Enquete Bibliothèque ENSEEIHT

Loading...

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

0 comments

Post a comment

    Post a comment
    Embed Video
    Edit your comment Cancel

    Favorites, Groups & Events

    Enquete Bibliothèque ENSEEIHT - Presentation Transcript

    1. SERVICE COMMUN DE LA DOCUMENTATION ENQUETE SUR LES PUBLICS MARS-MAI 2009 Bilan ENSEEIHT
    2. Une enquête représentative
      • Enquête réalisée en ligne et sur place du 23 mars au 20 mai 2009
      • Taux de réponse INP : 11,6 %
      • ENSEEIHT : 11,4 %
      • (170 réponses complètes)
    3. Vie étudiante
      • Usage du restaurant universitaire :
      • Midi : 67 %
      • Soir : 6,5 %
      • Activité salariée : 16 %
      • principalement en semaine (63 %)
      • Mobilité le week-end : 92 % non
      • Temps consacré au travail personnel :
      • soir en semaine : 80 %
      • dimanche : 70 %
      • samedi : 54 %
    4. Fréquentation des bibliothèques
      • 22 % des répondants fréquentent une autre bibliothèque en semaine :
      • 16 % fréquentent la bib. municipale
      • 8 % fréquentent une B.U. scientifique
      • 27 % fréquentent une bibliothèque le week-end
    5. Usage des bibliothèques
      • Pour quel usage ?
      • travailler : 23 %
      • se cultiver, s’informer, se divertir : 20 %
      • Pour quelles raisons ?
      • locaux plus adaptés : 24 %
      • fonds et animations culturelles : 24 %
      • collections plus adaptées : 20 %
      • internet et informatique : 4 %
    6. La bibliothèque de l’ENSEEIHT : fréquence des visites
    7. La bibliothèque de l’ENSEEIHT : heures de fréquentation
    8. Durée des visites
    9. Usage
    10. Comparaison Paris 8 et Jussieu
    11. Heures d’ouverture
      • Satisfaction : Oui 91%
      • Souhaiteriez-vous des aménagements :
      • Sans opinion 20%
      • Non 50%
      • Oui 30%
      • Si la bibliothèque ouvrait davantage, viendriez-vous….
      • … pas plus qu’auparavant : 48 %
    12. Heures d’ouverture : aménagements souhaités
    13. Conclusion
      • un usage réel des bibliothèques:
      • 7 sur 10 sont lecteurs actifs de la bib. de l’ENSEEIHT
      • 1 sur 4 fréquente aussi une autre bibliothèque
    14. Fonction documentaire
      • La fonction documentaire est primordiale :
      • 64 % des étudiants viennent pour emprunter
      • 43 % pour travailler avec les collections
      • 20 % fréquentent une autre bibliothèque pour la qualité de ses collections
      •  le travail sur la qualité des collections doit se poursuivre : évaluer, améliorer, étoffer
    15. Salle de travail
      • La fonction « espace de travail » est importante :
      • 63 % des étudiants utilisent aussi la bibliothèque comme salle de travail
      • 1 étudiant sur 2 l’utilise pour travailler en groupe
      •  une fonction qui devra être valorisée et mieux assurée dans la nouvelle bibliothèque
    16. Accès à la culture
      • L’intérêt pour la culture est réel :
      • 40 % des étudiants fréquentent la bibliothèque pour son offre culturelle
      • 24 % fréquentent une autre bibliothèque pour raisons culturelles
      •  Une action à développer : diversifier les collections, mettre en place des activités et animations
    17. heures d’ouverture
      • Ouverture le samedi ou plus tard en semaine?
      •  problème d’effectif
      • (professionnels : 3 ETP)
      •  problème de sécurité
      • (ouverture de l’école ?)

    + Institut National Polytechnique de ToulouseInstitut National Polytechnique de Toulouse, 5 months ago

    custom

    215 views, 0 favs, 0 embeds more stats

    Résultat de l'enquête sur l'usage des bibliothèq more

    More info about this document

    CC Attribution-NonCommercial LicenseCC Attribution-NonCommercial License

    Go to text version

    • Total Views 215
      • 215 on SlideShare
      • 0 from embeds
    • Comments 0
    • Favorites 0
    • Downloads 2
    Most viewed embeds

    more

    All embeds

    less

    Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
    Flag as inappropriate

    Select your reason for flagging this presentation as inappropriate. If needed, use the feedback form to let us know more details.

    Cancel
    File a copyright complaint
    Having problems? Go to our helpdesk?

    Categories