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TEMA DE EXPLORACION:DESNUTRICION   INFANTIL
DESNUTRICION INFANTIL En su variedad de formas la desnutrición es la más común de las enfermedades. Sus causas se deben por lo general a deficientes recursos económicos o a enfermedades que comprometen el buen estado nutricional(1).  Un niño desnutrido  tiene carencia de vitaminas y de minerales esenciales. Ya que no los ingiere en los alimentos  o el organismo no absorbe cantidades necesarias de estos (2).  CITAS BIBLIOGRAFICAS: tomado de: http://www.monografias.com/trabajos15/desnutricion/desnutricion.shtml. consultado el 29/03/2011.   Colombia. Ministerio de protección  social, OPS, AIEPI. Atención integrada a las enfermedades prevalentes de la infancia (AIEPI) : Curso clínico para profesionales de la salud, Bogotá: Ministerio de la Protección Social, 2005, Pg. 104.
DISEÑO DE PREGUNTAS ,[object Object]
¿Cómo esta actuando el gobierno para evitar la desnutrición infantil?
¿ Qué se puede hacer para evitar la mortalidad a causa de la  desnutrición infantil?,[object Object]
ESTRATEGIAS PARA EVITAR EL PLAGIOEstrategia 1: Cite directamente la fuente entre comillas y cite la referencia.Ejemplo: “la desnutrición oscila entre un aporte inferior al deseado a uno o mas nutrientes que cursa de forma asintomática o con síntomas imprecisos  y una malnutrición grave”. (Richard E. Behrman,Robert M. Kliegman,Hal B. Jenson. Nelson Tratado de Pediatría, pg. 170)Estrategia 2:  Parafrasee las ideas y cite la referencia. Ejemplo: la malnutrición y el aporte menor al anhelado de uno o varios nutrientes, son algunas variaciones de la desnutrición. (Richard E. Behrman,Robert M. Kliegman,Hal B. Jenson. Nelson Tratado de Pediatría, pg. 170) Estrategia 3: Compare sus frases con el texto original para asegurarse que no uso accidentalmente la mismas frases o palabras, y que la información es fiel. Ejemplo:  el bajo aporte de nutrientes y la malnutrición son algunos factores de la desnutrición. (Richard E. Behrman,Robert M. Kliegman,Hal B. Jenson. Nelson Tratado de Pediatría, pg. 170) Estrategia 4: cuando es información de conocimiento publico, no existe plagio, pero si tiene duda cite la fuente. Ejemplo: un niño desnutrido tiene carencias vitamínicas y de minerales esenciales. (Colombia. Ministerio de protección  social, OPS, AIEPI. Atención integrada a las enfermedades prevalentes de la infancia (AIEPI) : Curso clínico para profesionales de la salud, Bogotá: Ministerio de la Protección Social, 2005, Pg. 104).

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  • 2. DESNUTRICION INFANTIL En su variedad de formas la desnutrición es la más común de las enfermedades. Sus causas se deben por lo general a deficientes recursos económicos o a enfermedades que comprometen el buen estado nutricional(1). Un niño desnutrido tiene carencia de vitaminas y de minerales esenciales. Ya que no los ingiere en los alimentos o el organismo no absorbe cantidades necesarias de estos (2). CITAS BIBLIOGRAFICAS: tomado de: http://www.monografias.com/trabajos15/desnutricion/desnutricion.shtml. consultado el 29/03/2011. Colombia. Ministerio de protección social, OPS, AIEPI. Atención integrada a las enfermedades prevalentes de la infancia (AIEPI) : Curso clínico para profesionales de la salud, Bogotá: Ministerio de la Protección Social, 2005, Pg. 104.
  • 3.
  • 4. ¿Cómo esta actuando el gobierno para evitar la desnutrición infantil?
  • 5.
  • 6. ESTRATEGIAS PARA EVITAR EL PLAGIOEstrategia 1: Cite directamente la fuente entre comillas y cite la referencia.Ejemplo: “la desnutrición oscila entre un aporte inferior al deseado a uno o mas nutrientes que cursa de forma asintomática o con síntomas imprecisos y una malnutrición grave”. (Richard E. Behrman,Robert M. Kliegman,Hal B. Jenson. Nelson Tratado de Pediatría, pg. 170)Estrategia 2: Parafrasee las ideas y cite la referencia. Ejemplo: la malnutrición y el aporte menor al anhelado de uno o varios nutrientes, son algunas variaciones de la desnutrición. (Richard E. Behrman,Robert M. Kliegman,Hal B. Jenson. Nelson Tratado de Pediatría, pg. 170) Estrategia 3: Compare sus frases con el texto original para asegurarse que no uso accidentalmente la mismas frases o palabras, y que la información es fiel. Ejemplo: el bajo aporte de nutrientes y la malnutrición son algunos factores de la desnutrición. (Richard E. Behrman,Robert M. Kliegman,Hal B. Jenson. Nelson Tratado de Pediatría, pg. 170) Estrategia 4: cuando es información de conocimiento publico, no existe plagio, pero si tiene duda cite la fuente. Ejemplo: un niño desnutrido tiene carencias vitamínicas y de minerales esenciales. (Colombia. Ministerio de protección social, OPS, AIEPI. Atención integrada a las enfermedades prevalentes de la infancia (AIEPI) : Curso clínico para profesionales de la salud, Bogotá: Ministerio de la Protección Social, 2005, Pg. 104).
  • 7. AUTOEVALUACION Al realizar este modulo “caso integrador” pude practicar y afianzar algunos conocimientos adquiridos en la clase de informática medica I, tales como: la realización de mapas conceptuales, búsqueda avanzada, creación de diapositivas en PowerPoint, citación y plagio, entre otros. Desarrollando este trabajo me di cuenta que aun estaba débil en algunos conceptos como en la realización de mapas conceptuales, pero practicando y recordando los pasos logre completarlo satisfactoriamente. Note la importancia de aprender a manejar el programa slideshare y sus aplicaciones. La citación es una gran forma de reconocer el trabajo de los demás y de no cometer fraude, pero por falta de información lo omitía con frecuencia, pero hoy ya se la importancia de esto y lo hare de ahora en adelante en cada trabajo de investigación que realice que lo requiera.