• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Enlaces violencia genero
 

Enlaces violencia genero

on

  • 331 views

 

Statistics

Views

Total Views
331
Views on SlideShare
153
Embed Views
178

Actions

Likes
0
Downloads
1
Comments
0

2 Embeds 178

http://cpivirxedacelasolidario.blogspot.com.es 176
http://cpivirxedacelasolidario.blogspot.it 2

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft Word

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Enlaces violencia genero Enlaces violencia genero Document Transcript

    • Violencia de género y escuela. María José Mosquera. Amnistía Internacional-UDC VIOLENCIA DE GÉNERO Y ESCUELA ¿La violencia de género se puede enseñar-aprender en la escuela? Causas de la violencia de género 1
    • Violencia de género y escuela. María José Mosquera. Amnistía Internacional-UDC Items de análisis. Justificación del sexismo y la violencia Díaz Aguado y Carbajal (2011) (p. 89) • El hombre que parece agresivo es más atractivo • Está bien que los chicos salgan con muchas chicas, pero no al revés • Es correcto amenazar a veces a los demás para que sepan quien es el que manda. • Por el bien de los hijos, aunque la mujer tenga que soportar la violencia de su marido o compañero, conviene que no lo denuncie. • Si una mujer es maltratada por su compañero y no le abandona será porque no le disgusta del todo esa situación. • Es correcto pegar a alguien que te ha ofendido • Los hombres no deben llorar • Cuando una mujer es agredida por su marido algo habrá hecho ella para provocarlo • Un buen padre debe hacer saber al resto de su familia quien es el que manda • Para tener una buena relación de pareja es deseable que la mujer evite llevar la contraria al hombre • La violencia que se produce dentro de casa es un asunto de la familia y no debe salir de ahí 2
    • Violencia de género y escuela. María José Mosquera. Amnistía Internacional-UDC • Está justificado que un hombre agreda a su mujer-novia cuando ella decide dejarle Items de análisis. Consejos escuchados a adultos significativos Díaz Aguado y Carbajal (2011) (p. 95) • Si alguien te pega, pégale tu • Para tener una buena relación de pareja debes encontrar “tu media naranja” y así llegar a ser como una sola persona. • Los celos son una expresión del amor. • Para tener una buena relación de pareja conviene que el hombre sea un poco superior a la mujer, en edad, en el dinero que gana… • Las mujeres deben evitar llevar la contraria al hombre que quieren Items de análisis. Situaciones de maltrato en la pareja que las adolescentes dicen haber sufrido. Díaz Aguado y Carbajal (2011) (p. 135) • • • • • • • Me han insultado o ridiculizado Me han hecho creer que no valía nada Han intentado aislarme de mis amistades Han intentado controlar hasta el más mínimo detalle Me han hecho sentir miedo Me han pegado Me han amenazado con agredirme para hacer cosas que no quería • Me han intimidado con frases, insultos o conductas de carácter sexual • Me he sentido obligada a conductas de tipo sexual en las que no quería participar • He recibido mensajes de internet, móvil que insultaban, amenazaban, ofendían o asustaban 3
    • Violencia de género y escuela. María José Mosquera. Amnistía Internacional-UDC • Han difundido mensajes, insultos o imágenes mías por internet, móvil sin permiso • Me han culpado de provocar la violencia que he sufrido BIBLIOGRAFÍA Y ENLACES LEY ORGÁNICA 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género. https://www.boe.es/boe/dias/2004/12/29/pdfs/A42166-42197.pdf LEY ORGÁNICA 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. http://www.boe.es/boe/dias/2007/03/23/pdfs/A12611-12645.pdf INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA. 7.2. Victimas mortales por violencia de género http://www.ine.es/ss/Satellite? L=es_ES&c=INESeccion_C&cid=1259926144037&p=1254735110672&p agename=ProductosYServicios%2FPYSLayout&param3=1259924822888 CONSEJO GENERAL DEL PODER JUDICIAL. OBSERVATORIO CONTRA LA VIOLENCIA DOMÉSTICA Y DE GÉNERO. http://www.poderjudicial.es/cgpj/es/Temas/Violencia_domestica_y_de_gen ero Informes. http://www.poderjudicial.es/cgpj/es/Temas/Violencia_domestica_y_de_gen ero/Grupos_de_expertos/Analisis_de_las_sentencias_dictadas_por_los_Tri bunales_del_Jurado_y_por_las_Audiencias_Provinciales_en_el_ano_2010 __relativas_a_homicidios_y_o_asesinatos_consumados_entre_los_miembr os_de_la_pareja_o_ex_pareja 4
    • Violencia de género y escuela. María José Mosquera. Amnistía Internacional-UDC OBSERVATORIO ESTATAL DE VIOLENCIA SOBRE LA MUJER. MINISTERIO DE SANIDAD, SERVICIOS SOCIALES E IGUALDAD. IV Informe anual del Observatorio Estatal de Violencia sobre la mujer. 2012 http://www.msssi.gob.es/ssi/violenciaGenero/ObservatorioEstatal/ home.htm FEDERACION DE MUJERES PROGRESISTAS http://www.fmujeresprogresistas.org/es/ * Prevención de la violencia de género en centros educativos y en otros contextos. http://www.fmujeresprogresistas.org/images/contenidos/prevencin%20v.g. %20en%20centros%20educativos%202013.pdf FUNDACIÓN MUJERES http://www.fundacionmujeres.es/ * Observatorio de violencia http://www.observatorioviolencia.org/quienessomos.php * Banco de buenas prácticas: http://www.observatorioviolencia.org/loultimo-bbpp.php http://www.observatorioviolencia.org/upload_images/File/DOC138417597 3_intervencion_con_ninos_ninas_y_adolescentes_en_situaciones_de_viole ncia_machista.pdf * Formulas para la igualdad. Maletín de coeducación para el profesorado http://www.fundacionmujeres.es/maletincoeducacion/default.htm 5
    • Violencia de género y escuela. María José Mosquera. Amnistía Internacional-UDC ASOCIACIÓN DE HOMBRES POR LA IGUALDAD DE GÉNERO. http://www.ahige.org/ “El feminismo y la teoría de género que ha propiciado, hace décadas que propuso el término “patriarcado” para denominar al conjunto de normas, valores y estereotipos sociales que nos dividen a las personas en función de que seamos hombres o mujeres. El Patriarcado es esencialmente injusto y discriminatorio. Ha significado la supremacía de los hombres sobre las mujeres y la expulsión de los homosexuales del grupo dominante”. “No es verdad que, con la igualdad, las mujeres ganan y los hombres pierden. Esta idea, muy extendida entre determinados sectores de hombres, es una falacia que nos perjudica gravemente”. “Con la igualdad los hombres nos liberamos del corsé que nos impone el machismo. Podemos superar el mandato que recibimos desde los primeros días de nuestra existencia que nos dice cómo debemos ser, comportarnos y hasta sentir, por el hecho de ser hombres”. OBSERVATORIO DA MARIÑA POLA IGUALDADE http://www.observatorioigualdade.org/inicio/ Trivial Feminista. observatorioigualdade@gmail.com ó 627.037.668. • Díaz Aguado, Mª J. (2009) Prevenir la violencia de género desde la escuela. Madrid: INJUVE. Disponible en: http://www.injuve.es/sites/default/files/RJ86-04.pdf 6
    • Violencia de género y escuela. María José Mosquera. Amnistía Internacional-UDC • Díaz Aguado, Mª J. y Carbajal Gómez, Mª I. (2011): Igualdad y prevención de la violencia de género en la adolescencia. Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad. Disponible en: http://www.msssi.gob.es/ssi/violenciaGenero/publicaciones/colecciones/PD FS_COLECCION/libro8_adolescencia.pdf 7