2. Leer y analizar.
• Actividad realizada, empezar leyendo una noticia
que este relacionada con el área de tecnología y
de preferencia del mismo día o anterior, después
de leer explicar algunos puntos y hacer
preguntas clave esperando participación por
parte de los alumnos.
3. Resultado
• Mucha participación por parte de los alumnos, si
se nota que se les hace interesante e incluso se
quedan con ganas de participar mas. Se plantea
un cambio en la dinámica en donde ellos por
turnos lleven las noticias.
4. La actividad contribuye a:
• Fortalecer la comprensión lectora.
• Establecer vínculos o relaciones entre los
contenidos temáticos de este parcial y la
actualidad.
• Desarrollar habilidad argumentativa.