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El Blog como fenomeno tecnologico

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Presentación ofrecida en e Primer Congreso de Ambiente y Tecnología en la Universidad Interamericana de Puerto Rico Recinto de Arecibo.

Presentación ofrecida en e Primer Congreso de Ambiente y Tecnología en la Universidad Interamericana de Puerto Rico Recinto de Arecibo.

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  • 1. Su uso ante los desafíos ambientales educativos en un mundo globalizado. El Blog como fenómeno tecnológico Universidad del Sagrado Corazón Estudiante del Programa Graduado en Sistemas de Instrucción y Tecnología Educativa Santia E. Velázquez Vera [email_address]
  • 2. Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009 Descripción
      • Debido al impacto de la globalización, la innovación educativa nos hace responsables de expresarnos y difundir nuestros pensamientos. Mediante el uso de esta herramienta reflexiva ofreceremos apoyo al aprendizaje ambiental constructivista.
  • 3.
    • Conjunto de comentarios personales que su autor considera importantes. Puede incluir texto, vídeos, fotos, enlaces, etc.
    • Usualmente los lectores pueden compartir puntos de vista en cada entrada para originar discusiones y participar de diálogos abiertos.
    • Las entradas se presentan en orden invertido, donde la más reciente queda en el tope.
    Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009
  • 4. Web 2.0
    • Es la segunda generación de la estática WWW.
    • Promueve la creatividad, comunicación, colaboración, edición y el compartir.
    • El usuario es el centro y partícipe de esta revolución social.
    • Su fin es el networking, las suscripciones, los recursos de código abierto, la sindicación, entre otros.
  • 5. RSS - Sindicación
    • Significa “Real Simple Syndication”
    • Hace de la información una disponible para otros sitios en la red.
    • Una vez se suscribe, recibe una alerta automática cuando se añade nuevo contenido.
    • Es lo opuesto a los “hyperlinks”.
    Santia E. Velázquez Vera – [email_address] - Abril 2009
  • 6.
    • Your Subtopics Go Here
    • Nacen 2 blogs por segundo.
    Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009
  • 7. ¿Por qué el fenómeno? Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009
  • 8. Crear Colaborar Comunicar Construir Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009 Comunidad
  • 9. Anorexia tecnológica Muchos educadores se resisten a los cambios tecnológicos porque sienten que los estudiantes los conocen mejor y las dominan.
  • 10. ¿ Por qué administrar un blog?
    • Informa a los usuarios
    • Mantiene control del progreso
    • Rapidez y costoefectividad
    • Establece relaciones públicas
    • Promueve la ética
    • Facilita la inteligencia colectiva
    Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009
  • 11.  
  • 12. Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009 La Blogosfera El enlace de varios blogs y las relaciones o comunidades que surgen de él. Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009
  • 13. A nivel educativo
    • Manera innovadora de comunicarnos
    • Incrementa destrezas de escritura
    • Apoya la edición colaborativa ilimitada
    • Herramienta social
    • Provoca el reto cognitivo
    • Fomenta las comunidades de aprendizaje
    Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009
  • 14. A nivel educativo
    • Ayuda a mantenernos al día en nuestros intereses
    • Adaptables a cualquier tema
    • Toma de decisiones
    • Sentido de pertenencia
    • Sirve como portafolio electrónico (Blogfolio)
    Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009
  • 15. Advertencia Existe la probabilidad de que la información encontrada no sea la correcta. Sin embargo, los usuarios y lectores servirán de filtro de calidad y credibilidad. Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009
  • 16. Planificación previa Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009
    • Defina el propósito.
    • Seleccione el tema.
    • Si es a nivel educativo, infórmese.
    • Observe su léxico.
    • Piense en los lectores.
    • Piense en el tiempo que dedicará.
    • Decida quién verá y comentará sus entradas.
  • 17. Planificación al escribir
    • Se recomienda que escriba su artículo usando un procesador de palabras (Word), luego lo lleva al blog.
    • Abra un cartapacio para este fin solamente.
    • Identifique cada escrito con nombre y fecha.
    • Asegúrese de escribir correctamente.
    Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009
  • 18. Seguridad
    • Usted establece el nivel de permisos de visibilidad, comentarios y material a compartir.
    • Completamente público
    • Público pero no incluido en búsquedas.
    • Privado por invitación
    • Completamente privado (personal)
    • Blogs de grupo
    • Blogs de múltiples autores
    Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009
  • 19. Posibles temas
    • Situación de los acuíferos en PR
    • Mitos sobre la sustentabilidad
    • Energía alternativa vs. Petróleo
    • China vs. Calentamiento global
    • Puerto Rico vs. Sustentabilidad
    • Transportación y ambiente
    • Economía y gobierno
    • Consumerismo vs Conocimiento
    • Criopreservación, otros...
    Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009
  • 20. Competencias del nuevo siglo
    • Pensamiento crítico
    • Comunicación y colaboración
    • Investigación
    • Ciudadanía digital
    • Conocimiento de aplicaciones tecnológicas
    • Solución de problemas
    Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009
  • 21. Los 9 elementos de la ciudadanía digital Participación Intercambio intelectual Capacidad para la distinción Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009 Seguridad personal Riesgos físicos y psicológicos Privilegios y protección de material Derechos y restricciones Webtiqueta Compra y venta de bienes tecnológicos
  • 22. Cómo dirigirlos...
    • Concienciar – comprometerlos con temas de actualidad, a educarse tecnológicamente y a distinguir el mal uso y el abuso.
    • Práctica guiada – Enfocarlos en el uso apropiado, reforzar los erores y promover la investigación.
    • Demostración a través del modelaje – planificar con seguridad recordando que los estudiantes nos evalúan. Hacer uso correcto de estas heramientas mediante un rol positivo.
    • Retroalimentación y análisis – discusión de temas mediante críticas constructivas.
    Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009
  • 23. Directorio de Blogs
    • www.blogspot.com
    • www.wordpress.com
    • www.classblogmeister.com
    • www.edublogs.com
    • www.blogger.com
    Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009
  • 24.  
  • 25.  
  • 26. Creando su blog en WordPress Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009
  • 27. Acceda la página www.wordpress.com y oprima este botón. Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009 Comencemos...
  • 28. Regístrese (Su nombre de usuario) (Código secreto) (Confirme su código) (Correo electrónico) Marque este cuadro, luego NEXT. Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009
  • 29. Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009 (En este espacio saldrá la dirección de su blog) (Aquí aparecerá el título) (Elija su idioma predilecto) Si desea su blog completamente privado quite esta marca. Regístrese En esta página verifique que TODA la información esté correcta. Oprima este botón.
  • 30. Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009 Activación Verifique su correo electrónico para que acceda el enlace pertinente y así completar su proceso de registro.
  • 31. Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009 Activación
    • Si no llega el correo electrónico esperado, evalúe lo siguiente:
      • Puede esperar un poco más, puede ser que el tráfico de correos en la red sea bastante.
      • Verifique en el área del “Junk Mail”, muchas veces si la dirección no es reconocida, tiende a llegar ahí.
      • Asegúrese de haber escrito correctamente su dirección de correo electrónico.
      • Tiene la opción de escribir otra cuenta de correo y hacer el mismo proceso.
  • 32. Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009 Una vez haya completado su proceso de registrarse, verá esta página que le incluirá su nombre de usuario y su código secreto. Oprima “View your site” para ver su página al momento o puede presionar “Login” para continuar trabajando en ella. Activación
  • 33. Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009 Edición Espacio para escribir algo acerca de usted o de su blog.
  • 34. Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009 Menú
  • 35. Santia E. Velázquez Vera – Abril 2009 Entradas
  • 36.