SEGUNDO MEDIO
BIOLOGÍA CELULAR
SEBASTIÁN BAHAMONDES YAÑEZ
Estudiante de Nutrición y Dietética
Universidad UCINF
 Variaciones de origen ambiental: afectan solo
el fenotipo, no son heredables.
 Variabilidad aportada por el componente
...
 Reproducción sexual.
 Recombinación o cruzamiento de
cromosomas homólogos.
 Segregación independiente de cromosomas.
...
 Genotipo: corresponde a la totalidad de la
información genética que un individuo
presenta en su genoma y que es heredabl...
 Gregor mendel  padre de la genética.
 Experimentos de mendel: trabajó con
guisantes que se cultivan fácilmente y
produ...
“ Al cruzar dos variedades cuyos individuos
tienen razas puras ambos para un
determinado carácter, todos los híbridos de
l...
 Mendel hizo cruzamientos de prueba y usó una
planta con cierto rasgo y otra que presentaba el
contrario. Por ejemplo cru...
 Observó en el experimento que las plantas
presentabas dos tipos de rasgo: dominante y
recesivo, planteando que: “Una for...
 Representación gráfica que se usa para
determinar las posibles combinaciones de
genes en los descendientes. Arriba del c...
“ Durante la formación de los gametos, el par
de genes correspondiente a cada rasgo se
separa, de modo que cada gameto rec...
“ Los genes de rasgos distintos se segregan en
forma independiente durante la formación de
los gametos (dihibridismo)”
 ¿Qué tipos de plantas resultarían al cruzar
plantas que producen guisantes redondas y
amarillas (RRYY) con plantas que p...
 Mendel planteó la hipótesis de que los alelos
para cada rasgo se segregan en forma
independiente y que los posibles game...
 Dados estos posibles gametos, la generación
F2 tendría proporciones fenotípicas 9:3:3:1,
es decir 9 redondos y amarillos...
 Los genes paternos se mezclan para formar
una característica intermedia, un tercer
fenotipo.
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 Ambos alelos se expresan simultáneamente,
por lo tanto los individuos exhiben
características fenotípicas de ambos
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 Son un conjunto de tres o más alelos que
determinan un rasgo.
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 Se necesita que los dos alelos estén afectados
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 Ocurre en aquellos organismos donde uno de
los sexos contiene un par de
heterocromosomas desiguales, como en el
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 Se debe a un alelo recesivo en el cromosoma
X. Si una madre es heterocigota, su hijo tiene
una probabilidad de 50% de he...
 Es causado por un defecto en alguno de los
dos alelos ubicados en el cromosoma X. Las
formas dominantes de estos alelos ...
 Representación gráfica que expone los datos
genealógicos de un individuo en una forma
organizada y sistemática. Permite ...
HOMBRE
MUJER
SEXO DESCONOCIDO
MATRIMONIO
MATRIMONIO CONSANGUÍNEO
PADRES E HIJOS (NIÑO, NIÑA),
EL ORDEN DE LOS HIJOS ES
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MAYOR AL MENOR
GEMELOS
HOMOCIGÓTICOS
GEMELOS
DICIGÓTICOS
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NIÑOS SEGÚN
SEXO
2 3
INDIVIDUOS
AFECTADOS
HETEROCIGOTO DE
HERENCIA
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-GENOTIPO
-FENOTIPO
-HERENCIA
-LEYES DE MENDEL
-TIPOS DE HERENCIA GENÉTICA
-TRASTORNOS LIGADOS AL SEXO
-ÁRBOL GENEALÓGICO

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Variabilidad y herencia

  1. 1. SEGUNDO MEDIO BIOLOGÍA CELULAR SEBASTIÁN BAHAMONDES YAÑEZ Estudiante de Nutrición y Dietética Universidad UCINF
  2. 2.  Variaciones de origen ambiental: afectan solo el fenotipo, no son heredables.  Variabilidad aportada por el componente genético: es heredable.
  3. 3.  Reproducción sexual.  Recombinación o cruzamiento de cromosomas homólogos.  Segregación independiente de cromosomas.  Mutaciones.
  4. 4.  Genotipo: corresponde a la totalidad de la información genética que un individuo presenta en su genoma y que es heredable.  Fenotipo: es la expresión física de esa información genética y su interacción con el medio ambiente. ***Medio ambiente: puede influir en la expresión del fenotipo.***
  5. 5.  Gregor mendel  padre de la genética.  Experimentos de mendel: trabajó con guisantes que se cultivan fácilmente y producen gran número de descendientes en un breve lapso. Ciertas variedades tienen conjuntos de características claramente distintas que permanecen sin cambios de una generación a otra.
  6. 6. “ Al cruzar dos variedades cuyos individuos tienen razas puras ambos para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son similares fenotípicamente”
  7. 7.  Mendel hizo cruzamientos de prueba y usó una planta con cierto rasgo y otra que presentaba el contrario. Por ejemplo cruzó plantas de guisantes de flores púrpuras con otras de flores blancas. Transfirió el polen de plantas de flores púrpuras a las de flores blancas y viceversa, descubriendo que en cada caso los descendientes de esta cruza eran de flores púrpuras.  La descendencia de una cruza parental se denomina primera generación filial o generación F1.
  8. 8.  Observó en el experimento que las plantas presentabas dos tipos de rasgo: dominante y recesivo, planteando que: “Una forma de rasgo hereditario, el dominante, predomina o impide la expresión del rasgo recesivo”.  Homocigoto: cuando una célula contiene dos genes alelos iguales para cierto rasgo.  Heterocigoto: cuando una célula contiene dos genes alelos distintos para un rasgo.
  9. 9.  Representación gráfica que se usa para determinar las posibles combinaciones de genes en los descendientes. Arriba del cuadro se muestran los gametos que produce uno de los individuos parentales. Los gametos del otro se muestran en el lado izquierdo del cuadro. Luego se llena con una lista de todas las posibles combinaciones de gametos. Cada espacio del cuadro representa a un cigoto.
  10. 10. “ Durante la formación de los gametos, el par de genes correspondiente a cada rasgo se separa, de modo que cada gameto recibe un solo gen para cada rasgo. Los gametos se unen para generar proporciones predecibles de rasgos en los descendientes”
  11. 11. “ Los genes de rasgos distintos se segregan en forma independiente durante la formación de los gametos (dihibridismo)”
  12. 12.  ¿Qué tipos de plantas resultarían al cruzar plantas que producen guisantes redondas y amarillas (RRYY) con plantas que producen guisantes rugosas y verdes (rryy)?. Como ambos gametos son homocigotos al mezclarlos tendríamos solo la posibilidad de RrYy. RRYY RRYY RRYY RRYY X rryy rryy rryy rryy RY RY RY RY ry ry ry ry RrYy
  13. 13.  Mendel planteó la hipótesis de que los alelos para cada rasgo se segregan en forma independiente y que los posibles gametos de la cruza entre guisantes con semillas redondas y amarillas (RrYy), obtenidas de F1 serían RY, Ry, rY, ry. RrYy RrYy RrYy RrYy RY Ry rY ry F1
  14. 14.  Dados estos posibles gametos, la generación F2 tendría proporciones fenotípicas 9:3:3:1, es decir 9 redondos y amarillos, 3 redondos y verdes, 3 rugosos y amarillos y 1 rugoso verde. RRYy RRYy RrYY RrYy RRYy RRyy RrYy Rryy RrYY RrYy rrYY rrYy RrYy Rryy rrYy rryy RY Ry rY ry RY Ry rY ry
  15. 15.  Los genes paternos se mezclan para formar una característica intermedia, un tercer fenotipo.  Ejemplo: si se cruzan flores rojas con flores blancas ambas heterocigotas, sus descendientes serán de color rosado.
  16. 16.  Ambos alelos se expresan simultáneamente, por lo tanto los individuos exhiben características fenotípicas de ambos progenitores.  Ejemplo: al cruzar una vaca de pelaje color café rojizo y la otra de pelaje color blanco, se formarán descendencias con fenotipo color roano (mezcla de rojo y blanco), presentando características de ambos colores.
  17. 17.  Son un conjunto de tres o más alelos que determinan un rasgo.
  18. 18.  Corresponde a la herencia que presenta los cromosomas autosómicos. Se necesita solo un alelo afectado o con el rasgo para que éste se manifieste. Hombres y mujeres pueden presentarla y transmitirla a su descendencia en iguales proporciones. Un individuo heterocigoto (afectado) transmite el rasgo a la mitad de sus hijos o hijas y si el individuo es homocigoto, todos sus hijos e hijas lo manifestarán.
  19. 19. A A a Aa Heterocigoto Afectado Aa Heterocigoto Afectado a Aa Heterocigoto Afectado Aa Heterocigoto afectado A a a Aa Heterocigoto Afectado aa Homocigoto Normal a Aa Heterocigoto Afectado aa Homocigoto normal Individuo heterocigoto afectado Aa Individuo homocigoto afectado AA Individuohomocigotonormalaa
  20. 20.  Se necesita que los dos alelos estén afectados para expresar el rasgo fenotípicamente. A a A AA Homocigoto Normal Aa Heterocigoto No Afectado a Aa Heterocigoto No Afectado aa Homocigoto Afectado a a A Aa Heterocigoto No Afectado Aa Heterocigoto No Afectado A Aa Heterocigoto No Afectado Aa Heterocigoto No afectado Individuo heterocigoto normal Aa Individuo homocigoto afectado aa IndividuoheterocigotonormalAa
  21. 21.  Ocurre en aquellos organismos donde uno de los sexos contiene un par de heterocromosomas desiguales, como en el caso del ser humano, en que presenta cromosomas X e Y para determinar el sexo.
  22. 22.  Se debe a un alelo recesivo en el cromosoma X. Si una madre es heterocigota, su hijo tiene una probabilidad de 50% de heredar el cromosoma X con el alelo de hemofilia. Si un varón hereda un cromosoma X con hemofilia no habrá alternativa y presentará la enfermedad ya que el cromosoma Y no porta el alelo normal para proporcionar el factor de coagulación y equilibrar la situación.
  23. 23.  Es causado por un defecto en alguno de los dos alelos ubicados en el cromosoma X. Las formas dominantes de estos alelos codifican para moléculas receptoras de color rojo y verde que están presentes en las células del ojo que capturan la luz.
  24. 24.  Representación gráfica que expone los datos genealógicos de un individuo en una forma organizada y sistemática. Permite exponer algunas características de los antepasados que pueden haber influido en la herencia de un determinado rasgo de una familia.
  25. 25. HOMBRE MUJER SEXO DESCONOCIDO MATRIMONIO MATRIMONIO CONSANGUÍNEO
  26. 26. PADRES E HIJOS (NIÑO, NIÑA), EL ORDEN DE LOS HIJOS ES CONSECUTIVO DESDE EL MAYOR AL MENOR GEMELOS HOMOCIGÓTICOS
  27. 27. GEMELOS DICIGÓTICOS
  28. 28. NÚMERO DE NIÑOS SEGÚN SEXO 2 3 INDIVIDUOS AFECTADOS HETEROCIGOTO DE HERENCIA AUTOSÓMICA RECESIVA MUJER PORTADORA (HERENCIA LIGADA AL SEXO) MUERTO INDIVIDUO EN ESTUDIO
  1. ¿Le ha llamado la atención una diapositiva en particular?

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