, planes, programas y proyectos en el campo de la niñez y la adolescencia, para contribuir a su bienestar y desarrollo integral, en especial en aquellas poblaciones que se encuentran en situación de pobreza y pobreza extrema y sufren de discriminación, violencia y exclusión social.
  39. 39. MINISTERIO DE SALUD • NOMBRE DE PROGRAMA: Servicios Diferenciados para Adolescentes y Jóvenes • MINISTERIO DEL QUE DEPENDE: Ministerio de Salud (MINSA) • EN QUÉ CONSISTE: • El Servicio diferenciado para adolescentes es el servicio del MINSA que brinda atención integral a los/las adolescentes en ambientes exclusivos para dicho fin, o aquel que brinda atención a dedicación exclusiva, en un horario diferenciado y de acuerdo a las disposiciones normativas. Se deberá considerar como servicio diferenciado a los centros de desarrollo juvenil (CDJ) donde se brinda atención integral al adolescente a través de: consejería, talleres formativos, animación sociocultural y atención clínica. • Los servicios de salud prestan atención para las y los jóvenes, bajo los principios de privacidad y confidencialidad y son atendidos por personal idóneo atendiendo el motivo de consulta y necesidades de su salud integral. • Los Servicios para las y los Jóvenes son los servicios de salud adecuados localmente a las necesidades de salud integral.
  40. 40. MINISTERIO DE VIVIENDA, CONSTRUCCIÓN Y SANEAMIENTO • NOMBRE DE PROGRAMA: Techo Propio • EN QUÉ CONSISTE. • El programa “Techo propio con el Bono Familiar Habitacional”, cuenta con el Bono Familiar Habitacional que es una ayuda económica directa, otorgado por el Estado por única vez al Grupo Familiar Beneficiario (GFB), como complemento de su ahorro, para facilitar el acceso a una de las modalidades del Programa Techo Propio y un crédito otorgado por una institución financiera para cubrir el diferencial entre el ahorro y el valor del Bono Familiar Habitacional, en relación al monto total de la vivienda. • Tratándose de un Grupo Familiar considerado como Hogares Jóvenes, se le otorga un máximo de cinco puntos adicionales por su Postulación, y por cada 50 nuevos soles de ahorro adicional, al ahorro mínimo requerido (0.45 UIT es decir equivalente a S/. 1.240 Nuevo Soles), se asigna un (1) puntos adicional o la fracción correspondiente, hasta un máximo de (25) puntos.
  41. 41. PRESIDENCIA DEL CONSEJO DE MINISTROS • NOMBRE DE PROGRAMA: Curso de Extensión Universitaria (OSIPTEL) • EN QUÉ CONSISTE: • El Organismo Supervisor de Inversión Privada en Telecomunicaciones (OSIPTEL), desde 1997 y de manera continua viene organizando el Curso de Extensión Universitaria en Regulación con Especialización en Telecomunicaciones, en adelante Curso de Extensión, dirigido a estudiantes de las carreras de derecho, economía e ingeniería (electrónica, sistemas, Informática o de telecomunicaciones). A través del desarrollo del referido curso, el OSIPTEL transmite su experiencia y conocimientos del mercado de las telecomunicaciones obtenido a través de consultorías especializadas, capacitación de sus profesionales dentro y fuera del país y por las diversas actividades de supervisión desarrolladas por los profesionales y asesores de la institución. • Dada la gran demanda de los interesados por seguir el curso, previo al inicio de la capacitación, se efectúa una prueba de selección (examen de admisión) la cual se desarrolla durante los meses de octubre y noviembre de cada año. El Programa tiene una duración de seis (06) a ocho (08) semanas; y se lleva a cabo en la ciudad de Lima, entre los meses de enero y marzo. • NOMBRE DE PROGRAMA: Curso de Extensión en Regulación sobre Infraestructura de Transporte de Uso Público (OSITRAN) • NOMBRE DE PROGRAMA: Curso Anual de Extensión Universitaria (CEU) de OSINERGMIN
  42. 42. MINISTERIO DE RELACIONES EXTERIORES • NOMBRE DE PROGRAMA: Academia Diplomática del Perú Javier Pérez de Cuellar • EN QUÉ CONSISTE: • La Academia Diplomática del Perú Javier Pérez de Cuéllar es el centro superior de formación profesional e investigación del Ministerio de Relaciones Exteriores y es la única vía de acceso al Servicio Diplomático de la República. • Es responsable de la formación integral de los aspirantes al Servicio Diplomático, así como de la continua capacitación y perfeccionamiento de sus funcionarios. • Al concluir satisfactoriamente los dos años de estudio en la Sección Aspirantes, los egresados obtienen el grado de “Magíster en Relaciones Internacionales y Diplomacia” y el título profesional de “Diplomático de Carrera”, ambos a nombre de la Nación, que son debidamente reconocidos por la Asamblea Nacional de Rectores.
  43. 43. MINISTERIO DE TRABAJO Y PROMOCIÓN DEL EMPLEO • NOMBRE DE PROGRAMA: Programa Nacional “Vamos Perú” • EN QUÉ CONSISTE: • El Programa Nacional para la Promoción de Oportunidades Laborales “Vamos Perú”, del Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo, tiene por objeto promover el empleo, mejorar las competencias laborales e incrementar los niveles de empleabilidad del país. • Los servicios brindados por el Programa son los siguientes: • Servicio de Capacitación para la Inserción Laboral (CL). Mediante el cual se desarrollan y/o fortalecen las competencias laborales de las personas desempleadas, subempleadas o en riesgo de perder el empleo, a fin de mejorar su empleabilidad y facilitar su acceso al mercado laboral, para lo cual reciben cursos de capacitación de acuerdo a los perfiles ocupacionales demandados por el mercado de trabajo, a través de Entidades de Capacitación para luego ser vinculados (los beneficiarios) con las empresas que requieren personal. • Servicio de Capacitación y Asistencia Técnica para Emprendedores (CATE). Mediante el cual se desarrollan y/o fortalecen competencias de gestión en las personas trabajadoras independientes o eventuales, desempleadas o en riesgo de perder el empleo, con potencial emprendedor a fin de promover el autoempleo. • Servicio de Certificación de Competencias Laborales (CCL). Mediante el cual se evalúan las competencias, capacidades, desempeño, conocimientos, habilidades y aptitudes de las personas con conocimientos empíricos obtenidos a lo largo de su experiencia laboral y que conlleva a la expedición de un certificado por parte de una entidad autorizada que, a tal efecto, será requerida por el Programa.
  44. 44. MINISTERIO DE TRABAJO Y PROMOCIÓN DEL EMPLEO • NOMBRE DE PROGRAMA: Programa Presupuestal «Inclusión de jóvenes con discapacidad en el mercado de trabajo». • EN QUÉ CONSISTE: • El Programa Presupuestal «Inclusión de jóvenes con discapacidad en el mercado de trabajo» aborda integralmente las diversas causas de los problemas de este colectivo que explican su escasa participación y dificultades para conseguir y sostener empleos adecuados, y para ello contempla el diseño y prestación de servicios de empleo especializados para las personas con discapacidad, con énfasis en jóvenes.
  45. 45. MINISTERIO DE TRABAJO Y PROMOCIÓN DEL EMPLEO • NOMBRE DE PROGRAMA: Ventanilla Única de Promoción del Empleo (VUPE) • MINISTERIO DEL QUE DEPENDE: Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo (MTPE) • EN QUÉ CONSISTE. • La Ventanilla Única de Promoción del Empleo es un mecanismo de promoción del empleo y autoempleo en el país, que articula física e informáticamente, en un solo espacio y de manera progresiva, los servicios de promoción del empleo, empleabilidad y emprendimiento (información del mercado de trabajo, acercamiento empresarial, orientación vocacional e información ocupacional, capacitación laboral, capacitación para el emprendimiento, orientación para el emprendimiento, bolsa de trabajo, asesoría para la búsqueda de empleo, certificado único laboral, empleo temporal, certificación de competencias laborales, orientación para el migrante) que son prestados tanto por los gobiernos regionales, como consecuencia de las funciones transferidas, como por los programas nacionales del MTPE, con la finalidad de facilitar el acceso a su prestación así como potenciar sus resultados a partir de su acción conjunta. Servicios ofrecidos: servicios para buscadores de empleo, servicios para mejorar la empleabilidad laboral (capacitación laboral, certificación de competencias laborales), servicios para emprendedores (orientación para el emprendimiento, capacitación para el emprendimiento), servicios para escolares y jóvenes (orientación vocacional e información ocupacional), servicios para migrantes, servicios para público en general, servicios para empresas.
  46. 46. MINISTERIO DE TRABAJO Y PROMOCIÓN DEL EMPLEO • NOMBRE DE PROGRAMA: Servicio de Orientación Vocacional e Información Ocupacional – SOVIO • Es un servicio GRATUITO del Ministerio del Trabajo y Promoción del Empleo que busca orientar y facilitar la decisión de los jóvenes sobre la carrera profesional, técnica u ocupacional que podrían seguir al egresar de la etapa escolar, ello a partir de mecanismos de orientación e información que incrementen la pertinencia de su elección. El SOVIO tiene como intervención principal un proceso que se desarrolla a través de 03 etapas donde los participantes reciben información (sobre el mercado de trabajo) y orientación (para la construcción de su proyecto de vida); se evalúan sus condiciones personales (con el apoyo de pruebas psicológicas); y se les brinda retroalimentación y asesoría (respecto a su perfil vocacional, a las opciones formativas disponibles y la retroalimentación de su proyecto de vida).
  47. 47. JÓVENES A LA OBRA Programa Nacional de Empleo Juvenil
  48. 48. Tasa de Población Adecuadamente Empleada Tasa de Población subempleada Tasa de Población Desempleada 2011 44.8 51.1 4.1 2012 48.1 48.1 3.8 PERÚ: NIVELES DE EMPLEO 2011,2012
  49. 49. Los jóvenes representan el 27,3 % (8.227.879) de la población peruana. Según su dedicación al estudio y/o trabajo , están distribuidos de la siguiente manera: el 13,6 % de los jóvenes estudia y trabaja, el 24,1 % solo estudia, el 45,4 % solo trabaja, mientras que el 16,9 % ni estudia ni trabaja. Este último dato representa un desafío nacional al que se dirige el Programa “Jóvenes a la Obra”. Estudia y Trabaja Sólo estudia Sólo trabaja Ni estudia ni trabaja 13.6% 24.1% 45.4% 16.9% Estudia y Trabaja Sólo estudia Sólo trabaja Ni estudia ni trabaja
  50. 50. Objetivo: facilitar el acceso de los jóvenes al mercado laboral formal a través de capacitación laboral, asistencia técnica para el emprendimiento e intermediación laboral.
  51. 51. Población objetivo: Jóvenes de 15 a 29 años de edad de escasos recursos económicos y/o en situación de vulnerabilidad. líneas de intervención: i) Capacitación para la Inserción Laboral, y ii) Capacitación para el Autoempleo.
  52. 52. Capacitación para la Inserción laboral. Comprende los servicios de capacitación en ocupaciones técnicas de nivel básico- operativo, que responden a los requerimientos del mercado de trabajo con el fin de mejorar la empleabilidad de los jóvenes entre 15 y 29 años en situación de pobreza y pobreza extrema, facilitando así, su acceso al mercado laboral formal.
  53. 53. Fases de ejecución (secuenciales y relacionados entre sí): 1. Determinación de la oferta formativa. 2. Promoción, focalización y selección de beneficiarios. 3. Capacitación. 4. Vinculación e inserción laboral. Duración: De 240 a 340 horas pedagógicas.
  54. 54. Capacitación para el autoempleo. Comprende los servicios de capacitación y asistencia técnica a jóvenes en situación de pobreza, pobreza extrema y/o vulnerabilidad, de los ámbito urbano y rural, a fin de promover el autoempleo. Se brinda a los beneficiarios los cursos/talleres de formulación de ideas de negocios, así como la asistencia técnica para su implementación.
  55. 55. Fases de ejecución (secuenciales y relacionados entre sí): 1. Promoción, focalización y selección de participantes. 2. Etapa formativa (formulación de ideas de negocios y formulación de planes de negocios). 3. Etapa de asesoría (implementación de planes de negocios y articulación con el sistema financiero). Duración de capacitación: de 150 a 200 horas pedagógicas.
  56. 56. LOGROS 2013 • Capacitación para la Inserción Laboral: 12,151 jóvenes • Capacitación para el Autoempleo: 5,764 jóvenes • Total Beneficiarios: 17,915 jóvenes • El programa se implementó en todas las regiones del país • El Presupuesto del Programa Nacional “Jóvenes a la Obra” para el período de enero a noviembre del 2013 fue de 24,835,225 soles, distribuidos de la siguiente manera: • Capacitación para la Inserción Laboral: 12,412,514 • Capacitación para el Autoempleo: 6,748,767 • Acciones comunes: 5,673,945 • TOTAL (En soles) 24,835,225
  57. 57. PROGRAMAS Y SERVICIOS PARA JÓVENES • 15 ministerios • 78 programas o servicios dirigidos a jóvenes • Gastos (inversión) • 2012: 196´215,217 • 2013: 394´202,509
  58. 58. . PUBLICACIONES DE SENAJU LIBROS
  59. 59. ENCUESTA NACIONAL DE LA JUVENTUD (ENAJUV). RESULTADOS FINALES
  60. 60. POR UNA SOCIEDAD JOVEN INCLUSIVA
  61. 61. INSTRUCTIVO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN JUVENIL
  62. 62. MOVIMIENTOS JUVENILES EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE. ENTRE LA TRADICIÓN Y LA INNOVACIÓN
  63. 63. CRIMINALIDAD Y VIOLENCIA JUVENIL EN EL PERÚ
  64. 64. FEMINIDADES EN CONFLICTO Y CONFLICTO ENTRE MUJERES
  65. 65. JOVENES, UNIVERSIDAD Y POLÍTICA
  66. 66. PUBLICACIONES - SENAJU • Estudio sobre violencia juvenil: Criminalidad y Violencia Juvenil en Trujillo. • Estudio sobre los programas de los ministerios dirigidos a juventudes: “Manual de Servicios de las Instituciones Públicas para los Jóvenes del Perú”. • Guía de Orientación de Estudios
  67. 67. ¡Gracias! Secretaría Nacional de la Juventud Edson Baldeón Gutierrez Dirección de Investigación y Desarrollo - DINDES
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