SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
UNIVERSIDAD POLITECNICA DE TLAXCALA
LISTA DE COTEJO SOLUCION DE PROBLEMAS
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN
NOMBRE COMPLETO (Apellido Paterno, Materno, Nombres)

MATRICULA:

1._______________________________________________

_____________

2._______________________________________________

_____________

3._______________________________________________

FIRMA:

_____________

Unidad de Aprendizaje II: Cinemática

CARRERA:

MATERIA:

CUATRIMESTRE:

GRUPO:

FIRMA DEL MAESTRO:

Valor
reactivo

Característica a cumplir (Reactivo)

10%

La solución de los problemas cumple con la notación y símbolos
correctos.

20%

Se observa de forma ordenada y clara el método de solución, del
proceso analítico, describiendo los teoremas que se utilizaron.

70%

Solución correcta. (simplificado)

100%

Valor
obtenido

Observaciones

NOTA FINAL

Problema 1:
Jesús es futbolista, patea la pelota con una velocidad inicial de 18m/s con una ángulo de elevación
de 15 ° .
a) Escribir las ecuaciones de posición horizontal y vertical.
b) ¿Qué altura máxima alcanzó el balón?
c) ¿Qué tiempo tarda la subida?
d) ¿Qué tiempo demora el balón en todo el movimiento?
e) ¿Qué alcance tuvo el balón?
Problema 2:
Una partícula con movimiento circular uniforme, describe una ángulo de
si el radio de la circunferencia descrita es de
Calcular:
a) La rapidez angular
b) La rapidez lineal
c) El periodo
d) La frecuencia
e) La aceleración centrípeta

en

Problema 3:
Una partícula se encuentra en el punto x = 4,0 m en el momento de empezar a contar el tiempo
(t = 0,0 s) y se mueve con una velocidad constante de 8,0 m/s.
a) Escriba la ecuación de la posición en función del tiempo.
b) ¿En qué posición se encontrará al cabo de 10,0 s?

1

,
Problema 4:
La ecuación que nos da la posición de un móvil viene dada por x = At −Bt +C 2 , donde A = 8
m/s2, B = 6 m/s y C = 4 m.
a) ¿Es un movimiento uniformemente acelerado?
b) ¿Cuál es la velocidad al cabo de 1 s?
Problema 5
Cuando un proyectil lanzado con un cañón alcanza la altura máxima, el módulo de su velocidad
se reduce a la mitad. Determine el ángulo que el cañón forma con la horizontal.

2

More Related Content

Similar to Solución problemas cinemática

Mecanica clasica e_lazo
Mecanica clasica e_lazoMecanica clasica e_lazo
Mecanica clasica e_lazoEdisonAvila7
 
Guia d prob_intro_a_la_fisica_2010 Blogger Blogspot
Guia d prob_intro_a_la_fisica_2010 Blogger BlogspotGuia d prob_intro_a_la_fisica_2010 Blogger Blogspot
Guia d prob_intro_a_la_fisica_2010 Blogger BlogspotWalter Gutierrez Delgado
 
Guia d prob_intro_a_la_fisica_2010 Blogger Blog
Guia d prob_intro_a_la_fisica_2010 Blogger BlogGuia d prob_intro_a_la_fisica_2010 Blogger Blog
Guia d prob_intro_a_la_fisica_2010 Blogger BlogWalter Gutierrez Delgado
 
Física preparatoria tec m
Física preparatoria tec mFísica preparatoria tec m
Física preparatoria tec mEducaciontodos
 
Física preparatoria tec m
Física preparatoria tec mFísica preparatoria tec m
Física preparatoria tec mMaestros Online
 
Práctica 10 ciencias ii
Práctica 10 ciencias iiPráctica 10 ciencias ii
Práctica 10 ciencias iiDaniel Lopez
 
Práctica 10 ciencias ii
Práctica 10 ciencias iiPráctica 10 ciencias ii
Práctica 10 ciencias iiDaniel Lopez
 
MOVIMIENTO DE PARTICULAS.pdf
MOVIMIENTO DE PARTICULAS.pdfMOVIMIENTO DE PARTICULAS.pdf
MOVIMIENTO DE PARTICULAS.pdfFedericoSt1
 
Calculo diferencial e integral
Calculo diferencial e integralCalculo diferencial e integral
Calculo diferencial e integralronalrepi1
 
Integrales becerril espinosa jose_ventura_
Integrales becerril espinosa jose_ventura_Integrales becerril espinosa jose_ventura_
Integrales becerril espinosa jose_ventura_Frank Figallo Lizano
 

Similar to Solución problemas cinemática (20)

Evaluación ecuaciones.docx
Evaluación ecuaciones.docxEvaluación ecuaciones.docx
Evaluación ecuaciones.docx
 
Mecanica clasica e_lazo
Mecanica clasica e_lazoMecanica clasica e_lazo
Mecanica clasica e_lazo
 
Guia d prob_intro_a_la_fisica_2010 Blogger Blogspot
Guia d prob_intro_a_la_fisica_2010 Blogger BlogspotGuia d prob_intro_a_la_fisica_2010 Blogger Blogspot
Guia d prob_intro_a_la_fisica_2010 Blogger Blogspot
 
Guia d prob_intro_a_la_fisica_2010 Blogger Blog
Guia d prob_intro_a_la_fisica_2010 Blogger BlogGuia d prob_intro_a_la_fisica_2010 Blogger Blog
Guia d prob_intro_a_la_fisica_2010 Blogger Blog
 
Física
FísicaFísica
Física
 
Física preparatoria tec m
Física preparatoria tec mFísica preparatoria tec m
Física preparatoria tec m
 
Física preparatoria tec m
Física preparatoria tec mFísica preparatoria tec m
Física preparatoria tec m
 
Práctica 10 ciencias ii
Práctica 10 ciencias iiPráctica 10 ciencias ii
Práctica 10 ciencias ii
 
Práctica 10 ciencias ii
Práctica 10 ciencias iiPráctica 10 ciencias ii
Práctica 10 ciencias ii
 
Lab fis n° 4
Lab fis n° 4Lab fis n° 4
Lab fis n° 4
 
Informe de poligonal
Informe de poligonalInforme de poligonal
Informe de poligonal
 
Informe de poligonal
Informe de poligonalInforme de poligonal
Informe de poligonal
 
MOVIMIENTO DE PARTICULAS.pdf
MOVIMIENTO DE PARTICULAS.pdfMOVIMIENTO DE PARTICULAS.pdf
MOVIMIENTO DE PARTICULAS.pdf
 
Calculo diferencial e integral
Calculo diferencial e integralCalculo diferencial e integral
Calculo diferencial e integral
 
Integrales becerril espinosa jose_ventura_
Integrales becerril espinosa jose_ventura_Integrales becerril espinosa jose_ventura_
Integrales becerril espinosa jose_ventura_
 
Sesion de aprendizaje quinto
Sesion de aprendizaje quinto Sesion de aprendizaje quinto
Sesion de aprendizaje quinto
 
Cientifica tecnologica
Cientifica tecnologicaCientifica tecnologica
Cientifica tecnologica
 
Matematicas avanzadas 1 fisica 1
Matematicas avanzadas 1 fisica 1Matematicas avanzadas 1 fisica 1
Matematicas avanzadas 1 fisica 1
 
Guia calculo diferencial
Guia calculo diferencialGuia calculo diferencial
Guia calculo diferencial
 
Tecnología industrial
Tecnología industrialTecnología industrial
Tecnología industrial
 

More from Saul Olaf Loaiza Meléndez

U1 Introducción a las Ecuaciones Diferenciales
U1 Introducción a las Ecuaciones DiferencialesU1 Introducción a las Ecuaciones Diferenciales
U1 Introducción a las Ecuaciones DiferencialesSaul Olaf Loaiza Meléndez
 
Ecuaciones Diferenciales Ordinarias, Ecuación Exacta
Ecuaciones Diferenciales Ordinarias, Ecuación ExactaEcuaciones Diferenciales Ordinarias, Ecuación Exacta
Ecuaciones Diferenciales Ordinarias, Ecuación ExactaSaul Olaf Loaiza Meléndez
 
Concepto: Límite, notación, límites laterales y existencia
Concepto: Límite, notación, límites laterales y existenciaConcepto: Límite, notación, límites laterales y existencia
Concepto: Límite, notación, límites laterales y existenciaSaul Olaf Loaiza Meléndez
 
Solución de Sistema Lineal de Ecuaciones por Métodos Iterativos
Solución  de Sistema Lineal de Ecuaciones por Métodos IterativosSolución  de Sistema Lineal de Ecuaciones por Métodos Iterativos
Solución de Sistema Lineal de Ecuaciones por Métodos IterativosSaul Olaf Loaiza Meléndez
 

More from Saul Olaf Loaiza Meléndez (20)

Ejercicio 207 ht
Ejercicio 207 htEjercicio 207 ht
Ejercicio 207 ht
 
Fundamentos de Física: Vectores
Fundamentos de Física: VectoresFundamentos de Física: Vectores
Fundamentos de Física: Vectores
 
Ley Homogeneidad
Ley HomogeneidadLey Homogeneidad
Ley Homogeneidad
 
Introducción a la Física
Introducción a la FísicaIntroducción a la Física
Introducción a la Física
 
Bloque temático I,límite infinito
Bloque temático I,límite infinitoBloque temático I,límite infinito
Bloque temático I,límite infinito
 
U1 Introducción a las Ecuaciones Diferenciales
U1 Introducción a las Ecuaciones DiferencialesU1 Introducción a las Ecuaciones Diferenciales
U1 Introducción a las Ecuaciones Diferenciales
 
Examen Cálculo Diferencial Unidad 4 Fase 1
Examen Cálculo Diferencial Unidad 4 Fase 1Examen Cálculo Diferencial Unidad 4 Fase 1
Examen Cálculo Diferencial Unidad 4 Fase 1
 
Ttransformada de Laplace
Ttransformada de LaplaceTtransformada de Laplace
Ttransformada de Laplace
 
Ecuaciones Diferenciales Ordinarias, Ecuación Exacta
Ecuaciones Diferenciales Ordinarias, Ecuación ExactaEcuaciones Diferenciales Ordinarias, Ecuación Exacta
Ecuaciones Diferenciales Ordinarias, Ecuación Exacta
 
U2 CDI EV1 Continuidad y Límite de funciones
U2 CDI EV1 Continuidad y Límite de funcionesU2 CDI EV1 Continuidad y Límite de funciones
U2 CDI EV1 Continuidad y Límite de funciones
 
bloque II Cinemática MRU
bloque II Cinemática MRUbloque II Cinemática MRU
bloque II Cinemática MRU
 
Límite y Continuidad
Límite y ContinuidadLímite y Continuidad
Límite y Continuidad
 
Concepto: Límite, notación, límites laterales y existencia
Concepto: Límite, notación, límites laterales y existenciaConcepto: Límite, notación, límites laterales y existencia
Concepto: Límite, notación, límites laterales y existencia
 
Producto Matrices
Producto MatricesProducto Matrices
Producto Matrices
 
Producto y Propiedades de Matrices
Producto y Propiedades de MatricesProducto y Propiedades de Matrices
Producto y Propiedades de Matrices
 
Solución de Sistema Lineal de Ecuaciones por Métodos Iterativos
Solución  de Sistema Lineal de Ecuaciones por Métodos IterativosSolución  de Sistema Lineal de Ecuaciones por Métodos Iterativos
Solución de Sistema Lineal de Ecuaciones por Métodos Iterativos
 
ALL U2 Balance de Masa
ALL U2 Balance de MasaALL U2 Balance de Masa
ALL U2 Balance de Masa
 
Guia Matriz Escalonada Reducina
Guia Matriz Escalonada ReducinaGuia Matriz Escalonada Reducina
Guia Matriz Escalonada Reducina
 
Evidencia de Conocimiento
Evidencia de Conocimiento Evidencia de Conocimiento
Evidencia de Conocimiento
 
Unidad I Matrices
Unidad I MatricesUnidad I Matrices
Unidad I Matrices
 

Recently uploaded

SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfSarayLuciaSnchezFigu
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxMaritza438836
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxConcurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxkeithgiancarloroquef
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAELIASPELAEZSARMIENTO1
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 

Recently uploaded (20)

SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxConcurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 

Solución problemas cinemática

  • 1. UNIVERSIDAD POLITECNICA DE TLAXCALA LISTA DE COTEJO SOLUCION DE PROBLEMAS DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN NOMBRE COMPLETO (Apellido Paterno, Materno, Nombres) MATRICULA: 1._______________________________________________ _____________ 2._______________________________________________ _____________ 3._______________________________________________ FIRMA: _____________ Unidad de Aprendizaje II: Cinemática CARRERA: MATERIA: CUATRIMESTRE: GRUPO: FIRMA DEL MAESTRO: Valor reactivo Característica a cumplir (Reactivo) 10% La solución de los problemas cumple con la notación y símbolos correctos. 20% Se observa de forma ordenada y clara el método de solución, del proceso analítico, describiendo los teoremas que se utilizaron. 70% Solución correcta. (simplificado) 100% Valor obtenido Observaciones NOTA FINAL Problema 1: Jesús es futbolista, patea la pelota con una velocidad inicial de 18m/s con una ángulo de elevación de 15 ° . a) Escribir las ecuaciones de posición horizontal y vertical. b) ¿Qué altura máxima alcanzó el balón? c) ¿Qué tiempo tarda la subida? d) ¿Qué tiempo demora el balón en todo el movimiento? e) ¿Qué alcance tuvo el balón? Problema 2: Una partícula con movimiento circular uniforme, describe una ángulo de si el radio de la circunferencia descrita es de Calcular: a) La rapidez angular b) La rapidez lineal c) El periodo d) La frecuencia e) La aceleración centrípeta en Problema 3: Una partícula se encuentra en el punto x = 4,0 m en el momento de empezar a contar el tiempo (t = 0,0 s) y se mueve con una velocidad constante de 8,0 m/s. a) Escriba la ecuación de la posición en función del tiempo. b) ¿En qué posición se encontrará al cabo de 10,0 s? 1 ,
  • 2. Problema 4: La ecuación que nos da la posición de un móvil viene dada por x = At −Bt +C 2 , donde A = 8 m/s2, B = 6 m/s y C = 4 m. a) ¿Es un movimiento uniformemente acelerado? b) ¿Cuál es la velocidad al cabo de 1 s? Problema 5 Cuando un proyectil lanzado con un cañón alcanza la altura máxima, el módulo de su velocidad se reduce a la mitad. Determine el ángulo que el cañón forma con la horizontal. 2