TALLER DE TÉCNICAS DE
BÚSQUEDA DE EMPLEO
AUTOCONOCIMIENTO:
DEFINICIÓN DEL OBJETIVO
PROFESIONAL
OBJETIVO PROFESIONAL

Es el instrumento clave para la planificación de tu
búsqueda que te sirve para fijar tus metas.

E...
CÓMO IDENTIFICAR NUESTRO
OBJETIVO
1- Definir a grandes rasgos la personalidad
2- Preguntarte qué es lo que quieres hacer
3...
• LO QUE BUSCO
Quiero trabajar para.............. Fontanera
Qué tengo para conseguirlo?
- F.P.I Administrativo
- Habilidad...
Quiero trabajar para … Dependiente de perfumería
Qué tengo para conseguirlo?
- Graduado escolar
- Habilidades de comunicac...
SI SABES A DONDE VAS……
TODOS LOS VIENTOS TE
SERÁN FAVORABLES
PROCESO
------- CAPACITACIÓN / APTITUD ACTITUD / MOTIVACIÓN ---------
PUESTO DE TRABAJO
CANDIDATO / CANDIDATA
EJERCICIO PRÁCTICO
NOMBRE
APELLID
OS
HABILID
ADES (Lo
que sé
hacer)
CUALIDA
DES
(Cómo
soy)
INTERES
ES (Lo que
me gusta)
RE...
PARA PLANTEARME UNOS
BUENOS Objetivos …
Enunciar siempre los objetivos en positivo
Enunciar siempre los objetivos concre...
¿Dónde y Cuándo quieres ese objetivo?
Tu objetivo, ¿respeta tus otros intereses?
¿Es algo que realmente deseas?
“Quiero...
• ¿Tiene tu objetivo un plazo determinado?
• ¿Implica ese objetivo la colaboración de familiares y
amigos?
 ¿Qué necesita...
FICHA DE PLAZOS
OBJETIVO:
CORTO/MEDIO/LARGO PLAZO:
ACCIONES A REALIZAR: 1.
2.
3.
4.
OBJETIVO:
CORTO/MEDIO/LARGO PLAZO:
ACC...
FICHA QUIERO/PUEDO
¿CUÁL ES EL TRABAJO QUE
REALMENTE QUIERO?
¿QUÉ TRABAJO PUEDO CONSEGUIR
AHORA?
PUESTO:
SUELDO:
HORARIO:
...

Un cuento que nos puede hacer reflexionar
en nuestra búsqueda de empleo…

AFILE LA SIERRA
•
Cierto día, un señor que ib...
• El hombre responde:
- No... no tengo tiempo, porque me queda mucha leña
que cortar.
- Pero si afila su sierra cortará má...
Incentivos
FuncionalesSociales Individuales
TRABAJO
• Valoración
• Reconocimiento Social
• Poder
• Relaciones Sociales
• U...
Incentivos
FuncionalesSociales Individuales
TRABAJO
• Seguridad económica
• Utilidad
• Práctica
ORIENTACIÓN LABORAL
MOTIVA...
Incentivos
FuncionalesSociales Individuales
TRABAJO
• Protección
• Estimulación
• Autorrealización
• Afecto
• Identidad
• ...
Motivación
Un día, el burro de un campesino se cayó
en un pozo. El animal lloró fuertemente
por horas, mientras el campesi...
El burro se dio cuenta de lo que estaba pasando y lloró
horriblemente. Luego, para sorpresa de todos, se aquietó
después d...
La vida va a tirarte tierra, todo tipo de
tierra... el truco para salir del pozo es
sacudírsela y usarla para dar un paso
...
LA BÚSQUEDA DE EMPLEO:
Lo que NO depende de mí:

Las crisis económicas

Los movimientos del mercado (ocupaciones más
dem...
LA BÚSQUEDA DE EMPLEO
Lo que Si depende de mí:

La confianza y motivación (a mayor confianza mayor
probabilidad de éxito)...
FICHA DE ACCIÓN/PREOCUPACIÓN
Me apunto en Lanbide
Aprendo infomática
Hago un buen Currículum Vitae
Voy a las ETT’s
Me form...
MERCADO DE TRABAJO
Información sobre la situación actual del mercado de
trabajo.
MERCADO DE TRABAJO
Factores valorados en los candidatos
  Polivalencia. El candidato ha de demostrar que posee valores que se
pueden aplicar...
 Liderazgo. Candidatos con capacidad de liderazgo y que sean
capaces de multiplicar el compromiso y la conexión con la cu...
NÓMINA
¿Qué es?
Es un recibo del salario, la forma más habitual de
explicar por qué y cuánto se paga y lo que se
descuenta de nue...
•Datos de la empresa: *Nombre o razón social,
*Domicilio y nº Seguridad Social.
•Datos del trabajador: *Nombre y apellido
...
Dos tipos:
A) Los que cotizan a la Seguridad Social o Percepciones salariales. Incluyen:
1. SALARIO BASE:
Lo establece cad...
•IRPF:Aparece como un tanto por ciento a descontar del
total.
SEGURIDAD SOCIAL:
•Contingencias comunes ( 4,70% del salario...
 CONSERVAR TODAS LAS NÓMINAS
Previene posibles fraudes y/o errores administrativos
Ahorrarse pagos a la Seguridad Social...
FORMACIÓN
FORMACION COMO
PROCESO DE APRENDIZAJE
PERMANENTE
Tipos de Formación
Formación Ocupacional: (Dirigidos a persona desemplead...
Formación Continua: ( Trabajadores en activo, *40% para
personas desempleadas)
www.hobetuz.com
Instituto Zarahobe( 94539...
Formación Reglada( Formación que se imparte en centros
públicos o privados en los que se obtiene título con validez
oficia...
Formación On- line
www.lectiva.net
www.mailxmail.com
www.ofertaformativa.com
www.lanbide.net
www.forem.es
www.cebek.es
Bec...
Sistema de Competencias profesionales
Es el reconocimiento por la experiencia acumulada a lo largo de la vida
que puede ll...
D.F. DE ALAVA
htpp://web.alava.net/PortalEmpleo/inicio/FPEP0001p
rincipal_ca.asp
Portal de Empleo Público de Álava
ADMON D...
UNION EUROPEA
http://europa.eu/epso/index_en.htm
The European Personnel Selection Office is the place
to start!
AYUNTAMIEN...
MERCADO DE TRABAJO
1.-INFORMACION SOBRE LA
SITUACION ACTUAL DEL
MERCADO DE TRABAJO
2.-ANALISIS DE LOS
PERFMERCADO DE TRABA...
FUENTES DE INFORMACIÓN
FUENTES DE INFORMACIÓN
¿Por donde comienzo a buscar?
Prensa y otras
publicaciones
Redes sociales
(contactos)
Intermediador...
PRENSA Y OTRAS PUBLICACIONES
Hay que prestar atención a:
• Ofertas de empleo y formación.
• Oposiciones y bolsas de empleo...
MIS CONTACTOS
• Un contacto nos puede
facilitar información
privilegiada y dar buenas
referencias sobre nosotros.
• Un con...
RED DE CONTACTOS
Guía para contactar con gente conocida:
• Elabora una lista de posibles contactos
• Explica que estas bus...
INTERMEDIADORES
LABORALES
• INEM (Servicio nacional de empleo)
• Lanbide (Servicio Vasco de empleo)
• ETT (Empresas de tra...
INEM( Servicio Nacional de Empleo)
• Entrar en la pagina www.redtrabaja.es
• En esta pantalla clicar sobre el botón "entra...
• Seleccionar la opción de crear nuevo usuario:
4. Aceptar la solicitud de nuevo usuario y marcar la opción
de conformidad con Política de datos y normas de uso.
5. Rellenar el formulario con los datos personales y darle
a aceptar
6. Una vez te has registrado,tienes que seguir rellenando mas datos para poder
hacer un currículo. Esos datos son los sigu...
Lanbide ( Servicio Vasco de
Empleo)
1. Entrar en www.lanbide.net
1- MI LANBIDENET. Solicitar clave y personalizarla
2.Busco Trabajo. 3.Formación. 4.Tu profesión
2. 3.
4.
1. Ofertas Lanbide ( Clave) 2. Ofertas Prensa (C.V.) 3. Trabajo
Público( Oposiciones)
ETTs (EMPRESAS DE TRABAJO
TEMPORAL)
En algunas ETTs hay que registrarse a través de
ordenador y otras acudir en persona co...
REGISTRARSE NUEVO USUARIO
BUSCAR EMPLEO EN LA RED
• Ranstad: www.randstad.es
• Infojobs: www.infojobs.es
• Infoempleo: www.infoempleo.es
• Jobrapido...
BUSCAR EMPLEO EN LA RED
www.adecco.es (ofertas ).
www.infoempleo.com (ofertas).
www.infojobs.net (ofertas).
www.jobpilot.e...
EMPRESAS DE SELECCIÓN
• www.campo-ochandiano.com

www.selecciónformacion.com
Búsqueda empleo
(Demandante):
¿Qué necesita?
Búsq. candidatos/as
(Empleador/a):
¿Qué piden?
INEM
8%
LANBIDE
10%
Anuncios
1...
EL CURRÍCULUM VITAE
¿QUÉ ES?
Presentación breve, escrita y ordenada de los principales
logros y experiencias académicas y ...
EL CURRÍCULUM VITAE
COMO ADAPTAR SU
CURRÍCULUM VITAE
EN RESPUESTA A
UN ANUNCIO
AUTOCANDIDATURA
La prensa
El puesto
El perf...
EL CURRÍCULUM VITAE
CLARO, BREVE,
CONCISO
BUENA
PRESENTACIÓN
BIEN
ESTRUCTURADO
ADAPTADO AL
PUESTO
CURRICULUM VITAE:
Caract...
EL CURRÍCULUM VITAE
• ESTRUCTURA:
 Encabezamiento. (Currículum Vitae de... Currículum vitae)
 Datos Personales.
(deben a...
EL CURRÍCULUM VITAE
 Formación.
 Formación Reglada o Académica (títulos oficiales; 1º, 2º y tercer ciclo)
 Título.
 Fe...
EL CURRÍCULUM VITAE
Experiencia profesional.
 Nombre de la empresa.
 Actividad económica de la empresa.
 Ubicación.
 ...
EL CURRÍCULUM VITAE
 Informática.
 Programas, aplicaciones y lenguaje (procesadores de texto, bases
de datos, hoja de cá...
EL CURRÍCULUM VITAE
MODELOS DE CURRÍCULUM:
 FUNCIONAL;
 Distribuye la información por temas y proporciona un conocimient...
EL CURRÍCULUM VITAE
 Cronológico;
 Presenta la información de lo más antiguo a lo más reciente.
 Resalta la evolución s...
Consejos:

Usar un folio (sin rayado ni cuadrícula), DIN A4, en papel de
calidad.

Usar una única cara.

Escrita a orde...

Entrega el original y guardarte una copia.

Si adjuntas una fotografía que sea original, reciente y de
calidad.

Se po...
DISEÑO:
El propósito es atraer la atención de la persona que lo lea
hacia las partes más esenciales.
Elementos que se pued...
CARTA DE PRESENTACIÓN
Es el principal instrumento de promoción de candidatura.
Doble función:

Suscitar el interés de la ...

Debe de estar hecha a medida en función al
empleo solicitado en una empresa concreta.

Tiene que llamar la atención sob...
TIPOS DE CARTA:

Carta de autocandidatura.

Carta de respuesta a un anuncio.

Carta de seguimiento o recordatorio de en...
AUTOCANDIDATURA
• La posibilidad de descubrir ofertas y trabajos
“ocultos”
• Hay menos competencia; vas tú sola
Si muestr...
Entrar en las empresas no es fácil:
puede no haber ofertas o pueden demorarse
Pero:
Te arriesgas:
has de ser hábil; aguant...
Lo que haremos y diremos:
1. ANTES DE IR
Conseguir información
sobre la empresa
Preparar bien lo que
vas a decir
A qué se ...
Lo que haremos y diremos:
2. CUANDO ESTÉS ALLI
VE AL GRANO DESPIDETE Y DA
LAS GRACIAS
Explica por qué has
ido a esa empres...
ANUNCIOS EN PRENSA
Al contestar:
 Saber leer entre líneas: ofertas de cursos, suscripciones,
bolsas de trabajo……
 Contes...
ANUNCIOS EN PRENSA
(ejemplo I)
REPRESENTACIONES J. BALLESTEROS
NECESITA DESHUESADOR DE PALETAS Y
JAMONES (CON EXPERIENCIA)...
ANUNCIOS EN PRENSA
(ejemplo II)
SELECCIONAMOS PERSONAL PARA LA CONTRATACIÓN
DE CINCO JÓVENES (AMBOS SEXOS) DE 18 A 25 AÑOS...
ANUNCIOS EN PRENSA
(ejemplo III)
NECESITAMOS CUBRIR 93
PUESTOS DE TRABAJO
PERSONAL FEMENINO
JORNADA LABORAL DE 10 A 4 DE L...
LA ENTREVISTA DE
TRABAJO
ENTREVISTA DE SELECCION

ES UNA TECNICA MEDIANTE LA CUAL SE EVALUA:
DE ESTE MODO SE COMPLEMENTA LA INFORMACIÓN
RECOGIDA D...
PREPARACION DE LA
ENTREVISTA
PREPARA LA
ENTREVISTA
•Información sobre la empresa
•Tu Currículum, documentos y
referencias
...
RECOMENDACIONES PARA
LA ENTREVISTA
CUIDA
TU
COMPORTAMIENTO VERBAL
PREPARA LAS RESPUESTAS Y LA FORMA DE
EXPONERLA
REFORMULA...
LA REFORMULACION POSITIVA
1.-ARGUMENTAR TRANSFORMANDO LO NEGATIVO EN POSITIVO
2.-CONVERTIR UN PUNTO DÉBIL EN UNA VENTAJA
3...
POSIBLES PREGUNTAS
Formación
TU FAMILIA: Con quien vives, si tienes proyectos de matrimonio, hij@sVida privada
TUS ESTUDIO...
QUE TE PUEDEN PREGUNTAR EN UNA ENTREVISTA?

QUE EXPERIENCIA TIENE? COMO LE FUE EN ESOS TRABAJOS?

QUE ESTUDIOS TIENE? PO...
Hay preguntas que puedes no tener respuesta:

De tipo técnico

Las que afectan a tu intimidad…
NO estás obligad@ a conte...
EXPRESIONES QUE DENOTAN INSEGURIDAD Y
SE PUEDEN SUSTITUIR POR OTRAS
Creo que…/me parece que… ESTOY SEGURO
Mi experiencia e...
SEGURIDAD:
Mira a los ojos de su entrevistador/a.
NO bajes la mirada ni mires a la pared.
LA MIRADA
EXCESIVO ALEJAMIENTO
INVADIR EL TERRITORIO

EXCESIVO ALEJAMIENTO ECHANDO HACIA ATRÁS LA
SILLA.

SENTARSE RECT@ E INCLINA...

MOVER EXCESIVAMENTE LAS MANOS, PIERNAS,
BOLIGRAFO, MORDERSE LAS UÑAS, ANDARSE EN EL
PELO, MASTICAR CHICLE, CRUZAR LOS BR...
LA ENTREVISTA
Fase previa:
•Saludo y presentación
•Charla informal
• Introducción al tema
Fase de
intercambio
de informaci...
EL FINAL DE LA ENTREVISTA
Es probable que en algún momento quien te entrevista te invita a preguntar lo
que desees sobre l...
ALGUNAS PREGUNTAS PARA
HACER A LA EMPRESA

¿Cómo es el funcionamiento diario de la empresa?

¿Qué funciones/responsabili...
LA ENTREVISTA
Comparar las características del
puesto a cubrir y las de la persona
candidata.
OBJETIVO
Requisitos
1.- Prep...
Piensa antes
de contestar
No emplees palabras
rebuscadas
Responde clara
y brevemente
Di siempre la verdad No respondas con...
OTROS

No hace falta ir suplicando, la entrevista de selección es muy
parecida a una reunión de trabajo. Ell@s necesitan ...
LO QUE BUSCAN Y
VALORAN

Motivación

Ambición

Persona activa

Competencia social, habilidades sociales

Pruebas de b...
CUALIDADES
EXPRESIVIDAD
PUNTUALIDAD
ACTITUD POSITIVA
INICIATIVA
ESTABILIDAD
MADUREZ
PULCRITUD
INTELIGENCIA
PERSON...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Presentacion1

1,760

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,760
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
25
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Presentacion1

  1. 1. TALLER DE TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO
  2. 2. AUTOCONOCIMIENTO: DEFINICIÓN DEL OBJETIVO PROFESIONAL
  3. 3. OBJETIVO PROFESIONAL  Es el instrumento clave para la planificación de tu búsqueda que te sirve para fijar tus metas.  Es evaluar tu formación, experiencia e identificar tus cualidades y tus capacidades.
  4. 4. CÓMO IDENTIFICAR NUESTRO OBJETIVO 1- Definir a grandes rasgos la personalidad 2- Preguntarte qué es lo que quieres hacer 3- preguntarte qué es lo que puedes hacer INTERESES - Personalidad - Habilidades - Posibilidades - Conocimientos - Itinerario formativo - Mercado laboral - Actitudes - Toma de decisiones
  5. 5. • LO QUE BUSCO Quiero trabajar para.............. Fontanera Qué tengo para conseguirlo? - F.P.I Administrativo - Habilidades manuales - Conozco el oficio porque un familiar es fontanero - Me gustaría trabajar sola - Soy responsable y arriesgada ¿Qué me falta? - Formación en el oficio - Experiencia ¿Qué me impide conseguirlo? (barreras) - Sin obstáculo : acciones formativas - Red familiar de apoyo
  6. 6. Quiero trabajar para … Dependiente de perfumería Qué tengo para conseguirlo? - Graduado escolar - Habilidades de comunicación - Experiencia como relaciones públicas ¿Qué me falta? - Conocimientos informáticos - Conocimiento del sector ¿Qué me impide conseguirlo ? (Barreras) - Sin obstáculo: Acciones formativas
  7. 7. SI SABES A DONDE VAS…… TODOS LOS VIENTOS TE SERÁN FAVORABLES
  8. 8. PROCESO ------- CAPACITACIÓN / APTITUD ACTITUD / MOTIVACIÓN --------- PUESTO DE TRABAJO CANDIDATO / CANDIDATA
  9. 9. EJERCICIO PRÁCTICO NOMBRE APELLID OS HABILID ADES (Lo que sé hacer) CUALIDA DES (Cómo soy) INTERES ES (Lo que me gusta) RESULT ADOS (Lo que he conseguido ) OBJETIV O PROFESI ONAL(Dó nde puedo trabajar)
  10. 10. PARA PLANTEARME UNOS BUENOS Objetivos … Enunciar siempre los objetivos en positivo Enunciar siempre los objetivos concretos ¿Cómo sé si lo he conseguido? “Quiero conseguir una solución a este problema” “Quiero mejorar mi trabajo” “Quiero buscar trabajo en un almacén manejando una carretilla elevadora y me doy de plazo 3 meses” ¿En qué lo notarás? Imagínalo y descríbelo.
  11. 11. ¿Dónde y Cuándo quieres ese objetivo? Tu objetivo, ¿respeta tus otros intereses? ¿Es algo que realmente deseas? “Quiero trabajar de dependienta pero tengo dos niños pequeños que por las tardes no están en el colegio y no puedo trabajar en horario de comercio; tendré que cambiar de objetivo profesional” Debe haber algo que realmente quieras y desees. Busca razones concretas para perseguir ese objetivo profesional. “Hoy no puedo montar una peluquería si no tengo dinero, pero si ahorro lo suficiente podría hacerlo dentro de diez años” “Quiero un trabajo cerca de mi pueblo, y me doy unos mese para conseguirlo”
  12. 12. • ¿Tiene tu objetivo un plazo determinado? • ¿Implica ese objetivo la colaboración de familiares y amigos?  ¿Qué necesitas para lograr tu objetivo? ¿Depende sólo de tí? “Quiero trabajar de Ayuda a Domicilio en 4 meses” “Gracias a que mi madre cuida de los niños cuando no están en el colegio puedo trabajar en el turno de tarde de la fábrica” “Quiero trabajar de carretillero en ese almacén” depende de las necesidades de personal y de la situación del almacén. “Quiero sacarme el carné de carretillero para poder trabajar en un almacén” sí depende de mí. Una vez planteado un objetivo profesional hay que establecer un PLAN DE ACCIÓN.
  13. 13. FICHA DE PLAZOS OBJETIVO: CORTO/MEDIO/LARGO PLAZO: ACCIONES A REALIZAR: 1. 2. 3. 4. OBJETIVO: CORTO/MEDIO/LARGO PLAZO: ACCIONES A REALIZAR: 1. 2. 3. 4.
  14. 14. FICHA QUIERO/PUEDO ¿CUÁL ES EL TRABAJO QUE REALMENTE QUIERO? ¿QUÉ TRABAJO PUEDO CONSEGUIR AHORA? PUESTO: SUELDO: HORARIO: PUESTO: SUELDO: HORARIO: ¿POR QUÉ QUIERO ESTE TRABAJO? ¿POR QUÉ PUEDO ESTO?
  15. 15.  Un cuento que nos puede hacer reflexionar en nuestra búsqueda de empleo…  AFILE LA SIERRA • Cierto día, un señor que iba paseando en el campo se encontró frente a un leñador que con mucho esfuerzo estaba cortando un tronco, y el señor le preguntó: - Disculpe señor, usted parece cansado..., ¿cuánto tiempo ha estado trabajando? - Más de seis horas - fue su respuesta. - ¿No sería bueno que descansara un poco y afilara su serrucho?
  16. 16. • El hombre responde: - No... no tengo tiempo, porque me queda mucha leña que cortar. - Pero si afila su sierra cortará más rápido, y si descansa, tendrá fuerzas para cortar más. • El hombre se quedó pensativo, pensando que aquel señor tenía razón, pero miró a su reloj, luego a la leña, y se puso a cortar leña olvidándose del consejo que aquel hombre le había dado. Esto nos pasa en la búsqueda de empleo. Igual que el leñador, nos preocupamos mucho por encontrar trabajo, y olvidamos dedicar unos minutos a pensar qué más podemos hacer para conseguir un empleo, mejorar nuestro currículum, apuntarnos
  17. 17. Incentivos FuncionalesSociales Individuales TRABAJO • Valoración • Reconocimiento Social • Poder • Relaciones Sociales • Utilidad y contribución social MOTIVACIONES ANTE EL TRABAJO ORIENTACIÓN LABORAL
  18. 18. Incentivos FuncionalesSociales Individuales TRABAJO • Seguridad económica • Utilidad • Práctica ORIENTACIÓN LABORAL MOTIVACIONES ANTE EL TRABAJO
  19. 19. Incentivos FuncionalesSociales Individuales TRABAJO • Protección • Estimulación • Autorrealización • Afecto • Identidad • Estabilidad MOTIVACIONES ANTE EL TRABAJO
  20. 20. Motivación Un día, el burro de un campesino se cayó en un pozo. El animal lloró fuertemente por horas, mientras el campesino trataba de buscar algo que hacer. Finalmente, el campesino decidió que el burro ya estaba viejo y el pozo ya esta seco y necesitaba se tapado de todas formas; que realmente no valía la pena sacar al burro del pozo. Invitó a todos sus vecinos para que vinieran a ayudarle. Cada uno agarró una pala y empezaron a tirarle tierra al pozo.
  21. 21. El burro se dio cuenta de lo que estaba pasando y lloró horriblemente. Luego, para sorpresa de todos, se aquietó después de unas cuantas paladas de tierra. El campesino finalmente miro al fondo del pozo y se sorprendió de lo que vio... con cada palada de tierra, el burro estaba haciendo algo increíble: se sacudía la tierra y daba un paso encima de la tierra. Muy pronto todo el mundo vio sorprendido cómo el burro llegó hasta la boca del pozo, pasó por encima del borde y salió trotando...
  22. 22. La vida va a tirarte tierra, todo tipo de tierra... el truco para salir del pozo es sacudírsela y usarla para dar un paso hacia arriba. Cada uno de nuestros problemas es un escalón hacia arriba. Podemos salir de lo más profundos huecos si no nos damos por vencidos... ¡¡¡ Usa la tierra que te echan para salir adelante!!! Pulse para añadir un título La vida va a tirarte tierra, todo tipo de tierra... el truco para salir del pozo es sacudírsela y usarla para dar un paso hacia arriba. Cada uno de nuestros problemas es un escalón hacia arriba. Podemos salir de los más profundos huecos si no nos damos por vencidos... ¡¡¡Usa la tierra que te echan para salir adelante!!! Pulse dos veces para añadir una imagen
  23. 23. LA BÚSQUEDA DE EMPLEO: Lo que NO depende de mí:  Las crisis económicas  Los movimientos del mercado (ocupaciones más demandadas)  El perfil que piden para un puesto (rasgos, actitudes...)  Los intermediarios laborales (ETTs...)  La edad  El sexo  La raza  Las cargas familiares
  24. 24. LA BÚSQUEDA DE EMPLEO Lo que Si depende de mí:  La confianza y motivación (a mayor confianza mayor probabilidad de éxito)  La necesidad de trabajar (urgencia económica)  Lo que ofrezco (experiencia, formación, idiomas...)  Mis intereses (lo que me gusta y quiero hacer)  Informarme (conocer los intermediarios laborales, técnicas de búsqueda de empleo, los recursos...)  Organizar mi búsqueda  Mi disponibilidad (facilidades que doy)
  25. 25. FICHA DE ACCIÓN/PREOCUPACIÓN Me apunto en Lanbide Aprendo infomática Hago un buen Currículum Vitae Voy a las ETT’s Me formo No se hacer nada Hay muy pocas ofertas de trabajo en prensa Soy muy mayor La situación económica actual es muy mala Soy demasiado joven Soy mujer
  26. 26. MERCADO DE TRABAJO
  27. 27. Información sobre la situación actual del mercado de trabajo. MERCADO DE TRABAJO
  28. 28. Factores valorados en los candidatos   Polivalencia. El candidato ha de demostrar que posee valores que se pueden aplicar en distintas situaciones y una alta capacidad de adaptación a entornos cambiantes. Flexibilidad y capacidad de adaptación a diferentes puestos y situaciones, son muy valoradas por las empresas.  Compromiso. Ahora más que nunca, las empresas solicitan trabajadores que se comprometan con los valores y la cultura de la empresa   Capacidad de trabajar en equipo. Las empresas saben que la suma de todos es mayor que el trabajo individual, por eso fomentan profesionales que sepan respetar las reglas y estén dispuestos a ayudar a los demás.
  29. 29.  Liderazgo. Candidatos con capacidad de liderazgo y que sean capaces de multiplicar el compromiso y la conexión con la cultura de la empresa, para conseguir un alto rendimiento de su equipo. El liderazgo no es una cualidad sólo para responsables de equipos, sino para cualquier profesional.  Gestión del estrés. En una coyuntura como la actual, los trabajadores van a verse obligados a tomar decisiones correctas en entornos con mucha presión. De ahí que se busquen empleados que sean capaces de tomar distancia, relativizar y elegir la mejor opción en función del desarrollo de la empresa.    Innovación. Lo que permite crecer con respecto a otras empresas es la capacidad de innovar, por eso las compañías reclaman profesionales capaces de aportar nuevas ideas.    Gestión del cambio. Esta habilidad permite al candidato poder moverse en situaciones de crisis y reaccionar con antelación ante cualquier problema. Debe ir unida a una visión a medio y largo plazo de la evolución de la empresa.
  30. 30. NÓMINA
  31. 31. ¿Qué es? Es un recibo del salario, la forma más habitual de explicar por qué y cuánto se paga y lo que se descuenta de nuestro sueldo. La empresa está obligada por ley a entregarla a sus trabajadores. NOMINA
  32. 32. •Datos de la empresa: *Nombre o razón social, *Domicilio y nº Seguridad Social. •Datos del trabajador: *Nombre y apellido *Nº afiliación Seguridad Social *Categoría profesional (determina el salario base ; ver convenio) *Puesto de trabajo (tarea que se realiza) *Antigüedad en la empresa ENCABEZAMIENTO
  33. 33. Dos tipos: A) Los que cotizan a la Seguridad Social o Percepciones salariales. Incluyen: 1. SALARIO BASE: Lo establece cada categoría profesional según convenio colectivo. 1. COMPLEMENTOS SALARIALES: Personales (antigüedad, conocimientos especiales ej. idiomas, titulaciones) Por el puesto de trabajo (pluses de peligrosidad, hay varios tipos horario nocturno, responsabilidad especial) Hay varios tipos Por calidad/cantidad de trabajo (objetivos conseguidos, incentivos por rendimiento, pluses por puntualidad, horas extras) Vencimiento periódico superior al mes (pagas extras, participación en beneficios anuales de la empresa) En especie (percepciones recibidas que no sean dinero.Ej., manutención, casa, etc.) DEVENGO O LO QUE RECIBIMOS
  34. 34. •IRPF:Aparece como un tanto por ciento a descontar del total. SEGURIDAD SOCIAL: •Contingencias comunes ( 4,70% del salario para asistencia sanitaria) •Desempleo y Formación Profesional (1,65% para contratos indefinidos y 1,70% para contratos temporales para ayudas a personas sin empleo y acciones formativas) CIFRA FINAL = Total devengado – Total deduccionesCIFRA FINAL = Total devengado – Total deducciones DEDUCCIONES O LO QUE NOS DESCUENTAN
  35. 35.  CONSERVAR TODAS LAS NÓMINAS Previene posibles fraudes y/o errores administrativos Ahorrarse pagos a la Seguridad Social excluyendo de la cotización ciertas percepciones (dietas, plus de transporte…)  No dar de alta al trabajador en la Seguridad Social o darle de baja mientras continúa trabajando RECOMENDACIONES
  36. 36. FORMACIÓN
  37. 37. FORMACION COMO PROCESO DE APRENDIZAJE PERMANENTE Tipos de Formación Formación Ocupacional: (Dirigidos a persona desempleadas) Recursos: www.lanbide.net www.inem.es www.forem.es www.ifes.euskalnet.net www.behargintza.net( orduña) Instituto zarahobe( Amurrio) Telef: 945393000 www.ibidebieta.net www.amurriobidean.org www.construccionbizkaia.com www.ifap.es www.cebek.es www.cmfp-llodio.com
  38. 38. Formación Continua: ( Trabajadores en activo, *40% para personas desempleadas) www.hobetuz.com Instituto Zarahobe( 945393000) www.cmfp-llodio.com www.construccionbizkaia.com www.ibidebieta.net www.ifes.euskalnet.net www.ifap.es www.forem.es www.lanbide.net
  39. 39. Formación Reglada( Formación que se imparte en centros públicos o privados en los que se obtiene título con validez oficial)  www.euskadi.net  E.P.A ( llodio) Cursos para : – Aprender a leer y escribir – Castellano para extranjeros – Euskera / Inglés – Arte – Informática Básica – Preparación para la obtención de Graduado en Educación Secundaria( ESO) – Preparación de pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años – Pruebas de acceso a ciclos formativos
  40. 40. Formación On- line www.lectiva.net www.mailxmail.com www.ofertaformativa.com www.lanbide.net www.forem.es www.cebek.es Becas Subvención para realizar estudios o investigaciones dirigidas a estudiantes o profesionales que acaban de finalizar su formación y acceden a un puesto laboral vinculado a su especialización para completar la formación y adquirir experiencia. www.cajavital.es www.vitoria-gasteiz.org www.noviasalcedo.es www.fue.es/ www.eurobecas.net www.fundacioncajamadrid.es
  41. 41. Sistema de Competencias profesionales Es el reconocimiento por la experiencia acumulada a lo largo de la vida que puede llevarte a la obtención del certificado de profesionalidad de atención Sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales. www.euskadi.net/agencia Empleo público GOBIERNO VASCO http://www.ivap.euskadi.net/r61-2935/es/ Ofertas empleo público-IVAP.gobiernovasco-euskadi.net
  42. 42. D.F. DE ALAVA htpp://web.alava.net/PortalEmpleo/inicio/FPEP0001p rincipal_ca.asp Portal de Empleo Público de Álava ADMON DEL ESTADO http://www.060.es/te_ayudamos_a/trabaje_en_la_ administracion/index-ides-idweb.html 060.es | Te ayudamos a
  43. 43. UNION EUROPEA http://europa.eu/epso/index_en.htm The European Personnel Selection Office is the place to start! AYUNTAMIENTO DE VITORIA-GASTEIZ htpp.:// http://www.vitoria- gasteiz.org/we001/was/we001Action.do? aplicacion=wb021&tabla=contenido&idioma=es&uid =_34a71f71_11a14049d19__7ff3
  44. 44. MERCADO DE TRABAJO 1.-INFORMACION SOBRE LA SITUACION ACTUAL DEL MERCADO DE TRABAJO 2.-ANALISIS DE LOS PERFMERCADO DE TRABAJO 1.-INFORMACION SOBRE LA SITUACION ACTUAL DEL MERCADO DE TRABAJO 2.-ANALISIS DE LOS PERFILES Y COMPETENCIAS SOLICITADAS POR LAS Editorial MAD - Oposiciones, convocatorias, cursos, textos, temarios, sanidad, estado, ayuntamientos, libro http://www.mad.es/ Editorial MAD - Oposiciones, convocatorias, cursos, textos, temarios, sanidad, estado, ayuntamientos, libro
  45. 45. FUENTES DE INFORMACIÓN
  46. 46. FUENTES DE INFORMACIÓN ¿Por donde comienzo a buscar? Prensa y otras publicaciones Redes sociales (contactos) Intermediadores laborales (INEM, LANBIDE, ETT...) Internet FUENTES DE INFORMACIÓN ¿Por donde comienzo a buscar?  Prensa y otras publicaciones  Redes sociales (contactos)  Intermediadores laborales (INEM, LANBIDE, ETT...)  Internet
  47. 47. PRENSA Y OTRAS PUBLICACIONES Hay que prestar atención a: • Ofertas de empleo y formación. • Oposiciones y bolsas de empleo. • Noticias interesantes. • Las publicaciones especializadas nos pueden ayudar (Colegios profesionales, prensa económica...)
  48. 48. MIS CONTACTOS • Un contacto nos puede facilitar información privilegiada y dar buenas referencias sobre nosotros. • Un contacto NO es un enchufe. • 4 ojos ven más que 2 y 6 más que 4!!! • PERO tiene que tener claro lo que buscamos para poder ayudarnos. Mis contactos Un contacto nos puede facilitar información privilegiada y dar buenas referencias sobre nosotros. Un contacto NO es un enchufe. 4 ojos ven más que 2, y 6 más que 4!!! PERO tiene que tener claro lo que buscamos para poder ayudarnos Pulse para añadir un esquema
  49. 49. RED DE CONTACTOS Guía para contactar con gente conocida: • Elabora una lista de posibles contactos • Explica que estas buscando trabajo y el motivo • Explica a la persona a la que te diriges que está en condiciones de ayudarte y porque crees que puede hacerlo. • Explica cuales son tus habilidades y lo que sabes hacer • Explica como ayudarte concretamente esa persona
  50. 50. INTERMEDIADORES LABORALES • INEM (Servicio nacional de empleo) • Lanbide (Servicio Vasco de empleo) • ETT (Empresas de trabajo temporal) • Intermediadores en internet (Páginas de internet donde las personas pueden incluir sus CV y las empresas sus ofertas) • Colegios profesionales (Agrupaciones de profesionales) • Empresas de selección
  51. 51. INEM( Servicio Nacional de Empleo) • Entrar en la pagina www.redtrabaja.es • En esta pantalla clicar sobre el botón "entra en redtrabaj@" situado en la esquina superior derecha de la pantalla principal.
  52. 52. • Seleccionar la opción de crear nuevo usuario:
  53. 53. 4. Aceptar la solicitud de nuevo usuario y marcar la opción de conformidad con Política de datos y normas de uso.
  54. 54. 5. Rellenar el formulario con los datos personales y darle a aceptar
  55. 55. 6. Una vez te has registrado,tienes que seguir rellenando mas datos para poder hacer un currículo. Esos datos son los siguientes (pulsar guardar en cada uno de ellos después de rellenar): • Mis datos: Nombre y apellidos, NIF/NIE, sexo, dirección, codigo postal, pais, fecha de nacimiento, correo electrónico, teléfono móvil y fijo. • Formación: Tipo de formación, año de obtención de títulos, duración descripción. • Experiencia: puesto de trabajo, nombre de empresa, permanencia, fechas y funciones • Idiomas: idioma, nivel, idioma materno, certificados • Informática: Internet, ofimática, correo electrónico, otros. • Otros datos: Permisos de conducir, carné profesionales, otros. • Al finalizar todas las opciones pulsar crear un currículum(al final del documento). Para búsqueda de ofertas: Después de darle a "entra en redtrabaja" pulsa "Buscar ofertas de empleo", rellena estos espacios: • Tipo de trabajo (selecciona categoría y subcategorías) • Descripción del empleo que buscas • Lugar (elige país, comunidad autónoma, provincia y localidad) • Y pulsar buscar.
  56. 56. Lanbide ( Servicio Vasco de Empleo) 1. Entrar en www.lanbide.net
  57. 57. 1- MI LANBIDENET. Solicitar clave y personalizarla
  58. 58. 2.Busco Trabajo. 3.Formación. 4.Tu profesión 2. 3. 4.
  59. 59. 1. Ofertas Lanbide ( Clave) 2. Ofertas Prensa (C.V.) 3. Trabajo Público( Oposiciones)
  60. 60. ETTs (EMPRESAS DE TRABAJO TEMPORAL) En algunas ETTs hay que registrarse a través de ordenador y otras acudir en persona con el C.V y otros requisitos que piden. Paginas de interés:  Adecco: www.adecco.es (Registrarte en mi sitio ADECCO/registrarte c.v./ofertas empleo)
  61. 61. REGISTRARSE NUEVO USUARIO
  62. 62. BUSCAR EMPLEO EN LA RED • Ranstad: www.randstad.es • Infojobs: www.infojobs.es • Infoempleo: www.infoempleo.es • Jobrapido: www.jobrapido.es • Ayuntamiento de Llodio: www.laudiokoudala.net
  63. 63. BUSCAR EMPLEO EN LA RED www.adecco.es (ofertas ). www.infoempleo.com (ofertas). www.infojobs.net (ofertas). www.jobpilot.es (ofertas y orientación). www.mercadis.com (página para discapacitados). www.todotrabajo.com (ofertas). www.aprendemas.com (masters, orientación y ofertas). www.educaweb.com (educación, formación, orientación y ofertas). www.webempleo.org (red araña/ orientación y ofertas). www.expansionyempleo.com (orientación, ofertas...). www.intoko.es (ofertas). www.empleo.com (ofertas, orientación). www.mercadodetrabajo.com (ofertas, orientación, ongs...) www.trabajos.com (ofertas).
  64. 64. EMPRESAS DE SELECCIÓN • www.campo-ochandiano.com  www.selecciónformacion.com
  65. 65. Búsqueda empleo (Demandante): ¿Qué necesita? Búsq. candidatos/as (Empleador/a): ¿Qué piden? INEM 8% LANBIDE 10% Anuncios 10% ETTs 15% Centros de Formación Colegios y Asoc. Profesionales Red Social Autocandidatura Oposiciones Empresas. P: Guía Profesional G. Telefónica Catálogo Industrial Internet 40%Jefaturas Técnicos/as Comerciales Empresas de Selección
  66. 66. EL CURRÍCULUM VITAE ¿QUÉ ES? Presentación breve, escrita y ordenada de los principales logros y experiencias académicas y de trabajo Es una de las tarjetas de presentación de tu personalidad laboral
  67. 67. EL CURRÍCULUM VITAE COMO ADAPTAR SU CURRÍCULUM VITAE EN RESPUESTA A UN ANUNCIO AUTOCANDIDATURA La prensa El puesto El perfil El objetivo laboral La empresa
  68. 68. EL CURRÍCULUM VITAE CLARO, BREVE, CONCISO BUENA PRESENTACIÓN BIEN ESTRUCTURADO ADAPTADO AL PUESTO CURRICULUM VITAE: Característica
  69. 69. EL CURRÍCULUM VITAE • ESTRUCTURA:  Encabezamiento. (Currículum Vitae de... Currículum vitae)  Datos Personales. (deben aparecer destacados y bien visibles) • Nombre y apellidos. • Fecha y lugar de nacimiento, edad. • Nacionalidad (en caso de no ser española). • DNI. • Estado civil. • Dirección (Calle, número, código postal, localidad y provincia). • E-mail. • Teléfonos de contacto (hora de contacto)
  70. 70. EL CURRÍCULUM VITAE  Formación.  Formación Reglada o Académica (títulos oficiales; 1º, 2º y tercer ciclo)  Título.  Fecha y lugar de expedición.  (proyecto; si está relacionado con el empleo al que se opta)  Formación no reglada o Complementaria (cursos, seminarios, jornadas, conferencias ...  Curso  Fecha de finalización  Duración  Centro organizador
  71. 71. EL CURRÍCULUM VITAE Experiencia profesional.  Nombre de la empresa.  Actividad económica de la empresa.  Ubicación.  Fechas/ periodo.  Funciones. En caso de no poseer experiencia profesional se puede incluir prácticas, voluntariado, trabajo sumergido... Idiomas.  Conocimientos de idioma, precisando en nivel oral y escrito.  Título reconocido (First Certificate, TOEFL, DelfF, etc.  Estancias en el Extranjero.  Cursos realizado: (horas, centro, fecha finalización.
  72. 72. EL CURRÍCULUM VITAE  Informática.  Programas, aplicaciones y lenguaje (procesadores de texto, bases de datos, hoja de cálculo, programas específicos...)  Internet, correos electrónicos,lenguajes de programación  Nivel  Formación (curso, nº horas, entidad...)  Otros datos de interés Información relevante al perfil que pueda aumentar el valor del currículum. (carnet de conducir, vehículo propio, disponibilidad para viajar, cambiar de residencia...)
  73. 73. EL CURRÍCULUM VITAE MODELOS DE CURRÍCULUM:  FUNCIONAL;  Distribuye la información por temas y proporciona un conocimiento rápido de tu formación y experiencia en un ámbito determinado.  Permite omitir los eventuales errores de recorrido, los períodos de para, cambios de trabajo, la permanencia en puestos de poca relevancia, etc.
  74. 74. EL CURRÍCULUM VITAE  Cronológico;  Presenta la información de lo más antiguo a lo más reciente.  Resalta la evolución seguida.  Resalta la estabilidad y evolución ascendente el la carrera.  Inconveniente; las 1º experiencias suelen ser de menor relevancia y son las que primeramente se perciben.  Cronológico Inverso;  Presenta la información de lo más reciente a lo más antiguo.  Resalta las últimas experiencias (las más interesantes).  Es el modelo más utilizado.
  75. 75. Consejos:  Usar un folio (sin rayado ni cuadrícula), DIN A4, en papel de calidad.  Usar una única cara.  Escrita a ordenador o máquina (salvo indicación contraria)  Dejar amplios márgenes y apartados bien definidos.  Espaciado interlineal 1,5.  Ser concisa, breve y clara, la extensión no debería sobrepasar 2-3 folios.  Acompaña el CV con una carta de presentación. EL CURRÍCULUM VITAE
  76. 76.  Entrega el original y guardarte una copia.  Si adjuntas una fotografía que sea original, reciente y de calidad.  Se positiva.  Adjunta referencias solo cuando se solicite (se puede ofrecer estas referencias en el CV)  Destaca el nº de teléfono en el que puedes ser localizada.  Un CV debe desprender confianza y seguridad en ti misma y en tu valía profesional. EL CURRÍCULUM VITAE
  77. 77. DISEÑO: El propósito es atraer la atención de la persona que lo lea hacia las partes más esenciales. Elementos que se pueden utilizar  Espacios en blanco (establece apartados, acentúa los contenidos, descasa la vista)  Tipo de letra; Clara y simple, tipo arial 12  Páginas; paginación, evitar empezar con líneas sueltas o en blanco.  Mayúsculas: En encabezados y títulos.  Subrayado, cursiva y negrita. Enfatiza resultados, logros o aspectos importantes. EL CURRÍCULUM VITAE
  78. 78. CARTA DE PRESENTACIÓN Es el principal instrumento de promoción de candidatura. Doble función:  Suscitar el interés de la persona que va a recibir tu candidatura para que lea tu CV.  Poner en relieve los datos específico de tu CV que hace de ti una candidata idónea para una función determinada en una empresa
  79. 79.  Debe de estar hecha a medida en función al empleo solicitado en una empresa concreta.  Tiene que llamar la atención sobre los datos de CV que responden a las necesidades de la empresa  Tiene que provocar la 1ª entrevista.  Puede ser más importante que el CV. CARTA DE PRESENTACIÓN
  80. 80. TIPOS DE CARTA:  Carta de autocandidatura.  Carta de respuesta a un anuncio.  Carta de seguimiento o recordatorio de entrevista celebrada.  Carta de promoción  Carta de agradecimiento CARTA DE PRESENTACIÓN
  81. 81. AUTOCANDIDATURA • La posibilidad de descubrir ofertas y trabajos “ocultos” • Hay menos competencia; vas tú sola Si muestras iniciativa, ganas una buena imagen • Ganas información y nuevos contactos Recuerda que te da: • Hay menos competencia; vas tú sola
  82. 82. Entrar en las empresas no es fácil: puede no haber ofertas o pueden demorarse Pero: Te arriesgas: has de ser hábil; aguantar algunos “NO” Puedes desanimarte: pensar que no es posible Existe el riesgo de pasarse: insistir demasiado o presionar
  83. 83. Lo que haremos y diremos: 1. ANTES DE IR Conseguir información sobre la empresa Preparar bien lo que vas a decir A qué se dedica Puestos que oferta Vacantes y cómo se cubren Lo que piden y lo que dan Elige bien el momento Atraviesa los filtros (si los hay) Busca hablar con la persona adecuada
  84. 84. Lo que haremos y diremos: 2. CUANDO ESTÉS ALLI VE AL GRANO DESPIDETE Y DA LAS GRACIAS Explica por qué has ido a esa empresa Ten claro el objeto de tu visita Prepara las preguntas que pueden hacer y las que harás No olvides sugerir que volverás a llamar para sondear si hay nuevas vacantes
  85. 85. ANUNCIOS EN PRENSA Al contestar:  Saber leer entre líneas: ofertas de cursos, suscripciones, bolsas de trabajo……  Contestar rápidamente  El/la candidata/a ideal NO existe  Responder al anuncio si reúnes dos tercios de requisitos Normas para contestar:  Documentos a remitir: carta de respuesta y currículum  ¿Incluir foto?: cuando la pidan o si crees que te beneficia.  No hacer comentarios sobre el sueldo en esta fase.
  86. 86. ANUNCIOS EN PRENSA (ejemplo I) REPRESENTACIONES J. BALLESTEROS NECESITA DESHUESADOR DE PALETAS Y JAMONES (CON EXPERIENCIA). CONDICIONES A CONVENIR. LLAMAR TELEFONO 8257899 • ¿Qué quiere decir con experiencia? • ¿Qué significa condiciones a convenir? • ¿Conozco esta empresa? ¿Puedo informarme sobre ella?
  87. 87. ANUNCIOS EN PRENSA (ejemplo II) SELECCIONAMOS PERSONAL PARA LA CONTRATACIÓN DE CINCO JÓVENES (AMBOS SEXOS) DE 18 A 25 AÑOS. SE OFRECE Alta en S.S. Régimen general Contrato de trabajo Ingresos del orden de 1.300 € mensuales Incorporación inmediata Formación a cargo de la empresa SE REQUIERE Persona voluntariosa Responsable y seria Con capacidad de trabajo Disponibilidad total
  88. 88. ANUNCIOS EN PRENSA (ejemplo III) NECESITAMOS CUBRIR 93 PUESTOS DE TRABAJO PERSONAL FEMENINO JORNADA LABORAL DE 10 A 4 DE LA TARDE SUELDO FIJO Y S.S. CONTRATO INICIAL DE 6 MESES (DEFINITIVO EN CASO SATISFACTORIO) Personal interesado llamar a nuestras oficinas de 8´30 a 1´30 teléfono 806 500 403
  89. 89. LA ENTREVISTA DE TRABAJO
  90. 90. ENTREVISTA DE SELECCION  ES UNA TECNICA MEDIANTE LA CUAL SE EVALUA: DE ESTE MODO SE COMPLEMENTA LA INFORMACIÓN RECOGIDA DEL CURRICULUM ES IMPORTANTE PREPARARSE DE ANTEMANO LA ENTREVISTA ACTITUDES MOTIVACIONPERSONALIDAD
  91. 91. PREPARACION DE LA ENTREVISTA PREPARA LA ENTREVISTA •Información sobre la empresa •Tu Currículum, documentos y referencias •Las posibles preguntas que puedan hacerte y como contestarlas TENER CLARO •OBJETIVO profesional •Tus cualidades, destrezas y conocimientos (PUNTOS FUERTES-DEBILES) •Que puedes aportar a la empresa
  92. 92. RECOMENDACIONES PARA LA ENTREVISTA CUIDA TU COMPORTAMIENTO VERBAL PREPARA LAS RESPUESTAS Y LA FORMA DE EXPONERLA REFORMULACIÓN POSITIVA UTILIZAR EXPRESIONES QUE DENOTEN SEGURIDAD COMPORTAMIENTO NO VERBAL MIRADA EXCESIVO ALEJAMIENTO LA SONRISA LA POSTURA CORPORAL LAS MANOS LA DISTANCIA
  93. 93. LA REFORMULACION POSITIVA 1.-ARGUMENTAR TRANSFORMANDO LO NEGATIVO EN POSITIVO 2.-CONVERTIR UN PUNTO DÉBIL EN UNA VENTAJA 3.-VER EL PROBLEMA DESDE UN PUNTO DE VISTA FAVORABLE TU EDAD NO ES LA ADECUADA -La experiencia es importante -La madurez es clave para este puesto -La responsabilidad. NO TIENES MUCHA EXPERIENCIA PARA EL PUESTO -Mayor capacidad de adaptación -Mayor motivación, es un reto -Mayor facilidad para asimilar cosas nuevas -Libre de vicios adquiridos -Lo que falta en experiencia sobra en potencial NO TE AJUSTAS AL PERFIL SOLICITADO -Es verdad que tengo objetivos que lograr, lo cual es un reto para mi. -Gran motivación/potencial LE VEO MUY NERVIOSO -Realmente cuando un asunto me importa mucho no puedo evitar sentir cierta ansiedad por lograrlo -Soy bastante transparente en mis sentimientos
  94. 94. POSIBLES PREGUNTAS Formación TU FAMILIA: Con quien vives, si tienes proyectos de matrimonio, hij@sVida privada TUS ESTUDIOS PREGUNTAS GENERALES Trabajos anteriores HISTORIAL PROFESIONAL ( en que has trabajado, por qué cambiaste o dejaste el empleo, cuanto tiempo llevas en paro… Personalidad VALORES Y OPINIONES en general ( que piensas de… como te ves a ti misma…) Ocio Comportamiento en el trabajo Proyectos EL TIEMPO LIBRE ( A que lo dedicas, actividades fuera del trabajo, tus aficiones…)
  95. 95. QUE TE PUEDEN PREGUNTAR EN UNA ENTREVISTA?  QUE EXPERIENCIA TIENE? COMO LE FUE EN ESOS TRABAJOS?  QUE ESTUDIOS TIENE? POR QUE DEJÓ DE ESTUDIAR?  POR QUE QUIERE TRABAJAR CON NOSOTR@S?  COMO SE ENTERÓ DEL PUESTO?  QUE SABE DE NUESTRA EMPRESA?  QUE ES LO QUE MENOS LE INTERESA DE ESTE EMPLEO?  QUE TIPO DE TRABAJO LE GUSTARÍA REALIZAR?  QUE PLANES PROFESIONALES TIENE? SE VE TRABAJANDO EN ESTO MUCHOS AÑOS?  ES CAPAZ DE RECIBIR ORDENES SIN SENTIRSE MOLEST@? QUE TIPO DE JEFA/E PREFIERE?  EN SU OPINIÓN, QUE ASPECTOS DEL TRABAJO SON MAS IMPORTANTES?  QUE HA APRENDIDO DE SUS ANTERIORES TRABAJOS?  POR QUE ESTÁ INTERESAD@ EN CAMBIAR DE TRABAJO?  COMO SE DEFINE USTED?  LE GUSTA RELACIONARSE CON LOS DEMAS?  CON QUE PERSONAS LE GUSTA RELACIONARSE?  CULAES SON SUS MEJORES CUALIDADES?  CUAL ES SU PUNTO DEBIL?
  96. 96. Hay preguntas que puedes no tener respuesta:  De tipo técnico  Las que afectan a tu intimidad… NO estás obligad@ a contestarlas, pero si es importante mantener la calma y no demostrar agresividad o que te has incomodado. Quizás solo te lo pregunten para observar tu reacción PREGUNTAS COMPLICADAS
  97. 97. EXPRESIONES QUE DENOTAN INSEGURIDAD Y SE PUEDEN SUSTITUIR POR OTRAS Creo que…/me parece que… ESTOY SEGURO Mi experiencia es TENGO UN IMPORTANTE poco importante EXPERIENCIA NO sé si sirvo LO HARÉ BIEN Eso me asusta… VENCERÉ ESE OBSTÁCULO Seguro que hay ESTARÉ A LA ALTURA candidat@s mejores No lo merezco… SABRE RESPONDER NO estoy seguro de SE ADAPTA A MIS que me convenga… CARACTERISTICAS NO SI
  98. 98. SEGURIDAD: Mira a los ojos de su entrevistador/a. NO bajes la mirada ni mires a la pared. LA MIRADA
  99. 99. EXCESIVO ALEJAMIENTO INVADIR EL TERRITORIO  EXCESIVO ALEJAMIENTO ECHANDO HACIA ATRÁS LA SILLA.  SENTARSE RECT@ E INCLINARSE LIGERAMENTE HACIA DELANTE DE VEZ EN CUANDO PARA MOSTRAR INTERÉS  INVADIR EL TERRITORIO DE LA PERSONA ENTREVISTADORA POSANDO TU CARPETA, BOLSO, CODOS… EN SU MESA.
  100. 100.  MOVER EXCESIVAMENTE LAS MANOS, PIERNAS, BOLIGRAFO, MORDERSE LAS UÑAS, ANDARSE EN EL PELO, MASTICAR CHICLE, CRUZAR LOS BRAZOS…  ESTRECHAR LA MANO INCORRECTAMENTE, ES DECIR, DEJARLA CAER O APRETAR EXCESIVAMENTE. LAS MANOS
  101. 101. LA ENTREVISTA Fase previa: •Saludo y presentación •Charla informal • Introducción al tema Fase de intercambio de información: •Preguntas y respuestas El/la entrevistador/a habla de la empresa y del puesto de trabajo. El/la entrevistado/a da sus datos personales... Fase de resumen: El/la entrevistador/a realiza un resumen de la entrevista El/la entrevistado/a amplia información sobre el puesto de trabajo, aclara dudas Despedida FASES DE LA ENTREVISTA
  102. 102. EL FINAL DE LA ENTREVISTA Es probable que en algún momento quien te entrevista te invita a preguntar lo que desees sobre la empresa o puesto de trabajo… Si es importante hacerle alguna preguntar para demostrar interés Puedes aprovechar aquí para informarte de cual será la siguiente fase en la selección, cuando y como avisaran. Demostrar que se han entendido las necesidades. Ejemplo: Según entiendo, el puesto que ustedes ofrecen requiere una persona que…) Aprovecha para mostrar un perfil que coincida con el puesto. Estar atent@ a las señales de cierre (cuando cierra la carpeta, ordena los folios, cerrar el boli, “por último”… NO te enrolles cuando ves que desea acabar ni te “escapes a todo correr” ESTAR ATENT@ A LAS SEÑALES DE CIERRE (cuando cierra la carpeta, ordena NO te enrolles cuando ves que desea acabar ni te “escapes a todo correr”
  103. 103. ALGUNAS PREGUNTAS PARA HACER A LA EMPRESA  ¿Cómo es el funcionamiento diario de la empresa?  ¿Qué funciones/responsabilidades tendré?  El puesto ofertado ¿qué relación tiene con la estructura general de la empresa?  ¿Trabajaría en equipo?  ¿En qué plazo de tiempo tomará la decisión?
  104. 104. LA ENTREVISTA Comparar las características del puesto a cubrir y las de la persona candidata. OBJETIVO Requisitos 1.- Preparación previa 2.- Mucha motivación 3.- Actitud Positiva
  105. 105. Piensa antes de contestar No emplees palabras rebuscadas Responde clara y brevemente Di siempre la verdad No respondas con evasivas o dudas, con monosílabos No esperes mucho para responder No utilices expresiones tajantes Muestra entusiasmo-Positivo Si te hacen preguntas irrelevantes, dilo con seriedad y sin agresividad Haz preguntas Despídete dando las gracias RECUERDA, DURANTE LA ENTREVISTA
  106. 106. OTROS  No hace falta ir suplicando, la entrevista de selección es muy parecida a una reunión de trabajo. Ell@s necesitan personal y tu necesitas un trabajo  No presentarse como un/a incomprendid@, como alguien que no ha tenido suerte… recuerda siempre en positivo  Al llegar a casa es conveniente escribir un resumen de la entrevista para analizarla y corregir los “posibles” errores de cara a nuevas entrevistas de trabajo *Como fue. *Las preguntas que te hicieron *Las impresiones
  107. 107. LO QUE BUSCAN Y VALORAN  Motivación  Ambición  Persona activa  Competencia social, habilidades sociales  Pruebas de buen rendimiento en puestos anteriores  Personalidad formada  Persona independiente y con autonomia para las decisiones
  108. 108. CUALIDADES EXPRESIVIDAD PUNTUALIDAD ACTITUD POSITIVA INICIATIVA ESTABILIDAD MADUREZ PULCRITUD INTELIGENCIA PERSONALIDAD APACIBLE PERSEVERANCIA MOTIVACION CONFIANZA EN SI MISM@  CREATIVIDAD E IMAGINACIÓN ESPIRITU ALERTA DEDICACION Y DISPONIBILIDAD SENTIDO DEL HUMOR ESPIRITU DE INNOVACION AFABILIDAD SINCERIDAD YNATURALIDAD VITALIDAD RESPONSABILIDAD CAPACIDAD Y DISPONIBILIDAD PARA APRENDER ESPIRITU DE COLABORACIÓN
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×