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Comunicaciones - Evolución            lenguaje      símbolos - gráficos  medios electrónicos - digitales Información - Nue...
1.Desde la perspectiva educativanuevas tecnologías - registro, tratamiento, procesamiento - transmisión de            la i...
2. Nuevo paradigma social          condiciones sociales y políticas: vectores del nuevo mundodesarrollo científico y tecno...
3. Impactos e irradiaciones sobre los sistemas escolares y la educación       Grandes transformaciones:         En el ento...
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Educación puerta de entrada e inclusión a a sociedad del conocimiento.

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Educación puerta de entrada

  1. 1. RELACIÓN TECNOLOGÍA-EDUCACIÓNEn la sociedad del conocimiento tecnología, educación, desarrollo sostenible papel relevante de la educación Puerta de entrada participación Integración Desde la perspectiva educativa Nuevo paradigma social Impactos e irradiaciones sobre los sistemas escolares y la educación
  2. 2. Comunicaciones - Evolución lenguaje símbolos - gráficos medios electrónicos - digitales Información - Nuevos medios Internet nueva sociedad espacio y tiempo nuevas tecnologías saturación informativa Tecnologías - CambiosMateriales de enseñanza-aprendizaje Cambio de la educación Sociedad del ConocimientoAmbientes de enseñanza-aprendizaje formas educativas roles para docentes
  3. 3. 1.Desde la perspectiva educativanuevas tecnologías - registro, tratamiento, procesamiento - transmisión de la información - relaciones sociales y culturales Intereses Nuevas tecnologías Revolución económicos y oportunidades para tecnológica fuerzas políticas mejorar: Sociedad de la Sistemas la educación información . escolares-cambio funcionamiento intensidad de la en los contenidos de los centros penetración de la y modos de sociedad trabajo - sociedad desempeño informacional de la información docente Soporte material Condición social Instituciones más influyente en la educativa-interior y educativas: nueva revolución exterior de los Cambios en la social política y sistemas escolares - sociedad de la experiencial centro de trabajo- información trabajo de los Espacios de docente, mayores escolarización exigencias de formal con nuevas participación. fuentes de influencia y corresponsabilidad.
  4. 4. 2. Nuevo paradigma social condiciones sociales y políticas: vectores del nuevo mundodesarrollo científico y tecnológico - efecto - conformación de la nueva sociedad Características del nuevo paradigma social: Cambios en los sistemas de producción y la organización del trabajo, control y dirección de capitalismo informacional Incremento de la desigualdad y de la redefinición de nuevas fronteras sociales entre los excluidos e integrados. Ruptura del acto social, revisión del papel de Estado, la política y la democracia Transformaciones sociales y culturales y la crisis actual de la socialización
  5. 5. 3. Impactos e irradiaciones sobre los sistemas escolares y la educación Grandes transformaciones: En el entorno socioeconómico En las relaciones de poder, la política y el gobierno Sociales y culturales
  6. 6. Sociedad del Conocimiento tecnología, educación, desarrollo sostenible educación - desarrollo social. Educación Afirmación del reconocimiento Desarrollo Sostenible Tecnología y credibilidad de los sistemas Modelos de entorno y escolaresRevolución tecnológica sociedad Espacio privilegiado para latransformación técnica, creación de capacidades Contribuciones de la social, cultural habilidades ciencia y tecnología Sociedad de la información y educación formal Educación – Puerta de entrada e inclusión a la Sociedad del conocimiento
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