Introduction à l'AP 2017
•
0 j'aime•626 vues
Quels liens peut-on établir en la sortie accrobranche et le fonctionnement de l'AP ?
Recommandé
Recommandé
Contenu connexe
Similaire à Introduction à l'AP 2017
Similaire à Introduction à l'AP 2017 (14)
Plus de Morzadec Cécile
Plus de Morzadec Cécile (20)
Dernier
Dernier (13)
Introduction à l'AP 2017
- 1. Introduction à l’AP Seconde 5 – septembre 2017
- 3. Ce que vous avez vécu à l’accrobranche peut-il être transposé à une situation d’apprentissage en classe ?
- 4. Lorsqu’un camarade était en difficulté… ✓ Quels sont les gestes que vous avez pu faire ? ✓ Quelles sont les phrases que vous avez pu prononcer ?
- 5. Les gestes : - - - Les phrases : - Pour encourager : - Pour rassurer : - Pour donner des conseils : - -
- 7. Que penseriez-vous si l’un d’entre vous avait refusé d’aider un camarade en difficulté ?
- 8. Quand un de vos camarades était bloqué, pouviez-vous faire le geste qui lui aurait permis d’avancer à sa place ?
- 10. Avez-vous tenté de faire un parcours rouge avant d’avoir testé un bleu ?
- 11. En fonction de quelles caractéristiques sont « classés » les parcours ?
- 12. Conclusion : Que pouvons-nous retenir ? ➢ Aider un camarade, c’est…. Ce n’est pas… ➢ Les compétences permettent de…