SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
PÁGINA WEB EN WEEBLY Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
USOS PEDAGÓGICOS  DE LAS PAGINAS WEB Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
 
Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
Enter your  username. Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
Enter your  username Enter a password Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
Create an Account Enter your  username Enter a password Enter your email address Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
Create an Account Enter your  username Enter a password Enter your email address Check that you accept the TOS and click Sign Up Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
After you click Sign Up, a text verification box appears. Enter  the text that is displayed and  then click  Sign Up again. Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
 
Choose a title, enter it in the box, and click Continue. Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
You have 3 options when choosing a website address. We are choosing Option A because it is the simplest  and it is free. Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
Choose a Title and Address Decide on an address for your site and enter it in the box. It will automatically tell you if the name is available or not. Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
Once you have chosen an  available name, click Continue. Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
CONCLUSIÓN La educaci ó n hoy en d í a tiene un recurso potencial que necesita romper esquemas mentales tradicionales, conocerlo, explorarlo, aplicarlo, sorprendernos de sus resultados y lo que es m á s importante lograr el avance educativo a la par del avance socio econ ó mico que todo pa í s necesita. La página web es un recurso did á ctico valioso, la aplicaci ó n e interacci ó n tecnol ó gica se constituye hoy en d í a en una de las metodolog í as m á s activas y participativas que se reflejan en la evaluaci ó n formativa y no sólo sumativa pues cada criterio refleja un nivel de desarrollo que permite evaluar el avance integral del estudiante, del docente y por qu é  no decir de la ciencia.
Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

Similar to Usos pedagógicos del weebly

Presentacion nucleo e marketing
Presentacion nucleo e marketingPresentacion nucleo e marketing
Presentacion nucleo e marketing
andhiieamaya
 
Contexto de formacion
Contexto  de formacionContexto  de formacion
Contexto de formacion
linamaria333
 

Similar to Usos pedagógicos del weebly (20)

Rasgos fundamentales del sena
Rasgos fundamentales del senaRasgos fundamentales del sena
Rasgos fundamentales del sena
 
Presentacion nucleo e marketing
Presentacion nucleo e marketingPresentacion nucleo e marketing
Presentacion nucleo e marketing
 
Contexto de formacion
Contexto  de formacionContexto  de formacion
Contexto de formacion
 
Mi Contexto de Formación Estacion 2 Evelin Hurtado
Mi Contexto de Formación Estacion 2 Evelin HurtadoMi Contexto de Formación Estacion 2 Evelin Hurtado
Mi Contexto de Formación Estacion 2 Evelin Hurtado
 
Gestión logística
Gestión logísticaGestión logística
Gestión logística
 
Mi Programa de Formación
Mi Programa de FormaciónMi Programa de Formación
Mi Programa de Formación
 
Trabajo final investigación de mercados- Redes sociales UIP
Trabajo final investigación de mercados- Redes sociales UIPTrabajo final investigación de mercados- Redes sociales UIP
Trabajo final investigación de mercados- Redes sociales UIP
 
Contexto de formacion
Contexto  de formacion Contexto  de formacion
Contexto de formacion
 
Elaboracion de mejora continua
Elaboracion de mejora continuaElaboracion de mejora continua
Elaboracion de mejora continua
 
REDES SOCIALES: COMUNIDAD ACADÉMICA EN POTENCIA
REDES SOCIALES: COMUNIDAD ACADÉMICA EN POTENCIAREDES SOCIALES: COMUNIDAD ACADÉMICA EN POTENCIA
REDES SOCIALES: COMUNIDAD ACADÉMICA EN POTENCIA
 
Presentacion para sustentación Especialización en Administración de la Inform...
Presentacion para sustentación Especialización en Administración de la Inform...Presentacion para sustentación Especialización en Administración de la Inform...
Presentacion para sustentación Especialización en Administración de la Inform...
 
Estacion no.2
Estacion no.2Estacion no.2
Estacion no.2
 
Induccion sena
Induccion senaInduccion sena
Induccion sena
 
Mi contexto de formación
Mi contexto de formaciónMi contexto de formación
Mi contexto de formación
 
Diapositiva de proyecto de grado, de la carrera de secretariado administrativ...
Diapositiva de proyecto de grado, de la carrera de secretariado administrativ...Diapositiva de proyecto de grado, de la carrera de secretariado administrativ...
Diapositiva de proyecto de grado, de la carrera de secretariado administrativ...
 
Contexto de formación
Contexto de formación Contexto de formación
Contexto de formación
 
Sena
SenaSena
Sena
 
Reconocimiento de los rasgos fundamentales Diego R.
Reconocimiento de los rasgos fundamentales Diego R.Reconocimiento de los rasgos fundamentales Diego R.
Reconocimiento de los rasgos fundamentales Diego R.
 
Reconocimiento de los rasgos fundamentales Diego R.
Reconocimiento de los rasgos fundamentales   Diego R.Reconocimiento de los rasgos fundamentales   Diego R.
Reconocimiento de los rasgos fundamentales Diego R.
 
Mi contexto de formación
Mi contexto de formaciónMi contexto de formación
Mi contexto de formación
 

Recently uploaded

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 

Recently uploaded (20)

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 

Usos pedagógicos del weebly

  • 1. PÁGINA WEB EN WEEBLY Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
  • 2. USOS PEDAGÓGICOS DE LAS PAGINAS WEB Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
  • 3.  
  • 4. Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
  • 5. Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
  • 6. Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
  • 7. Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
  • 8. Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
  • 9. Enter your username. Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
  • 10. Enter your username Enter a password Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
  • 11. Create an Account Enter your username Enter a password Enter your email address Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
  • 12. Create an Account Enter your username Enter a password Enter your email address Check that you accept the TOS and click Sign Up Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
  • 13. After you click Sign Up, a text verification box appears. Enter the text that is displayed and then click Sign Up again. Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
  • 14.  
  • 15. Choose a title, enter it in the box, and click Continue. Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
  • 16. You have 3 options when choosing a website address. We are choosing Option A because it is the simplest and it is free. Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
  • 17. Choose a Title and Address Decide on an address for your site and enter it in the box. It will automatically tell you if the name is available or not. Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
  • 18. Once you have chosen an available name, click Continue. Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
  • 19. Ab. María Fernanda San Lucas Solórzano
  • 20. CONCLUSIÓN La educaci ó n hoy en d í a tiene un recurso potencial que necesita romper esquemas mentales tradicionales, conocerlo, explorarlo, aplicarlo, sorprendernos de sus resultados y lo que es m á s importante lograr el avance educativo a la par del avance socio econ ó mico que todo pa í s necesita. La página web es un recurso did á ctico valioso, la aplicaci ó n e interacci ó n tecnol ó gica se constituye hoy en d í a en una de las metodolog í as m á s activas y participativas que se reflejan en la evaluaci ó n formativa y no sólo sumativa pues cada criterio refleja un nivel de desarrollo que permite evaluar el avance integral del estudiante, del docente y por qu é no decir de la ciencia.
  • 21.