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Presentación Semillero 'ALETEIA'
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  • 1. Vicerrectoría General deUniversidad Abierta y a Distancia – VUAD CENTRO DE INVESTIGACIÓN
  • 2. Los tres postulados que orientan lainvestigación en la Vicerrectoría Generalde Universidad Abierta y a Distancia(VUAD) se orientan hacia la innovación enEducación, Ciencia y Tecnología. • Innovación Educativa • Innovación Científica • Innovación Tecnológica (Alzate, 2010, p. 32 – 36)
  • 3. La investigación adquiere un papelpreponderante en la Universidad SantoTomás el cual debe fortalecerse medianteun trabajo disciplinario, interdisciplinario ytransdisciplinario (…) Como eje primordialde la academia, la investigación implicauna decisión y un proyecto institucionalque se plasma en un horizonte delimitadopor sus proyectos, sus líneas y el trabajoen equipo. (Alzate, 2010, p. 33)
  • 4. PROYECTO INVESTIGATIVO INSTITUCIONAL (PROIN) Pretende agrupar las experiencias investigativas detoda la Universidad y servir como soporte del Modelo Investigativo Institucional. (Alzate, 2010, p. 33)
  • 5. UNIDADES DE INVESTIGACIÓNCentro de Investigaciones de la Facultad de Ciencias y Tecnologías – CIENTECUnidad de investigación de la Facultad de Educación: Sistema de Investigación en Educación y Pedagogía – SIEP (Alzate, 2010, p. 37 – 39)
  • 6. LÍNEAS MEDULARES DE INVESTIGACIÓN 1. Línea Tomás de Aquino: Humanismo, Política y Derecho. 2. Línea Francisco de Vitoria: Derechos Humanos y Relaciones Internacionales. 3. Línea Alberto Magno: Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente.4. Línea Bartolomé de las Casas: Identidades Culturales y Justicia Social. 5. Línea Catalina de Siena: Liderazgo Femenino y Problemática de Género. 6. Línea Fray Angélico: Arte. 7. Línea Fray Luis de Granada: Literatura. 8. Línea Enrique Lacordaire: Libertades y Educación. 9. Línea Tomás Campanella: Sociedad, Política y Utopía. 10. Línea Louis Joseph Lebret: Economía y Humanismo.
  • 7. GRUPOS DE INVESTIGACIÓNConstituyen el núcleo centralgenerador de investigaciones.Los grupos se asocian paramejorar sus posibilidadesadministrativas, económicas yfinancieras, para compartirequipos, personal oinfraestructura, para aumentarsu eficiencia y productividad ypotenciar así su capacidad deinvestigación.
  • 8. SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓNLos semilleros de investigación en laUSTA son grupos de formación,aprendizaje e inventiva que puedenestar conformados por estudiantes,docentes y/o egresados creativos,visionarios y comprometidos con lainvestigación formativa. Lossemilleros son un espacio dediálogo, descubrimiento yprofundización, donde se “aprende ainvestigar investigando” y seexploran conocimientos a través deexperiencias metodológicasdiversas.
  • 9. FINALIDAD DE LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓNLos semilleros de investigación tienen comofinalidad incentivar, reforzar y acompañar en losestudiantes la cultura y el buen hábito de lainvestigación, favorecer la interacción y elintercambio entre docentes y estudiantesinvestigadores para profundizar los temas deinvestigación, estimular la proyección social y elavance científico y tecnológico al interior de lasFacultades y de la Universidad.
  • 10. CARACTERÍSTICAS DE UN SEMILLEROEn la USTA, los semilleros secaracterizan porque son autónomos, yporque surgen a partir de la voluntad,el deseo y el interés de los propiosestudiantes, docentes y/o egresadosque en ellos participan. Al mismotiempo: amplía el nivel académico;establece un proceso deautoconstrucción; es independiente,pero participativo; es analítico,constructivo y propositivo; y tiene unagran dimensión ética y responsable.
  • 11. CÓMO FUNCIONA UN SEMILLERO• Inscripción en el Centro de Investigaciones de la VUAD.• Designación del docente o docentes tutores del semillero.• Determinar el plan de desarrollo: misión, visión, objetivos y metas.• Designación de los roles de los estudiantes pertenecientes al semillero de investigación.• Desarrollo de actividades enfocadas al aprendizaje de los procesos investigativos.• Registro de cada uno de sus encuentros.
  • 12. BENEFICIOS• Consolidación académica.• Trayectoria investigativa.• Validación de la trayectoria investigativa como proyecto de grado.• Participación en eventos.• Experiencia para la hoja de vida.• Inscripción a Colciencias y registro de Hoja de vida investigativa (CvLac) en la plataforma.
  • 13. Grupo de InvestigaciónBUSCADORES DE VERDADSemillero de Investigación ALETEIA TUTOR COORDINADOR: JHON FREDY MALDONADO RUIZ ESTUDIANTES INVESTIGADORES: CARLOS FRANCISCO COVALEDA POLOMARCOS FERNANDO MONROY GONZÁLEZ JIMMY FERNANDO MATAMOROS GIL
  • 14. El Semillero Aleteia es un Semillero deInvestigación de la facultad de Educación,del CAU de Tunja, adscrito al Centro deInvestigaciones de la Vicerrectoría deUniversidad Abierta y a Distancia (VUAD),Universidad Santo Tomás.El Semillero de Investigación Aleteiatrabaja en las áreas de Educación,Pedagogía y Política.
  • 15. MISIÓNLa misión del Semillero ‘Aleteia’ es formarestudiantes investigadores que seancapaces de responder a las exigenciasplanteadas por la realidad, por medio dela innovación y la resolución de problemasen las áreas de pedagogía, educación yfilosofía, para hacer de la investigación elaspecto esencial de una formaciónacadémica integral.
  • 16. VISIÓNEl Semillero ‘Aleteia’ se proyecta en el2013 como un semillero de investigaciónfuerte en el desarrollo de proyectos deinvestigación disciplinares,interdisciplinares y transdisciplinares, parafortalecer el campo investigativo en elCAU de Tunja y en la facultad deEducación, convirtiéndose en ejemplo aseguir para el desarrollo y creación denuevos semilleros.
  • 17. PRINCIPIOS • Búsqueda de la verdad. • Autonomía para el trabajo. • Trabajo colaborativo. • Creatividad. • Compromiso social.
  • 18. OBJETIVO GENERALFormar en los integrantes del semillerohabilidades y competencias suficientespara la investigación, por medio de lacapacitación y el ejercicio investigativo,para que vayan más allá de las fronterasde un conocimiento inicial y puedanaportar nuevas soluciones y perspectivaspara su realidad local, regional ynacional.
  • 19. OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Brindar a los integrantes del semillero conocimientos teóricos y conceptuales acerca de la investigación.• Propiciar espacios para poner en práctica los conocimientos adquiridos.• Incentivar en los integrantes del semillero la capacidad crítica, que los mueva a preguntarse continuamente por su realidad.• Contribuir al fortalecimiento de la labor investigativa en el CAU de Tunja.• Socializar los avances y resultados de las labores investigativas de los integrantes del semillero.• Motivar a los estudiantes del CAU de Tunja para que se involucren en el entramado académico de la investigación.• Incentivar a otros estudiantes del CAU de Tunja para que se vinculen al semillero de investigación.
  • 20. RESULTADOS QUE SE ESPERAN CON LA ACCIÓN DEL SEMILLERO• Estudiantes con conocimientos suficientes en el área de la investigación.• Investigadores que se desenvuelvan de forma adecuada en el contexto investigativo.• Estudiantes críticos y reflexivos en torno a su realidad.• Fortalecimiento de la labor investigativa en el CAU de Tunja.• Poner al conocimiento de la comunidad los avances y logros del proyecto de investigación.• Estudiantes motivados a la práctica investigativa.• Crecimiento de los integrantes del semillero de investigación.
  • 21. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN “INCIDENCIAS POLÍTICAS EN ELMODELO PEDAGÓGICO DE LA USTA” Segunda ConvocatoriaInterna de Semilleros de Investigación 2011
  • 22. PARTICIPACIÓN EN EVENTOS
  • 23. REALIZACIÓN DE EVENTOS
  • 24. PREMIOS YRECONOCIMIENTOS
  • 25. CONVOCATORIA
  • 26. CONTACTOS Correo electrónico: semilleroaleteia@gmail.com Blog del semillero:http://semilleroaleteia.blogspot.com CENTRO DE ATENCIÓN UNIVERSITARIA Calle 19 No. 11 – 64 Of. VUAD Tel. 7440404 Ext. 31270-31279 Cel. 317 514 1476