SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Escola Secundária José Afonso – Loures Autores[Escolher a data]Título5784852523490<br />ÍNDICE TOC  quot;
1-3quot;
    Objectivos PAGEREF _Toc275359131  3Introdução PAGEREF _Toc275359132  3Desenvolvimento PAGEREF _Toc275359134  3MuseuSaída de CampoConclusão PAGEREF _Toc275359137  3Bibliografia PAGEREF _Toc275359138  3<br />OBJECTIVOS<br />Escrever aqui os objectivos<br />INTRODUÇÃO <br />Fazer uma breve descrição da geologia da região.<br />DESENVOLVIMENTO<br />Escrever aqui toda a informação recolhida no museu e na saída de campo (pode ser inserido imagens recolhidas, com respectiva legenda)<br />CONCLUSÃO<br />Apresentar uma breve conclusão<br />BIBLIOGRAFIA<br />Apresentar aqui a lista, de acordo com as normas, das fontes consultadas (livros, sites, revistas, etc.)<br />
MODELO DO RELATÓRIO DE CAMPO
MODELO DO RELATÓRIO DE CAMPO

More Related Content

What's hot (20)

Sensoriamento remoto
Sensoriamento remotoSensoriamento remoto
Sensoriamento remoto
 
Solos
SolosSolos
Solos
 
Biomas do mundo
Biomas do mundoBiomas do mundo
Biomas do mundo
 
Intemperismo e formação dos solos
Intemperismo e formação dos solosIntemperismo e formação dos solos
Intemperismo e formação dos solos
 
Biomas
BiomasBiomas
Biomas
 
Tipos de solos
Tipos de solosTipos de solos
Tipos de solos
 
Características do solo
Características do soloCaracterísticas do solo
Características do solo
 
Horta Escolar
Horta EscolarHorta Escolar
Horta Escolar
 
A distribuição da água no planeta
A distribuição da água no planetaA distribuição da água no planeta
A distribuição da água no planeta
 
Relatório de campo
Relatório de campoRelatório de campo
Relatório de campo
 
Ecossistemas brasileiros
Ecossistemas brasileirosEcossistemas brasileiros
Ecossistemas brasileiros
 
Aula 8 – fruto e semente Prof. Guth Berger
Aula 8 – fruto e semente Prof. Guth BergerAula 8 – fruto e semente Prof. Guth Berger
Aula 8 – fruto e semente Prof. Guth Berger
 
Erosão
ErosãoErosão
Erosão
 
Solos
SolosSolos
Solos
 
Biomas Brasileiros
Biomas BrasileirosBiomas Brasileiros
Biomas Brasileiros
 
Aula 7º ano - Reino Plantae
Aula 7º ano - Reino PlantaeAula 7º ano - Reino Plantae
Aula 7º ano - Reino Plantae
 
Morfologia do solo
Morfologia do soloMorfologia do solo
Morfologia do solo
 
Tipos de-solo-6º-ano (1)
Tipos de-solo-6º-ano (1)Tipos de-solo-6º-ano (1)
Tipos de-solo-6º-ano (1)
 
Biomas Do Brasil E Cerrado
Biomas Do Brasil E CerradoBiomas Do Brasil E Cerrado
Biomas Do Brasil E Cerrado
 
Elementos climáticos
Elementos climáticosElementos climáticos
Elementos climáticos
 

More from sandranascimento

More from sandranascimento (20)

I - PAISAGENS GEOLOGICAS - Ciências naturais 7
I - PAISAGENS GEOLOGICAS - Ciências naturais 7I - PAISAGENS GEOLOGICAS - Ciências naturais 7
I - PAISAGENS GEOLOGICAS - Ciências naturais 7
 
IV - FATORES BIÓTICOS
IV - FATORES BIÓTICOSIV - FATORES BIÓTICOS
IV - FATORES BIÓTICOS
 
III - FATORES ABIÓTICOS II
III - FATORES ABIÓTICOS IIIII - FATORES ABIÓTICOS II
III - FATORES ABIÓTICOS II
 
II - FATORES ABIÓTICOS I
II - FATORES ABIÓTICOS III - FATORES ABIÓTICOS I
II - FATORES ABIÓTICOS I
 
I - NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO BIOLÓGICA
I - NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO BIOLÓGICAI - NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO BIOLÓGICA
I - NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO BIOLÓGICA
 
II - A TERRA COMO SISTEMA
II - A TERRA COMO SISTEMAII - A TERRA COMO SISTEMA
II - A TERRA COMO SISTEMA
 
I - CONDIÇÕES DA TERRA
I - CONDIÇÕES DA TERRAI - CONDIÇÕES DA TERRA
I - CONDIÇÕES DA TERRA
 
XII - PAISAGENS GEOLO
XII - PAISAGENS GEOLOXII - PAISAGENS GEOLO
XII - PAISAGENS GEOLO
 
IX - ROCHAS MAGMÁTICAS
IX - ROCHAS MAGMÁTICASIX - ROCHAS MAGMÁTICAS
IX - ROCHAS MAGMÁTICAS
 
VII - SISMOLOGIA
VII - SISMOLOGIAVII - SISMOLOGIA
VII - SISMOLOGIA
 
Vi vulcanismo secundario
Vi   vulcanismo secundarioVi   vulcanismo secundario
Vi vulcanismo secundario
 
V - VULCANISMO
V - VULCANISMOV - VULCANISMO
V - VULCANISMO
 
III - TECTÓNICA DE PLACAS
III - TECTÓNICA DE PLACASIII - TECTÓNICA DE PLACAS
III - TECTÓNICA DE PLACAS
 
II - DERIVA CONTINENTAL
II - DERIVA CONTINENTALII - DERIVA CONTINENTAL
II - DERIVA CONTINENTAL
 
I estrutura interna da ter
I   estrutura interna da terI   estrutura interna da ter
I estrutura interna da ter
 
Ficha nº5 - sistema excretor
Ficha nº5 - sistema excretorFicha nº5 - sistema excretor
Ficha nº5 - sistema excretor
 
III - SISTEMA RESPIRATÓRIO
III - SISTEMA RESPIRATÓRIOIII - SISTEMA RESPIRATÓRIO
III - SISTEMA RESPIRATÓRIO
 
II - SISTEMA CIRCULATÓRIO
II - SISTEMA CIRCULATÓRIOII - SISTEMA CIRCULATÓRIO
II - SISTEMA CIRCULATÓRIO
 
I - SAÚDE
I - SAÚDEI - SAÚDE
I - SAÚDE
 
PROGRAMA: SAÚDE INFANTIL
PROGRAMA: SAÚDE INFANTILPROGRAMA: SAÚDE INFANTIL
PROGRAMA: SAÚDE INFANTIL
 

MODELO DO RELATÓRIO DE CAMPO

  • 1. Escola Secundária José Afonso – Loures Autores[Escolher a data]Título5784852523490<br />ÍNDICE TOC quot; 1-3quot; Objectivos PAGEREF _Toc275359131 3Introdução PAGEREF _Toc275359132 3Desenvolvimento PAGEREF _Toc275359134 3MuseuSaída de CampoConclusão PAGEREF _Toc275359137 3Bibliografia PAGEREF _Toc275359138 3<br />OBJECTIVOS<br />Escrever aqui os objectivos<br />INTRODUÇÃO <br />Fazer uma breve descrição da geologia da região.<br />DESENVOLVIMENTO<br />Escrever aqui toda a informação recolhida no museu e na saída de campo (pode ser inserido imagens recolhidas, com respectiva legenda)<br />CONCLUSÃO<br />Apresentar uma breve conclusão<br />BIBLIOGRAFIA<br />Apresentar aqui a lista, de acordo com as normas, das fontes consultadas (livros, sites, revistas, etc.)<br />