Tre Anni

FASI DEL PROGETTO
VIVERE LE EMOZIONI
Le emozioni sono reazioni affettive, generalmente di breve durata e di alta intensità, che insorgono all’improvviso in risposta a stimoli ambientali che per qualunque ragione ci colpiscono”. [1]
Le emozioni sono sempre presenti in tutti noi: alcune ci aiutano a vivere meglio, altre ci possono spaventare.
Le emozioni sono lo sfondo che accompagna tutto il progetto-scuola ed entrano nei percorsi di sezione.
L’allestimento degli spazi e dei materiali che accompagnano i bambini in questo anno scolastico sono consequenziali a questa scelta, ed ogni attività che ne consegue trae respiro e motivazione dall’evolversi dei giochi legati alle emozioni individuate.
[1] Dispensa corso di formazione SAIPS Forlì di Aldo Terracciano

A tre anni dentro alle emozioni
L’IMMERSIONE
IL LABIRINTO L’immersione nei teli bianchi appesi, un percorso da vivere come un’avventura e provare ad esprimere la tensione emotiva provata. Perdersi e ritrovarsi metafora dell’inserimento in un ambiente nuovo L’ INCOGNITO

DAL LABIRINTO … ALLA PISCINA DI CARTA Carta appesa da tirare per nascondersi e avvolgersi

DAL LABIRINTO … ALLE LE PISCINE SENSORIALI Nuvolette di talco profumato sensazione di un bagno immaginario Morbida pelliccia per un tuffo Un mare di conchiglie

LA RABBIA La rabbia è legata ad un movimento esplosivo, alla paura. L’azione del battere mani e piedi accompagnati da una musica fatta da percussioni ha richiamato quella emozione in una azione liberatoria Battere pestare

Lanciare dondolare Dal lancio per colpire alla scoperta del dondolamento

LA GIOIA Lo spazio dell’immersione si è modificato in un nido di spugne per gesti e parole affettuose UN NIDO DI COCCOLE

Come prendere le distanze dalle proprie emozioni Gli scatoloni per nascondersi, chiudersi e … … un gioco tra il dentro e il fuori. Tane e castelli

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Tre Anni

by Scuola dell'Infanzia Don Milani

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