• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan Penilaian Portofolio untuk Guru
 

Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan Penilaian Portofolio untuk Guru

on

  • 35,940 views

 

Statistics

Views

Total Views
35,940
Views on SlideShare
35,861
Embed Views
79

Actions

Likes
2
Downloads
447
Comments
3

6 Embeds 79

http://www.slideshare.net 56
http://guru-gorontalo.com 8
http://www.e-presentations.us 8
http://www.fachak.com 4
http://webcache.googleusercontent.com 2
http://fachak.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel

13 of 3 previous next Post a comment

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • pengumuman calon peserta sertifikasi guru tahun 2013 dah keluar lom di depag,ada yang tau ga
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • saya butuh materi tentang sertifikasi
    ada yang bisa bantu?
    makasih..
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • membuka pengertian dan wawasan baru bahwa ada upaya meningkatkan kualitas kesejahteraan guru, sayang peningkatan kesejahteraan dijadikan obyek transaksi yang merugikan kualitas siswa
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan Penilaian Portofolio untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan Penilaian Portofolio untuk Guru Presentation Transcript

    • SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN TAHUN 2008 BUKU 4 PEDOMAN SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN MELALUI PENILAIAN PORTOFOLIO UNTUK GURU DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2008
    • SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN TAHUN 2008 Buku 1 Pedoman Penetapan Peserta Buku 2 Pedoman Sertifikasi Guru Dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio Buku 3 Pedoman Penyusunan Portofolio Buku 4 Pedoman Sertifikasi Guru Dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio – Untuk Guru Buku 5 Rambu-Rambu Pelaksanaan Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) Buku 6 Pedoman Penyelenggaraan Program Sertifikasi Guru Dalam Jabatan melalui Jalur Pendidikan Buku 7 Rambu-Rambu Penyusunan Kurikulum Sertifikasi Guru Dalam Jabatan melalui Jalur Pendidikan
    • Tim Penyusun KATA PENGANTAR Prof. Dr. Muchlas Samani (Direktur Ketenagaan Ditjen Dikti) Drs. Ahmad Dasuki, MM, M.Pd. (Direktur Profesi Pendidik Ditjen PMPTK) Prof. Dr. A. Mukhadis, M.Pd. (Ketua Tim Sertifikasi/UM) Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Dr. Ismet Basuki, M.Pd. (Sekretaris Tim Sertifikasi/Unesa) Undang-undang RI Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, dan Peraturan Prof. Dr. Djoko Kustono, M.Pd. (Anggota Tim Sertifikasi/UM) Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan Dr. Badrun Karto Wagiran, M.Pd. (Anggota Tim Sertifikasi/UNY) mengamanatkan bahwa guru wajib memiliki kualifikasi akademik minimum S1/D4, Drs. Suyud, M.Pd. (Anggota Tim Sertifikasi/UNY) kompetensi, dan sertifikat pendidik. Sehubungan dengan hal tersebut, Menteri Dr. Yatim Riyanto, M.Pd. (Anggota Tim Sertifikasi/Unesa) Pendidikan Nasional menetapkan 1) Peraturan Nomor 18 Tahun 2007 tentang Dr. Adi Rahmat (Anggota Tim Sertifikasi/UPI) Sertifikasi bagi Guru Dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio, 2) Peraturan Drs. E. Nurzaman A.M, M.Si, MM. (Direktorat Profesi Pendidik) Drs. Suparno, M.Pd (Direktorat Profesi Pendidik) Nomor 40 Tahun 2007 tentang Sertifikasi bagi Guru dalam Jabatan Melalui Jalur Dra. Dian Mahsunah, M.Pd (Direktorat Profesi Pendidik) Pendidikan. Dra. Maria Widiani, MA (Direktorat Profesi Pendidik) Untuk melaksanakan sertifikasi guru pada tahun 2008 yang mengacu pada Dra. Santi Ambarrukmi, M.Ed (Direktorat Profesi Pendidik) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional tersebut di atas, disusunlah 7 (tujuh) buah Suharno, SE, M.Si (Direktorat Profesi Pendidik) pedoman dan rambu-rambu, yaitu: Kontributor Buku 1: Pedoman Penetapan Peserta Dr. Haris Anwar Syafrudie (UM) Buku 2: Pedoman Sertifikasi Guru Dalam Jabatan Melalui Penilaian Portofolio Dr. Wardan Suyanto (UNY) Buku 3: Panduan Penyusunan Portofolio Drs. Sederhana Sembiring, MM. (Direktorat Ketenagaan Ditjen Dikti) Buku 4: Pedoman Sertifikasi Guru Dalam Jabatan Melalui Penilaian Portofolio – Dra. Rahayu Retno Sunarni, M.Pd. (Direktorat Ketenagaan Ditjen Dikti) Untuk Guru Penelaah Buku 5: Rambu-Rambu Pelaksanaan Pendidikan Dan Latihan Profesi Guru (PLPG) Prof. Sugeng Mardiyono, Ph.D. (Rektor UNY) Buku 6: Pedoman Penyelenggaraan Program Sertifikasi Guru dalam Jabatan Prof. Dr. Haris Supratno (Rektor UNESA) Melalui Jalur Pendidikan Prof. Dr. M. Idris Arief (Rektor UNM) Buku 7: Rambu-Rambu Penyusunan Kurikulum Sertifikasi Guru dalam Jabatan Prof. Dr. Sunaryo Kartadinata (Rektor UPI) Melalui Jalur Pendidikan Prof. Dr. Z. Mawardi Effendi (Rektor UNP) Prof. Dr. J.L.L. Lombok (Rektor UNIMA) Saya mengucapkan terimakasih kepada Tim Sertifikasi Guru yang tergabung dalam Dr. P. Wiryono Priyotamtama, SJ. (Rektor USD Yogyakarta) Konsorsium Sertifikasi Guru dan pihak lain yang telah berpartisipasi dalam pengembangan Pedoman Sertifikasi Bagi Guru Dalam Jabatan tahun 2008. Penyunting Dr. Omay Sumarna, M.Si. Jakarta, Maret 2008 Copyright © 2008, Departemen Pendidikan Nasional Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Hak cipta dilindungi undang-undang Dilarang mengcopy sebagian atau keseluruhan isi buku ini untuk kepentingan komersial tanpa izin tertulis dari Departemen Pendidikan Nasional. ISBN .978-979-8439-59-9 dr. FASLI JALAL, Ph.D. NIP 131 124 234 iv v Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • vi vii Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • DAFTAR ISI KATA PENGANTAR v DAFTAR ISI vii BAB I PENDAHULUAN 1 1 A. Latar belakang 2 B. Dasar hukum 3 C. Tujuan D. Sasaran 3 BAB II PELAKSANAAN SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN 5 5 A. Penilaian Portofolio 5 1. Persyaratan peserta 5 2. Prosedur 7 B. Jalur Pendidikan 7 1. Persyaratan peserta 8 2. Prosedur BAB III KEGIATAN GURU DALAM PROSES SERTIFIKASI 11 A. Melalui Penilaian Portofolio 11 B. Melalui Jalur pendidikan 13 13 1. Seleksi administrasi oleh dinas pendidikan kab/kota 14 2. Seleksi akademik oleh lptk LAMPIRAN 17 viii ix Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • dengan mengontrol secara ketat terhadap proses pendidikan dan kelulusan di PENDAHULUAN BAB I lembaga penghasil guru, misalnya di Korea Selatan dan Singapura. Namun semua itu mengarah pada tujuan yang sama, yaitu berupaya agar dihasilkan guru yang bermutu. Mengingat proses sertifikasi banyak melibatkan instansi maka diperlukan Latar Belakang A. pedoman sertifikasi guru dalam jabatan yang khusus bagi guru. Undang-undang RI Nomor 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Undang-undang RI Nomor 14/2005 tentang Guru dan Dosen, dan Peraturan Pemerintah RI Nomor 19/2005 tentang Standar Nasional Pendidikan Dasar Hukum B. menyatakan guru adalah pendidik profesional. Untuk itu, ia dipersyaratkan Dasar hukum pelaksanaan sertifikasi guru adalah sebagai berikut. memiliki kualifikasi akademik minimal Sarjana/Diploma IV (S1/D-IV) yang relevan dan menguasai kompetensi sebagai agen pembelajaran. 1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Pemenuhan persyaratan kualifikasi akademik minimal S1/D-IV dibuktikan dengan ijazah dan persyaratan relevansi mengacu pada jejang pendidikan 2. Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. yang dimiliki dan mata pelajaran yang dibina. Misalnya, guru SD 3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional dipersyaratkan lulusan S1/D-IV jurusan/program studi PGSD/Psikologi/ Pendidikan. Pendidikan Lainnya, sedangkan guru Matematika SMP/MTs, SMA/MA, dan SMK dipersyaratkan lulusan S1/D-IV jurusan/program studi Matematika atau 4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2005 tentang Pendidikan Matematika. Pemenuhan persyaratan penguasaan kompetensi Standar Kualifikasi dan Kompetensi Pendidik. sebagai agen pembelajaran yang meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi 5. Fatwa/Pendapat Hukum Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia Nomor kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional dibuktikan I.UM.01.02-253. dengan sertifikat pendidik. Sebagai bukti bahwa persyaratan tersebut telah dipenuhi, guru harus memiliki sertifikat pendidik yang diperoleh setelah lulus 6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 18 Tahun 2007 tentang uji kompetensi. Uji kompetensi guru dalam jabatan dilakukan melalui dua Sertifikasi bagi Guru dalam Jabatan. cara yaitu (1) penilaian portofolio dan (2) melalui jalur pendidikan. 7. Peraturan Mendiknas Nomor 40 Tahun 2007 tentang Sertifikasi Guru Sertifikasi guru sebagai upaya peningkatan mutu guru yang diikuti dengan dalam Jabatan melalui Jalur Pendidikan. peningkatan kesejahteraan guru, sehingga diharapkan dapat meningkatkan 8. Keputusan Mendiknas Nomor 056/O/2007 tentang Pembentukan mutu pembelajaran dan mutu pendidikan di Indonesia secara berkelanjutan. Konsorsium Sertifikasi Guru (KSG). Bentuk peningkatan kesejahteraan guru berupa tunjangan profesi bagi guru yang memiliki sertifikat pendidik. Tunjangan tersebut berlaku, baik bagi guru 9. Keputusan Mendiknas No. 057/O/2007 tentang Penetapan Perguruan yang berstatus pegawai negeri sipil (PNS) maupun bagi guru yang berstatus Tinggi Penyelenggara Sertifikasi Guru dalam Jabatan. non-pegawai negeri sipil (swasta). Di beberapa negara, sertifikasi guru telah diberlakukan, misalnya di Amerika Serikat, Inggris dan Australia. Sementara itu, di Denmark baru mulai dirintis dengan sungguh-sungguh sejak 2003. Di samping itu, ada beberapa negara yang tidak melakukan sertifikasi guru, tetapi melakukan kendali mutu 1 2 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • Tujuan C. Pedoman sertifikasi guru ini bertujuan untuk memberikan acuan bagi guru yang mengikuti sertifikasi baik melalui penilaian portofolio maupun melalui jalur pendidikan. Sasaran D. Sasaran utama pedoman ini adalah guru dalam jabatan baik guru PNS maupun non PNS tahun 2008 yang akan mengikuti sertifikasi. 3 4 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • 3) Untuk guru PNS memiliki masa kerja sebagai guru minimal 5 tahun. BAB II PELAKSANAAN SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN Guru bukan PNS harus 5 tahun secara berturut-turut pada sekolah atau yayasan yang sama. 4) Guru bukan PNS adalah guru tetap yayasan (GTY) atau guru yang mengajar pada satuan pendidikan yang diselenggarakan oleh Pelaksanaan sertifikasi guru dalam jabatan dapat dilakukan melalui dua cara yatu Pemerintah Daerah. (1) penilaian portofolio guru dan (2) jalur pendidikan. Kedua cara tersebut dapat dijelaskan sebagai berikut. 2. Alur Sertifikasi A. Melalui Penilaian Portofolio Guru Portofolio dinilai oleh LPTK penyelenggara sertifikasi guru yang dikoordinasikan Konsorsium Sertifikasi Guru (KSG). Unsur KSG terdiri atas LPTK, Permendiknas Nomor 18 tahun 2007 menyatakan bahwa sertifikasi bagi guru Ditjen DIKTI, dan Ditjen PMPTK. Secara umum mekanisme pelaksanaan sertifikasi dalam jabatan dilaksanakan melalui uji kompetensi untuk memperoleh guru dalam jabatan disajikan pada Gambar 2.1. sertifikat pendidik. Uji kompetensi tersebut dilakukan dalam bentuk penilaian portofolio, yang merupakan pengakuan atas pengalaman profesional guru dalam bentuk penilaian terhadap kumpulan dokumen yang mencerminkan SERTIFIKAT kompetensi guru. Komponen penilaian portofolio mencakup: (1) kualifikasi PENDIDIK Lulus akademik, (2) pendidikan dan pelatihan, (3) pengalaman mengajar, (4) perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran, (5) penilaian dari atasan dan PENILAIAN GURU DALAM pengawas, (6) prestasi akademik, (7) karya pengembangan profesi, (8) PORTOFOLIO JABATAN S1/D4 keikutsertaan dalam forum ilmiah, (9) pengalaman organisasi di bidang KEGIATAN MELENGKAPI kependidikan dan sosial, dan (10) penghargaan yang relevan dengan bidang Tidak Lulus PORTOFOLIO pendidikan. Berikut ini diuraikan persyaratan peserta dan prosedur penilaian portofolio. PLPG Lulus PELAKSANAAN UJIAN DIKLAT 1. Persyaratan Peserta Tidak Lulus Persyaratan peserta sertifikasi melalui penilaian portofolio sebagai berikut. PEMBINAAN OLEH Lulus UJIAN DINAS PENDIDIKAN ULANG 1) Memiliki kualifikasi akademik minimal sarjana (S1) atau diploma Tidak Lulus KAB./KOTA/ (2X) empat (D-IV) dari program studi yang terakreditasi. 2) Guru PNS yang mengajar pada satuan pendidikan yang diselenggarakan Gambar 2.1 Alur Sertifikasi bagi Guru dalam Jabatan oleh Pemerintah Daerah atau guru yang diperbantukan pada satuan pendidikan yang diselenggarakan oleh masyarakat. 5 6 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • B. Melalui Jalur Pendidikan Penjelasan alur sertifikasi guru dalam jabatan melalui penilaian portofolio sebagaimana gambar di atas sebagai berikut. 1. Persyaratan Peserta 1. Guru dalam jabatan peserta sertifikasi, menyusun dokumen portofolio Persyaratan peserta sertifikasi melalui jalur pendidikan sebagai berikut. dengan mengacu Pedoman Penyusunan Portofolio. 1. Memiliki kualifikasi akademik minimal sarjana (S1) atau diploma 2. Dokumen portofolio yang telah disusun kemudian diserahkan kepada Dinas empat (D-IV) dari program studi yang terakreditasi. Pendidikan Kabupaten/Kota untuk diteruskan kepada Rayon LPTK 2. Mengajar di sekolah umum di bawah binaan Departemen Pendidikan Penyelenggara sertifikasi untuk dinilai. Nasional. 3. Rayon LPTK Penyelenggara Sertifikasi terdiri atas LPTK Induk dan LPTK 3. Guru PNS yang mengajar pada satuan pendidikan yang diselenggarakan Mitra. oleh Pemerintah Daerah atau guru yang diperbantukan pada satuan 4. Apabila hasil penilaian portofolio peserta sertifikasi dapat mencapai angka pendidikan yang diselenggarakan oleh masyarakat. minimal kelulusan, maka dinyatakan lulus dan memperoleh sertifikat 4. Guru bukan PNS, yaitu guru tetap yayasan (GTY) atau guru yang pendidik. mengajar pada satuan pendidikan yang diselenggarakan oleh 5. Apabila skor hasil penilaian portofolio telah mencapai batas kelulusan, Pemerintah Daerah. namun secara administrasi masih ada kekurangan maka peserta harus 5. Memiliki Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan (NUPTK). melengkapi kekurangan tersebut (melengkapi administrasi atau MA). Misalnya ijazah belum dilegalisasi, pernyataan peserta pada portofolio 6. Guru SD yang meliputi guru kelas dan guru Pendidikan Jasmani. Guru sudah ditandatangani tanpa dibubuhi materai, dan sebagainya. kelas diutamakan yang memiliki latar belakang pendidikan S1 PGSD atau S1 kependidikan lainnya, sedangkan guru Pendidikan Jasmani 6. Apabila hasil penilaian portofolio peserta sertifikasi belum mencapai angka diutamakan yang memiliki latar belakang S1 keolahragaan. minimal kelulusan, maka Rayon LPTK menetapkan alternatif sebagai berikut. 7. Guru SMP (bidang studi PKn, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, IPA, IPS, Kesenian, Pendidikan Jasmani, dan guru a. Melakukan kegiatan yang berkaitan dengan profesi pendidik untuk bimbingan konseling) diutamakan yang mengajar sesuai dengan latar melengkapi kekurangan portofolio (melengkapi substansi atau MS) bagi belakang pendidikannya. peserta yang memperoleh skor 841 s/d 849. Apabila dalam kurun waktu satu bulan peserta tidak mampu melengkapi akan 8. Memiliki masa kerja sebagai guru minimal 5 tahun dengan usia diikutsertakan dalam Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG). maksimal 40 tahun pada saat mendaftar. b. Mengikuti PLPG yang mencakup empat kompetensi guru dan diakhiri 9. Memiliki prestasi akademik/non akademik dan karya pengembangan dengan uji kompetensi. Peserta yang lulus uji kompetensi profesi di tingkat kabupaten/kota, provinsi, atau nasional yang memperoleh Sertifikat Pendidik. Peserta diberi kesempatan ujian diselenggarakan oleh pemerintah pusat, pemerintah daerah maupun ulang dua kali (untuk materi yang belum lulus). Peserta yang tidak organisasi/lembaga. lulus pada ujian ulang kedua dikembalikan ke dinas pendidikan 10. Bersedia mengikuti pendidikan selama 2 semester dan meninggalkan kabupaten/kota. tugas mengajar. 11. Disetujui oleh dinas pendidikan kabupaten/kota dengan pertimbangan proses pembelajaran di sekolah tidak terganggu. 7 8 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • 2. Alur Sertifikasi d. Ditjen Dikti memfasilitasi seleksi akdemik yang dilakukan LPTK penyelenggara sertifikasi melalui jalur pendidikan untuk menetapkan Alur sertifikasi guru dalam jabatan melalui jalur pendidikan disajikan calon peserta program. Ditjen Dikti menetapkan alokasi peserta pada seperti Gambar berikut. masing-masing LPTK yang ditunjuk. e. Peserta yang lolos seleksi akademik mengikuti Pemetaan Kemampuan GURU DALAM Awal untuk menentukan jumlah SKS yang wajib diambil selama mengikuti JABATAN sertifikasi guru melalui jalur pendidikan. S1/D4 f. Pelaksanaan pendidikan selama 2 semester di LPTK, peserta wajib lulus DINAS PENDIDIKAN semua matakuliah selama program, sebagai syarat untuk dapat mengikuti KAB/KOTA PEMBINAAN uji kompetensi dalam rangka memperoleh sertifikat pendidik. SELEKSI ADM g. Peserta yang lulus semua mata kuliah diikutkan uji kompetensi. Bagi PROGRAM PENDIDIKAN peserta yang belum lulus ujian mata kuliah diberi kesempatan mengikuti L LPTK pemantapan dan ujian ulangan sampai 2 kali. TL UJI L SELEKSI PELAKSANAAN PKA KOMPETENSI h. Untuk peserta yang tidak lulus satu atau lebih mata kuliah setelah ujian AKADEMIK PENDIDIKAN ulangan sebanyak dua kali, maka peserta dikembalikan ke Dinas 3 x TL Pendidikan Kabupaten/Kota untuk mendapatkan pembinaan. TL REMIDI i. Peserta uji kompetensi yang tidak lulus diberi kesempatan untuk PEMBINAAN mengikuti remidi di LPTK. Kesempatan remidi diberikan dua kali. Bila peserta gagal uji kompetensi yang ke-3, maka peserta diserahkan Gambar 2.2 Alur Sertifikasi bagi Guru dalam Jabatan Melalui Jalur Pendidikan kembali ke Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten untuk mendapatkan pembinaan. Penjelasan alur sertifikasi guru dalam jabatan melalui jalur pendidikan sebagai berikut. a. Guru yang memenuhi syarat untuk mengikuti sertifikasi guru dalam jabatan melalui jalur pendidikan mendaftar ke Dinas Kabupaten/Kota dengan melengkapi berkas sesuai pedoman penyelenggaraan. b. Dinas Kabupaten/Kota melakukan seleksi administratif kepada calon peserta sertifikasi melalui jalur pendidikan, sesuai dengan rambu rambu yang telah ada. Masing-masing Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota mengusulkan 1 (satu) orang guru SMP per bidang studi dan 2 orang guru SD yang telah diseleksi ke Ditjen Dikti. c. Rekap calon peserta sertifikasi melalui jalur pendidikan beserta dokumen kelengkapannya dikirimkan ke Ditjen Dikti. 9 10 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • Penjelasan diagram alur kegiatan guru dalam sertifikasi. BAB III KEGIATAN GURU DALAM PROSES SERTIFIKASI No Aktivitas 1. a. Mengikuti sosialisasi sertifikasi guru yang diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. A. Penilaian Portofolio b. Sosialisasi minimal mencakup informasi tentang: (1) prosedur dan Langkah-langkah guru dalam mengikuti sertifikasi disajikan pada Gambar 3.1. tatacara pendaftaran, (2) prosedur dan tatacara sertifikasi guru dalam jabatan, (3) peranan lembaga-lembaga terkait (Dinas Sosialisasi Pendidikan Provinsi, Kabupaten/Kota, LPTK Penyelenggara, LPMP), Guru Sertifikasi (Calon Peserta Sertifikasi) (4) syarat mengikuti prosedur serifikasi, dan (5) prosedur penyusunan portofolio. Daftar Urut Peserta Sertifikasi 2. Guru calon peserta harus mengerti berbagai persyaratan untuk mengikuti Masuk daftar peserta sertifikasi. Persyaratan tersebut antara lain sebagai berikut. Mendapat: (1) No Peserta, (2) Instrumen a) Memiliki kualifikasi akademik minimal sarjana (S1) atau diploma Portofolio, (3) Format A1 dan Format A2 empat (D-IV) dari program studi yang terakreditasi. □ Isi Format A1 dan Format A2, b) Guru PNS yang mengajar pada satuan pendidikan yang □ Susun Portofolio, dan diselenggarakan oleh Pemerintah Daerah atau guru yang □ Melengkapi Syarat Lain diperbantukan pada satuan pendidikan yang diselenggarakan oleh masyarakat. Menyerahkan Ke Dinas Pendidikan Kab/Kota c) Untuk guru PNS memiliki masa kerja sebagai guru minimal 5 tahun. d) Guru bukan PNS harus 5 tahun secara berturut-turut pada sekolah Lulus SERTIFIKAT Pengumuman atau yayasan yang sama. PENDIDIK Hasil e) Guru bukan PNS adalah guru tetap yayasan (GTY) atau guru yang DIKLAT PROFESI GURU mengajar pada satuan pendidikan yang diselenggarakan oleh Tidak Pemerintah Daerah. Pelaksanaan Lulus Lulus UJIAN Diklat 3. Kuota untuk Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota ditetapkan oleh LPMP, Melakukan Kegiatan Untuk Dinas Pendidikan Provinsi dan Dinas Pendidikan Kab/kota. Berdasarkan Tidak Melengkapi Portofolio kuota ini Dinas Pendidikan Kab/kota membuat daftar urut prioritas Lulus Lulus UJIAN peserta sertifikasi berdasarkan rambu-rambu yang ditetapkan oleh Ditjen Tidak DINAS PENDIDIKAN KAB/KOTA ULANG Lulus PMPTK. (2X) 4. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota menetapkan guru sebagai peserta Gambar 3.1 Diagram Alur Kegiatan Guru dalam Sertifikasi sertifikasi sesuai dengan daftar urut prioritas dan kuota. 11 12 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • 4) Surat keterangan sebagai guru PNS (guru pegawai negeri sipil No Aktivitas yang diangkat oleh pemerintah pusat maupun pemerintah 5. Guru yang terseleksi sebagai peserta sertifikasi tahun 2008 memperoleh: daerah) dari kepala sekolah. (1) Nomor Peserta, (2) Instrumen Portofolio, (3) Format A1 dan Format 5) Surat keterangan sebagai guru bukan PNS (guru tetap pada A2 dari Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. satuan pendidikan tempat yang bersangkutan mengajar) dari 6. Guru mengisi Format A1, Format A2, menyiapkan pas photo terbaru kepala sekolah dan/atau yayasan. (tahun 2008) berukuran 3 x 4 (berwarna) 4 lembar, dan menyusun 6) Surat keterangan yang menyatakan memiliki masa kerja sebagai portofolio, kemudian menyerahkan ke Dinas Pendidikan kabupaten/Kota. guru minimal 5 tahun, dilengkapi SK pengangkatan sebagai guru. Di belakang setiap photo dituliskan nama dan nomor peserta. 7) Surat pernyataan kesediaan mengikuti pendidikan dan 7. Guru menunggu hasil penilaian Portofolio. meninggalkan tugas mengajar yang ditandatangani oleh yang Guru memperoleh Sertifikat Pendidik jika Lulus. Jika tidak Lulus, 8. bersangkutan dan kepala sekolah. memperoleh rekomendasi dari LPTK penyelenggara sebagai berikut. 8) Surat persetujuan/izin dari kepala dinas pendidikan 1) Melakukan berbagai kegiatan untuk melengkapi dokumen portofolio. kabupaten/kota. 2) Mengikuti Diklat Profesi Guru di LPTK penyelenggara sertifikasi. 9) Bukti prestasi yang dapat berupa: Diklat Profesi Guru diakhiri dengan uji kompetensi. Apabila tidak lulus, guru diberi kesempatan mengikuti ujian ulang sebanyak 2 kali. a) Fotokopi sertifikat/piagam/surat keterangan tentang prestasi guru yang telah dilegalisasi oleh kepala sekolah. b) Buku, modul, artikel, laporan penelitian yang relevan dengan pendidikan atau media/alat pembelajaran. B. Jalur Pendidikan c) Surat keterangan/sertifikat/piagam penghargaan mengenai Sertifikasi guru melalui jalur pendidikan dilakukan melalui tahapan kegiatan prestasi akademik/non akademik dan karya pengembangan sebagai berikut. profesi di tingkat kabupaten/kota, provinsi, atau nasional yang diselenggarakan oleh pemerintah pusat, pemerintah 1. Seleksi Administrasi oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota daerah maupun organisasi/lembaga yang dilegalisasi atasan. a. Calon peserta mendaftarkan ke dinas pendidikan kabupaten/kota d) Surat keterangan/surat tugas dari pejabat yang berwenang dengan menyerahkan dokumen sebagai berikut. tentang pembimbingan teman sejawat atau siswa yang telah 1) Biodata peserta sertifikasi guru dalam jabatan melalui jalur dilegalisasi oleh kepala sekolah. pendidikan (Lampiran 1). b. Dinas pendidikan kabupaten/kota melakukan seleksi administrasi peserta menggunakan skor penilaian dokumen calon peserta 2) Format isian calon peserta sertifikasi guru dalam jabatan melalui sertifikasi guru sebagaimana dalam Lampiran 3. jalur pendidikan (Lampiran 2) c. Dinas pendidikan kabupaten/kota mengirimkan: 3) Foto kopi ijazah S1/D-IV yang sudah dilegalisasi oleh perguruan tinggi. 13 14 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • daftar ranking hasil penilaian dokumen calon peserta setiap - bidang studi dalam bentuk cetakan (hardcopy) dan file (softcopy) (format pada Lampiran 8), dokumen peserta ranking pertama dan kedua pada tiap-tiap - bidang studi, (untuk guru SD tidak boleh kedua-duanya guru Penjas Orkes) ke alamat sebagai berikut: Direktorat Ketenagaan, Ditjen Dikti Komplek Depdiknas, Gedung D Lantai 5 Jl. Jenderal Sudirman, Pintu Satu Senayan, Jakarta 10002 Telp 021-57946053 Fax 021-57946052 Email: subditppk@ditnaga-dikti.org subditppk_dit.ketenagaan@yahoo.com 2. Seleksi Akademik oleh LPTK Berdasarkan dokumen yang dikirim oleh pendidikan kabupaten/kota, 1. Direktorat Ketenagaan Ditjen Dikti membagi penyebaran calon peserta ke LPTK sesuai dengan daerah asal calon peserta. Ditjen Dikti menetapkan kuota untuk setiap LPTK. 2. LPTK dengan difasilitasi Direktorat Ketenagaan Ditjen Dikti 3. melakukan seleksi akademik dan menetapkan peserta sesuai kuota. Beberapa hal lain yang perlu diperhatikan oleh calon peserta 1. Kelengkapan dokumen peserta. 2. Calon peserta sertifikasi guru melalui jalur pendidikan tidak terdaftar sebagai peserta sertifikasi melalui jalur penilaian portofolio. 15 16 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • Lampiran 1 BIODATA PESERTA SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN MELALUI JALUR PENDIDIKAN 1. Nama (lengkap dengan gelar akademik) : 2. NUPTK : 3. Nomor Peserta : 4. NIP/NIK : LAMPIRAN 5. Pangkat/Golongan : L/P *) 6. Jenis Kelamin : 7. Tempat, tgl lahir : 8. Pendidikan Terakhir : Memiliki/Tidak Memiliki*) 9. Akta Mengajar : 10. Sekolah Tempat Tugas a. Nama : b. Alamat Sekolah : c. Kecamatan : d. Kabupaten/Kota : e. Provinsi : f. No. Telp. Sekolah : g. Alamat e-mail : h. Nomor Statistik Sekolah : 11. Mata Pelajaran/Guru Kelas SD/TK : 12. Beban Mengajar per Minggu : Jam *) Coret yang tidak perlu ......................, ......................... 2008 Mengetahui: Penyusun, Pengawas Pendidikan, Kepala Sekolah, ................................ ................................... ................................ ................................... ................................ ................................... ................................... NIP NIP/NIK. NIP/NIK. 17 18 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • Lampiran 2 c. Pembimbingan siswa FORMAT ISIAN 1) Membimbing siswa sampai mendapatkan penghargaan baik tingkat CALON PESERTA SERTIFIKASI MELALUI JALUR PENDIDIKAN kecamatan, kabupaten/kota, provinsi, nasional, maupun internasional dalam kegiatan akademik dan/atau prestasi. 1. Prestasi Akademik Skor No. Nama Kejuaraan Tingkat Tempat dan Waktu (diisi penilai) a. Lomba dan karya akademik 1) Nama Lomba/ Waktu SKOR 2) No Tingkat Penyelenggara Kejuaraan Pelaksanaan (diisi penilai) 3) 1) 4) 2) 5) Dst. 3) 4) 2) Membimbing siswa (tidak mencapai juara) dalam kegiatan akademik dan/atau prestasi. 5) Lama (Waktu Skor 6) Dst. No. Nama Kegiatan Tempat Pembimbingan) (Diisi Penilai) 1) b. Pembimbingan teman sejawat 2) Instruktur/Guru Inti/Tutor Mata Pelajaran/ Skor No. Tempat 3) /Pemandu Bidang Studi (diisi penilai) 4) 1) 5) Dst 2) 3) 7. Karya Pengembangan Profesi 4) a. Karya Tulis 5) Tahun Skor 6) Dst. No. Judul Jenis *) Penerbit (Diisi Penilai) Terbit 1) 2) 3) 4) 5) Dst Catatan: *)Jenis pada tabel di atas diisi buku, artikel (jurnal/majalah/koran), modul, atau buku dicetak lokal 19 20 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • b. Penelitian e. Karya teknologi/seni (TTG, patung, rupa, tari, lukis, sastra, dll) Sumber Status Deskripsi Karya Skor No. Judul Tahun Nama Karya Skor Dana (Ketua/Anggota) No. Tahun (Penjelasan Singkat Tentang (Diisi Penilai) Seni (Diisi Penilai) Karya Seni Tersebut) 1) 1) 2) 2) 3) 3) 4) 4) 5) Dst 5) 6) Dst c. Reviewer buku dan/atau penulis soal EBTANAS/UN Skor No. Nama Kegiatan Tahun (Diisi Penilai) 1) 2) 3) 4) 5) Dst d. Media dan Alat Pembelajaran Sumber Status Skor No. Jenis Media/Alat Tahun Dana (Ketua/Anggota) (Diisi Penilai) 1) 2) 3) 4) 5) 6) Dst 21 22 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • Lampiran 3 2. Karya Pengembangan Profesi SKOR PENILAIAN DOKUMEN Skor CALON PESERTA SERTIFIKASI GURU MELALUI JALUR PENDIDIKAN Jenis Dokumen / Karya Publikasi Tidak Relevan relevan Penilaian yang dilakukan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota didasarkan pada Nasional 50 35 dokumen guru terhadap komponen penilaian dengan teknis penskoran sebagai a. Buku* Provinsi 40 25 berikut. Kabupaten/Kota 30 15 Jurnal Terakreditasi 25 20 1. Prestasi Akademik Jurnal Tdk Terakreditasi 10 8 b. Artikel Majalah/koran nasional 10 8 a. Lomba dan karya akademik Majalah/koran local 5 3 c. Menjadi reviewer buku, penulis soal Prestasi Tingkat* Skor 2 per kegiatan EBTANAS/UN Bukti juara lomba akademik Internasional 60 d. Modul/Diktat Nasional 40 dicetak lokal Minimal mencakup materi 1 semester, skor 20 Provinsi 30 (Kab/Kota) Kabupaten/Kota 20 e. Media/Alat Setiap membuat satu media/alat pelajaran Kecamatan 10 pelajaran diberi skor 5 Bukti menemukan karya monumental Pendidikan 60 f. Laporan penelitian Setiap satu laporan diberi skor 10 Nonpendidikan 40 di bidang pendidikan Sebagai ketua 60% dan anggota 40% g. Karya teknologi/ seni: Teknologi b. Pembimbingan kepada teman sejawat / siswa Tepat Guna (TTG), Setiap karya seni diberi skor 15 patung, rupa, tari, Jenis Pembimbingan teman sejawat/siswa Skor lukis, sastra, dll Instruktur 40 Guru Inti/Tutor/Pemandu 20 Catatan: Pembimbingan siswa dalam berbagai Tingkat Internasional 40 *) Buku publikasi nasional adalah buku ber-ISBN dan ditetapkan oleh BSNP lomba/karya sampai meraih juara Tingkat Nasional 25 sebagai buku standar; publikasi provinsi adalah buku ber-ISBN; publikasi Tingkat Provinisi 20 Tingkat Kabupaten/Kota 15 kab/kota adalah buku yang tidak ber-ISBN Tingkat Kecamatan 10 Pembimbingan siswa dalam berbagai lomba/karya tidak mencapai 5 juara 23 24 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • Lampiran 5 CONTOH FORMAT A1 Lampiran 4 25 26 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • B. PETUNJUK PENGISIAN Lampiran 6 PANDUAN Kolom yang harus Anda isi adalah kolom K-01 sampai K-17. Pengisian setiap PENGISIAN FORMULIR PENDAFTARAN kolom harus mengikuti petunjuk sebagai berikut. PESERTA SERTIFIKASI GURU TAHUN 2008 K-01 NOMOR PESERTA Isilah nomor peserta pada Format A1 pada tempat yang tersedia sesuai A. PETUNJUK UMUM dengan nomor peserta Anda, kemudian 1. Formulir Pendaftaran Peserta Sertifikasi Guru (Format A1) akan dibaca hitamkan bulatan yang sesuai dengan komputer secara digital (dengan menggunakan mesin Digital Mark Reader nomor peserta. Nomor peserta diberikan (DMR). Oleh karena itu, pendaftar harus membaca panduan ini dengan oleh dinas pendidikan Kabupaten/Kota. seksama, sehingga tidak akan membuat kesalahan. Ketentuan pemberian nomor peserta dijelaskan secara rinci pada buku 2. Format A1 harus diisi dengan pensil 2B (gunakan pensil 2B yang asli dan Pedoman Sertifikasi bagi Guru Dalam hati-hati dengan pensil tiruan). Format A1 tidak boleh diisi dengan Jabatan. balpoin, pen, dan pensil HB; kecuali pada kolom pernyataan dan tanda tangan. Contoh: 3. Format A1 tidak boleh kotor, sobek, terlipat, atau basah. Peserta sertifikasi guru dengn nomor peserta 08091540210101, tulislah 4. Jika terjadi salah pengisian, hapuslah bagian/bulatan yang salah dengan secara lengkap 08091540210101, kemudian hitamkan bulatan yang sesuai penghapus pensil yang baik dan bersih. dengan angka tersebut. 5. Jangan sekali-kali menghitamkan bulatan atau menulis sesuatu pada bagian formulir yang tidak diminta untuk diisi. K-02 NUPTK 6. Pada waktu menghitamkan satu bulatan, harus sehitam mungkin tetapi Contoh: jangan sampai merusak formulir, kemudian perhatikan hal-hal sebagai berikut. Peserta yang memiliki NUPTK 1038755657300033, tulislah secara a. Cara mengarsir bulatan harus dihitamkan sampai penuh dan jangan lengkap dimulai dari sebelah kiri. sampai keluar dari garis bulatan. b. Jangan sampai menghitamkan lebih dari satu bulatan dalam satu kolom, karena isian tersebut otomatis dianggap salah. c. Periksa ulang apakah antara huruf/angka yang Anda tulis di dalam kotak dengan bulatan yang Anda arsir sudah sesuai; atau jangan sampai lupa, Anda sudah mengisi huruf/angka di dalam kotak tetapi tidak menghitamkan bulatannya. 27 28 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • K-03 NIP (Khusus bagi PNS) K-05 NOMOR STATISTIK SEKOLAH Isilah NIP Anda sesuai dengan SK Pengangkatan Isilah nomor statistik sekolah Anda pada kolom yang tersedia (9 angka). Jika tempat Anda bertugas. Bagi Anda guru tetap yayasan tidak perlu menuliskan yang mengajar di beberapa nomor ini. Hitamkan bulatan yang sesuai dengan sekolah, gunakan nomor statistik angka yang Anda isi. sekolah tempat mengajar utama. Hitamkan bulatan yang sesuai Contoh: dengan angka yang Anda isi. Peserta yang memiliki NIP 132098120, tulislah Contoh: secara lengkap dimulai dari sebelah kiri. Nomor statistik sekolah tempat seorang peserta sertifikasi guru bertugas adalah K-04 NAMA PESERTA (Tanpa Gelar) 20.2.21.0501.005 tulislah secara lengkap dimulai dari sebelah kiri Isilah nama Anda pada tempat yang tidak disertai titik. tersedia. Nama harus ditulis sedemikian rupa sehingga dapat tercakup dalam tempat yang K-06 TANGGAL LAHIR tersedia (20 huruf). Susunan dan ejaan harus sesuai dengan nama Isilah tanggal lahir Anda pada tempat yang tersedia, yang tertulis pada SK Anda. Nama dengan mengisi tanggal, bulan dan tahun masing- yang terlalu panjang bisa disingkat masing 2 angka dari belakang. Hitamkan bulatan dengan singkatan yang lazim yang sesuai dengan angka yang Anda isi. digunakan. Jika nama Anda terdiri Contoh: atas dua atau lebih suku kata, maka antar suku kata diberi spasi, Jika Anda lahir pada tanggal 5 April 1964, maka termasuk antara singkatan nama ditulis 050464 dan nama. Contoh: MOHAMMAD ALDI FIRMANSYAH, disingkat menjadi: M K-07 JENIS KELAMIN ALDI FIRMANSYAH. Hitamkan satu bulatan yang sesuai dengan jenis kelamin Anda. Contoh : Peserta sertifikasi bernama MOHAMMAD ALDI FIRMANSYAH memiliki jenis kelamin laki-laki. 29 30 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • K-08 PENDIDIKAN K-11 TAHUN LULUS PERGURUAN TINGGI (PT) S1/D-IV Isilah tahun ijazah S1/D-IV yang Anda miliki (4 angka). Hitamkan Hitamkan satu bulatan yang sesuai dengan kualifikasi bulatan yang sesuai dengan angka yang Anda isi. Jika Anda akademik tertinggi Anda. menempuh S/D-IV kedua, isikan salah satu dan dipilih yang paling Contoh: Jika Anda memiliki kualifikasi tertinggi S2, maka relevan. Anda harus menghitamkan bulatan S2 Kolom ketiga hanya memiliki dua bulatan, oleh karena itu untuk angka ketiga yang lebih dari 1, maka buatlah bulatan yang dihitamkan di kolom ketiga sejajar dengan bulatan di kiri dan K-09 BIDANG STUDI S1/D-IV kanan. Isilah kode bidang studi S1/D-IV Anda, pada tempat yang Contoh :Jika Anda lulus S1/D-IV pada tahun 1986, maka ditulis 1986 tersedia (3 angka). Hitamkan bulatan yang sesuai dengan dan hitamkan bulatan yang sesuai. angka yang Anda isi. Daftar Kode Bidang Studi S1/D-IV K-12 TUGAS TAMBAHAN terdapat pada Lampiran 11. Jika Anda memiliki tugas tambahan, hitamkan satu Contoh: Peserta dengan latar belakang S1 Pendidikan bulatan yang sesuai dengan tugas tambahan yang saat ini Kimia mengisikan kode 403 Anda laksanakan. Jika Anda tidak memiliki tugas tambahan, kosongkan. K-10 BIDANG STUDI S2 Jika memiliki ijazah S2, isilah kode bidang studi S2 Anda K-13 BIDANG STUDI MENGAJAR pada tempat yang tersedia (3 angka). Hitamkan bulatan yang sesuai dengan angka yang Anda isi. Daftar Kode Isilah kode bidang studi yang Anda asuh di sekolah tempat Bidang Studi S2 terdapat pada Lampiran 12. Anda mengajar sekarang pada tempat yang tersedia (3 angka). Hitamkan bulatan yang sesuai dengan angka yang Contoh: Peserta dengan latar belakang S2 Ilmu Ekonomi Anda isi. Daftar Kode Bidang Studi terdapat pada Lampiran dan Akuntansi mengisikan kode 012 10. Contoh: Peserta yang mengajar matematika di SMP K-11 BIDANG STUDI S3 mengisikan kode 094 Jika memiliki ijazah S3, isilah kode bidang studi S3 Anda K-15 PENGALAMAN MENGAJAR pada tempat yang tersedia (3 angka). Hitamkan bulatan yang sesuai dengan angka yang Anda isi. Daftar Kode Isilah masa kerja Anda selama mengajar, dihitung dari Bidang Studi S3 terdapat pada Lampiran 13). bulan pertama kali Anda mengajar. Bagi Anda yang pernah berhenti mengajar dalam kurun waktu tertentu, masa Contoh: Peserta dengan latar belakang S3 Ilmu Kesehatan kerja dihitung hanya selama Anda mengajar saja. Masyarakat mengisikan kode 012 Contoh: Jika Anda memiliki masa kerja 25 tahun 5 bulan, maka diisikan: 2505 31 32 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • Lampiran 7 K-16 BIDANG STUDI SERTIFIKASI FORMAT A2 FORMULIR BIODATA PESERTA SERTIFIKASI GURU Isilah kode bidang studi yang akan Anda ikuti dalam sertifikasi guru. Hitamkan bulatan yang sesuai dengan BIODATA PESERTA SERTIFIKASI GURU TAHUN 2008 angka yang Anda isi. Daftar Kode Bidang Studi terdapat pada Lampiran 10. KELURAHAN/KECAMATAN : KABUPATEN/KOTA : Contoh: Guru yang mengikuti sertifikasi untuk bidang studi PROVINSI : matematika SMP akan mengisikan kode 094 IDENTITAS PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 1 a. Nomor Peserta Sertifikasi b. NUPTK K-16 JENJANG PENDIDIKAN TEMPAT MENGAJAR c. Nama Lengkap d. Nama Sekolah Hitamkan satu bulatan yang sesuai dengan jenjang Apakah yang tersebut diatas merupakan sekolah pangkal/induk anda? Centang Jika Ya pendidikan tempat Anda mengajar. e. NSS f. Jenis Kelamin (L/P) Contoh: Jika Anda mengajar di SMK, maka hitamkan g. Gelar Akademik depan belakang bulatan SMK h. NIP/NIGB/NIK/NIY/NIGK , i. Tempat, Tgl Lahir / / TMT PNS (sesuai SK ) j. / / 01. II/a 02. II/b 03. II/c 04. II/d 05. III/a 06. III/b 07. III/c 08. III/d 09. IV/a k. Pangkat/Golongan K-17 PERNYATAAN 10. IV/b 11. IV/c 12 IV/d 13 IV/e 14.... tahun l. Masa Kerja Isilah nama sekolah dan m. Gaji Pokok kabupaten/kota tempat Anda n. TMT Golongan / / o. TMT sbg Pendidik/Tendik / / bertugas dengan tulisan biasa, 01. PNS 02. PNS DPK 03. PNS DEPAG 04. GTY 05. GTT 06. GTTPNS 07. PTT 08. Guru Bina p. Status Kepegawaian 09. GURU BANTU 10. GURU HONDA TK I 11. GURU HONDA TK II 12. Lainnya ……………………………. bukan huruf cetak. Kemudian p.1. Mata Pelajaran/Guru Kelas Jumlah Jam r salinlah dengan balpoin pada p.2. TMT di Sekolah ini / / r tempat yang tersedia 1. Kepala Sekolah 2. Wakil Kepala Sekolah 3. Kepala Perpustakaan 4. Kepala Laboratorium q. Tugas Tambahan pernyataan: 5. Kepala Bengkel 6. Lainnya …………………………. TMT di Sekolah / / Dengan ini saya menyatakan * Jika Tugas Tambahan Anda adalah Kepala Sekolah, Isilah butir berikut : bahwa data yang diisikan TMT sebagai Kepala Sekolah / / dalam formulir ini adalah r. Alamat Rumah (Sesuai KTP) RT RW benar. Kelurahan Kode Pos Tulislah nama terang dan tanda tangan Anda dengan balpoin. Tanda Kecamatan Kabupaten/Kota tangan jangan sampai keluar dari kotak yang tersedia. Provinsi s. No Telpon Rumah - No HP t. Nama Bank Aktif u. Nama di Rekening Aktif v. No Rekening Aktif u. 33 34 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • Lampiran 8 Nomor Peserta Sertifikasi TATACARA PEMBERIAN NOMOR PESERTA 2 MENGAJAR DI SEKOLAH LAIN SAAT INI Adalah Seklh Status dan Nama Sekolah dan Alamat No. Mata Pelajaran 1 Mata Pelajaran 2 Pangkal TMT Nomor peserta mencakup 14 (empat belas) digit dengan ketentuan pemaknaan 1 Ya / bukan sebagai berikut. Jml Jam Jml Jam TMT : 2 Ya / bukan Jml Jam Jml Jam TMT : 3 Ya / bukan Jml Jam Jml Jam TMT : 4 Ya / bukan Jml Jam Jml Jam TMT : keterangan: Diisi hanya jika mengajar di sekolah lain, sekolah induk hanya boleh dipilih salah satu 3 RIWAYAT PENDIDIKAN FORMAL Satuan Pendidikan Tahun No. Fakultas Jurusan/Prodi Kpd Jenjang /Nama Instansi Masuk Lulus 1 2 3 4 5 6 7 8 keterangan: Pendidikan formal dari yang terendah ke tertinggi ; Isi Kpd = '00' untuk Non kependidikan, dan '01' untuk kependidikan Yang bertanda tangan dibawah ini bertanggung jawab secara hukum terhadap kebenaran data yang tercantum. Pengisian Digit 1 dan 2 Mengetahui: Responden Digit 1 dan 2 adalah kode untuk tahun ketika guru menjadi peserta sertifikasi, Kepala Sekolah/Madrasah/Instansi ………………………,………………………..200… ……………………………………….. diisi tahun (dua digit dari belakang). Contoh, guru menjadi peserta sertifikasi Kab/Kota…………………………………. tahun 2008, diisi 08; jika guru peserta sertifikasi tahun 2008 diisi 08. Pengisian Digit 3 dan 4 Digit 3 dan 4 adalah kode untuk provinsi tempat guru melaksanakan tugas …………………………………………………… …………………………………………………… mengajar. Pengisian digit tersebut sesuai dengan Lampiran 9. Contoh, guru keterangan : melaksanakan tugas mengajar di Provinsi Jawa Barat, digit tersebut diisi dengan Isilah dengan huruf kapital dan mudah dibaca point 1.a. Nama lengkap diisi sesuai yang tertera pada KTP (tanpa gelar). Usahakan tidak menggunakan singkatan, kecuali kolom tidak mencukupi. kode 02. point 1.b. Lingkari sesuai jenis Kelamin (L untuk laki=laki, P untuk Perempuan) point 1.d. Gelar akademik yang dimiliki, jika memiliki lebih dari satu gelar, dapat disambungkan, contoh : Spd, MPd, MM point 1.e. Isi NIP untuk PNS, NIGB untuk Guru Bantu, atau Nomor lainnya sesuai Status masing-masing Pengisian Digit 5 dan 6 point 1.g. TMT PNS adalah Terhitung Mulai Tugas sabagai PNS (khusus PNS) Digit 5 dan 6 adalah kode untuk kabupaten/kota tempat guru melaksanakan tugas point 1.k. TMT Golongan adalah Terhitung Mulai Tugas dengan Golongan yang sekarang (khusus PNS) point 1.l.2. TMT di Sekolah Ini : adalah Terhitung Mulai Tugas pada sekolah ini. mengajar. Pengisian digit tersebut sesuai dengan Lampiran 9. Contoh, guru 35 36 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • Lampiran 9 melaksanakan tugas mengajar di Kabupaten Indramayu Provinsi Jawa Barat, digit tersebut diisi dengan kode 16. KODE PROVINSI (DIGIT 3 DAN 4) DAN KABUPATEN/KOTA (DIGIT 5 DAN 6) Pengisian Digit 7, 8, dan 9 Digit 7, 8, dan 9 adalah kode untuk jenjang dan bidang studi yang diampu oleh Kode Kode Provinsi Nama Kabupaten/Kota guru peserta sertifikasi. Pengisian digit tersebut sesuai dengan Lampiran 10. Provinsi Kabupaten Contoh, guru melaksanakan tugas mengajar bidang studi matematika SMP diisi DKI Jakarta 01 01 Kabupaten Kepulauan Seribu dengan kode 094. Jika peserta sertifikasi adalah guru kelas SD diisi dengan kode 01 60 Kota Jakarta Pusat 027. 01 61 Kota Jakarta Utara 01 62 Kota Jakarta Barat Pengisian Digit 10, 01 63 Kota Jakarta Selatan Departemen. Depdiknas ditulis 1 dan Depag ditulis 2 01 64 Kota Jakarta Timur Jawa Barat 02 05 Kabupaten Bogor Digit 11, 12, 13, dan 4 02 06 Kabupaten Sukabumi Digit 11, 12, 13, dan 4 adalah nomor urut peserta sertifikasi. Nomor urut 02 07 Kabupaten Cianjur tersebut diberikan oleh dinas pendidikan kabupaten/kota kepada peserta 02 08 Kabupaten Bandung sertifikasi sesuai dengan urutan peserta yang mengikuti sertifikasi dengan 02 10 Kabupaten Sumedang mempertimbangkan jenjang pendidikan dan kuota (jenjang TK lebih dulu, 02 11 Kabupaten Garut berikutnya SD, berikutnya SMP, berikutnya SMA/SMK). Misal, peserta sertifikasi 02 12 Kabupaten Tasikmalaya nomor urut 15, digit tersebut ditulis 0015. 02 14 Kabupaten Ciamis 02 15 Kabupaten Kuningan Contoh Nomor Peserta yang Ditulis secara Lengkap: 02 16 Kabupaten Majalengka Guru SMP dari Depdiknas pengampu matapelajaran matematika (kode 094) di 02 17 Kabupaten Cirebon Provinsi Jawa Barat (Kode 02) Kabupaten Indramayu (Kode 16), sebagai peserta 02 18 Kabupaten Indramayu sertifikasi tahun 2008 (Kode 08), nomor urut peserta 15; maka nomor peserta 02 19 Kabupaten Subang guru tersebut adalah sebagai berikut. 02 20 Kabupaten Purwakarta 02 21 Kabupaten Kerawang 08021609410015 02 22 Kabupaten Bekasi Tatacara penulisan nomor peserta tanpa indentasi (tidak diperbolehkan diberi 02 23 Kabupaten Bandung Barat spasi). Contoh penulisan nomor peserta yang salah adalah sebagai berikut. 02 60 Kota Bandung 02 61 Kota Bogor 08 2608 094 00108 02 62 Kota Sukabumi 02 63 Kota Cirebon salah salah 02 65 Kota Bekasi 37 38 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • Kode Kode Kode Kode Provinsi Nama Kabupaten/Kota Provinsi Nama Kabupaten/Kota Provinsi Kabupaten Provinsi Kabupaten 02 66 Kota Depok 03 60 Kota Magelang 02 67 Kota Cimahi 03 61 Kota Surakarta 02 68 Kota Tasikmalaya 03 62 Kota Salatiga 02 69 Kota Banjar 03 63 Kota Semarang Jawa Tengah 03 01 Kabupaten Cilacap 03 64 Kota Pekalongan 03 02 Kabupaten Banyumas 03 65 Kota Tegal DI Yogyakarta 03 03 Kabupaten Purbalingga 04 01 Kabupaten Bantul 03 04 Kabupaten Banjarnegara 04 02 Kabupaten Sleman 03 05 Kabupaten Kebumen 04 03 Kabupaten Gunung Kidul 03 06 Kabupaten Purworejo 04 04 Kabupaten Kulonprogo 03 07 Kabupaten Wonosobo 04 60 Kota Yogyakarta Jawa Timur 03 08 Kabupaten Megelang 05 01 Kabupaten Gresik 03 09 Kabupaten Boyolali 05 02 Kabupaten Sidoarjo 03 10 Kabupaten Klaten 05 03 Kabupaten Mojokerto 03 11 Kabupaten Sukoharjo 05 04 Kabupaten Jombang 03 12 Kabupaten Wonogiri 05 05 Kabupaten Bojonegoro 03 13 Kabupaten Karanganyar 05 06 Kabupaten Tuban 03 14 Kabupaten Sragen 05 07 Kabupaten Lamongan 03 15 Kabupaten Grobogan 05 08 Kabupaten Madiun 03 16 Kabupaten Blora 05 09 Kabupaten Ngawi 03 17 Kabupaten Rembang 05 10 Kabupaten Magetan 03 18 Kabupaten Pati 05 11 Kabupaten Ponorogo 03 19 Kabupaten Kudus 05 12 Kabupaten Pacitan 03 20 Kabupaten Jepara 05 13 Kabupaten Kediri 03 21 Kabupaten Demak 05 14 Kabupaten Nganjuk 03 22 Kabupaten Semarang 05 15 Kabupaten Blitar 03 23 Kabupaten Temanggung 05 16 Kabupaten Tulungagung 03 24 Kabupaten Kendal 05 17 Kabupaten Trenggalek 03 25 Kabupaten Batang 05 18 Kabupaten Malang 03 26 Kabupaten Pekalongan 05 19 Kabupaten Pasuruan 03 27 Kabupaten Pemalang 05 20 Kabupaten Probolinggo 03 28 Kabupaten Tegal 05 21 Kabupaten Lumajang 03 29 Kabupaten Brebes 05 22 Kabupaten Bondowoso 39 40 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • Kode Kode Kode Kode Provinsi Nama Kabupaten/Kota Provinsi Nama Kabupaten/Kota Provinsi Kabupaten Provinsi Kabupaten 05 23 Kabupaten Situbondo 06 20 Kabupaten Pidie Jaya 05 24 Kabupaten Jember 06 60 Kota Sabang 05 25 Kabupaten Banyuwangi 06 61 Kota Banda Aceh 05 26 Kabupaten Pamekasan 06 62 Kota Lhokseumawe 05 27 Kabupaten Sampang 06 63 Kota Langsa 05 28 Kabupaten Sumenep 06 64 Kota Subulussalam Sumatera Utara 05 29 Kabupaten Bangkalan 07 01 Kabupaten Deli Serdang 05 60 Kota Surabaya 07 02 Kabupaten Langkat 05 61 Kota Malang 07 03 Kabupaten Karo 05 62 Kota Madiun 07 04 Kabupaten Simalungun 05 63 Kota Kediri 07 05 Kabupaten Dairi 05 64 Kota Mojokerto 07 06 Kabupaten Asahan 05 65 Kota Blitar 07 07 Kabupaten Labuhan Batu 05 66 Kota Pasuruan 07 08 Kabupaten Tapanuli Utara 05 67 Kota Probolinggo 07 09 Kabupaten Tapanuli Tengah 05 68 Kota Batu 07 10 Kabupaten Tapanuli Selatan Nangroe Aceh 06 01 Kabupaten Aceh Besar 07 11 Kabupaten Nias Darussalam 06 02 Kabupaten Pidie 07 15 Kabupaten Mandailing Natal 06 03 Kabupaten Aceh Utara 07 16 Kabupaten Toba Samosir 06 04 Kabupaten Aceh Timur 07 17 Kabupaten Nias Selatan 06 05 Kabupaten Aceh Tengah 07 18 Kabupaten Pakpak Bharat 06 06 Kabupaten Aceh Barat 07 19 Kabupaten Humbang Hasundutan 06 07 Kabupaten Aceh Selatan 07 20 Kabupaten Samosir 06 08 Kabupaten Aceh Tenggara 07 21 Kabupaten Serdang Bedagai 06 11 Kabupaten Simeulue 07 22 Kabupaten Batu Bara 06 12 Kabupaten Bireuen 07 60 Kota Medan 06 13 Kabupaten Aceh Singkil 07 61 Kota Binjai 06 14 Kabupaten Aceh Tamiang 07 62 Kota Tebing Tinggi 06 15 Kabupaten Aceh Nagan Raya 07 63 Kota Pematang Siantar 06 16 Kabupaten Aceh Jaya 07 64 Kota Tanjung Balai 06 17 Kabupaten Aceh Barat Daya 07 65 Kota Sibolga 06 18 Kabupaten Gayo Luas 07 66 Kota Padang Sidempuan 06 19 Kabupaten Bener Meriah Sumatera Barat 08 01 Kabupaten Agam 41 42 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • Kode Kode Kode Kode Provinsi Nama Kabupaten/Kota Provinsi Nama Kabupaten/Kota Provinsi Kabupaten Provinsi Kabupaten 08 02 Kabupaten Pasaman 10 05 Kabupaten Kerinci 08 03 Kabupaten Lima Puluh Kota 10 06 Kabupaten Tebo 08 04 Kabupaten Solok 10 07 Kabupaten Muara Jambi 08 05 Kabupaten Padang Pariaman 10 08 Kabupaten Tanjung Jabung Timur 08 06 Kabupaten Pesisir Selatan 10 09 Kabupaten Merangin 08 07 Kabupaten Tanah Datar 10 60 Kota Jambi Sumatera 11 01 Kabupaten Musi Banyuasin 08 08 Kabupaten Sawah Lunto Sijunjung Selatan 11 02 Kabupaten Ogan Komering Ilir 08 10 Kabupaten Kepulauan Mentawai 11 03 Kabupaten Ogan Komering Ulu 08 11 Kabupaten Solok Selatan 11 04 Kabupaten Muara Enim 08 12 Kabupaten Dharmasraya 11 05 Kabupaten Lahat 08 13 Kabupaten Pasaman Barat 11 06 Kabupaten Musi Rawas 08 60 Kota Bukittinggi 11 07 Kabupaten Banyuasin 08 61 Kota Padang 11 08 Kabupaten Oku Timur 08 62 Kota Padang Panjang 11 09 Kabupaten Oku Selatan 08 63 Kota Sawahlunto 11 10 Kabupaten Ogan Ilir 08 64 Kota Solok 11 11 Kabupaten Empat Lawang 08 65 Kota Payakumbuh 11 60 Kota Palembang 08 66 Kota Pariaman 11 61 Kota Prabumulih Riau 09 01 Kabupaten Kampar 11 62 Kota Lubuk Linggau 09 02 Kabupaten Bengkalis 11 63 Kota Pagar Alam 09 04 Kabupaten Indragiri Hulu Lampung 12 01 Kabupaten Lampung Selatan 09 05 Kabupaten Indragiri Hilir 12 02 Kabupaten Lampung Tengah 09 08 Kabupaten Pelalawan 12 03 Kabupaten Lampung Utara 09 09 Kabupaten Rokan Hulu 12 04 Kabupaten Lampung Barat 09 10 Kabupaten Rokan Hilir 12 05 Kabupaten Tulang Bawang 09 11 Kabupaten Siak 12 06 Kabupaten Tanggamus 09 14 Kabupaten Kuantan Singingi 12 07 Kabupaten Lampung Timur 09 60 Kota Pekanbaru 12 08 Kabupaten Way Kanan 09 62 Kota Dumai 12 60 Kota Bandar Lampung Jambi 10 01 Kabupaten Batanghari 12 61 Kota Metro 10 02 Kabupaten Bungo Kalimantan 13 01 Kabupaten Sambas 10 03 Kabupaten Sarolangun Barat 13 02 Kabupaten Pontianak 10 04 Kabupaten Tanjung Jabung Barat 43 44 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • Kode Kode Kode Kode Provinsi Nama Kabupaten/Kota Provinsi Nama Kabupaten/Kota Provinsi Kabupaten Provinsi Kabupaten 13 03 Kabupaten Sanggau 15 08 Kabupaten Tabalong 13 04 Kabupaten Sintang 15 09 Kabupaten Kotabaru 13 05 Kabupaten Kapuas Hulu 15 10 Kabupaten Balangan 13 06 Kabupaten Ketapang 15 11 Kabupaten Tanah Bumbu 13 07 Kabupaten Kayong Utara 15 60 Kota Banjarmasin 13 08 Kabupaten Bengkayang 15 61 Kota Banjarbaru Kalimantan Timur 13 09 Kabupaten Landak 16 01 Kabupaten Pasir 13 10 Kabupaten Melawi 16 02 Kabupaten Kutai Kartanegara 13 11 Kabupaten Sekadau 16 03 Kabupaten Berau 13 12 Kabupaten Kubu Raya 16 04 Kabupaten Bulongan 13 60 Kota Pontianak 16 07 Kabupaten Malinau 13 61 Kota Singkawang 16 08 Kabupaten Nunukan Kalimantan 14 01 Kabupaten Kapuas 16 09 Kabupaten Kutai Barat Tengah 14 02 Kabupaten Barito Selatan 16 10 Kabupaten Kutai Timur 14 03 Kabupaten Barito Utara 16 11 Kabupaten Penajam Paser Utara 14 04 Kabupaten Kotawaringin Timur 16 60 Kota Samarinda 14 05 Kabupaten Kotawaringin Barat 16 61 Kota Balikpapan 14 06 Kabupaten Katingan 16 62 Kota Tarakan 14 07 Kabupaten Seruyan 16 63 Kota Bontang 14 08 Kabupaten Sukamara Sulawesi Utara 17 01 Kabupaten Bolaang Mengondow 14 09 Kabupaten Lamandau 17 02 Kabupaten Minahasa 14 10 Kabupaten Gunung Mas 17 03 Kabupaten Kepulauan Sangihe 14 11 Kabupaten Pulang Pisau 17 04 Kabupaten Kepulauan Talaud 14 12 Kabupaten Murung Raya 17 05 Kabupaten Minahasa Selatan 14 13 Kabupaten Barito Timur 17 06 Kabupaten Minahasa Utara 14 60 Kota Palangkaraya 17 07 Kabupaten Mitra Kalimantan 15 01 Kabupaten Banjar 17 08 Kabupaten Bolmong Utara Selatan 15 02 Kabupaten Tanah Laut 17 09 Kabupaten Kepulauan Sitaro 15 03 Kabupaten Barito Kuala 17 60 Kota Manado 15 04 Kabupaten Tapin 17 61 Kota Bitung 15 05 Kabupaten Hulu Sungai Selatan 17 62 Kota Tomohon 15 06 Kabupaten Hulu Sungai Tengah 17 63 Kota Kotamobagu 15 07 Kabupaten Hulu Sungai Utara Sulawesi Tengah 18 01 Kabupaten Banggai Kepulauan 45 46 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • Kode Kode Kode Kode Provinsi Nama Kabupaten/Kota Provinsi Nama Kabupaten/Kota Provinsi Kabupaten Provinsi Kabupaten 18 02 Kabupaten Donggala 20 02 Kabupaten Muna 18 03 Kabupaten Poso 20 03 Kabupaten Buton 18 04 Kabupaten Banggai 20 04 Kabupaten Kolaka 18 05 Kabupaten Buol 20 05 Kabupaten Konawe Selatan 18 06 Kabupaten Toli Toli 20 06 Kabupaten Wakatobi 18 07 Kabupaten Morowali 20 07 Kabupaten Bombana 18 08 Kabupaten Parigi Muotong 20 08 Kabupaten Kolaka Utara 18 09 Kabupaten Tojo Una-Una 20 09 Kabupaten Kowane Utara 18 60 Kota Palu 20 10 Kabupaten Buton Utara Sulawesi Selatan 19 01 Kabupaten Maros 20 60 Kota Kendari 20 61 Kota Bau-Bau 19 02 Kabupaten Pangkajene Kepulauan Maluku 21 01 Kabupaten Maluku Tengah 19 03 Kabupaten Gowa 21 02 Kabupaten Maluku Tenggara 19 04 Kabupaten Takalar 21 03 Kabupaten Buru 19 05 Kabupaten Jeneponto 19 06 Kabupaten Barru 21 04 Kabupaten Maluku Tenggara Barat 19 07 Kabupaten Bone 21 05 Kabupaten Seram Bagian Barat 19 08 Kabupaten Wajo 21 06 Kabupaten Seram Bagian Timur 19 09 Kabupaten Soppeng 21 07 Kabupaten Kepulauan Aru 19 10 Kabupaten Bantaeng 21 60 Kota Ambon 19 11 Kabupaten Bulukumba Bali 22 01 Kabupaten Buleleng 19 12 Kabupaten Sinjai 22 02 Kabupaten Jembrana 19 13 Kabupaten Selayar 22 03 Kabupaten Tabanan 19 14 Kabupaten Pinrang 22 04 Kabupaten Badung 19 15 Kabupaten Sidenreng Rappang 22 05 Kabupaten Gianyar 19 16 Kabupaten Enrekang 22 06 Kabupaten Klungkung 19 17 Kabupaten Luwu 22 07 Kabupaten Bangli 19 18 Kabupaten Tana Toraja 22 08 Kabupaten Karang Asem 19 24 Kabupaten Luwu Utara 22 60 Kota Denpasar 19 26 Kabupaten Luwu Timur Nusa Tenggara 23 01 Kabupaten Lombok Barat 19 60 Kota Makasar Barat 23 02 Kabupaten Lombok Tengah 19 61 Kota Pare Pare 23 03 Kabupaten Lombok Timur 19 62 Kota Palopo 23 04 Kabupaten Sumbawa Sulawesi Tenggara 20 01 Kabupaten Konawe 23 05 Kabupaten Dompu 47 48 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • Kode Kode Kode Kode Provinsi Nama Kabupaten/Kota Provinsi Nama Kabupaten/Kota Provinsi Kabupaten Provinsi Kabupaten 23 06 Kabupaten Bima 25 14 Kabupaten Mappi 23 07 Kabupaten Sumbawa Barat 25 15 Kabupaten Asmat 23 60 Kota Mataram 25 16 Kabupaten Yahukimo 23 61 Kota Bima 25 17 Kabupaten Pegunungan Bintang Nusa Tenggara 24 01 Kabupaten Kupang 25 18 Kabupaten Tolikara Timur 24 03 Kabupaten Timor Tengah Selatan 25 19 Kabupaten Sarmi 24 04 Kabupaten Timor Tengah Utara 25 20 Kabupaten Keerom 24 05 Kabupaten Belu 25 26 Kabupaten Waropen 24 06 Kabupaten Alor 25 27 Kabupaten Supiori 24 07 Kabupaten Flores Timur 25 28 Kabupaten Memberano Raya 24 08 Kabupaten Sikka 25 60 Kota Jayapura 24 09 Kabupaten Ende Bengkulu 26 01 Kabupaten Bengkulu Utara 24 10 Kabupaten Ngada 26 02 Kabupaten Rejang Lebong 24 11 Kabupaten Manggarai 26 03 Kabupaten Bengkulu Selatan 24 12 Kabupaten Sumba Timur 26 04 Kabupaten Muko-Muko 24 13 Kabupaten Sumba Barat 26 05 Kabupaten Kepahiang 24 14 Kabupaten Lembata 26 06 Kabupaten Lebong 24 15 Kabupaten Rote Ndao 26 07 Kabupaten Kaur 24 16 Kabupaten Manggarai Barat 26 08 Kabupaten Seluma 24 17 Kabupaten Nagekeo 26 60 Kota Bengkulu 24 18 Kabupaten Sumba Tengah Maluku Utara 27 02 Kabupaten Halmahera Tengah 24 19 Kabupaten Sumba Barat Daya 27 03 Kabupaten Halmahera Barat 24 60 Kota Kupang 27 04 Kabupaten Halmahera Utara Papua 25 01 Kabupaten Jaya Pura 27 05 Kabupaten Halmahera Selatan 25 02 Kabupaten Biak Numfor 27 06 Kabupaten Halmahera Timur 25 03 Kabupaten Yapen Waropen 27 07 Kabupaten Kepulauan Sula 25 07 Kabupaten Marauke 27 60 Kota Ternate 25 08 Kabupaten Jayawijaya 27 61 Kota Tidore Kepulauan 25 09 Kabupaten Nabire Banten 28 01 Kabupaten Pandeglang 25 10 Kabupaten Paniai 28 02 Kabupaten Lebak 25 11 Kabupaten Puncak Jaya 28 03 Kabupaten Tangerang 25 12 Kabupaten Mimika 28 04 Kabupaten Serang 25 13 Kabupaten Boven Digul 28 60 Kota Cilegon 49 50 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • Kode Kode Kode Kode Provinsi Nama Kabupaten/Kota Provinsi Nama Kabupaten/Kota Provinsi Kabupaten Provinsi Kabupaten 28 61 Kota Tangerang 33 05 Kabupaten Majene Lampiran 10 KODE BIDANG STUDI/MATA PELAJARAN Babel 29 01 Kabupaten Bangka 29 02 Kabupaten Belitung (DIGIT 7, 8, DAN 9) 29 03 Kabupaten Bangka Tengah 29 04 Kabupaten Bangka Barat 29 05 Kabupaten Bangka Selatan I. Guru TK/RA 29 06 Kabupaten Belitung Timur 29 60 Kota Pangkal Pinang No Bidang Studi/Mata Pelajaran Kode Gorontalo 30 01 Kabupaten Boalemo 1 TK/RA (Guru Kelas) 020 30 02 Kabupaten Gorontalo 30 03 Kabupaten Pouwato II. Guru SD/MI 30 04 Kabupaten Bonebolango No Bidang Studi/Mata Pelajaran Kode 30 05 Kabupaten Gorontalo Utara 1 SD/MI (Guru Kelas) 027 30 60 Kota Gorontalo 2 Pendidikan Agama Islam 030 Kepulauan Riau 31 01 Kabupaten Kepulauan Riau 3 Pendidikan Agama Katholik 034 31 02 Kabupaten Karimun 4 Pendidikan Agama Kristen 037 31 03 Kabupaten Natuna 31 04 Kabupaten Lingga 5 Pendidikan Agama Hindu 040 31 60 Kota Batam 6 Pendidikan Agama Budha 044 31 61 Kota Tanjung Pinang 7 Bidang Studi Lainnya 061 Irian Jaya Barat 32 01 Kabupaten Fak-Fak III. Guru SMP/MTs 32 02 Kabupaten Sorong 32 03 Kabupaten Manokwari No Bidang Studi/Mata Pelajaran Kode 32 04 Kabupaten Kaimana 1 Pendidikan Agama Islam 067 32 05 Kabupaten Sorong Selatan 2 Pendidikan Agama Katholik 070 32 06 Kabupaten Raja Ampat 3 Pendidikan Agama Kristen 074 32 07 Kabupaten Teluk Bintuni 4 Pendidikan Agama Hindu 077 32 08 Kabupaten Teluk Wondama 5 Pendidikan Agama Budha 080 32 60 Kota Sorong 6 Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) 084 Sulawesi Barat 33 01 Kabupaten Mamuju 7 Bahasa Indonesia (Sastra) 087 33 02 Kabupaten Mamuju Utara 8 Bahasa Inggris 090 33 03 Kabupaten Polewali 33 04 Kabupaten Mamasa 9 Matematika 094 51 52 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • No Bidang Studi/Mata Pelajaran Kode No Bidang Studi/Mata Pelajaran Kode 10 Pengetahuan Alam (IPA Terpadu, Fisika) 097 19 Sejarah 204 11 Pengetahuan Sosial (Sosiologi, IPS Terpadu) 100 20 Geografi 207 12 Kesenian, Budaya dan Keterampilan 104 21 Ekonomi (Umum, Koperasi, Akuntansi) 210 13 Pendidikan Jasmani (Olahraga & Kesehatan) 107 22 Pengetahuan Sosial (Sosiologi, IPS Terpadu) 214 14 Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) 110 23 Kesenian (dan budaya) 217 15 Geografi 114 24 Pendidikan Jasmani (Olahraga dan Kesehatan) 220 16 Sejarah 117 25 Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) 224 17 Ekonomi (Umum, Koperasi, Akuntansi) 120 26 Keterampilan 227 18 Biologi 124 27 Bidang Studi Lainnya 230 19 Bidang Studi Lainnya 125 V. GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN IV. Guru SMA/MA A. UMUM No Bidang Studi/Mata Pelajaran Kode No Bidang Studi/Mata Pelajaran Kode 1 Pendidikan Agama Islam 127 1 Pendidikan Agama Islam 300 2 Pendidikan Agama Katholik 130 2 Pendidikan Agama Katholik 301 3 Pendidikan Agama Kristen 134 3 Pendidikan Agama Kristen 302 4 Pendidikan Agama Hindu 137 4 Pendidikan Agama Hindu 303 5 Pendidikan Agama Budha 140 5 Pendidikan Agama Budha 304 6 Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) 154 6 Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) 310 7 Bahasa Indonesia (dan Sastra Indonesia) 156 7 Bahasa Inggris 311 8 Bahasa Inggris 157 8 Bahasa Jerman 312 9 Bahasa Jerman 160 9 Bahasa Perancis 313 10 Bahasa Perancis 164 10 Bahasa Arab 314 11 Bahasa Arab 167 11 Bahasa Jepang 315 12 Bahasa Jepang 170 12 Bahasa Mandarin 316 13 Bahasa Mandarin 174 13 Bahasa Asing Lain 317 14 Bahasa Asing Lain 177 14 Matematika 318 15 Matematika 180 15 Fisika 319 16 Fisika 184 16 Kimia 320 17 Kimia 187 17 Biologi 321 18 Biologi 190 53 54 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • No Bidang Keahlian Program Keahlian Kode No Bidang Studi/Mata Pelajaran Kode Teknik Pemeliharaan Mekanik Industri 425 18 Bidang Studi Umum Lainnya 322 Teknik Gambar Mesin 426 Teknik Mekanik Otomotif 427 Teknik Alat Berat 428 B. BIDANG KEJURUAN Teknik Body Otomotif 429 Teknik Elektro Otomotif 430 No Bidang Keahlian Program Keahlian Kode Teknik Mesin Lainnya 431 1 Teknik Teknik Bangunan Umum (Sipil) 400 5 Tata Boga Tataboga Umum 432 Bangunan/Sipil Teknik Konstruksi Baja 401 Restoran 433 Teknik Konstruksi Kayu 402 Patiseri 434 Teknik Batu dan Beton 403 Tataboga Lainnya 435 Teknik Pekerjaan Finishing 404 6 Tata Kecantikan Tata Kecantikan Umum 436 Teknik Konstruksi Bangunan 405 Tata Kecantikan Kulit 437 Sederhana Teknik Gambar Bangunan 406 Tata Kecantikan Rambut 438 Teknik Plumbing & Sanitasi 407 Spa 439 Teknik Bangunan/Sipil Lainnya 408 Tata Kecantikan Lainnya 440 2 Perabot Perabot Umum 409 7 Tata Busana Tata Busana Umum 441 Perabot Kayu 410 Design Busana 442 Perabot Logam 411 Tata Busana Lainnya 443 Perabot Lainnya 412 8 Budidaya Ternak Budidaya Ternak Umum 444 3 Teknik Teknik Listrik (Elektro) Umum 413 Budidaya Ternak Ruminansia 445 Listrik/Elektro Teknik Transmisi Tenaga Listrik 414 Budidaya Ternak Unggas 446 Teknik Pembangkit Tenaga Listrik 415 Budidaya Ternak Harapan 447 Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik 416 Budidaya Ternak Lainnya 448 Teknik Distribusi Tenaga Listrik 417 9 Budidaya Ikan Budidaya Ikan 449 Teknik Listrik Industri 418 Budidaya Ikan Air Tawar 450 Teknik Listrik/Elektro Lainnya 419 Budidaya Ikan Air Laut 451 4 Teknik Mesin Teknik Mesin Umum 420 Budidaya Ikan Air Payau 452 Teknik Las 421 Budidaya Rumput Laut 453 Teknik Pembentukan 422 Budidaya Perikanan Lainnya 454 Teknik Pengecoran 423 10 Teknologi Hasil Teknologi Hasil Pertanian 455 Teknik Pemesinan 424 Pertanian Pengolahan Hasil Pertanian Pangan 456 55 56 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • No Bidang Keahlian Program Keahlian Kode No Bidang Keahlian Program Keahlian Kode Pengolahan Hasil Pertanian Non- Teknologi Pencapan 488 Pengawasan mutu 457 Pangan Teknologi Tekstil Khusus Lainnya 489 Pengawasan Mutu 458 15 Grafika Grafika Umum 490 11 Kerajinan Kerajinan Umum 459 Produksi Grafika 491 Kria Tekstil 460 Persiapan Grafika 492 Kria Kulit 461 Grafika Khusus Lainnya 493 Kria Keramik 462 16 Geologi Geologi Pertambangan Umum 494 Kria Logam 463 Pertambangan Geologi Pertambangan 495 Kria Kayu 464 Perminyakan 496 Kria Lainnya 465 Geologi Khusus Lainnya 497 12 Teknologi Pesawat Teknologi Pesawat Terbang Umum 466 17 Instrumentasi Instrumentasi Industri Umum 498 Terbang Permesinan 467 Industri Kontrol Proses 499 Konstruksi Rangka Pesawat Udara 468 Kontrol Mekanik 500 Konstruksi Badan Pesawat Udara 469 Instrumentasi Logam 501 Air Frame & Power Plant 470 Instrumentasi Gelas 502 Air Maintenance & Repair 471 Instrumentasi Lainnya 503 Kelistrikan Pesawat Udara 472 18 Kimia Kimia Umum 504 Elektronika Pesawat Udara 473 Kimia Industri 505 Teknologi Pesawat Terbang Lainnya 474 Analis Kimia 506 13 Teknik Perkapalan Teknik Perkapalan Umum 475 Kimia Lainnya 507 Pembangunan dan Perbaikan Kapal 476 19 Pelayaran Pelayaran Umum 508 Baja Nautika Kapal Niaga 509 Las Kapal 477 Teknika Kapal Niaga 510 Instalasi Pemesinan Kapal 478 Nautka Kapal Penangkap Ikan 511 Listrik Kapal 479 Teknika Kapal Penangkap Ikan 512 Gambar Rancang Bangun 480 Teknika Kapal/Pelayaran Lainnya 513 Bangunan Kapal Kayu dan Fiberglass 481 20 Telekomunikasi Telekomunikasi Umum 514 Teknik Perkapalan Lainnnya 482 Teknik Transmisi Radio 515 14 Teknologi Tekstil Teknologi Tekstil Umum 483 Teknik Transmisi Kabel 516 Teknologi Pemintalan Serat Buatan 484 Teknik Suitsing (Swiching) 517 Teknologi Pembuatan Benang 485 Teknik Akses Radio 518 Teknologi Pembuatan Kain Tenun 486 Teknik Akses Kabel 519 Teknologi Pencelupan 487 57 58 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • No Bidang Keahlian Program Keahlian Kode No Bidang Keahlian Program Keahlian Kode Teknik Telekomunikasi Khusus Pariwisata Lainnya 550 520 Lainnya 28 Pekerjaan Sosial Pekerjaan Sosial Umum Dan Khusus 551 21 Teknik Survei dan Teknik Survei dan Pemetaan 521 29 Budidaya Tanaman Budidaya Tanaman Umum 552 Pemetaan Teknik Survei dan Pemetaan 522 Budidaya Tanaman Pangan 553 22 Teknologi Informasi Teknologi Informasi dan Komunikasi 523 Budidaya Tanaman Sayuran 554 dan Rekayasa Perangkat Lunak 524 Budidaya Tanaman Hias 555 Komunikasi (TIK) Teknik Komputer dan Jaringan 525 Budidaya Tanaman Buah Tahunan 556 Multi Media 526 Budidaya Tanaman Buah Semusim 557 TIK Lainnya 527 Budidaya Tanaman Perkebunan 558 Teknik Radio, Televisi dan Film 23 Teknik Radio, 528 Pengolahan Hasil Hutan 559 Umum Pembibitan Tanaman 560 Televisi dan Film Teknik Siaran Radio 529 Budidaya Tanaman Lainnya 561 Produksi Program Pertelevisian 530 30 Seni Rupa Seni Rupa Umum 562 Teknik Radio, Televisi dan Film 531 Lainnya Seni Murni 563 24 Teknik Elektronika Teknik Elektronika Umum 532 Grafis Komunikasi 564 Teknik Audio-Video 533 Animasi 565 Teknik Elektronika Industri 534 Seni Rupa Lainnya 566 Teknik Elektronika Lainnya 535 31 Seni Pertunjukan Seni Pertunjukan Umum 567 Teknik Pendingin dan Tata Udara Seni Musik Klasik 568 25 Teknik Pendingin 536 Umum Seni Musik Non Klasik 569 dan Tata Udara Teknik Pendingin dan Tata Udara 537 Seni Tari 570 26 Bisnis dan Bisnis dan Manajemen Umum 538 Seni Karawitan 571 Manajemen Administrasi Perkantoran 539 Seni Pedalangan 572 Akuntansi 540 Seni Teater 573 Penjualan 541 Seni Pertunjukkan Lainnya 574 Perdagangan 542 32 Keperawatan Keperawatan Umum 575 Perbankan 543 Perawat Medis 576 Asuransi 544 Pengatur Rawat Gigi 577 Koperasi 545 Keperawatan Lainnya 578 Bisnis dan Manajemen Lainnya 546 33 Kesehatan Kesehatan Umum 579 27 Pariwisata Pariwisata Umum 547 Analisis Kesehatan 580 Usaha Jasa Pariwisata 548 Kesehatan Lainnya 581 Akomodasi Perhotelan 549 59 60 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • KODE PROGRAM STUDI S1 Lampiran 11 No Bidang Keahlian Program Keahlian Kode 34 Kefarmasian Kefarmasian Umum 582 Teknik Produksi Obat 583 No. Program Studi Kode Kefarmasian Lainnya 584 Kelompok IPS 100 Bidang Kejuruan 35 Bidang Kejuruan Lainnya 585 Lainnya 1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 100 2 Pendidikan Sejarah 101 3 Pendidikan Ekonomi 102 4 Pendidikan Geografi 103 VI. GURU LAINNYA 5 Pendidikan Sosiologi dan Antropologi 104 No. Bidang Studi/Mata Pelajaran Kode 6 Pendidikan Akuntansi 105 1 Guru Pendidikan Luar Biasa 800 7 Pendidikan Tata Niaga 106 2 Guru SD/SMP/SMA/SMK dalam rumpun kesehatan 802 8 Pendidikan Administrasi Perkantoran 107 Guru SD/SMP/SMA/SMK dalam rumpun pertanian yang 3 804 9 Pendidikan Sosiologi 108 belum tercantum 10 Pendidikan Koperasi 109 Guru SD/SMP/SMA/SMK dalam rumpun perikanan yang 4 806 belum tercantum 11 Pendidikan Ekonomi dan Koperasi 110 Guru SD/SMP/SMA/SMK dalam rumpun kesehatan yang 5 808 12 Akuntansi 120 belum tercantum 13 Manajemen 121 6 Guru Bimbingan Konseling 810 14 Ekonomi Pembangunan 122 7 Guru Pendidikan Luar sekolah yang belum tercantum 812 15 Sosiologi 123 8 Guru dalam rumpun pekerja sosial yang belum tercantum 814 16 Ilmu Administrasi Negara 124 9 Guru bidang studi lainnya yang belum tercantum 815 17 Ilmu Administrasi Niaga 125 18 Ilmu Informasi dan Perpustakaan 126 19 Ilmu Sejarah 127 20 Ilmu Hukum 128 21 Program Studi IPS lainnya 150 Kelompok Bahasa 1 Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah 200 2 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 201 3 Pendidikan Bahasa Indonesia 202 4 Pendidikan Bahasa Inggris 203 5 Pendidikan Bahasa Jerman 204 6 Pendidikan Bahasa Perancis 205 61 62 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • No. Program Studi Kode No. Program Studi Kode 7 Pendidikan Bahasa Arab 206 8 Kimia 413 8 Pendidikan Bahasa Perancis 207 9 Statistik Terapan dan Komputasi 414 9 Pendidikan Bahasa Jawa 208 10 Statistika 415 10 Pendidikan Bahasa Jepang 209 11 Instrumentasi dan Komputasi 416 11 Pendidikan Bahasa Mandarin 210 12 Manajemen Informatika 417 12 Sastra Indonesia 220 13 Ilmu Komputer 418 13 Bahasa dan Sastra Indonesia 221 14 Sistem Informasi 419 14 Sastra Jawa 222 15 Program Studi MIPA lainnya 450 Kelompok Teknologi 15 Bahasa Inggris 223 16 Sastra Inggris 224 1 Pendidikan Teknik Mesin 500 17 Bahasa dan Sastra Inggris 225 2 Pendidikan Teknik Bangunan 501 18 Sastra Perancis 226 3 Pendidikan Teknik Elektro 502 19 Bahasa Perancis 227 4 Pendidikan Teknik Elektronika 503 20 Bahasa Jepang 228 5 Pendidikan Teknik Otomotif 504 21 Bahasa dan Sastra Jerman 229 6 Pendidikan Informatika 505 22 Sastra Mandarin 230 7 Pendidikan Kesejahteraan Keluarga 605 23 Program Studi Bahasa lainnya 250 8 Teknik Mesin 510 Kelompok Olahraga 9 Teknik Sipil 511 1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi 300 10 Teknik Elektro 512 2 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan 301 11 Teknik Elektronika 513 3 Pendidikan Olahraga dan Kesehatan 302 12 Teknik Otomotif 514 4 Pendidikan Kepelatihan Olahraga 303 13 Teknik Mesin Produksi 515 5 Ilmu Keolahragaan 310 14 Teknologi Jasa dan Produksi Busana 516 6 Program Studi Olahraga lainnya 350 15 Teknologi Jasa dan Produksi Boga 517 Kelompok MIPA 16 Program Studi Teknologi lainnya 550 Kelompok Ilmu Pendidikan 1 Pendidikan Biologi 400 2 Pendidikan Matematika 401 1 Pendidikan Luar Biasa 600 3 Pendidikan Fisika 402 2 Pendidikan Luar Sekolah 601 4 Pendidikan Kimia 403 3 PGSD 602 5 Biologi 410 4 PGTK 603 6 Matematika 411 5 Psikologi Pendidikan 604 7 Fisika 412 6 Teknologi Pendidikan 606 63 64 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • Lampiran 12 KODE PROGRAM STUDI S2 No. Program Studi Kode 7 Administrasi Pendidikan 607 8 Pendidikan Anak Usia Dini 608 No Program Studi Kode 9 Kurikulum dan Teknologi Pendidikan 609 1 Administrasi Bisnis 001 10 Bimbingan dan Konseling 610 2 Administrasi Negara 002 11 Psikologi 620 3 Administrasi Niaga 003 12 Program Studi Ilmu Pendidikan lainnya 650 4 Administrasi Pendidikan 004 Kelompok Seni 5 Bahasa Indonesia 005 1 Pendidikan Seni Drama, Tari dan Musik 700 6 Bahasa Inggris 006 2 Pendidikan Seni Rupa 701 7 Bimbingan dan Penyuluhan 007 3 Pendidikan Seni Musik 702 8 Biologi 008 4 Pendidikan Seni Tari 703 9 Budidaya Perairan 009 5 Pendidikan Keterampilan dan Kerajinan 704 10 Budidaya Pertanian 010 6 Pendidikan Seni Kerajinan 705 11 Ekonomi Manajemen 011 7 Seni Rupa 710 12 Ekonomi Pembangunan 012 8 Program Studi Seni lainnya 750 13 Fisika 013 14 Geografi 014 15 Ilmu Administrasi 015 16 Ilmu Administrasi Niaga 016 17 Ilmu Akuntansi 017 18 Ilmu Ekonomi 018 19 Ilmu Ekonomi dan Akuntansi 019 20 Ilmu Komputer 020 21 Ilmu Komunikasi 021 22 Ilmu Lingkungan 022 23 Ilmu Manajemen 023 24 Ilmu Pendidikan 024 25 Ilmu Pendidikan Sosial 025 26 Ilmu Psikologi 026 27 Ilmu Sastra 027 28 Ilmu Sejarah 028 29 Ilmu Sosial 029 65 66 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • No Program Studi Kode No Program Studi Kode 30 Ilmu-Ilmu Sosial 030 61 Pendidikan Teknologi dan Kejuruan 061 31 Informatika 031 62 Pendidikan Umum 062 32 Instrumentasi dan Kontrol 032 63 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan 063 33 Kimia 033 64 Pengajaran Seni Pertunjukan 064 34 Linguistik 034 65 Pengembangan Kurikulum 065 35 Manajemen 035 66 Pengembangan Sumber Daya Manusia 066 36 Manajemen Pendidikan 036 67 Perencanaan dan Kebijakan Publik 067 37 Manajemen Sistem Informasi 037 68 Psikologi 068 38 Manajemen Teknologi 038 69 Psikologi Perkembangan 069 39 Matematika 039 70 Seni Rupa 070 40 Pendidikan Anak Usia Dini 040 71 Seni Rupa dan Desain 071 41 Pendidikan Bahasa 041 72 Sosiologi 072 42 Pendidikan Bahasa dan Sastra 042 73 Statistika 073 43 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia SD 043 74 Teknologi Hasil Pertanian 074 44 Pendidikan Bahasa Indonesia 044 75 Teknologi Industri Pertanian 075 45 Pendidikan Bahasa Inggris 045 76 Teknologi Informasi 076 46 Pendidikan Bahasa Jepang 046 77 Teknologi Kelautan 077 47 Pendidikan Biologi 047 78 Teknologi Pascapanen 078 48 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 048 79 Teknologi Pembelajaran 079 49 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) 049 80 Teknologi Pendidikan 080 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah 81 Program Studi S2 lainnya 099 50 050 Dasar 51 Pendidikan Islam 051 52 Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup 052 53 Pendidikan Kimia 053 54 Pendidikan Linguistik Terapan 054 55 Pendidikan Luar Sekolah 055 56 Pendidikan Matematika 056 57 Pendidikan Matematika Sekolah Dasar 057 58 Pendidikan Olahraga 058 59 Pendidikan Sains 059 60 Pendidikan Sejarah 060 67 68 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru
    • Lampiran 13 No. Program Studi Kode 029 29 Pendidikan Matematika KODE PROGRAM STUDI S3 030 30 Pendidikan Olahraga 031 31 Pendidikan Umum 032 No. Program Studi Kode 32 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan 001 033 1 Administrasi Pendidikan 33 Pengembangan Kurikulum 002 034 2 Bimbingan dan Penyuluhan 34 Sains Veteriner 003 035 3 Biologi 35 Sosiologi 004 036 4 Biologi Reproduksi 36 Teknologi Industri Pertanian 005 037 5 Budidaya Pertanian 37 Teknologi Informatika 006 038 6 Epidemiologi 38 Teknologi Kelautan 007 039 7 Gizi Masyarakat dan Sumber Daya Keluarga 39 Teknologi Pendidikan 008 040 8 Ilmu Administrasi 40 Program Studi S3 lainnya 009 9 Ilmu Ekonomi 010 10 Ilmu Hukum 011 11 Ilmu Kedokteran 012 12 Ilmu Kesehatan Masyarakat 013 13 Ilmu Material 014 14 Ilmu Pangan 015 15 Ilmu Penyuluhan Pembangunan 016 16 Ilmu Perairan 017 17 Ilmu Politik 018 18 Ilmu Ternak 019 19 Ilmu-Ilmu Pertanian 020 20 Kajian Budaya 021 21 Kehutanan 022 22 Opto Elektronika dan Aplikasi Laser 023 23 Pendidikan Bahasa 024 24 Pendidikan Bahasa 025 25 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 026 26 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) 027 27 Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup 028 28 Pendidikan Luar Sekolah 69 70 Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru Pedoman Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Penilaian Portofolio -Untuk Guru