UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN MAERSTRIUA EN EDUCACIÓN INFORMÁTICA Y DISEÑO INSTRUCCIONAL RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS FABIOLA PABÓN

RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS ¿QUÉ SON RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS (REA)? “ Son recursos para la enseñanza, el aprendizaje y la investigación, que residen en el dominio público o han sido publicados bajo una licencia de propiedad intelectual que permite que su uso sea libre para otras personas. Incluyen: cursos completos, materiales para cursos, módulos, libros de texto, vídeos, pruebas, software y cualquier otra herramienta, materiales o técnicas utilizadas para apoyar el acceso al conocimiento." Esains citando a la Fundación William y Flora Hewlett

RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS ASPECTOS CARACTERÍSTICOS. Materiales digitales de libre acceso. Incluyen contenidos formativos, herramientas de software de código abierto y licencia de implementación. Pueden ser socializados, es decir, compartir sin restricción alguna. Responden a las necesidades del usuario. Funcionan bajo el respaldo de la Licencia Creative Commons.

ASPECTOS CARACTERÍSTICOS.

Materiales digitales de libre acceso.

Incluyen contenidos formativos, herramientas de software de código abierto y licencia de implementación.

Pueden ser socializados, es decir, compartir sin restricción alguna.

Responden a las necesidades del usuario.

Funcionan bajo el respaldo de la Licencia Creative Commons.

RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS LOS REA EN LA EDUCACIÓN A través de las TIC, los REA pueden generarse, distribuirse a audiencias masivas a través de Internet y la seguridad legal que las licencias gratuitas y de contenido abierto proporcionan a autores y a usuarios (Schmidt en Eduteka). Los REA inciden en los planes de estudios, pedagogía y evaluación, pues se reduce el papel del docente como proveedor de bibliografía y materiales didácticos Los REA aceleran los cambios en el papel de la instrucción tradicional, proyectando la evolución hacia unos estudiantes más independientes

LOS REA EN LA EDUCACIÓN

A través de las TIC, los REA pueden generarse, distribuirse a audiencias masivas a través de Internet y la seguridad legal que las licencias gratuitas y de contenido abierto proporcionan a autores y a usuarios (Schmidt en Eduteka).

Los REA inciden en los planes de estudios, pedagogía y evaluación, pues se reduce el papel del docente como proveedor de bibliografía y materiales didácticos

Los REA aceleran los cambios en el papel de la instrucción tradicional, proyectando la evolución hacia unos estudiantes más independientes

RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS LOS REA EN LA EDUCACIÓN Los REA aceleran los cambios en el papel de la instrucción tradicional, proyectando la evolución hacia unos estudiantes más independientes. Los contenidos de los REA: el material educativo organizado como los cursos en archivos de PDF, bloques más pequeños para aprender (objetos de aprendizaje). Los contenidos pueden incluir sitios Web, simulaciones, ficheros de texto, imágenes, sonido o videos en formato digital, algunos sólo para el uso y otros también para la adaptación y su reutilización.

LOS REA EN LA EDUCACIÓN

Los REA aceleran los cambios en el papel de la instrucción tradicional, proyectando la evolución hacia unos estudiantes más independientes.

Los contenidos de los REA: el material educativo organizado como los cursos en archivos de PDF, bloques más pequeños para aprender (objetos de aprendizaje).

Los contenidos pueden incluir sitios Web, simulaciones, ficheros de texto, imágenes, sonido o videos en formato digital, algunos sólo para el uso y otros también para la adaptación y su reutilización.

RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS LOS REA EN LA EDUCACIÓN. La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) identificó más de 3.000 materiales formativos abiertos disponibles de cursos en más de 300 universidades en el mundo.

RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS Recursos Educativos Abiertos ( Fuente: Margulies, 2005 )‏

RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS ENLACES DE INTERÉS http://oerwiki.iiep_unesco.org . http://cnx.org/content/m15223/latest . http://wiki.icommons.org/index.php Introduction to Open Educational Resources en http://cnx.org/content/col10413/latest .

ENLACES DE INTERÉS

http://oerwiki.iiep_unesco.org .

http://cnx.org/content/m15223/latest .

http://wiki.icommons.org/index.php

Introduction to Open Educational Resources en http://cnx.org/content/col10413/latest .

RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS ENLACES DE INTERÉS The Open Knowledge Foundation en http://www.okfn.org . OpenDOAR en http://www.opendoar.org/find.php . http://www.unesco.org/iiep/virtualuniversity/forumsfiche.php ?. http://www.hewlett.org/Programs/Education/OER/Publications/oeroverview.htm .

ENLACES DE INTERÉS

The Open Knowledge Foundation en http://www.okfn.org .

OpenDOAR en http://www.opendoar.org/find.php .

http://www.unesco.org/iiep/virtualuniversity/forumsfiche.php ?.

http://www.hewlett.org/Programs/Education/OER/Publications/oeroverview.htm .

BIBLIOGRAFÍA Ávila, P. (s.f.) Recursos Educativos Abiertos. Su importancia y valor social. En: “Cognición”. Disponible en: http://216.75.15.111/~cognicion/index.php?option=com_content&task=blogcategory&id=43&Itemid=103&limit=9&limitstart=18 Baker, J. (2008). Introducción a los recursos educativos abiertos. Disponible en: http://www.scribd.com/doc/6944537/Recursos-Educativos-Abiertos Centro de Nuevas Iniciativas – Junta de Extremadura (2007). El Conocimiento Libre y los Recursos Educativos Abiertos. Disponible en: www.oecd.org/dataoecd/44/10/42281358.pdf Eduteka (2007). Recursos Educativos Abiertos (REA). Disponible en: http://www.eduteka.org/OER.php Esains, V. (s.f.). ¿Qué son los recursos educativos abiertos?. Disponible en: http://www.learningreview.com/guia-anual-oferta-formacion-online/1465-iquon-los-recursos-educativos-abiertos López, A. (2006). Recursos Educativos Abiertos. Disponible en: http://weblogs.madrimasd.org/openaccess/archive/2006/09/25/43284.aspx “ Open Educational Resources”. Wikipedia.org. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Open_Educational_Resource s