CONTENIDOS: -BIODIVERSIDAD -SISTEMA DE CLASIFICACION (TAXONOMÍA Y NOMENCLATURA BINOMIAL) -CLIMA -BIODIVERSIDAD EN CHILE -RECURSOS NATURALES (RENOVABLES Y NO RENOVABLES) -PROBLEMAS AMBIENTALES -ENERGÍAS ALTERNATIVAS

1. SEGUNDO MEDIO
BIOLOGÍA CELULAR
SEBASTIÁN BAHAMONDES YAÑEZ
Estudiante de Nutrición y Dietética
Universidad UCINF

2.  Es el resultado de un proceso
evolutivo a lo largo de la historia que
ha originado una gran gama de seres
vivos que se organizan e interactúan
con su hábitat para mantenerse en el
tiempo.

3.  Especie: unidad básica de clasificación
biológica, organismos capaces de
reproducirse y generar descendencia
fértil para mantenerse en el tiempo.
 Hábitat: ambiente donde habita una
población.
 Ecosistema: conjunto de factores
bióticos y abióticos que forman un
sistema.
 Biósfera: conjunto de todos los
ecosistemas del planeta.

4.  Población biológica: conjunto de
organismo de la misma especie que
coexisten en un mismo tiempo y
comparten un espacio.
 Comunidad biológica: conjunto de
poblaciones que comparte una misma
área y coexisten en un mismo tiempo.
 Bioma: tipo de ecosistema de gran
extensión que se caracteriza por tener
propiedades específicas.

6.  Biodiversidad de especies.
 Biodiversidad de ecosistemas.
 Biodiversidad genética.

8.  Sistema que clasifica a los
organismos.
 Compuesto por 8 taxas que forman
una serie. El taxón más amplio es el
dominio (archaea, bacteria y
eukarya), lo sigue el reino (mónera,
protista, fungi, vegetal, animal). Los
reinos se dividen cada vez en taxas
más específica, éstas son: filo, clase,
orden, familia, género y especie.

9. DOMINIO
REINO
FILO
CLASE
ORDEN
FAMILIA
GÉNERO
ESPECIE

10.  Ejemplos de dos especies:
TAXÓN HUMANO SALTAMONTES
Dominio Eukarya Eukarya
Reino Animal Animal
Filo Cordados Antrópodos
Subfilo Vertebrados Invertebrados
Clase Mamíferos Insectos
Orden Primates Ortópteros
Familia Homínidos Locústido
Género Homo Schistocerca
Especie Homo sapiens Schistocerca
americana

11.  Desarrollada por Carlos Von Linneo
en el siglo XVIII.
 En este sistema a cada organismo se
le asigna un nombre latino de dos
palabras; la primera un sustantivo y la
segunda un adjetivo, juntos, género y
nombre específico constituyen el
nombre de la especie de un
organismo.

13.  Los climas se caracterizan por
muchos factores, entre ellos está la
cantidad y patrón de lluvias, la
humedad y los intervalos de
temperatura. Estos factores están
determinados por la latitud, la altitud,
los patrones de los vientos y la
topografía (características de la
superficie).

16.  Debido a su ubicación geográfica, entre
los 17º y los 56º latitud sur, la gran
variedad de climas, desde desérticos,
templados, lluviosos, costeros hasta
polares. Chile cuenta con una gran
diversidad biológica, con especies
endémicas (solo presentes en este país)
y autóctonas (originarias de este país).
Existen muchas especies en peligro de
extinción que debemos proteger de la
acción humana, conociendo el

17.  Presenta dos ecosistemas diferentes,
uno árido y otro altiplano. Es así como
en esta zona se presenta cada cierto
tiempo el desierto florido con varias
especies vegetales como las
añañucas y el azulillo.
 La fauna presente son las llamas,
alpacas, vicuñas, guanacos, reptiles y
flamencos.

19.  La flora se vuelve mas abundante ya
que se ve favorecida por un clima
mediterráneo. Se caracteriza por tener
bosques esclerófilos, con hojas
gruesas y perennes (boldo, litre y
peumo).
 La fauna destaca abundancia de
insectos, además de la chilla, el zorro
culpeo, el gato montés, roedores,
puma, aves, etc.

21.  Abundancia de precipitaciones que
desarrolla una variedad de vegetales.
 Las especies vegetales son
araucarias, alerces, robles, copihue,
etc.
 Las especies animales son el pudú,
huemul, puma, gato montés, la rana
Darwin, insectos, arácnidos, aves y
anfibios en gran variedad.

23.  Posee la mayor reserva de agua dulce
en el mundo, cubierta en su totalidad
por un gruesa capa de hielo con un
espesor de 2.000 metros, debido a las
bajas temperaturas, la vida vegetal es
muy escasa, se destaca la presencia
de liquenes y musgos.
 La fauna es rica en animales
marítimos como los pingüinos, focas,
elefantes y lobos marinos.

25.  La fauna chilena en esta zona tiene
varios representantes como leones
marinos, lobos de mar, nutrias,
ballenas y una diversidad de peces
(merluza, congrio, jurel, etc),
crustáceos. También abundan aves
como los pelícanos, entre otros.

27.  La fauna predominante está
compuesta por aves (cóndor, halcón,
tórtola, etc), mamíferos como el
murciélago, laucha andina, vizcacha,
ratón colilargo de los espinos, zorro
culpeo y el colocolo.

29.  Específicamente la isla de Juan
Fernández, presenta gran variedad de
vida vegetal y entre los anímales
destaca el picaflor.
 En la Isla de Pascua también
destacan los vegetales.
 La fauna en sí es muy pobre,
principalmente existen animales
introducidos como ratones, guarenes,
lauchas, palomas, gorriones, etc.

32.  Son todos aquellos factores bióticos y
abióticos que permiten al ser humano
satisfacer sus necesidades, entre
ellos tenemos los recursos
renovables y los no renovables.

33.  Son aquellos que pueden mantenerse
e incluso aumentar. Pueden ser
utilizados una y otra vez, entre estos
recursos están las plantas, animales y
los recursos “ilimitados” que se
encuentran en gran cantidad como el
agua, el suelo, el sol, etc.

34.  Son aquellos que se encuentran de
forma limitada y no se regeneran a
menos que pasen por procesos
químicos que demoran miles de años.
Entre ellos podemos encontrar el
petróleo, el gas natural, el carbón, los
minerales, etc.

36.  Introducción en el medio (agua, suelo
y aire) de un agente contaminante que
pueda causar daño al medio
ambiente.

37.  La principal causa de este deterioro
es debido a los CFC
(clorofluorocarbonos).
 Puede causar mutaciones y aumentar
el cáncer de piel ya que los rayos UV
atraviesan con mayor facilidad la
capa.

38.  Mientras están en la atmósfera, las
moléculas de agua entran en contacto
con contaminantes del aire,
normalmente con óxidos nitrogenados
y de azufre provenientes del
transporte y de las fábricas.

39.  Las moléculas de CH3, vapor de
agua, CO2, óxidos nitrogenados y
CFC afectan las tº globales. Parte del
calor de la luz solar es absorbido por
los organismos pero otra gran parte
es devuelta a la atmósfera, rebotando
y volviendo a la tierra calentándola.

40.  Además de matar las plagas, elimina
a organismos que son necesarios
para el equilibrio del ecosistema. Por
otro lado estas plagas adquieren
resistencia aguantando la acción de
este producto sin morir.

41.  Provocan un gran daño en el
ecosistema.
 La devastación del terreno puede
producir erosión al dejar al suelo sin
protección en contra al viento y la
lluvia.

42.  En Chile el principal origen es el
humano, siendo las causas mas
frecuentes las quemas de desechos
agrícolas y forestales, quema de
basura, cigarrillos mal apagados y
fogatas descuidadas.

43.  Caminar, no usar automóvil.
 No cocinar con leña al interior de la vivienda.
 Comprar productos con envases biodegradables.
 No arrojar basura.
 Reciclar y reutilizar bolsas plásticas, envases de vidrio y
papel de aluminio.
 Apagar las luces al no usarlas.
 Mantener los equipos electrónicos desenchufados si no se
usan.
 Preferir pilas recargables.
 Emplear combustibles menos contaminantes.
 No malgastar agua, darse duchas cortas, etc.
 Plantar árboles.
 Evitar productos que contengan CFC.

45.  Es toda aquella que pueda
reemplazar a las energías actuales
para evitar que estas se agoten y
además amplíen su capacidad de
renovación, éstas son: energía
eólica, solar, geotérmica,
biocombustibles, hidrógeno y
gases en vertederos controlados

46.  Producida por el movimiento del
viento.
 Se puede obtener por medio de
aerogeneradores, lamentablemente
éstos no se pueden instalar en
cualquier área, solo en zonas de
vientos constantes,

47.  Producida por la radiación solar, esta
energía se aprovecha de mejor forma
a través de penales que absorben
estas radiaciones.

48.  Corresponde al uso del agua que
surge bajo presión desde el subsuelo.
La fuerza de ésta puede generar gran
cantidad de energía.

49.  Cuando el H fluye a través de los
compartimientos de la célula de
combustible, reacciona con el O2 para
producir H2O y energía.

50.  Combustibles derivados de vegetales
como la caña de azúcar, la remolacha,
la soja, etc.

51.  El biogás producido por este proceso
es inodoro y arde con una llama azul
sin humo. Esta energía es más
eficiente que el gas natural e incluso
de la gasolina tradicional.