Fase de planificacion innovadores z actualizado
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Fase de planificacion innovadores z actualizado

on

  • 1,279 views

FASE PLANIFICACION

FASE PLANIFICACION

Statistics

Views

Total Views
1,279
Views on SlideShare
1,279
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
1
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Fase de planificacion innovadores z actualizado Fase de planificacion innovadores z actualizado Presentation Transcript

  • Coodinador: Miguel Orquera Integrantes: Saskya Maldonado Wendy del Carmen Salas Avedaño Francisco Suarez Hugo Marcano Saskya Maldonado   Programa de capacitación docente en Tic's para el COLEGIO OMEGA Los Innovadores Z “ Te Ayudamos a ser libre”
  • El Colegio Omega es una Institución de educación media que tiene como objetivo brindar la oportunidad a los jóvenes nicaragüenses de una buena educación, ya que está comprometido en erradicar la falta de cultura informática dentro de su ámbito social. EL Colegio Omega cuenta con 80 profesores con nombramiento
  • "Ser una Institución de Educación media líder en la Educación y en el soporte científico y tecnológico para el desarrollo socioeconómico y cultural de Nicaragua, con calidad, pertinencia y reconocimiento social". "Formar jóvenes competitivos, emprendedores, conscientes de su identidad nacional, y aplicación del conocimiento científico y tecnológico para contribuir al desarrollo sustentable de nuestro país".
  • El desarrollo curricular del COLEGIO OMEGA y está basado en el Modelo Educativo de Desarrollo Humano Integral y aún no se han implementado Modelos de Educación Virtual. Esto se debe en gran parte a un problema social macro ya que las estadísticas nos indican que el 15% de familias de clase media no tiene conexión a internet ya que no ven la necesidad de este. Los programas gubernamentales para incentivar la educación virtual en colegios de Nicargua están recién iniciando por lo que es necesario que la institución invierta para iniciar el proceso de Educación virtual y así no quede en la cola de su competencia
  • No existe un programa de capacitación docente institucional en el uso de las TIC, que ayuden a mejorar  los procesos educativos presenciales  y a implementar nuevas ofertas educativas virtuales para educar a las personas sin importar su localización geográfica.
  • Una vez identificada la necesidad de capacitación de los docente del COLEGIO OMEGA se  propone  la creación de un Programa de capacitación docente en el uso de la Tic utilizando la metodología PACIE (Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción, Elearning), (para fortalecer las competencias en los docentes y su implementación en el modelo pedagógico). El mismo que contará con las siguientes características: Estándares, destrezas y marcadores.
    • Implementar  un programa de capacitación en TIC para los docentes del COLEGIO OMEGA que cumpla con la visión de la Institución .
    • Familiarizar a los docentes del COLEGIO OMEGA con las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación utilizando la metodología PACIE.
    • Mejorar los procesos de enseñanza – aprendizaje en el COLEGIO OMEGA utilizando las TIC en el diseño  y manejo de las aulas virtuales.
    • Conocer las implicaciones del uso de las Tecnologías en educación y sus posibilidades para apoyar su sector curricular.
    • Utilizar las Tic’s en el proceso de enseñanza- aprendizaje
    • Implementar el uso de las Tic’s en la ejecución del proceso enseñanza- aprendizaje, de acuerdo a las características de los alumnos y la comunidad.
    • Elaborar mecanismos de comunicación, seguimiento y control del proceso enseñanza- aprendizaje utilizando las Tic’s como herramientas.
    • Evaluar los resultados obtenidos en el diseño, implementación y uso de tecnología para mejorar el aprendizaje y el desarrollo del conocimiento.
    • Competencias básicas de tecnología.
    • Capacidad para escoger los métodos educativos apropiados.
    • Capacidad para estructurar tareas relativas a problemas e integrar los instrumentos de software adecuados a la metodología utilizada.
    • Habilidad de Investigar y adaptar nuevos recursos virtuales relacionados con la asignatura.
    • Diseño y preparación de materiales didácticos basados en las Tic’s.
    • Procesadores de Textos
    • Navegación en Internet
    • Correo electrónico
    • Web, weblogs y multimedia
    • Chats, foros, videoconferencias
  • El desarrollo de la Capacitación será de 4 semanas.
  • Semana de Adaptación
    • Presentacion del Curso
    • Metodología de trabajo
    • Sistema de evaluación
    • Bienvenida
    • Presentación del Tutor
    • Interacción a través de foros / chats
    • Introducción a las TIC’s y Educación.
    • Tecnología de Información y comunicación
    • Aprendizaje a distancia y Educación a distancia
    • Internet y Web 2.0
    • Las TICs como recursos educativo
    • Correo electrónico
    • Foro
    • Chat
    • Videoconferencia
    • Blog
    • Wiki
    • Herramientas de colaboración en línea
    • Entornos Virtuales de Aprendizaje
    • Perfil del tutor virtual
    • Estructura de un EVA
    • Uso adecuado de un EVA
  • La institución asumiría la inversión del curso, empezando por la contratación de banda ancha de internet. Cabe recalcar que dentro del presupuesto se debe poner los rubros de adquision de equipos, internet, paquetes informaticos y el salario de la persona encargada de la Administración y construcción de la plataforma.
    • El equipo humano para este proyecto debe estar formado por:
    • un técnico,
    • un comunicador y
    • un pedagogo.
    • Conjuntamente con ellos se necesitara de un coordinador
    • Un tutor principal por cada grupo de acuerdo al numero de matriculados.
  • El programa de capacitación propuesto se encuentra dividido en 4 semanas (una por tema), las cuales tendrán las siguientes actividades a cumplir: SEMANA 1 SEMANA 2 Usar los buscadores de internet, manejo de utilitarios como Adobe Reader, Flash Video, Photo scape Participación en los foros del EVA. Elaboración de un documento en formato PDF donde ponga las ventajas y desventajas de la educación a distancia
  • Para la aprobación del curso el estudiante deberá tener un puntaje de 7/10, haciéndole acreedor a su respectivo certificado. SEMANA 3 SEMANA 4 Crear y compartir documentos con formato .doc, ppx,xls, pdf, jpg,gif. Donde colocaran todas las actividades a realizar. Desarrollo de wikis, blogs. Participación de la sala de chat Creación y desarrollo del EVA del estudiante.
  • http://editoriales.blogspot.com/2008/08/blog-post.html http://www.scielo.br/pdf/aval/v13n2/06.pdf http://www.educar.org/articulos/educacionvirtual.asp http://www.nicaraguay.com/nicaragua-nicaragua/educacion-virtual/ http://www.educaweb.com/noticia/2005/09/26/importancia-formador-virtual-1681.html