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  • 1901190-728345-10325105748655-842010-575945<br />1624965196215<br />1624965208915<br />1967865-4947920<br />20726408890<br />1729740629285SEBASTIÁN DECASTRO 11ºC<br />1605915-633095-927735-404495<br />1529715243840<br />2053590305435<br />· INTERPRETATIVAS: Reconocer la célula como organismos vital y funcional del ser vivo.· PROPOSITIVAS: Propone alternativas que busquen un mayor conocimiento a profundidad de la célula y sus propiedades.  · Identifica las células según sus diversos tipos y sus principales propiedades.    · Reconocer las principales características que se presentan en los tipos de células.· Determinar las propiedades y cambios que presenta la célula en los diversos tipos de célula.  .    <br />224409044450<br />2053590218440<br />-1070610265430<br />05410200<br />1729740260350541020005410200<br />1605915581660SEBASTIÁN DECASTRO 11ºC<br />15582902432051910715-775970-1070610-804545<br />1215390142875<br />1729740220980422529098425<br />1882140-3175<br />170116574930399669027304<br />24384006781800<br />4533900544830045339005448300453390054483004533900544830045339005448300<br />1786890984254686300735330045339005448300<br />172974029972045339005448300<br />440626515240<br />1882140591185SEBASTIÁN DECASTRO 11ºC<br />15678152622552015489-852170-956310-795020<br />1320165266700<br />          · INSTRUCCIÓN AL TEMA: Se les presentara el tema por primera vez, dándole un tipo de introducción para que sepan cual es el tema que trabajarán.· POR MEDIO DE MATERIAL DIDACTICO Y TALLERES PRÁCTICOS SE BRINDARA EL CONOCIMIENTO: Esta es la parte de desarrollo del tema donde ya se ha dado una explicación previa la cual será utilizada por el estudiante como guía para realizar los talleres haciendo uso continuo del material didáctico.· ACLARACION DE DUDAS: Esta parte es aquella donde el docente aclara los interrogantes que tiene el educando como preparación para la siguiente fase.· PROCESO EVAUATIVO: Esta parte corresponde a la evaluación donde el docente, en este caso mi persona dará una valoración y reconocerá aquellas falencias que tenga el estudiante.<br />-946785101600<br />-9461502139953009900792480030099007924800<br />201549034290<br />1777365534035SEBASTIÁN DECASTRO 11ºC<br />16154401479551777365-852170-1070610-852170<br />88201585090<br />-956310262255181546562230<br />30099007924800<br />Reconocimiento de la célula como organismo funcional y vivo del ser humano.Identificar los tipos de célula que existen y tener conocimiento de sus principales características.Determinar las propiedades que presenta la célula y que situaciones provocan que se lleven a cabo estos cambios.Presentar en los cuadernos y en las manifestaciones orales procesos bien razonados del trabajo científico y argumentar con criterios lógicos; ser flexible para cambiar de punto de vista en función de la argumentación convincente de los compañeros/as y perseverar en la búsqueda de soluciones para las actividades. <br />-1042035240665<br />1615440197485<br />1815465534035SEBASTIÁN DECASTRO 11ºC<br />17106903003551815465-699770<br />-918210-1022985<br />            El material didáctico utilizado para la realización del presente trabajo consta principalmente de la pagina web, la cual se está realizando la cual ofrecerá a los estudiantes otra opción para la adquisición del conocimiento en este caso el acceso al internet, una importante herramienta.También se hará uso de maquetas de la célula donde se podrá explicar ms claramente las partes y propiedades de cada uno de los tipos de células.Mediante este ultimo material didáctico ya nombrado se hará uso de otros materiales didácticos que crearan en el estudiante un mayor grado de interés y de atención en el estudiante para así optimizar la adecuada adquisición del conocimiento.1015365274955<br />4177665228600<br />-784860142875<br />181546564135<br />495300074676001815465534035SEBASTIÁN DECASTRO 11ºC<br />1710691-871220-937260-699770<br />1577340129540<br />         Los referentes bibliográficos utilizados para la realización de este diseño de la pagina web fueron elegidos cumpliendo con ciertas condiciones:· Preciso· Conciso· Breve Los referentes bibliográficos utilizados fueron los siguientes: · Wikipedia· Kalipedia Thales.cica.es Monografías Enciclopedia escolar 2005 <br />164401567310<br />-842010208280<br />3549015103569<br />-937260109855<br />07581900<br />1853565904875SEBASTIÁN DECASTRO 11ºC<br />