Orientación educativa.
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  • 1. *
  • 2. *
  • 3. * *Formar profesionistas en las licenciaturas de Arquitectura, Arquitectura de Paisaje y Urbanismo, quienes con su preparación y conciencia social atiendan los requerimientos de la sociedad en la que vivimos y la transformen para elevar su calidad de vida. Garantizar en los egresados una solidez profesional y acrecentar la calidad de la enseñanza de la Facultad, contribuyendo al engrandecimiento y prestigio docente y cultural de la UNAM, manteniendo un espíritu de compromiso y responsabilidad con la sociedad.
  • 4. * *La Licenciatura en Arquitectura es coordinada por el Colegio Académico de Arquitectura, el cual esta conformado por los Coordinadores de los 16 Talleres de Arquitectura, los Seminarios de Área de Proyectos, Tecnología, Teoría, Historia e Investigación, Urbano-Ambiental, Extensión Universitaria y la propia Coordinación del Colegio Académico. Así el Colegio desarrolla las funciones de verificación, seguimiento y actualización de los planes de estudio de la Licenciatura en Arquitectura.
  • 5. * *Título que se otorga: Arquitecto / Arquitecta Modalidad: Escolarizado Duración: 10 semestres. *Perfil de ingreso *Haber concluido el bachillerato en cualquiera de los planteles incorporados a la UNAM en el Área de las Físico Matemáticas y de las Ingenierías. * Haber obtenido un promedio mínimo de 7. * Solicitar la inscripción de acuerdo a los instructivos que se establezcan. * Aprobar el concurso de selección. *
  • 6. * * El egresado de esta carrera es un profesional que transforma necesidades humanas concretas en espacios arquitectónicos, donde el hombre pueda realizar y desarrollar su vida.
  • 7. * * Los egresados de la carrera de Arquitectura cuentan con los conocimientos científicos, teóricos y humanísticos, que desarrollan su actitud propositiva en los diversos campos de la disciplina arquitectónica de tal forma que puede desempeñarse en áreas tales como: Sector gubernamental, en el área de administración pública. Sector privado. Campos especializados : Proyectista. Restaurador y rehabilitador. Constructor en diversas modalidades. Investigador-docente. Divulgador de la cultura arquitectónica. El arquitecto debe considerar que su práctica profesional, esta encaminada al servicio y producción cultural, para realizar las propuestas que satisfagan las exigencias vitales que en materia de espacios y objetos habitables demanden los individuos y comunidades de la más amplia diversidad cultural, económica y regional-étnico.
  • 8. * * El objetivo del plan de estudios es formar arquitectos, conscientes de su compromiso con la sociedad y de la responsabilidad de ser egresados de la Universidad Nacional Autónoma de México, así como la capacidad para fundamentar, valorar y tomar decisiones proyectuales sobre el objeto arquitectónico en función de su posible influencia en la calidad de vida contemporánea. * Total de asignaturas: 51 * Obligatorias: 39 * Optativas: 12 * * Total de créditos: 392 * Obligatorios: 344 * Optativos: 48
  • 9. * *Son 10 semestres. *Coordinación del Colegio Académico de Arquitectura * Arq. Norberto Dávila Suárez 56-22-03-64 colarqui@unam.mx Secretaria: Alicia Jardón Romero *
  • 10. * Unidad Académica: Facultad de Filosofía y Letras Área de Conocimiento: Humanidades y Artes
  • 11. Es el profesional dedicado al estudio e investigación de la cultura y las formas de expresión orales y escritas de Inglaterra, sobre todo a través de sus creaciones literarias más representativas. *
  • 12. * Para alumnos de la UNAM: • Haber concluido el bachillerato en el Área de las Humanidades y de las Artes. • Solicitar la inscripción de acuerdo a los instructivos que se establezcan. Para aspirantes procedentes de otras instituciones: • Haber concluido el bachillerato; • Tener promedio mínimo de siete (7) en el bachillerato o su equivalente; • Aprobar el concurso de selección; • Solicitar la inscripción de acuerdo a los instructivos que se establezcan.
  • 13. Duración de la carrera: 8 semestres Valor en créditos del plan de estudios: Total: 302 (*) Obligatorios: 302 Optativos: 0 Seriación: La seriación es obligatoria La licenciatura de lengua y literatura modernas se puede estudiar en sistema abierto y sistema escolarizado.
  • 14. -PRIMER SEMESTRE *CL. CR. NOMBRE DE LA ASIGNATURA 1161 12 Literatura I (1880 a la fecha) 1162 10 Temas de las Literaturas Hispánicas 1163 10 Prácticas Acumulativas I -SEGUNDO SEMESTRE 1208 12 Literatura II (1797-1880) 1209 10 Temas de Cultura Europea 1210 10 Prácticas Acumulativas II -TERCER SEMESTRE 1308 12 Literatura III (1660-1797) 1309 10 Temas de Lingüística General 1310 10 Prácticas Acumulativas III -CUARTO SEMESTRE 1403 12 Literatura IV (Shakespeare) 1404 10 Temas de Cultura Grecolatina 1405 10 Prácticas Acumulativas IV *
  • 15. -QUINTO SEMESTRE 2577 12 Literatura V (1500-1660) 2578 12 Curso Monográfico Optativo 2579 10 Prácticas Acumulativas V -SEXTO SEMESTRE 1612 12 Literatura VI (Hasta 1500) 1613 12 Curso Monográfico Optativo 1614 10 Prácticas Acumulativas VI -SÉPTIMO SEMESTRE 3 1707 08 Prácticas Acumulativas VII Módulo Principal: *Curso Alternativo Principal Módulo Secundario: *Curso Alternativo Secundario -OCTAVO SEMESTRE 1853 08 Prácticas Acumulativas VIII 18 Módulo Principal: *Curso Alternativo Principal 12 Módulo Secundario: *Curso Alternativo Secundario ∗ De los cursos alternativos los alumnos escogerán 1 como módulo principal y 1 como módulo secundario cada semestre.
  • 16. -SÉPTIMO SEMESTRE Cursos Alternativos del Módulo Principal: 1703 09 No. 1: Enfoques Teóricos I 1704 09 Curso Monográfico de Literatura I 1705 18 No. 2: Traducción I 1706 18 No. 3: Didáctica I Cursos Alternativos del Módulo Secundario: 1708 12 Enfoques Teóricos I 1709 12 Curso Monográfico de Literatura I 1710 12 Traducción I 1711 12 Didáctica I -OCTAVO SEMESTRE Cursos Alternativos del Módulo Principal: 1849 09 No. 1: Enfoques Teóricos II 1850 09 Curso Monográfico de Literatura II 1851 18 No. 2: Traducción II 1852 18 No. 3: Didáctica II Cursos Alternativos del Módulo Secundario: 1854 12 Enfoques Teóricos II 1855 12 Cursos Monográficos de Literatura II 1856 12 Traducción II 1857 12 Didáctica II * CL.= CLAVE CR.= CRÉDITO *
  • 17. 1161 12 LITERATURA I (1880 a la fecha) Antecedentes históricos del periodo estudiado. Ensayo específico sobre obras de los siguientes autores: Conrad, Joyce, Faulkner, FitzGerald, Bellow y Pinter. 4 1162 10 TEMAS DE LAS LITERATURAS HISPÁNICAS Los siguientes temas de Ensayos críticos sobre literatura hispánica: el realismo mágico, la irrealidad en la literatura española, la prosa moderna castellana. 1208 12 LITERATURA II (1797-1880) Antecedentes históricos del periodo estudiado. Incluye ensayos sobre el movimiento romántico en Inglaterra, la poesía victoriana, Jane Austin, Dickens, Walter Scott, Hawthorne, Melville y Twain. 1209 10 TEMAS DE CULTURA EUROPEA El módulo se concentra en dos periodos - Renacimiento e Ilustración - con textos tomados de autores especializados a manera de antología con sus respectivas guías de estudio. 1308 12 LITERATURA III (1660-1797) Antecedentes históricos del periodo estudiado. Ensayos sobre novela, prosa, poesía, teatro, crítica y sátira durante el siglo XVIII. *
  • 18. 1308 12 LITERATURA III (1660-1797) Antecedentes históricos del periodo estudiado. Ensayos sobre novela, prosa, poesía, teatro, crítica y sátira durante el siglo XVIII. 1309 10 TEMAS DE LINGÜÍSTICA GENERAL Incluye tres ensayos sobre diversos problemas lingüísticos más una guía de estudio. 1403 12 LITERATURA IV (Shakespeare) Contiene una introducción al estudio de Shakespeare, así como ensayos sobre los diversos periodos del desarrollo intelectual del dramaturgo en función de obras específicas más un ensayo sobre la crítica shakesperiana. 1404 10 TEMAS DE CULTURA GRECOLATINA El módulo contiene ensayos sobre Formón de Plato, Solón y la Guerra de las Galias de Julio César. 2577 12 LITERATURA V (1500-1660) El módulo incluye antecedentes históricos del periodo estudiado más ensayos sobre la alegoría, la épica, el soneto, el teatro y la prosa durante los siglos XVI y XVIII. 2578 12 LA REPUBLICA DE PLATÓN Ensayo en el que se tratan los aspectos más importantes de dicha obra para estudiantes cuya disciplina básica no es la filosofía. 1612 12 LITERATURA VI (hasta 1500) Antecedentes históricos del periodo estudiado más ensayos sobre la alegoría y el humor, el romance inglés medieval, el amor cortés, Chaucer y el Teatro Medieval.
  • 19. Su campo ocupacional puede ser en la comunicación social y medios en las actividades profesionales destinadas a producir, emitir y evaluar los mensajes para mantener y mejorar la comunicación entre individuos. En la preservación y desarrollo de humanidades, cultura y arte en donde el campo ocupacional incluye a los profesionistas encargados de la generación de expresiones artísticas relacionadas con la música, teatro, danza, escultura, arquitectura, canto y literatura. *
  • 20. * Información sobre la carrera.
  • 21. * *El egresado de la licenciatura en Biología es concebido como una persona cuyo bagaje intelectual incluya un espectro de conocimientos básicos desde el nivel molecular y celular, hasta visiones integrativas que le permitan comprender los procesos de cambio de la biosfera en el tiempo y en el espacio. Debe ser una persona consciente no sólo de la extraordinaria diversidad biológica que caracteriza al país, sino también de la riqueza que el uso y preservación de ésta representan para mantener y desarrollar nuestra identidad nacional.
  • 22. * Para alumnos de la UNAM: *Haber concluido el bachillerato en el Área de las Ciencias Biológicas y de la Salud. *Solicitar la inscripción de acuerdo a los instructivos que se establezcan. Para aspirantes procedentes de otras instituciones: *Haber concluido el bachillerato *Tener promedio mínimo de siete (7) en el bachillerato o su equivalente; *Aprobar el concurso de selección; *Solicitar la inscripción de acuerdo a los instructivos que se establezcan.
  • 23. Duración de la carrera: *8 semestres Valor en créditos del plan de estudios *Total:390Obligatorios:270>Optativos:120>Organización del plan de estudios. *El plan de estudios está organizado en ocho semestres, con un total de 37 asignaturas de las cuales 27 son obligatorias, 6 optativas y 4 talleres; ambos pueden cursarse a partir del quinto semestre, eligiéndose dentro del grupo de optativas y talleres contenidos en el plan de estudios.
  • 24. *Requisitos para la titulación: *Haber aprobado íntegramente el total de asignaturas y 100% de créditos del plan de estudios; *Aprobar el examen de traducción de dos idiomas, uno de ellos obligatoriamente el inglés (o su posesión); *Cumplir con el Servicio Social; *Elaborar y presentar la tesis profesional; *Aprobar el examen profesional.
  • 25. * Ciencias Físico - Matemáticas y de las Ingeniería Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán
  • 26. * * PLAN DE ESTUDIOS (SISTEMA ESCOLARIZADO) * Está estructurado en tres ciclos: Formación General, Formación Básica en el Campo Profesional o Disciplinario y, Formación de Profundización Disciplinaria Consta de un total de 416 créditos y está compuesto por 53 asignaturas: 48 obligatorias, tres obligatorias de elección y dos optativas. * Del total de asignaturas obligatorias, 21 pertenecen al Ciclo de Formación Generaly 27 son materias del Ciclo de Formación Básica en el Campo Profesional o Disciplinario. * En el Ciclo de Formación de Profundización Disciplinaria se eligen cinco asignaturas pertenecientes a los 6 campos disciplinarios terminales, tres se cursan en forma obligatoria y 2 de manera optativa. * Los campos disciplinarios terminales son: * - Energía * - Diseño Mecánico y Fabricación * - Mecatrónica * - Sistemas de Potencia * - Ingeniería en Iluminación * - Utilización de la Energía Eléctrica
  • 27. * *Haber cursado el área de las ciencias físico-matemáticas en el bachillerato, poseer conocimientos sólidos de matemáticas (algebra, geometría analítica, cálculo diferencial e integral), física (mecánica, electricidad, magnetismo y principios de termodinámica) así como conocimientos en química inorgánica; y contar con: ** Capacidad de observación, análisis, síntesis, orden, y sistematización. * Habilidad para integrar y dirigir equipos interdisciplinarios de trabajo. * Disponibilidad de tiempo. * Constancia y tenacidad en la actividad emprendida. * Vocación de servicio. * Aptitud para tomar decisiones. * Espíritu creativo e innovador. * Análisis, síntesis y aplicación del conocimiento.
  • 28. * *En el ciclo escolar 2010-2011 el total de aspirantes a ingresar a esta licenciatura fue de 1,027. De cada 2 estudiantes que demandaron la carrera ingresó 1. Del total de alumnos de primer ingreso 7% son mujeres y 93% hombres. *Se deberá asistir a los cursos propedéuticos en las áreas básicas, sin valor en créditos, que se imparten al inicio de cada generación, cuyo propósito es lograr un mejor desempeño académico.
  • 29. * *Se necesita dedicar tiempo completo para cumplir adecuadamente con las actividades académicas que se realizan fuera del horario de clases y que incluyen: investigación y desarrollo de proyectos, trabajo experimental de laboratorio y visitas a diferentes industrias, por lo que no es recomendable trabajar mientras se cursa la licenciatura. *Durante los estudios de llevan a cabo gastos para adquirir libros, artículos de papelería, dibujo y computación, materiales para laboratorio y, eventualmente, viáticos para prácticas y visitas.
  • 30. * *Opciones de titulación ** Tesis y Examen Profesional. * Actividad de Investigación. * Examen General de Conocimientos. * Totalidad de Créditos y Alto Nivel Académico. * Actividad de Apoyo a la Docencia. * Trabajo Profesional. * Ampliación y Profundización de Conocimientos. * Cursos. * Servicio Social. * Medalla Gabino Barreda. * Estudios de Maestría. * Seminario de Titulación.  Requisitos de titulación  * Acreditar la totalidad de asignaturas (100 por ciento de créditos) que especifica el plan de estudios. * Realizar el Servicio Social obligatorio. * Aprobar el examen de comprensión de textos en inglés, mediante constancia expedida por el Departamento de Idiomas de la FESC, o por cualquier otro de la UNAM. * Optar por una de las opciones de titulación incluidas en el plan de estudios.
  • 31. * *Es amplio y variado, abarca todo el sector industrial, donde será capaz de diseñar, fabricar e implementar equipos, componentes, refacciones y sistemas de producción. *Podrá colaborar en diversas empresas públicas y privadas de bienes y servicios relacionadas con energéticos, transporte y maquinaria; así como en industrias eléctricas y electrónicas, de comunicaciones, metal-mecánicas y de la transformación. *Las secretarias de Energía, Comunicaciones y Transporte, Economía, Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación, Comisión Federal de Electricidad, Petróleos Mexicanos y gobiernos estatales son algunas de las dependencias que solicitan sus servicios en el sector público.
  • 32. * *Servicio Social: *Es necesario tener 70% de créditos como mínimo y 100% para los programas de Servicio Social-Titulación. La duración mínima será de seis meses y la máxima de dos años, cubriendo por lo menos 480 horas de trabajo efectivo. *Opciones de estudio fuera de la UNAM: *En el D.F. y Zona Metropolitana: ** Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. * Universidad Iberoamericana. * Universidad Panamericana. *La carrera de Ingeniería Mecánica Eléctrica se puede cursar además, en 67 instituciones distribuidas en toda la República Mexicana.