圖書館、開放資料和巨量資料

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台師大圖書館演講。

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圖書館、開放資料和巨量資料

  1. 1. 圖書館大量資料分析與應用 (OKFN:Local Taiwan) 簡介 TH Schee 徐子涵 PRESENTED BY
  2. 2. 開放知識基金會 (Open Knowledge Foundation ) 是一個 於2004年在英國劍橋成立的非營利性組織,長期致力在數 位時代推廣各類形式的開放知識。近年活躍於全球30多個 國家和地區,著眼於開放資料和開放政府的推廣和支持。 okfn.org
  3. 3. 資料學校 (School of Data) schoolofdata.org 緣由:由 OKFN 和 P2PU 共同發起,藉由資料運用之學習,賦權公民、記者和公民團體 等,從資料集發掘洞見,豐富敘事的脈絡 課程:資料識讀基礎、資料清理、資料新聞、資料與地理空間、預算和資料 ... 等
  4. 4. 資料新聞學手冊 (Data Journalism Handbook) datajournalismhandbook.org 紐約時報、衛報、 ProPublica、Deutsche Welle、OKFN、金融時報、 La Nacion 等來自世界先端 資料新聞學實務者共同協 作。
  5. 5. CKAN (開放資料倉儲) ckan.org 國家:美國、英國、奧地利、巴西、德國、荷蘭、挪威、斯洛伐克、烏拉圭 ... 等 城市:布宜諾司艾莉絲、昆士蘭、赫爾辛基、柏林、漢堡、托斯卡尼 ... 等 其他:社區、社群、科學研究、同好分享資料 ... 等
  6. 6. OKFN:Local okfn.org/local 本地:tw.okfn.org 各有特色、各自發展,互通有無、流通資料,建立資料生態圈。
  7. 7. 圖書館的面貌是? 空間? 藏書? 館員?
  8. 8. 圖書館面臨什麼問題? modern libraries facing many challenges ● 藏書資源的保存? ● 讀者群的變異? ● 服務面向的不斷擴張? ● 社會價值的改變? ● 文化主體性? ● 法規限制?
  9. 9. 在圖書館流通的是? currencies in the library ● 人:訪客、教職員、館員、學生、社會人士... ● 事:看書、借閱、資料檢索、諮詢服務... ● 時:開館、閉館、午休、週末、幾點... ● 地:本館、分館、閱覽室、館際合作... ● 物:書、電腦、電子資料庫、座位、空間...
  10. 10. 可以成為資料的是? what can be turned into data ● 館藏內容(大家都理解,還有很多可以做) ● 人的行為 ● 事件狀況 ● 時序歷史 ● 地點空間 ● 物的流動
  11. 11. http://strata.oreilly.com/2012/04/harvard- book-data-cloudera-hadoop-splunk-ipo.html 美國哈佛:圖書館的後設資料
  12. 12. http://datahub.io/dataset/bbc-programmes 英國BBC:節目的後設資料
  13. 13. http://datahub.io/dataset/bbc-programmes 大量後設資料的分析和應用
  14. 14. LATC EU Data Cloud https://github.com/LATC/EU-data-cloud
  15. 15. 為什麼要做這些事? why all the fuss ● 發掘 現況困境(常不知道為什麼會這樣) ● 善用 既有資源(預算縮減、義工增多) ● 提高 空間週轉(好的空間相當稀缺) ● 發揮 核心價值(飯吃多了不會變成廚師) ● 融通 流動知識(圖書館亙古的價值) ● KPI, ROI
  16. 16. 烏克蘭:一些圖書館的故事 http://kurosh.io/bigdatavslib
  17. 17. 烏克蘭:一些圖書館的故事(續) http://kurosh.io/bigdatavslib
  18. 18. 資料驅動的決策 data-driven decisions ● 天氣 vs 進館人數 vs 館藏出借量 vs 進館停留時間 ● 樓面使用率 vs 樓層使用率 vs 使用人數 vs 空間配置 ● 物流業 vs 館際合作 vs 館際複印借書 ● 活動宣傳擺設位置 vs 識別度提高 vs 報名 ● 找到書的平均時間 ● 來者是誰?
  19. 19. 讀者貢獻度和行為探勘
  20. 20. http://visual.ly/brazil-library-xx-century
  21. 21. http://visual.ly/brazil-library-xx-century
  22. 22. 館際:各自有角色
  23. 23. 圖書館與周圍生態的關係 是什麼? 1. 建物本身 2. 學校 3. 社區 4. 行政區
  24. 24. 結論? some take aways ● 從需求出發 ● 解決方案通常已經存在其他業別 ● 洞悉人性 ● 選擇合適的工具、軟體、服務 ● 現在開始
  25. 25. 謝謝!

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