Datos de la escuela. <ul><li>Nombre: Escuela Primaria Netzahualcóyotl. </li></ul><ul><li>Dirección:  Calle 12 sur #1112 Co...
Forma de relacionarse con sus compañeros y maestro.  <ul><li>Se llevan bien con sus compañeros, son compartidos, se relaci...
Actividades de aprendizaje que realizan en el aula. <ul><li>Utilizan enciclomedia, dejan tareas con la utilización de las ...
¿Cómo emplean el tiempo? <ul><li>Los alumnos entran a la 1:30pm, inmediatamente toman formación hacen una pequeña rutina y...
¿Qué saben y que se imaginan de la secundaria? <ul><li>Saben: </li></ul><ul><li>Es mayor la responsabilidad en la escuela ...
<ul><li>¿Qué se imaginan? </li></ul><ul><li>Escuela grande y divertida. </li></ul><ul><li>Con mucha tarea y trabajos. </li...
Los niños de sexto año en el recreo. <ul><li>Los niños juegan tazos. </li></ul><ul><li>Comen. </li></ul><ul><li>Se correte...
Conclusión.  <ul><li>Los alumnos del sexto año de la primaria vespertina “Netzahualcóyotl” seguirán con sus estudios en la...
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Act. 1 (Bloque II) Los niños de sexto grado.

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Act. 1 (Bloque II) Los niños de sexto grado.

  1. 2. Datos de la escuela. <ul><li>Nombre: Escuela Primaria Netzahualcóyotl. </li></ul><ul><li>Dirección: Calle 12 sur #1112 Col. San José de los Álamos Amozoc de Mota Pué. </li></ul><ul><li>Horario: de 1:30pm a 6:30pm. </li></ul><ul><li>Contexto: Semi- Urnabo. </li></ul><ul><li>Grupos de sexto año: 2 </li></ul>
  2. 3. Forma de relacionarse con sus compañeros y maestro. <ul><li>Se llevan bien con sus compañeros, son compartidos, se relacionan con los niños de otros salones. </li></ul><ul><li>No se cuentan cosas por desconfianza. </li></ul><ul><li>Los niños saben relacionarse muy bien con la maestra ya que la respetan y le ponen atención. </li></ul><ul><li>La maestra los sienta por estaturas. </li></ul><ul><li>Fomentan valores entre si mismos. </li></ul>
  3. 4. Actividades de aprendizaje que realizan en el aula. <ul><li>Utilizan enciclomedia, dejan tareas con la utilización de las TIC´s. </li></ul><ul><li>Utilizan materiales constructivistas para la realización de tareas o actividades. (celular) </li></ul><ul><li>Motivación, lectura, opinión, resolución de dudas. </li></ul><ul><li>Conferencias por parte del sector salud. (tuberculosis). </li></ul><ul><li>Dinámicas en las que se divierten los alumnos, se acoplan a las actividades de los libros. </li></ul>
  4. 5. ¿Cómo emplean el tiempo? <ul><li>Los alumnos entran a la 1:30pm, inmediatamente toman formación hacen una pequeña rutina y pasan a su salón. </li></ul><ul><li>Sus clases son de 1:10min de duración. </li></ul><ul><li>Después de dos clases salen a recreo de 2omin. </li></ul><ul><li>En el salón de clase el tiempo se distribuye: se revisa tarea, la comentan y corrigen errores, los alumnos hacen criticas constructivas hacia las tareas de sus compañeros, después se procede a ver de manera formal el tema correspondiente con su lectura y la realización de las actividades sugeridas, finaliza la clase con la revisión de trabajos y pasan a otra materia. </li></ul>
  5. 6. ¿Qué saben y que se imaginan de la secundaria? <ul><li>Saben: </li></ul><ul><li>Es mayor la responsabilidad en la escuela secundaria. </li></ul><ul><li>Que son mas materias. </li></ul><ul><li>Más maestros. </li></ul><ul><li>Más tarea. </li></ul><ul><li>Más libros. </li></ul><ul><li>Más exámenes. </li></ul><ul><li>Se levantan temprano. </li></ul><ul><li>Muchos trabajos. </li></ul><ul><li>Nota: sus argumentos son basados en la experiencia de sus hermanos mayores o que cursan la educación secundaria. </li></ul>
  6. 7. <ul><li>¿Qué se imaginan? </li></ul><ul><li>Escuela grande y divertida. </li></ul><ul><li>Con mucha tarea y trabajos. </li></ul><ul><li>Enseñan mucho. </li></ul><ul><li>Entran temprano. </li></ul><ul><li>Más travesuras. </li></ul><ul><li>Maestros amistosos. </li></ul><ul><li>Exigencia. </li></ul><ul><li>Mtros. Regañones. </li></ul><ul><li>Conocer más amigos. </li></ul><ul><li>Estudiar mucho. </li></ul><ul><li>Muchos maestros. </li></ul><ul><li>Hacer cosas pesadas. </li></ul><ul><li>Bonita. </li></ul><ul><li>Menos recreo. </li></ul><ul><li>Más tiempo libre. </li></ul><ul><li>Mas libros. </li></ul>¿Qué saben y que se imaginan de la secundaria? <ul><li>Nota: sus argumentos son basados en la imaginación de cada niño . </li></ul>
  7. 8. Los niños de sexto año en el recreo. <ul><li>Los niños juegan tazos. </li></ul><ul><li>Comen. </li></ul><ul><li>Se corretean. </li></ul><ul><li>Conviven niños con niñas. </li></ul><ul><li>Se empujan, comen mucha chatarra y bromean entre si. </li></ul>
  8. 9. Conclusión. <ul><li>Los alumnos del sexto año de la primaria vespertina “Netzahualcóyotl” seguirán con sus estudios en las diferentes escuelas secundarias que ofrece el municipio de Amozoc, eligieran la escuela por gusto o por cercanía a sus casas o simplemente por tener familiares en dichas escuelas; ellos creen que deben seguir estudiando para tener un mejor trabajo, los niños de esta escuela tienen muchos sueños como ser astronautas, maestros, doctores, etc. Son niños respetuosos e inquietos como todos. </li></ul>

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