Istraživanje "Pripremljenost za odgovor na katastrofe i smanjivanje rizika od katastrofa"
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Istraživanje "Pripremljenost za odgovor na katastrofe i smanjivanje rizika od katastrofa"

on

  • 202 views

 

Statistics

Views

Total Views
202
Views on SlideShare
202
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Istraživanje "Pripremljenost za odgovor na katastrofe i smanjivanje rizika od katastrofa" Istraživanje "Pripremljenost za odgovor na katastrofe i smanjivanje rizika od katastrofa" Presentation Transcript

  • Cilj istraživanjaCilj istraživanja je da se utvrdi kakva suznanja i stavovi učenika i roditelja školeo preventivnom djelovanju uvanrednim situacijama izazvanimprirodnim katastrofama
  • Zadaci istraživanjaIstraživanjem treba utvrditi:• stavove učenika i roditelja o neophodnosti učenja u školi o prirodnim katastrofama i postupcima zaštite od njih• koliko su učenici upoznati sa pojmom vanredna situacija i prirodne katastrofe• mišljenje učenika i roditelja o najčešćim prirodnim katastrofama koje se mogu javiti u njihovom mjestu i školi
  • Zadaci istraživanja• koliko su učenici i roditelji informisani o adekvatnom reagovanju u slučaju zemljotresa• kakvi su stavovi roditelja o njihovoj uključenosti u sistem zaštite i spašavanja od prirodnih katastrofa
  • Metod istraživanja Istraživanje je anketnog tipa. U istraživanju se koristio upitnik zatvorenog i dijelom otvorenog tipa za učenike. U istraživanju se koristio upitnik za roditelje zatvorenog tipa
  • Populacija istraživanjaPopulaciju našeg istraživanja čineučenici VIII razreda osnovne škole iroditelji učenika osnovnih škola.
  • Uzorak istraživanjaroditelji OŠ „Branko OŠ „Boško OŠ„Jugoslavija“ OŠ „Vukašin OŠ „Savoučenici Božović“ - PG Strugar“ - UL - BR Radunović“ - BE Ilić“ - KOroditelji - 20 20 20 20 20planiranoučestvovali 21 26 19 21 18učenici - 30 30 30 30 30planiranoučestvovali 30 28 29 32 29
  • Statistička i logička analizaStatistička analiza podataka podrazumijevaizračunavanje: učestalost (frekfencije) i procenat distribucije odgovora za svako pitanje dodatne analize odgovora podgrupa ispitanika (značajnost razlika X2 test) izradu grafičkog prikaza raspodjele rezultata za svako pitanje i posebno za pojedine podgrupe ispitanika
  • Rezultati istraživanja
  • Učenici Šta su po tebi vanredne situacije?Odgovor Frequency Percent Valid Prencentdosta su 2 1,4 1,4upoznati/edovoljno suupoznati/a 25 16,9 16,9nijeupoznat/a 75 50,7 50,7ne znam 46 31,1 31,1
  • UčeniciZemljotres je prirodnanepogoda Odgovor Frequency Percent Valid Prencent DA 143 96,6 96,6 NE 5 3,4 3,4
  • UčeniciPoplava je prirodnanepogoda Odgovor Frequency Percent Valid Prencent DA 122 82,4 82,4 NE 26 17,6 17,6
  • UčeniciSaobraćajna nesreća jeprirodna nepogodaOdgovor Frequency Percent Valid PrencentDA 23 15,5 15,5NE 125 84,5 84,5
  • UčeniciOlujni vjetar je prirodnanepogoda Odgovor Frequency Percent Valid Prencent DA 106 71,6 71,6 NE 42 28,4 28,4
  • UčeniciNuklearna katastrofa jeprirodna nepogoda Odgovor Frequency Percent Valid Prencent DA 37 25,0 25,0 NE 111 75,0 75,0
  • UčeniciZagađenje vode i vazduha jeprirodna nepogodaOdgovor Frequency Percent Valid PrencentDA 47 31,8 31,8NE 100 67,6% 67,6%
  • UčeniciKližište je prirodnanepogoda Odgovor Frequency Percent Valid Prencent DA 71 48,0 48,0 NE 76 51,4 51,7
  • UčeniciPožar je prirodna nepogodaOdgovor Frequency Percent Valid PrencentDA 89 60,1 60,5NE 58 39,2 39,5
  • UčeniciBrojevima od 1 – 6 označipoplavu koja se može javiti?(1 najčešće – 6 najređe) Odgovor Frequency Percent Valid Prencent 1 13 8,8 8,9 2 59 39,9 40,4 3 36 24,3 24,7 4 19 12,8 12,8 5 10 6,8 6,8 6 9 6,1 6,1
  • UčeniciBrojevima od 1 – 6 označizemljotres koji se može javiti?(1 najčešće – 6 najređe) Odgovor Frequency Percent Valid Prencent 1 89 60,1 60,5 2 24 16,2 16,3 3 19 12,8 12,9 4 9 6,1 6,1 5 6 4,1 4,1 6
  • UčeniciBrojevima od 1 – 6 označipožar koji se može javiti? (1najčešće – 6 najređe) Odgovor Frequency Percent Valid Prencent 1 33 22,3 22,8 2 46 31,1 31,7 3 35 23,6 24,1 4 19 12,8 13,1 5 6 4,1 4,1 6 6 4,1 4,1
  • UčeniciBrojevima od 1 – 6 označiklizište koje se može javiti?(1 najčešće – 6 najređe) Odgovor Frequency Percent Valid Prencent 1 1 0,7 0,7 2 4 2,7 2,7 3 21 14,2 14,2 4 48 32,4 33,6 5 46 31,1 31,1 6 23 15,5 15,5
  • UčeniciBrojevima od 1 – 6 označiodron koji se može javiti? (1najčešće – 6 najređe) Odgovor Frequency Percent Valid Prencent 1 6 4,1 4,2 2 4 2,7 2,8 3 18 12,2 12,5 4 30 20,3 20,8 5 53 35,8 36,8 6 33 22,3 22,9
  • UčeniciBrojevima od 1 – 6 označiekstremne meteorološkepojave koje se mogu javiti?(1 najčešće – 6 najređe) Odgovor Frequency Percent Valid Prencent 1 5 3,4 3,5 2 10 6,8 6,9 3 18 12,2 12,5 4 21 14,2 14,6 5 72 48,6 50,0 6
  • UčeniciU tvojoj školi postojirezervni izlaz u slučajuprirodne katastrofe Odgovor Frequenc Percent Valid y Prencent DA 6 4,1 4,1 NE 82 55,4 55,4 NE ZNAM 60 40,5 40,5
  • UčeniciU školi je neophodno učiti oprirodnim katastrofama ipostupcima zaštite od njih Odgovor Freque Percent Valid ncy Prencent Ne slažem se 1 0,7 0,7 Djelimično se 9 6,1 6,1 slažem Slažem se 61 41,2 41,2 U potpunosti 77 52,0 52,0 se slažem
  • UčeniciEvakuacija je Odgovor Freque Percent Valid ncy Prencent Organizovano 54 36,5 36,5 napuštanje škole Bježanje iz 61 41,2 41,2 ugroženog objekta Ne znam 33 22,3 22,3
  • UčeniciU slučaju jakog zemljotresaiz učionice ćete otići: Odgovor Freque Percent Valid ncy Prencent Kući 16 10,8 10,8 Na evakuaciono mjesto u 117 79,1 79,1 školskom dvorištu U grad 15 10,1 10,1
  • UčeniciU tvojoj školi su obilježeniputevi za evakuaciju uslučaju zemljotresa Odgovor Freque Percent Valid ncy Prencent DA 3 2,0 2,0 NE 79 53,4 53,4 NE ZNAM 66 44,6 44,6
  • UčeniciU toku trajanja zemljotresa,ispravno je: Odgovor Frequ Percent Valid ency Prencent Istrčati iz 3 2,0 2,0 učionice Ostati u učionici 79 53,4 53,4 i zauzeti pravilan položaj Skloniti se pod 66 44,6 44,6 stepenište
  • UčeniciPoveži vatrogasce sanjihovim telefonskim brojemOdgovor Frequ Percent Valid ency PrencentTačno 43 29,1 29,5Netačno 103 69,6 70,5
  • UčeniciPoveži policiju sa njihovimtelefonskim brojem Odgovor Frequ Percent Valid ency Prencent Tačno 71 48,0 48,6 Netačno 75 50,7 51,4
  • UčeniciPoveži hitnu medicinskupomoć sa njihovimtelefonskim brojemOdgovor Frequ Percent Valid ency PrencentTačno 63 42,6 43,2Netačno 83 56,1 56,8
  • UčeniciPoveži hitnu intervenciju sanjihovim telefonskim brojem Odgovor Frequ Percent Valid ency Prencent Tačno 24 16,2 16,6 Netačno 121 81,8 83,4
  • Roditelji Koliko su po Vama djeca upoznata sa pojmom vanredna situacija?Odgovor Frequency Percent Valid Prencentdosta su 7 6,7 6,7upoznati/edovoljno suupoznati/a 50 47,6 47,6nijeupoznat/a 36 34,3 34,3ne znam 12 11,4 11,4
  • Roditelji Roditelji treba da su uključeni u sistem zaštite i spašavanja od prirodnih katastrofa u školi??Odgovor Frequency Percent Valid PrencentDA 91 86,7 86,7NE 12 11,4 11,4NE ZNAM 2 1,9 1,9
  • Roditelji U školi treba oformiti Odbor ili radno tijelo koje bi se bavilo vanrednim situacijamaOdgovor Frequency Percent Valid PrencentDA 91 86,7 86,7NE 5 4,8 4,8NE ZNAM 9 8,6 8,6
  • RoditeljiBrojevima od 1 – 6 označipoplavu koja se može javiti?(1 najčešće – 6 najređe) Odgovor Frequency Percent Valid Prencent 1 38 36,2 36,9 2 29 27,6 28,2 3 14 13,3 13,6 4 10 9,5 9,7 5 8 7,6 7,8 6 4 3,8 3,9
  • RoditeljiBrojevima od 1 – 6 označizemljotre koji se možejaviti? (1 najčešće – 6najređe) Odgovor Frequency Percent Valid Prencent 1 46 43,8 43,8 2 15 14,3 14,3 3 15 14,3 14,3 4 13 12,4 12,4 5 10 9,5 9,5 6 6 5,7 5,7
  • RoditeljiBrojevima od 1 – 6 označipožar koji se može javiti? (1najčešće – 6 najređe) Odgovor Frequency Percent Valid Prencent 1 11 10,5 10,9 2 38 36,2 37,6 3 26 24,8 25,7 4 15 14,3 14,9 5 6 5,7 5,9 6 5 4,8 5,0
  • RoditeljiBrojevima od 1 – 6 označiklizište koje se može javiti?(1 najčešće – 6 najređe) Odgovor Frequency Percent Valid Prencent 1 3 2,9 3,1 2 11 10,5 11,5 3 18 17,1 18,8 4 29 27,6 30,2 5 18 17,1 18,8 6 17 16,2 17,7
  • RoditeljiBrojevima od 1 – 6 označiodron koji se može javiti? (1najčešće – 6 najređe) Odgovor Frequency Percent Valid Prencent 1 2 1,9 2,2 2 2 1,9 2,2 3 13 12,4 14,3 4 19 18,1 20,9 5 40 38,1 44,0 6 15 14,3 16,5
  • RoditeljiBrojevima od 1 – 6 označiekstremne meteorološkepojave koji se mogu javiti?(1 najčešće – 6 najređe) Odgovor Frequency Percent Valid Prencent 1 4 3,8 4,3 2 8 7,6 8,7 3 10 9,5 10,9 4 13 12,4 14,1 5 10 9,5 10,9 6 17 44,8 51,1
  • RoditeljiU školi postoji rezervni izlazu slučaju prirodne katastrofe Odgovor Frequency Percent Valid Prencent DA 19 18,1 18,1 NE 35 33,3 33,3 NE ZNAM 51 48,6 48,6
  • RoditeljiU školi je neophodno učiti oprirodnim katastrofama ipostupcima zaštite od njih Odgovor Freque Percent Valid ncy Prencent Ne slažem se - - - Djelimično se 3 2,9 2,9 slažem Slažem se 41 39,0 39,0 U potpunosti 61 58,1 58,1 se slažem
  • RoditeljiPutevi za evakuaciju uslučaju zemljotresa suobilježeni u školi Odgovor Freque Percent Valid ncy Prencent DA 3 2,9 2,9 NE 48 45,7 45,7 NE ZNAM 54 51,4 51,4
  • RoditeljiU toku trajanja zemljotresakada ste u kući/stanu,ispravno je: Odgovor Frequen Percent Valid cy Prencent Istrčati iz 30 28,6 28,6 kuće/stana Ostati u 57 54,3 54,3 kuči/stanu i zauzeti pravilan položaj Stati uz prozor 16 15,2 15,2 Ne znam 2 1,9 1,9
  • RoditeljiU školi postoje sredstva ioprema za zaštitu ispašavanje od prirodnih idrugih katastrofa Odgovor Frequen Percent Valid cy Prencent DA 14 13,3 13,3 NE 25 23,8 23,8 NE ZNAM 66 62,9 62,9
  • Učenici i roditelji statistička značajnostKoliko su djeca upoznata sa učenik roditelj Value n ppojmom Vanredna situacija Pearson Chi- 38.550 3 .000 Siguaredosta su f 2 7upoznati/e % 1,4 6,7dovoljno su f 25 50upoznati/e % 16,9 47,6nijesu f 75 36upoznati/e % 50,7 34,3ne znam f 46 12 % 31,1 11,4Total f 148 105 % 100,0 100,0
  • Učenici i roditelji statistička značajnostBrojevima od 1 – 6 označi učenik roditelj Value n ppoplavu. Pearson Chi- 30.594 5 .000 Siguare1 f 13 38 % 8,8 36,92 f 59 29 % 39,9 28,23 f 36 14 % 24,3 13,64 f 19 10 % 12,8 9,75 f 10 8 % 6,8 7,86 f 9 4
  • Učenici i roditelji statistička značajnostBrojevima od 1 – 6 označi učenik roditelj Value n pzemljotres Pearson Chi- 25.947 4 .000 Siguare1 f 89 46 % 60,5 43,82 f 24 15 % 16,2 14,33 f 19 15 % 12,8 14,34 f 9 13 % 6,1 12,45 f 6 10 % 4,1 9,56 f - 6
  • Učenici i roditelji statistička značajnostBrojevima od 1 – 6 označi učenik roditelj Value n ppožar Pearson Chi- 6,205 5 .287 Siguare1 f 33 11 % 22,8 37,62 f 46 38 % 31,1 37,63 f 35 26 % 23,6 25,74 f 19 15 % 13,1 14,95 f 6 6 % 4,1 5,76 f 6 5
  • Učenici i roditelji statistička značajnostBrojevima od 1 – 6 označi učenik roditelj Value n podron Pearson Chi- 3.137 5 .679 Siguare1 f 6 4 % 4,2 3,82 f 4 8 % 2,8 7,63 f 18 10 % 12,5 10,94 f 30 13 % 20,8 14,15 f 53 10 % 35,8 10,96 f 33 47
  • Učenici i roditelji statistička značajnostBrojevima od 1 – 6 označi učenik roditelj Value n pklizište Pearson Chi- 13.620 5 0.018 Siguare1 f 1 3 % 0,7 3,12 f 4 11 % 2,8 11,53 f 21 18 % 14,7 18,84 f 48 29 % 33,6 30,25 f 46 18 % 32,2 18,86 f 23 17
  • Učenici i roditelji statistička značajnostBrojevima od 1 – 6 označi učenik roditelj Value n pekstremne meteorološkepojave Pearson Chi- 1.181 5 0.947 Siguare1 f 5 4 % 3,5 4,32 f 10 8 % 6,9 8,73 f 18 10 % 12,5 10,94 f 18 13 % 12,5 14,15 f 21 10 % 14,6 10,96 f 72 47
  • Učenici i roditelji statistička značajnostU školi postoji rezervni izlaz u učenik roditelj Value n pslučaju prirodne katastrofe Pearson Chi- 18.837 2 0.000 SiguareDA f 6 19 % 4,1 18,1NE f 82 35 % 55,4 33,3NE ZNAM f 60 51 % 40,5 48,6Total f 148 105 % 100,0 100,0
  • Učenici i roditelji statistička značajnostU školi je neophodno učiti o učenik roditelj Value n pprirodnim katastrofama ipostupcima zaštite od njih Pearson Chi- 2.375 3 0.498 Siguarene slažem se f 1 - % 0,7 -djelimično se f 9 2slažem % 6,1 2,9slažem se f 61 41 % 41,2 39,0u potpunosti se f 77 61slažem % 52,0 58,1Total f 148 105 % 100.0 100,0
  • Učenici RoditeljiOsnovna I najveći rizik II najveći Osnovna I najveći rizik II najvećiškola rizik škola rizikBoško zemljotres poplave Boško zemljotres požarStrugar 75% 51,9% Strugar 34,7% 34,6%Branko zemljotres požar Branko zemljotres požarBožović 56% 42,9% Božović 57,1% 47,3%Savo Ilić zemljotres požar Savo Ilić zemljotres požar 65% 41,4% 50% 64,7%Jugoslavija požar poplava Jugoslavija požar poplava 46,4% 42,9% 73,7% 42,1%Vukašin zemljotres poplava Vukašin poplava zemljotresRadunović 78,1% 53,1% Radunović 61,9% 33,4%
  • Zaključci Neophodno je učiti o prirodnim katastrofama i postupcima zaštite od njih u školi, smatraju roditelji i učenici Zemljotres je najveći rizik za školu i mjesto u kome žive i uče đaci Informisanost učenika i roditelja o adekvatnom reagovanju u slučaju zemljotresa je veoma mala Roditelji u velikoj mjeri pozitivno gledaju na njihovo uključivanje u sistem zaštite i spašavanja od prirodnih katastrofa Pripremljenost škola za slučaj prirodnih katastrofa je veoma loša
  • HVALA NA PAŽNJI!