Marcelo D’Agostino<br />2<br />marcelodagos@gmail.com<br />http://www.facebook.com/marcelodagos <br />http://twitter.com/m...
La brecha digital en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional<br />Convergencia digital<br />
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La brecha digital en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional<br />Convergencia digital<br />
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Colombia<br />Bolivia<br />Honduras<br />Inglaterra<br />Guyana<br />Uruguay<br />Colombia<br />USA<br />Canada<br />Colom...
La OPS<br />La OPS<br />
La brecha digital en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional<br />Convergencia cultural<br />
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La brecha digital en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional<br />Convergenciacognitiva<br />
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La brecha digital en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional<br />
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La brecha digital en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional<br />
La brecha digital en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional<br />
Algunasgugerencias<br />Redes / CoPs<br />?<br />
Algunasgugerencias<br />No dejarse intimidar por los tecnicismos;<br />El miedo a las tecnologías es normal, no tenga mied...
Algunasgugerencias<br />1<br />No dejarse intimidar por los tecnicismos<br />
No dejarse intimidar por los tecnicismos<br />Es lo mismo decir:<br />“necesito un medio magnético de almacenamiento digit...
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No dejarse intimidar por los tecnicismos<br />Es lo mismo decir:<br />Tenemos acceso a un método de interconexión descentr...
Algunasgugerencias<br />2<br />El miedo a las tecnologías es normal<br />
Algunasgugerencias<br />El miedo a las tecnologías es normal<br />2<br />
Algunasgugerencias<br />3<br />Nadie es un experto en todo<br />
Algunasgugerencias<br />Nadie es un experto en todo<br />
Algunasgugerencias<br />Confíe primero en su capacidad y luego aplique las tecnologías<br />4<br />
4<br />Confíe primero en su capacidad y luego aplique las tecnologías<br />
Algunasgugerencias<br />5<br />Sepa solo lo que tiene que saber<br />
Algunasgugerencias<br />6<br />Cuidado donde y como busca información general<br />
Cuidado donde y como busca información general<br />6<br />
Algunasgugerencias<br />7<br />Casi todo es posible<br />
Casi todo es posible<br />7<br /><ul><li>La cantidad de información que existe en Internet equivale a 12 torres de libros ...
El contenido del WorldWide Web se duplica cada 8 meses;
El WorldWide Web creció desde 1998 a un ritmo diario de 1.5 millones de páginas;
En el mundo hay aproximadamente unas cien mil (100.000) revistas científicas.
Mi madre usa el email y super bien !!!</li></li></ul><li>Sobre las redes sociales<br />2002-2005<br />AB<br />GG<br />DO<b...
AB<br />GG<br />DO<br />AK<br />MD<br />JT<br />EP<br />Sobre las redes sociales<br />2002-2005<br />2005-2008<br />MD<br ...
www.paho.org<br />www.paho.org<br />www.paho.org<br />www.paho.org<br />Web 2.0<br />www.paho.org<br />www.paho.org<br />w...
7 de Julio de 2005, LondresInglaterra<br />8:50 am: Explotarontresbombassincronizadas<br />
9:08 am: Primerosregistros en  Wikipedia<br />- geography<br />
La sabiduría de las multitudes<br />       “Para el final del díamás de 2500 usuarioshabíancreadounacuenta de 14 páginasex...
29 de Agosto de 2005 -  Costa del Golfo USA<br />Huracán Katrina: 1500 muertos, un millón de desplazados<br />
Se publicaronnoticias en cientos de foros online<br />http://www.blogherald.com/2005/08/31/hurricane-katrina-missing-perso...
Se publicaronnoticias en cientos de foros online<br />http://www.blogherald.com/2005/08/31/hurricane-katrina-missing-perso...
Orden en el Caos<br />Voluntarios con TecnologíaInteligente:<br />Se desplegó un procesopararastrear el Web, extraerinform...
RespuestaRápida<br />Independientemente del tipo de desastre  (natural, hechopor el hombre, intencional), el tiemposalvavi...
Pandemia H1N1 2009<br />Organización Panamericana de la Salud (OPS)<br />Oficina Regional de la Organización Mundial de la...
Pandemia H1N1 2009 <br />Conferencia Web <br />3 Idiomas e interpretación<br />www<br />www<br />Todas las Oficinas de Paí...
www.paho.org<br />www.paho.org<br />Web 2.0<br />WEB 2.0<br />OPS/OMS<br />www.paho.org<br />www.paho.org<br />www.paho.or...
PAHO/WHO Web<br />2009<br />1990s<br />Web 1.0<br />Web 2.0<br />
PAHO/WHO Web<br />2009<br />1990s<br />Web 1.0<br />Web 2.0<br />
No dejarse intimidar por los tecnicismos<br />Es lo mismodecir:<br />“necesito un mediomagnético de almacenamiento digital...
No dejarse intimidar por los tecnicismos<br />Es lo mismodecir:<br />Tenemosacceso a un método de interconexióndescentrali...
Muchas gracias !!!<br />Muchas gracias !!!<br />Organización Panamericana de la Salud (OPS)<br />Oficina Regional de la Or...
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Other examples of eHealth initiatives<br />eHealth round table during the 62nd World Health Assembly <br />“Universal Acce...
http://ec.europa.eu/idabc/en/document/2291
Making the eHealth Connection(Rockefeller Foundation's)</li></ul>http://ehealth-connection.org/<br />
eHealth round table during the 62nd World Health Assembly <br />“Universal Access to Health Services in the Information Ag...
New role of Digital Government
New models of technical cooperation in the context of  “National Digital Agendas” and “eGoverment initiatives”
Active participation in the World Submit on Information Society with emphasis in Health;
Investments in connectivity by National Governments with support from Development Banks
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Brechas digitales e informacionales en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional

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Brechas digitales e informacionales en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional. Marcelo D'Agostino. II Conferencia Internacional sobre Brecha Digital e Inclusión Social. (Madrid, Ministerio de Sanidad y Política Social, 2009)

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Brechas digitales e informacionales en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional

  1. 1. Marcelo D’Agostino<br />2<br />marcelodagos@gmail.com<br />http://www.facebook.com/marcelodagos <br />http://twitter.com/marcelodagos <br />http://marcelodagostino.wordpress.com/ <br />Brechas digitales e informacionales en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional<br />Brechas digitales e informacionales en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional<br />
  2. 2. La brecha digital en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional<br />Convergencia digital<br />
  3. 3. La brecha digital en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional<br />Convergencia digital<br />Redessociales<br />Hoy<br />Mainframe<br />1970s<br />PC<br />1980s<br />Internet<br />1990s<br />
  4. 4. La brecha digital en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional<br />Convergencia digital<br />Redessociales<br />Hoy<br />
  5. 5. La brecha digital en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional<br />Convergencia digital<br />
  6. 6. La brecha digital en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional<br />Convergencia digital<br />
  7. 7. La brecha digital en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional<br />Convergencia digital<br />
  8. 8. La brecha digital en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional<br />Convergencia digital<br />
  9. 9. La brecha digital en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional<br />Convergencia cultural<br />
  10. 10. Colombia<br />Bolivia<br />Honduras<br />Inglaterra<br />Guyana<br />Uruguay<br />Colombia<br />USA<br />Canada<br />Colombia<br />Peru<br />Francia<br />USA<br />Pakistan<br />El Paso (US Mexico Border)<br />Colombia<br />Brasil<br />Brasil<br />Canada<br />Argentina<br />Barbados<br />Brasil<br />Argentina<br />Guatemala<br />
  11. 11.
  12. 12. La OPS<br />La OPS<br />
  13. 13.
  14. 14. La brecha digital en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional<br />Convergencia cultural<br />
  15. 15. La brecha digital en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional<br />Convergencia cultural<br />
  16. 16.
  17. 17. La brecha digital en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional<br />Convergenciacognitiva<br />
  18. 18. La brecha digital en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional<br />Convergenciageneracional<br />
  19. 19. La brecha digital en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional<br />
  20. 20. La brecha digital en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional<br />
  21. 21. La brecha digital en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional<br />
  22. 22. La brecha digital en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional<br />
  23. 23. Algunasgugerencias<br />Redes / CoPs<br />?<br />
  24. 24. Algunasgugerencias<br />No dejarse intimidar por los tecnicismos;<br />El miedo a las tecnologías es normal, no tenga miedo de equivocarse;<br />Nadie es un experto en todo;<br />Confíe primero en su capacidad y luego aplique las tecnologías;<br />Sepa sólo lo que tiene que saber;<br />Sepa cómo pedir las cosas;<br />Respete la diversidad y aprenda de ella;<br />Cuidado donde y como busca información general;<br />Casi todo es posible;<br />
  25. 25. Algunasgugerencias<br />1<br />No dejarse intimidar por los tecnicismos<br />
  26. 26. No dejarse intimidar por los tecnicismos<br />Es lo mismo decir:<br />“necesito un medio magnético de almacenamiento digital de 2 gb de capacidad”<br />Que decir:<br />¿Tienes un Pen-Drive de 2 gb ?<br />1<br />
  27. 27. Es lo mismo decir:<br />Estaremos implementando una VPN con una central digital que permita la transmisión de voz sobre el protocolo de internet o “Voice over IP”<br />Que decir:<br />Cambiaremos los teléfonos para comunicarnos a traves de Internet, sin costo y como se hace con Skype<br />1<br />No dejarse intimidar por los tecnicismos<br />
  28. 28. No dejarse intimidar por los tecnicismos<br />Es lo mismo decir:<br />Tenemos acceso a un método de interconexión descentralizada de redes de computadoras implementado en un conjunto de protocolos denominado TCP/IP que garantiza que redes físicas heterogéneas funcionen como una red lógica única, de alcance mundial <br />Que decir:<br />Tenemos acceso a Internet<br />1<br />
  29. 29. Algunasgugerencias<br />2<br />El miedo a las tecnologías es normal<br />
  30. 30. Algunasgugerencias<br />El miedo a las tecnologías es normal<br />2<br />
  31. 31. Algunasgugerencias<br />3<br />Nadie es un experto en todo<br />
  32. 32. Algunasgugerencias<br />Nadie es un experto en todo<br />
  33. 33. Algunasgugerencias<br />Confíe primero en su capacidad y luego aplique las tecnologías<br />4<br />
  34. 34. 4<br />Confíe primero en su capacidad y luego aplique las tecnologías<br />
  35. 35. Algunasgugerencias<br />5<br />Sepa solo lo que tiene que saber<br />
  36. 36. Algunasgugerencias<br />6<br />Cuidado donde y como busca información general<br />
  37. 37. Cuidado donde y como busca información general<br />6<br />
  38. 38. Algunasgugerencias<br />7<br />Casi todo es posible<br />
  39. 39. Casi todo es posible<br />7<br /><ul><li>La cantidad de información que existe en Internet equivale a 12 torres de libros de Harry Potter desde la tierra a la luna;
  40. 40. El contenido del WorldWide Web se duplica cada 8 meses;
  41. 41. El WorldWide Web creció desde 1998 a un ritmo diario de 1.5 millones de páginas;
  42. 42. En el mundo hay aproximadamente unas cien mil (100.000) revistas científicas.
  43. 43. Mi madre usa el email y super bien !!!</li></li></ul><li>Sobre las redes sociales<br />2002-2005<br />AB<br />GG<br />DO<br />AK<br />MD<br />JT<br />EP<br />
  44. 44. AB<br />GG<br />DO<br />AK<br />MD<br />JT<br />EP<br />Sobre las redes sociales<br />2002-2005<br />2005-2008<br />MD<br />AK<br />DO<br />JT<br />AB<br />EP<br />GG<br />
  45. 45. www.paho.org<br />www.paho.org<br />www.paho.org<br />www.paho.org<br />Web 2.0<br />www.paho.org<br />www.paho.org<br />www.paho.org<br />www.paho.org<br />www.paho.org<br />www.paho.org<br />www.paho.org<br />
  46. 46. 7 de Julio de 2005, LondresInglaterra<br />8:50 am: Explotarontresbombassincronizadas<br />
  47. 47. 9:08 am: Primerosregistros en Wikipedia<br />- geography<br />
  48. 48. La sabiduría de las multitudes<br /> “Para el final del díamás de 2500 usuarioshabíancreadounacuenta de 14 páginasexhaustivasacerca del eventoque era mucho másdetalladaque la informaciónprovistaporcualquierfuente de noticias individual”<br />Referencia: Tapscott D. & Williams A.D. 2006. Wikinomics: how mass collaboration changes everything. Portfolio (Penguin), New York, 65.<br />
  49. 49. 29 de Agosto de 2005 - Costa del Golfo USA<br />Huracán Katrina: 1500 muertos, un millón de desplazados<br />
  50. 50. Se publicaronnoticias en cientos de foros online<br />http://www.blogherald.com/2005/08/31/hurricane-katrina-missing-persons-appeal/<br />Estoy buscando a mi papá, Kenrick Bennett! Fue visto por última vez el 28 de agosto de 2005, por favor que alguien me llame. También Brandon Gilmore y familia, Je&apos;von Baker, y familia. Mi celular es (504) 329-1779 mi ubicación es en Florida. El celular está encendido, por favor que alguien llame! <br />BUSCANDO mi hijo DAVID CASLER y ESPOSA MARI Y NIÑOS ... ... ... ... ... POR FAVOR LLAME A EE.UU. EN 850 777-7579 CELL ... ... ... .. <br />Por favor, estoy desesperado por encontrar información sobre el Condado de Jones, en particular, Laurel. Tengo padres que no pueden ponerse en contacto. La salud de mi padre es débil y necesita un suministro de energía para sobrevivir. Huí a Hattiesburg ayer y ahora estoy en Jacksonville, FL. Sus nombres son John y Charlotte Mosley. Favor, por favor contactarme en slimshadygrove25@hotmail.com con cualquier información. Gracias.<br />
  51. 51. Se publicaronnoticias en cientos de foros online<br />http://www.blogherald.com/2005/08/31/hurricane-katrina-missing-persons-appeal/<br />Estoy buscando a mi papá, Kenrick Bennett! Fue visto por última vez el 28 de agosto de 2005, por favor que alguien me llame. También Brandon Gilmore y familia, Je&apos;von Baker, y familia. Mi celular es (504) 329-1779 mi ubicación es en Florida. El celular está encendido, por favor que alguien llame! <br />BUSCANDO mi hijo DAVID CASLER y ESPOSA MARI Y NIÑOS ... ... ... ... ... POR FAVOR LLAME A EE.UU. EN 850 777-7579 CELL ... ... ... .. <br />Por favor, estoy desesperado por encontrar información sobre el Condado de Jones, en particular, Laurel. Tengo padres que no pueden ponerse en contacto. La salud de mi padre es débil y necesita un suministro de energía para sobrevivir. Huí a Hattiesburg ayer y ahora estoy en Jacksonville, FL. Sus nombres son John y Charlotte Mosley. Favor, por favor contactarme en slimshadygrove25@hotmail.com con cualquier información. Gracias.<br />
  52. 52. Orden en el Caos<br />Voluntarios con TecnologíaInteligente:<br />Se desplegó un procesopararastrear el Web, extraerinformaciónescencialparacotejarla en una base de datos central.<br />Se creó un estándar de códigoabierto” paradatos de personas desaparecidas: “PeopleFinder Interchange Format”<br />Se creó un wikiparaorganizar lo que se estabahaciendo<br />Resultado: un solo sitio de búsqueda por nombre, código postal o dirección (&gt; 1 millón de búsquedas realizadas) <br />
  53. 53. RespuestaRápida<br />Independientemente del tipo de desastre (natural, hechopor el hombre, intencional), el tiemposalvavidas<br />La coordinación de la comunicación y la logística son los factoreslimitantes<br />Utilizar Internet! <br />Combinarhabilidadescolaboraticas con experienciacientíficasituacional<br />Ej. Utilizarherramientas de redessocialesparaseguir lo queestápasando en el campo y solicitaropiniónexperta<br />
  54. 54. Pandemia H1N1 2009<br />Organización Panamericana de la Salud (OPS)<br />Oficina Regional de la Organización Mundial de la Salud (OMS)<br />http://www.paho.org/<br />
  55. 55. Pandemia H1N1 2009 <br />Conferencia Web <br />3 Idiomas e interpretación<br />www<br />www<br />Todas las Oficinas de País y Centros de OPS<br />www<br />Ministerios de Salud<br />Oficina Regional de OPS – Equipo de Tareas<br />
  56. 56. www.paho.org<br />www.paho.org<br />Web 2.0<br />WEB 2.0<br />OPS/OMS<br />www.paho.org<br />www.paho.org<br />www.paho.org<br />www.paho.org<br />www.paho.org<br />www.paho.org<br />www.paho.org<br />
  57. 57. PAHO/WHO Web<br />2009<br />1990s<br />Web 1.0<br />Web 2.0<br />
  58. 58. PAHO/WHO Web<br />2009<br />1990s<br />Web 1.0<br />Web 2.0<br />
  59. 59. No dejarse intimidar por los tecnicismos<br />Es lo mismodecir:<br />“necesito un mediomagnético de almacenamiento digital de 2 gb de capacidad”<br />Quedecir:<br />¿Tienes un Pen-Drive de 2 gb ?<br />SOCIEDAD 2.0<br />
  60. 60. No dejarse intimidar por los tecnicismos<br />Es lo mismodecir:<br />Tenemosacceso a un método de interconexióndescentralizada de redes de computadorasimplementado en un conjunto de protocolosdenominado TCP/IP quegarantizaqueredesfísicasheterogéneasfuncionencomouna red lógicaúnica, de alcancemundial<br />Quedecir:<br />Tenemosacceso a Internet<br />www.paho.org<br />
  61. 61.
  62. 62.
  63. 63. Muchas gracias !!!<br />Muchas gracias !!!<br />Organización Panamericana de la Salud (OPS)<br />Oficina Regional de la Organización Mundial de la Salud (OMS)<br />http://www.paho.org/<br />
  64. 64. eHealth round table during the 62nd World Health Assembly <br />“Universal Access to Health Services in the Information Age”<br />Universal Access to Health Services in the Information Age<br />Dr. Mirta Roses Periago, Regional Director AMRO/PAHO-WHO<br />Palais des Nations, Geneva<br />Day: 21 May 2009<br />Time: 5:30 p.m. - 7:00 p.m.<br />
  65. 65. eHealth round table during the 62nd World Health Assembly <br />“Universal Access to Health Services in the Information Age”<br />The Context<br />Primary Health Care is a commitment to equitable and affordable care for all people, ensuring citizen-centered services needed to live a healthy and productive life. <br />WHO considers primary health care as &quot;a essential approach to organizing health systems.&quot; <br />Information and communication technologies are transforming health services and systems, providing solutions that were unthinkable 30 years ago.<br />
  66. 66.
  67. 67. eHealth round table during the 62nd World Health Assembly <br />“Universal Access to Health Services in the Information Age”<br />Priority needs to be advanced<br />Universal Access to Health Services with improved quality of care;<br />Extension of Social Protection in Health through PHC-Based Health Systems;<br />Available, competent and motivated Health Workforce <br />Real Time Qualified Information Sources for Decision Making;<br />Knowledge and Information Sharing within and among disperse populations;<br />Monitoring and Surveillance Systems using mobile and wireless communication devices (i.e., Expanded Program on Immunization); <br />Real Time Learning Objects for eLearning and Training to develop competencies and motivation of PHC teams ;<br />Social networking tools and methodologies on disasters and Emergency Situations;<br />Access to Specialized Clinical Services for increased capacity of first level of care,<br />
  68. 68. eHealth round table during the 62nd World Health Assembly <br />“Universal Access to Health Services in the Information Age”<br />eHealth<br />Priority needs to be advanced<br />Support to programs oriented to human resources development within eHealth / telemedicine educational programs;<br />Universal and open access to up to date information, knowledge and evidence: Web, LILACS, MEDLINE, WHOLIS, Cochrane Library, etc. ;<br />Recording and retrieving evidence and documenting procedures through automated health systems and services, i.e., workflows and medical records;<br />Provision of terminologies, classifications, concepts and ontology to structure the storage, retrieval, navigation on information sources and flows;<br />Collect, index, publish, disseminate scientific and technical information on eHealth;<br />
  69. 69. eHealth round table during the 62nd World Health Assembly <br />“Universal Access to Health Services in the Information Age”<br />PAHO/WHO projects in the context of eHealth<br />Virtual collaboration and Knowledge Sharing;<br />Social networking tools and methodologies;<br />PAHO Web 2.0 Strategy (http://www.paho.org)<br />Virtual Campus of Public Health (http://www.campusvirtualsp.org/)<br />Virtual Health Library (http://www.bvs.br/)<br />Public Health Observatory (http://devserver.paho.org/rpho/) <br />Telemedicine;<br />Digital Literacy Program;<br />
  70. 70. Other examples of eHealth initiatives<br />eHealth round table during the 62nd World Health Assembly <br />“Universal Access to Health Services in the Information Age”<br /><ul><li>Brazil - Telesaude Project “exchange of information on the health of a patient”</li></ul>(http://www.telesaude.org.br/)<br />Using ICTs to Monitor Chagas&apos; Disease in Argentina, Bolivia and Brazil<br />http://www.idrc.ca/en/ev-123847-201-1-DO_TOPIC.html<br />Enhancing the Effectiveness of ICT Applications and Tools for Disaster Management in the Caribbean<br />http://www.idrc.ca/en/ev-123600-201-1-DO_TOPIC.html<br /><ul><li>CARIBBEAN KNOWLEDGE AND LEARNING NETWORK - Caribbean Internet Forum</li></ul>http://www.cif.tt/<br /><ul><li>A rural African perspective - Access to information Challenges. and Obstacles</li></ul>http://www.web4dev.org/images/3/38/Cambridge_Presentation_for_Web4Dev_v2_G_Cambridge.pdf<br /><ul><li>eHealth Europe</li></ul>http://ehealtheurope.net/<br /><ul><li>eHealth Promotion - Breast and cervical cancer – University of New Brunswick 2008</li></ul>http://www.ehealthinternational.org/<br /><ul><li>EUDRANET, the European Telecommunication Network in Pharmaceuticals
  71. 71. http://ec.europa.eu/idabc/en/document/2291
  72. 72. Making the eHealth Connection(Rockefeller Foundation's)</li></ul>http://ehealth-connection.org/<br />
  73. 73. eHealth round table during the 62nd World Health Assembly <br />“Universal Access to Health Services in the Information Age”<br />Challenges and Opportunities<br />Convergence of eHealth initiatives worldwide<br /><ul><li>Fast Technology Changes
  74. 74. New role of Digital Government
  75. 75. New models of technical cooperation in the context of “National Digital Agendas” and “eGoverment initiatives”
  76. 76. Active participation in the World Submit on Information Society with emphasis in Health;
  77. 77. Investments in connectivity by National Governments with support from Development Banks
  78. 78. Increased interest in Public/Private Partnerships</li></ul>Communication Infrastructure<br />Slow Internet Penetration<br />Resistance to Change<br />Deficient Technical Support Services<br />High Cost<br />Digital literacy to work within the information age <br />
  79. 79.
  80. 80. eHealth round table during the 62nd World Health Assembly <br />“Universal Access to Health Services in the Information Age”<br />eHealth contribution to Primary Health Care<br />Across the world ICT is changing primary care through its impact on professional and research communities. The adoption of facility-based tools such as electronic medical records and e-prescribing enables more responsive, integrated and safer care. <br />Other tools such as decision support systems, resources such as journals and databases, and the possibility to be connected to a network of professionals further support the delivery of quality care. <br />
  81. 81.
  82. 82. eHealth round table during the 62nd World Health Assembly <br />“Universal Access to Health Services in the Information Age”<br />eHealth in Small Island States <br />Improved access to care by linking patients and professionals where distances are great and local expertise limited. Particular benefit to Small Island Developing States (SIDS)<br />Training and ongoing communication for health professionals; tracking of drugs, supplies and equipment; monitoring of population health; and support to emergency preparedness linked to climate change. <br />
  83. 83. FIOCRUZ, BRAZIL<br />
  84. 84.
  85. 85. eHealth round table during the 62nd World Health Assembly <br />“Universal Access to Health Services in the Information Age”<br />Inter Regional approach<br />In the past few years, AMRO, WPRO and AFRO have recognized common needs of SIDS related to health, and have organized SIDS networks to advance health in their regions.<br />Growing expertise and the possibility to develop an inter-regional approach to better use eHealth in addressing health challenges in the SIDS. <br />This meeting is a first step to open the discussion and consider how such an approach could add value to the SIDS network going forward. <br />
  86. 86. eHealth round table during the 62nd World Health Assembly <br />“Universal Access to Health Services in the Information Age”<br />Universal Access to Health Services in the Information Age<br /> THANKS <br />

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