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Manejo del desequilibrio
y de la autoridad
El desequilibrio
necesario

Liderazgo sin Respuestas
Fáciles, Ronald A. Heifetz
La dinámica del desequilibrio
“Como los sistemas vivos, los
sistemas sociales bajo amenaza
intentan recobrar el equilibrio (…)
para lograr un cambio adaptativo
es probable que se necesiten
períodos sostenidos de
desequilibrio”

Ronald Heifetz
Manejo del estrés
 Sin un clima general de urgencia –
sin el sentimiento de que algo tiene
que cambiar-, es posible que la
sociedad no haga nada hasta que sea
demasiado tarde.
 En consecuencia, el manejo de los
periodos sostenidos de estrés
plantea una interrogante central
para el ejercicio del liderazgo

Ronald Heifetz
Formas de desequilibrio:
Las pautas de desequilibrio toman tres formas:
1. El problema que se enfrenta no
representa ningún desafío nuevo, y
una respuesta tomada del repertorio
corriente puede restaurar el equilibrio
(…) El sistema social, experimentado
en el problema, ha aprendido un
conjunto de respuestas para enfrentar
el problema.
2. Cuando la sociedad no tiene solución
preparada para la situación, el sistema
social puede, no obstante, tratar de
aplicar respuestas de su repertorio,
pero restaurando el equilibrio sólo a
corto plazo y al costo de
consecuencias a largo plazo.
3. La sociedad puede aprender a enfrentar el
nuevo desafío.
Posibilidades básicas para
restaurar el desequilibrio…
La respuesta corriente puede
restaurar con rapidez el equilibrio y
resolver el problema.
2. La respuesta corriente puede
restaurar el equilibrio a corto plazo
por medio de una variedad de
medidas oportunas, pero no resolver
el problema subyacente.
1.
Posibilidades básicas para restaurar el
desequilibrio…
3. Desbordada por el desafío, la sociedad se retira a

un nivel restringido de funcionamiento, o declina.
4. La respuesta no resuelve el problema, pero el
sistema enfrenta el desafío movilizándose para
producir una nueva adaptación.
Víctimas del desequilibrio:
1. El examen realista
 El examen realista (el esfuerzo por captar

plenamente el problema) suele ser una de las
primeras víctimas del desequilibrio.
 Al principio, la gente aplica prácticas de rutina
para la evaluación y el abordaje realista de los
problemas.
El examen realista perdido
 Pero si de este modo no obtiene resultados, la

necesidad de recobrar el equilibrio prevalece sobre
la prolongada incertidumbre asociada con la
ponderación de opiniones divergentes y con la
toma de conciencia de que se deben cambiar
actitudes y creencias.
 Cuando la angustia es incesante, la gente puede
perder de vista sus propósitos.
Víctimas del desequilibrio: El Trabajo
Hay evitación del trabajo cuando:
 El tema en discusión es súbitamente
abandonado (el grupo se distrae en
otra cosa);
 Cuando el nivel de estrés asociado con
una cuestión cae abruptamente (a
menudo después de una reparación
técnica aparente);
El trabajo perdido
 cuando el foco pasa desde el problema en sí
al alivio de los síntomas de la tensión
 o cuando se atribuye la responsabilidad del
problema a un blanco más accesible (como
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Manejo del desequilibrio
y de la autoridad

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Manejo del desequilibrio y la autoridad

  • 1. Manejo del desequilibrio y de la autoridad
  • 2. El desequilibrio necesario Liderazgo sin Respuestas Fáciles, Ronald A. Heifetz
  • 3. La dinámica del desequilibrio “Como los sistemas vivos, los sistemas sociales bajo amenaza intentan recobrar el equilibrio (…) para lograr un cambio adaptativo es probable que se necesiten períodos sostenidos de desequilibrio” Ronald Heifetz
  • 4. Manejo del estrés  Sin un clima general de urgencia – sin el sentimiento de que algo tiene que cambiar-, es posible que la sociedad no haga nada hasta que sea demasiado tarde.  En consecuencia, el manejo de los periodos sostenidos de estrés plantea una interrogante central para el ejercicio del liderazgo Ronald Heifetz
  • 5. Formas de desequilibrio: Las pautas de desequilibrio toman tres formas:
  • 6. 1. El problema que se enfrenta no representa ningún desafío nuevo, y una respuesta tomada del repertorio corriente puede restaurar el equilibrio (…) El sistema social, experimentado en el problema, ha aprendido un conjunto de respuestas para enfrentar el problema.
  • 7. 2. Cuando la sociedad no tiene solución preparada para la situación, el sistema social puede, no obstante, tratar de aplicar respuestas de su repertorio, pero restaurando el equilibrio sólo a corto plazo y al costo de consecuencias a largo plazo.
  • 8. 3. La sociedad puede aprender a enfrentar el nuevo desafío.
  • 9. Posibilidades básicas para restaurar el desequilibrio… La respuesta corriente puede restaurar con rapidez el equilibrio y resolver el problema. 2. La respuesta corriente puede restaurar el equilibrio a corto plazo por medio de una variedad de medidas oportunas, pero no resolver el problema subyacente. 1.
  • 10. Posibilidades básicas para restaurar el desequilibrio… 3. Desbordada por el desafío, la sociedad se retira a un nivel restringido de funcionamiento, o declina. 4. La respuesta no resuelve el problema, pero el sistema enfrenta el desafío movilizándose para producir una nueva adaptación.
  • 11. Víctimas del desequilibrio: 1. El examen realista  El examen realista (el esfuerzo por captar plenamente el problema) suele ser una de las primeras víctimas del desequilibrio.  Al principio, la gente aplica prácticas de rutina para la evaluación y el abordaje realista de los problemas.
  • 12. El examen realista perdido  Pero si de este modo no obtiene resultados, la necesidad de recobrar el equilibrio prevalece sobre la prolongada incertidumbre asociada con la ponderación de opiniones divergentes y con la toma de conciencia de que se deben cambiar actitudes y creencias.  Cuando la angustia es incesante, la gente puede perder de vista sus propósitos.
  • 13. Víctimas del desequilibrio: El Trabajo Hay evitación del trabajo cuando:  El tema en discusión es súbitamente abandonado (el grupo se distrae en otra cosa);  Cuando el nivel de estrés asociado con una cuestión cae abruptamente (a menudo después de una reparación técnica aparente);
  • 14. El trabajo perdido  cuando el foco pasa desde el problema en sí al alivio de los síntomas de la tensión  o cuando se atribuye la responsabilidad del problema a un blanco más accesible (como con los chivos expiatorios).
  • 15. Manejo del desequilibrio y de la autoridad