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  • 1. UAP<br />Universidad Alas Peruanas<br /> Facultad de Ciencias Empresariales<br />E.A.P:<br /> Turismo, Hotelería y Gastronomía <br />Curso:<br /> Patrimonio Cultural Y Natural Del Perú<br />Profesor:<br />HERNÁNDEZ TORRES Alex<br />Alumnas:<br /><ul><li>DILAS AGUILAR Sara Esther
  • 2. VEGA ECHEVERRÍA Gladis.</li></ul>Ciclo: <br />III<br />Cajamarca-Perú-2011<br />
  • 3. Declaración universal <br />Sobre la <br />diversidad cultural<br />
  • 4. Diversidad cultural: una visón<br />En este se eleva la diversidad cultura ala categoría de patrimonio común de la humanidad<br />Aspira a:<br /><ul><li> preservar el tesoro vivo y renovable para que se pasiva como un proceso que garantice la supervivencia humana
  • 5. Prevenir toda tentación segregacionista y fundamentalista</li></ul>LA DECLARACIÓN UNIVERSAL de la UNESCO se aprobó por unanimidad el 11 de septiembre de 2001<br />Insiste en el hecho de que cada individuo debe reconocer la alteridad en todas sus formas, el carácter plural de su propia identidad dentro de la sociedades plurales<br />Acompaña a grandes lineamentos para un plan de acción , puede convertirse en una herramienta excelente de desarrollo capaz de humanizar la globalizacion .<br />Opone la perspectiva de un mundo mas abierto , creativo y democrático.<br />
  • 6. DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LA UNESCO<br />Dice que la cultura debe ser considerada como el conjunto de los rasgos distintivos espirituales y materiales ,intelectuales y efectivos que caracterizan a una sociedad o aun grupo social que abarca además de las artes y las letras ,los modos de vida, la manera de vivir juntos, los sistemas de valores ,las tradiciones y creencias.<br />En el preámbulo de la constitución de la UNESCO se afirma que la amplia difusión de la cultura y la educación de la humanidad para la justicia, la libertad y la paz son indispensables a a la dignidad del hombre y constituyen un deber sagrado que todas las naciones han de cumplir.<br />CONFERENCIA GENERAL<br />principios<br />Identidad ,diversidad y pluralismo<br />diversidad cultural y derechos humanos <br />Objetivos:<br />- Recomendar los acuerdos internacionales que estime convenientes para facilitar la libre circulación de las ideas por medio de la palabra y de la imagen.<br />La diversidad cultural patrimonio único de la humanidad: es la que se manifiesta en la originalidad y la pluralidad de las identidades que caracterizan los grupos y las sociedades que componen la humanidad.<br />Los derechos humanos garantes de la diversidad cultural :supone el compromiso de respetar los derechos humanos y las libertades fundamentales , en particular los derechos de las personas que pertenecen a minorías y los de los pueblos autóctonos<br />Articulo 1<br />Articulo 4<br />Los derechos culturales , marco propicio de la diversidad cultural: toda persona debe poder expresarse , crear y difundir sus obras en la lengua que desee , tiene derecho a una educación y una formación de calidad , debe poder participar en la vida cultural que elija .<br />De la diversidad cultural al pluralismo cultural :constituye la respuesta política al hecho de la diversidad cultural <br />Articulo 2<br />Articulo 5<br />La diversidad cultural factor de desarrollo: amplía las posibilidades de elección que se brindan a todos ; es una de las fuentes de desarrollo<br />Articulo 3<br />Articulo 6<br />Hacia la diversidad cultural accesible a todos: hay que procurar que todas las cultura puedan expresarse y darse a conocer <br />
  • 7. Afirma que el respeto de la diversidad de las culturas ,la tolerancia, el dialogo y la cooperación en un clima de confianza y entendimiento mutuos , están entre los mejores garantes de la paz y la seguridad .<br />CONFERENCIA GENERAL<br />principios<br />Diversidad cultural y creatividad<br />Diversidad cultural y solidaridad internacional<br />El patrimonio cultural fuente de la creatividad:El patrimonio debe de ser preservado, valorizado y transmitido a las generaciones futuras como testimonio de la experiencia y de las aspiraciones humanas, con el fin de nutrirla creatividad en toda su diversidad e instaurar un verdadero dialogo entre las culturas.<br />Reforzar las capacidades de creación y difusión a escala mundial:Es necesario reforzar la cooperación y la sociedad internacionales destinadas a permitir que todos los países en transición, establezca industrias culturales viables y competitivas .<br />Articulo 10<br />Articulo 7<br />Establecer las relaciones de asociación entre el sector publico ,el sector privado y la sociedad civil.<br />Articulo 11<br />Los bienes y servicios culturales, mercancías distintas de las demás:El carácter específicos de los y servicios culturales, no deben ser considerados como mercancías o bines de consumo como los demás<br />La función de la UNESCO:<br /><ul><li>Promover la consideración de los principios enunciados en la presente declaración en las estrategias de desarrollo .
  • 8. Constituir un instrumento de referencia y de concentración entre los estados los organismos internacionales gubernamentales y no gubernamenta.les , la sociedad civil y el sector privado.
  • 9. Proseguir su acción normativa , de sensibilización y de desarrollo de capacidades que corresponden a sus esferas de competencia .
  • 10. Facilitar la aplicación de un plan de acción.</li></ul>Articulo 8<br />Articulo 12<br />Las políticas culturales , catalizadoras de la creatividad:las políticas culturales, deben crear condiciones propias para la producción y difusión de bienes y servicios culturales diversificados <br />Articulo 9<br />
  • 11. Profundizar el debate internacional sobre los problemas de relativos a la diversidad cultural.<br />Elaborar política y estrategias de preservación y valorización del patrimonio cultural y natural.<br />Desarrollar la definición de los principios, normas y prácticas en los planos nacionales e internacionales.<br />Favorecer el intercambio de conocimientos y de las prácticas recomendables en la materia del pluralismo cultural.<br />Luchar contra las desigualdades en la materia de electrónica. <br />Avanzar en la comprensión y la clarificación del contenido de los derechos culturales.<br />UNESCO<br />fomentar la “alfabetización electrónica” y acrecentar el dominio de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación.<br />Salvaguardar el patrimonio lingüístico de la humanidad.<br />Incorporar al proceso educativo, métodos pedagógicos tradicionales.<br />alentar, a través de la educación, una toma de conciencia del valor positivo de la diversidad cultural.<br />Fomentar la diversidad lingüística.<br />Asociar estrechamente los diferentes sectores de la sociedad civil.<br />
  • 12. V.-UN PALN PARA LA COOPERACION INTERNACIONAL <br />I.- EL DESAFIO <br /> DIVERSIDAD CULTURAL UNA PLATAFORMA CONSEPTUAL<br />II.- DIVERSIDAD SOSTENIBLE <br />IV.-DIVERSIFICAR EL DESARROLLO <br />III.-DESARROLLAR LA DIVERSIDAD :UNA GRAMATICA PARA SU POLITICA<br />
  • 13. EL DESAFIO <br />Es el dialogo entre cultura y desarrollo requiere energía y propósito renovados .Se ha progresado muchos en los últimos cincuenta años mediante resoluciones e iniciativas variadas a nivel de las comunidades .<br />Para hacer frente a este desafío se requiere de un dialogo revitalizarlo entre cultura y desarrollo en este sentido la UNESCO esta en una posición inmejorable para liderarlo. <br />
  • 14. El 5º lugar el pasado, futuro; memoria y aspiración están intima/:relacionados deben reconocerse los vínculos profundos entre el patrimonio material e inmaterial.<br />En 1er lugar se reconoce amplia/:que el desarrollo sin participación esta condenado el fracaso.<br />DIVERSIDAD SOSTENIBLE UN MARCO CONCEPTUAL UNIFICADO <br />En 2º lugar para que los participantes se conviertan tanto en un medio efectivo, como en un medio central en el trabajo para el desarrollo .<br />En 4º lugar :<br />De esta forma ,desde la perspectiva de la aspiración cultural , el compromiso con el patrimonio cultural puede adquirir una nueva penitencia. <br />El 3er lugar si esta de acuerdo con la «capacidad de aspiración »puede construirse como otras capacidades y que además debe constituirse como una precondición para otras.<br />
  • 15. DESARROLLAR LA DIVERSIDAD :UNA GRAMATICA PARA SU POLITICA <br /><ul><li>Se puede definir la diversidad cultural como un principio organizador de la pluralidad cultural sostenible en las Sociedades y a través de ella .La diversidad cultural es mucho mas que una lista abiertas de diferencias o variaciones.
  • 16. En este contexto , se puede definir la sostenibilidad como un criterio de posibilidades de supervivencia A LARGO PLAZO DE cualquier aventura humana deseable.
  • 17. Los sucesos de setiembre del 2001 recuerdan que las poblaciones pobre y alienadas del mundo ,ven un nexo claro entre su exclusión cultural y su marginación, económica.
  • 18. LA UNESCO , al igual que reconoce la indivisibilidad entre la cultura y el desarrollo , trata de lograr un consenso solido que existen entre patrimonio material e inmaterial. </li></li></ul><li>DIVERSIFICAR EL DESARROLLO<br />Es un valor que reconoce que las diferencias en las sociedades humanas son elementos de sistema e interrelaciones <br />4.-¿Cómo mantener la diversidad y la creatividad a largo plazo?<br />3.-¿Cómo pueden co-existir cosmologías y mercados?<br />2.-¿Cuál es la ventaja de contar con visiones di<br />versificadas del desarrollo?<br />1.-¿Cómo puede la diversidad sumarse a la<br />lucha contra la pobreza ?<br />
  • 19. UNA NUEVA ESTRATEGIA INSTITUCIONAL :Establecer equi8pos de trabajos sobre las diversidad sostenible que propongan mecanismos nacionales apropiados para este propósito.<br />UN PLAN PARA LA COOPERACIUON INTERNACIONAL<br />La UNESCO, AL CENTRAR una parte importante de la misión para este milenio en la diversidad sostenible podría proponer una nueva estrategia global , que integre la diversidad cultural, con el desarrollo sostenible y el patrimonio cultural (material e inmaterial)<br />UNA NUEVA ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN :<br />Crear nuevos mecanismos de debate publico, formación de opinión y fortalecimiento de la conciencia que destaquen los vínculos que existen entre la política cultural nacional y la internacional en lo referente a la diversidad sostenible.<br />UNA NUEVA ESTRATEGIOA POLITICA:<br />Generar medio concreto para poner en marcha este proceso de construcción institucional consiste en el Apoyo de observatorios sobre diversidad cultural , los cuales estarían ligados a una Red Global atreves de la UNESCO.<br />

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