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Clase 2 Pioneros del Paradigma de la Complejidad
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- Slide 1: Pioneros del paradigma de la
Complejidad
Andrés Ricardo Schuschny
Planificación Estratégica
Mágister en Gestión Pública
Universidad de Santiago de Chile
2007
- Slide 2: • Gregory Bateson (1904-1980) UK
– Pionero de la aplicación del
pensamientos sistémico-cibernético
a los estudios sociales. Al estudiar la
sociedad Iatmul (Nueva Guinea),
introdujo la teoría de la cismogénesis para
referirse a la tendencia de algunas culturas a
fomentar conflictos y divisiones (cismas) en
contraste a la cultura balinesa donde se tiende al
equilibrio y la estabilidad mediente ritos. Acuño la
noción de terapia familiar al proponer que debía
comprenderse cada caso en el contexto en el que
aparece y no aisladamente.
- Slide 3: • William Ross Ashby (1903-1972) UK
– Propuso la ley de la variedad
requerida según la cual, un sistema
con retroalimentaciones es apto
para compensar la amplia variedad
de perturbaciones del entorno. Un
sistema da cuenta con su propia variedad de
estados de la variedad de su entorno.
- Slide 4: • Ludwig Von Bertalanffy (1901-1972) Austria
– Padre del pensamiento sistémico
entendiendo esto como el arte de
ver, averiguar y reconocer las conexiones
entre las entidades observadas. Formuló
su Teoría General de Sistemas para comprender en
conjunto diversos fenómenos desde una perspectiva de
conjunto considerando que todo sistema se encuentra
inmerso en un entorno.
- Slide 5: • Heinz Von Foerster (1911-2002) Austria
– Aplicó las ideas de la cuántica para
cimentar las bases epistemológicas
de la cibernética de segundo orden (de los
sistemas observantes), dándole cabida plena a la
participación del observador en la descripción de lo
observado, preguntándose no dónde están los
enlaces circulares en un sistema dado, sino cómo
generamos dicho sistema mediante la noción de
circularidad. Uno de los pilares para el desarrollo
conceptual de la idea de auto-organización.
- Slide 6: • Ernst Von Glasersfeld (1917-) Alemania
– Realizó una reflexión epistemológica
sistémica sobre la construcción del
conocimiento: el “constructivismo radical”. Su
obra se apoya en ideas de Giambatista Vico,
quien opuso el conocimiento derivado de la razón, al
derivado de la imaginación poética, sin valorarlos.
- Slide 7: • Werner Heisemberg (1901-1976) Alemania
– Premio Nobel de física en 1932. Propuso el
principio de incertidumbre:
– Esto mostró que la prueba empírica es
paradójica, porque es autorreferente: el
sujeto, al medir el objeto con instrumentos hechos de la
misma materia, lo altera. En la mecánica clásica de Newton:
el sujeto se consideraba absoluto. Con la mecánica
relativista (Einstein), el sujeto se hizo relativo, el objeto
arrastra al sujeto que intenta observarlo, la aprehensión del
objeto depende de las condiciones de la observación. Con la
mecánica cuántica, el sujeto se hizo reflexivo, el sujeto
arrastra al objeto que intenta observar; lo que el sujeto
observa es la observación, lo que mide es la medición.
- Slide 8: • Kurt Gödel (1906-1978) Moravia
– Formuló el principio de incompletitud,
según el cual una teoría no puede ser
a la vez consistente (que todas sus
expresiones con verdaderas) y completa (que todas
sus expresiones verdaderas pueden ser probadas),
porque habrá al menos una expresión que aún
siendo verdadera no puede ser demostrada. Junto
con el principio de incertidumbre de Heisemberg,
dieron un vuelco a la reflexión epistemológica del
siglo XX, al mostrar que, en la investigación, no sólo
influye el sujeto en el objeto, sino que el estatuo
ontológico deo objeto es determinado por la acción
investigadora del sujeto.
- Slide 9: • Thomas Kuhn (1922-1996) EE.UU.
– En “La estructura de las
revoluciones científicas”, introdujo
en el pensamiento científico las
nociones de paradigma y revolución científica, para
explicar la evolución de la historia del conocimiento.
Concluye que el desarrollo científico es discontinuo,
para ello puso como ejemplo el impacto de la
denominada “fisura de Copérnico” en el indiscutido
conocimiento medieval.
- Slide 10: • Humberto Maturana (1928) Chile
– Propone la ontología del observar,
introdujo la noción de multiverso para
referirse a que hay tantas realidades como dominios
de explicaciones puede un observador proponer. Es
coautor, junto con Varela, del concepto de autopoiesis.
Otros de sus aportes son sus teorías biológicas del
conocimiento, del lenguaje y del amor. En ellas, el
conocimiento es un sistema unitario explicativo de la
vida y la experiencia humana. El lenguaje es un
fenómeno de la vida que pertenece a la historia
evolutiva de los seres humanos. El amor es un
fenómeno biológico relacional.
- Slide 11: • Magoroh Maruyama (1929) Japón
– Propuso que todo sistema viviente
depende para su supervivencia de dos procesos:
morfostasis o mantenimiento de los estados
mediante la retroalimentación negativa y
morfogénesis o generación de nuevas formas
mediante la retroalimentación positiva. Introdujo el
concepto de paisajes mentales (mindscapes),
definidos como una estructura de razonamiento,
cognición, percepción, conceptualización,
planificación y toma de decisiones que puede variar
de un individuo, cultura o grupo social a otro.
- Slide 12: • Edgar Morin (1921) Francia
– Asumió que la ciencia global debe
incluir las dimensiones del mito, la
cultura, la biología y la historia. Se
interesó por el desarrollo conceptual de la idea de
autoorganización y de tres principios teóricos:
dialógico, recursión organizativa y hologramático.
- Slide 13: El pensamiento complejo de Edgar
Morin
• Principio dialógico: permite la asociación de nociones
contradictorias que forman parte de un mismo fenómeno
• Principio de recursividad: rompe la relación lineal entre
causas y efectos, estableciendo relaciones recursivas,
base de la autoorganización
• Principio holográmico: que supera el reduccionismo
centrado en las partes, así como el holismo que sólo se
centra en el todo. Se basa en suponer que no sólo las
partes están en el todo, sino el todo en las partes también
- Slide 14: • Basarab Nicolescu (1942) Rumania
– Uno de principales teóricos de la
transdisciplinariedad: definida como un
marco de pensamiento que busca integrar los
diversos análisis científicos, sociales, culturales y
espirituales, cuya finalidad no es sólo la comprensión
del mundo presente, sino también la modelización de
su evolución. Replantea el dogma filosófico de la
existencia de un solo nivel de realidad; a reconocer
diversos sistemas lógicos no-clásicos.
- Slide 15: • Ilya Prigogine (1917-2003) Rusia-Bélgica
– Premio Nobel de química en 1977 por
su teoría de las estructuras
disipativas. En su trabajo sobre la
termodinámica de los procesos
irreversibles plantea que los sistemas fuera del
equilibrio sobreviven en ambientes menos
organizados. Demuestra que en condiciones alejadas
del punto de equilibrio, las fluctuaciones pueden
estabilizarse en estructuras disipativas que pueden
perdurar captando la energía necesaria de su
entorno.
- Slide 16: • Claude Shannon (1916-2001) EE.UU.
– Sentó las bases para la Teoría de la
Información, referida a la transmisión de
datos mediante unidades elementales o
bits (palabra que introdujo en el
vocabulario de la informática). En síntesis, su teoría
explicita que el significado no se traslada del emisor
al receptor, sino las señales. Y las señales sólo son
señales en tanto alguien puede decodificarlas, pero
para decodificarlas hay que conocer su significado.
- Slide 17: • Francisco Varela (1946-2001) Chile
– Es coautor, junto con Maturana, del
concepto de autopoiesis, el cual se
relaciona con la idea que los seres vivos
son sistemas que se autoproducen de
modo indefinido, de tal suerte que un
sistema autopoiético es a la vez productor y producto de
sí mismo. Por otra parte, propuso el concepto de
conocimiento enactivo para referirse al conocimiento que
emerge en la acción vivida, inmediata; fuente de la
intuición y la creatividad en la cognición; y que permite a
todo sistema vivo “ser-en-el-mundo”. Su obra también
constituye un diálogo metadisciplinario entre las ciencias,
la fenomenología del pensamiento filosófico de occidente
y las filosofías pragmáticas de las tradiciones de oriente.
- Slide 18: • Norbert Wiener (1894-1964) EE.UU.
– Se dedicó a la investigación de los
procesos de control y transmisión de
la información. Es uno de los
pioneros de la investigación
interdisciplinaria en el pensamiento
sistémico.Introdujo el concepto de cibernética (de
primer orden), el cual fue acuñado para referirse a
todo el campo cubierto por la teoría del control y la
teoría de la información. Asume el concepto de
cibernética que opera de manera circular, propuso el
concepto de retroalimentación (feedback) para
referirse a la propiedad de ajustar la conducta futura
a hechos pasados.