La apertura como andamiaje sistémico en          la Educación Superior
¿Qué discutiremos?                                     Orden Académico                          AperturaApertura Administr...
¿Un Nuevo Orden Académico?
Primero, un vistazo a la historia.
Teoría del Nuevo Orden Mundial   Illuminati   Libertad e igualdad   Decadencia  nuevo ciclo   Antes del 2020   Derro...
Sistema de Educación Superior
UniversidadSe monetiza la escasez
La corrupción es rampante
¿Cómo lograr el Nuevo Orden Académico?
¿Alguna salida?
Valor fundamental que subyace cambios significativosy es un requisito previo a los cambios que lasinstituciones de educaci...
Vivimos en un mundo hiperconectado, pero tendemos a ser hiperlocalistas.       ¿Cómo explicamos esto?
La buena noticia es que ellos están hiperconectados. La mala noticia                     es que solamente lo están.
La hiperconexión debe ser la vía para el desarrollo de experiencias gracias a la      sinergia que se obtiene en las redes...
Explosión digital = Alteración de jerarquías
Cerrado el acceso al mundo
¡Necesitamos DISRUPTORESque deseen liderar la innovación!
Quiero universidades que se adapten alos cambios, donde tengamos libertad,empoderamiento y democratización.
AperturaApertura             Tecnológica Mental     Individuo                              Apertura                       ...
Las instituciones que no se involucren       estarán destinadas al…
La Apertura Administrativa no debe ser un escape,   debe ser un proyecto de competencia global.
Apertura Tecnológica
Apertura Académica
Contenidos educativos en dominio público o conlicencias de autor mínimas (Creative Commons)                 que permiten: ...
Open TextbooksCaso - Patente Prof. Joseph Henry Vogel              Reacción 1              Reacción 2
Open Media     &Open Teaching
Open Assessment
http://beta.openbadges.org/
PropiedadIntelectual
VS.
Defensa de la neutralidad en la red
A menos educación…menos sabiduría colectiva y más control
¿Nos quedaremos  sin actuar?
¿O nos aventuramos    al riesgo?
Pero… se nos acaba el tiempo…
Se necesitan líderescomprometidos a apoyar el proceso de gestión e        inclusión.
La universidad, o resurge o se hunde…
santiav2004@gmail.com
Un Nuevo Orden Académico
Un Nuevo Orden Académico
Un Nuevo Orden Académico
Un Nuevo Orden Académico
Un Nuevo Orden Académico
Un Nuevo Orden Académico
Un Nuevo Orden Académico
Un Nuevo Orden Académico
Un Nuevo Orden Académico
Un Nuevo Orden Académico
Un Nuevo Orden Académico
Un Nuevo Orden Académico
Un Nuevo Orden Académico
Un Nuevo Orden Académico
Un Nuevo Orden Académico
Un Nuevo Orden Académico
Un Nuevo Orden Académico
Un Nuevo Orden Académico
Un Nuevo Orden Académico
Un Nuevo Orden Académico
Un Nuevo Orden Académico
Un Nuevo Orden Académico
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Un Nuevo Orden Académico

1,884
-1

Published on

De necesitar la original para remezcla, favor de comunicarse a santiav2004@gmail.com

Published in: Education
2 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total Views
1,884
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
70
Comments
2
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Un Nuevo Orden Académico

  1. 1. La apertura como andamiaje sistémico en la Educación Superior
  2. 2. ¿Qué discutiremos? Orden Académico AperturaApertura Administrativa Apertura Académica Apertura Tecnológica Modalidades Propiedad Intelectual
  3. 3. ¿Un Nuevo Orden Académico?
  4. 4. Primero, un vistazo a la historia.
  5. 5. Teoría del Nuevo Orden Mundial Illuminati Libertad e igualdad Decadencia  nuevo ciclo Antes del 2020 Derrocar la burocracia Cambios dramáticos Transformación Conspiración
  6. 6. Sistema de Educación Superior
  7. 7. UniversidadSe monetiza la escasez
  8. 8. La corrupción es rampante
  9. 9. ¿Cómo lograr el Nuevo Orden Académico?
  10. 10. ¿Alguna salida?
  11. 11. Valor fundamental que subyace cambios significativosy es un requisito previo a los cambios que lasinstituciones de educación superior necesitan hacerpara seguir siendo relevantes a la sociedad en la queexisten. (David Wiley y John Hilton III)
  12. 12. Vivimos en un mundo hiperconectado, pero tendemos a ser hiperlocalistas. ¿Cómo explicamos esto?
  13. 13. La buena noticia es que ellos están hiperconectados. La mala noticia es que solamente lo están.
  14. 14. La hiperconexión debe ser la vía para el desarrollo de experiencias gracias a la sinergia que se obtiene en las redes. ¿Lo estamos aprovechando?
  15. 15. Explosión digital = Alteración de jerarquías
  16. 16. Cerrado el acceso al mundo
  17. 17. ¡Necesitamos DISRUPTORESque deseen liderar la innovación!
  18. 18. Quiero universidades que se adapten alos cambios, donde tengamos libertad,empoderamiento y democratización.
  19. 19. AperturaApertura Tecnológica Mental Individuo Apertura Académica Apertura Administrativa
  20. 20. Las instituciones que no se involucren estarán destinadas al…
  21. 21. La Apertura Administrativa no debe ser un escape, debe ser un proyecto de competencia global.
  22. 22. Apertura Tecnológica
  23. 23. Apertura Académica
  24. 24. Contenidos educativos en dominio público o conlicencias de autor mínimas (Creative Commons) que permiten: Reusar Remezclar Revisar Redistribuir
  25. 25. Open TextbooksCaso - Patente Prof. Joseph Henry Vogel Reacción 1 Reacción 2
  26. 26. Open Media &Open Teaching
  27. 27. Open Assessment
  28. 28. http://beta.openbadges.org/
  29. 29. PropiedadIntelectual
  30. 30. VS.
  31. 31. Defensa de la neutralidad en la red
  32. 32. A menos educación…menos sabiduría colectiva y más control
  33. 33. ¿Nos quedaremos sin actuar?
  34. 34. ¿O nos aventuramos al riesgo?
  35. 35. Pero… se nos acaba el tiempo…
  36. 36. Se necesitan líderescomprometidos a apoyar el proceso de gestión e inclusión.
  37. 37. La universidad, o resurge o se hunde…
  38. 38. santiav2004@gmail.com
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×