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Biodiversidad
 

Biodiversidad

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Es una presentación que abarca algunos aspectos que afectan nuestra biodiversidad, así como posibles acciones que todos podemos tener en cuenta para conservarla.

Es una presentación que abarca algunos aspectos que afectan nuestra biodiversidad, así como posibles acciones que todos podemos tener en cuenta para conservarla.

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    Biodiversidad Biodiversidad Presentation Transcript

    • BIODIVERSIDAD
      Sandra María Carmona Rodríguez
      Universidad Cooperativa de Colombia
      2011
    • PROCESOS QUE AFECTAN LA BIODIVERSIDAD
      • Crecimientodemográfico e incremento de consumo de recursos ocupación y destrucción de hábitats
      • Ignorancia sobre especies y ecosistemas
      • No valoración de la biodiversidad
      • Introducción o invasión de especies exóticas
      • Sobreexplotación de especies con fines comerciales
      • Generación de desechos y contaminación del suelo, aire y agua
      • Cambios climáticos globales
      • Políticas mal concebidas
      • Efectos de sistemas comerciales mundiales
      • Desigualdad en distribución de ingresos
      • Interacción de las causas fundamentales
      www.educarchile.cl/
    • INTRODUCCIÓN DE ESPECIES NUEVAS
      Invasoras. Así se denomina a un inmenso grupo de especies que abundan en todo el territorio nacional y que son objeto de investigadores por los efectos que han traído sobre las especies nativas u originarias de Colombia, en muchos casos en vías de extinción.
      Ejemplo: Rana Toro
      (Lithobatescatesbeianus)
      http://www.humboldt.org.co/iavh/component/k2/item/272-especies-invasoras-atentan-contra-la-biodiversidad-/-informes-del-instituto-humboldt
    • Impacto:
      Desequilibrio ecológico
      Desplazamiento
      Pérdida de la biodiversidad
      Propagación de enfermedades
      Ejemplo: Pasto kikuyo (Pennisetumclandestinum)
      Ejemplo: Buchón, (Eichhorniacrasipes)
    • SOBREEXPLOTACIÓN DE ESPECIES
      La sobreexplotación es la desaparición de tantos individuos que la población no puede mantenerse por sí sola. Desde el siglo XVII, la sobreexplotación a nivel mundial de animales, para alimento y otros productos, ha causado que numerosas especies se extinguieran o se encuentren en peligro.
    • Peligros y amenazas
      Peligros por
      construcción de caminos
      minería
      tala
      cacería furtiva
      Otros problemas
      manejo ineficaz
      financiamiento insuficiente
      personal no capacitado e insuficiente
      incendios y peligros naturales
      ingresos de turismo no van a conservación
    • TRÁFICO DE FAUNA Y FLORA
      El comercio ilegal de especies, esta actividad genera competencia desleal, perjudica a los comerciantes que cumplen con la ley, sobre explota las especies permitidas, vulnera más las especies amenazadas y pone en riesgo las posibilidades de aprovechar correctamente la naturaleza en el presente y en futuro. Por ejemplo en los aeropuertos se recuperan, en diferentes operativos, aves, mamíferos y reptiles que muchas veces son trasladados dentro de medias de nylon, ocultos en pequeñas cajas o alguna otra alternativa que, generalmente, provoca la muerte de parte del cargamento.
      http://www.conciencia-animal.cl/paginas/temas/temas.php?d=52
    • TRÁFICO DE FAUNA Y FLORA
    • LA CONTAMINACIÓN
      La contaminación es la introducción en un medio cualquiera de un contaminante, es decir, la introducción de cualquier sustancia o forma de energía con potencial para provocar daños, irreversibles o no, en el medio inicial.
    • TRANSFORMACIÓN DEL PAISAJE
      Se da por cambios topográficos o por interacción humana.
      Este cambio se incrementa con la revolución industrial, puesto que el hombre sale del campo a grandes ciudades, creando así, redes de comunicación e infraestructuras que provocan modificaciones en el paisaje.
    • Conservación in situ y ex situ
    • In situ
      Significa "conservación en el propio sitio". Es el proceso de proteger una especie en peligro de extinción planta o animal en su hábitat natural, con o sin proteger o limpiar el hábitat en sí mismo, o defendiendo a esas especies de predadores. El beneficio de la conservación in-situ es que se mantienen las poblaciones en recuperación en el propio ambiente donde se desarrollan sus propiedades distintivas.
    • Ex situ
      Consiste en el mantenimiento de algunos componentes de la biodiversidad fuera de sus hábitats naturales. Este tipo de conservación incluye tanto el almacenamiento de los recursos genéticos en bancos de germoplasma, como el establecimiento de colecciones de campo y el manejo de especies en cautiverio. El objetivo primordial de la conservación ex situ es mantener la supervivencia de las especies en su medio natural, por lo que debe ser considerada como un complemento para la conservación de especies y recursos genéticos in situ, sobre todo cuando tratamos con especies críticamente amenazadas. Existen dos tipos de conservación ex situ:
      Bancos de germoplasma en donde se conservan las especies para la alimentación y la agricultura.
      Centros con especies que se dividen en centros de fauna (zoológicos, centros de rescate, museos) y centros de flora (jardines botánicos, viveros).
    • EL TLC
      Esta sigla identifica el tratado de libre comercio entre Colombia, Ecuador, Perú y los Estados Unidos. Según el ministerio de comercio exterior, Jorge Humberto Botero, “es un acuerdo internacional en el cual se vinculan distintas economías entre si, para abrir recíprocamente sus mercados y para generar condiciones propicias a la inversión extranjera. En este se ven cronogramas de desgravación arancelaria y reglas para facilitar la inversión”.
    • Objetivos del TLC
      Promover las condiciones para una competencia justa.
      Incrementar las oportunidades de inversión.
      Proporcionar la protección adecuada a los derechos de propiedad intelectual.
      Establecer procedimientos eficaces para la aplicación del TLC y para la solución de controversias.
      Fomentar la cooperación trilateral, regional y multilateral, entre otros países amigos.
      Eliminar barreras que afecten o mermen el comercio.
      Ofrecer una solución a controversias.
      Establecer procesos efectivos para la estimulación de la producción nacional.
      Estos objetivos se lograrán mediante el cumplimiento de los principios y reglas del TLC, como los de trato nacional, trato de nación más favorecida y transparencia en los procedimientos.
    • Ventajas
      Atracción de la inversión extranjera directa.
      Apoyo a las empresas colombianas.
      Apoyo a la fuerza laboral
      Lucha contra el narcotráfico, a través de la ley ATPDEA (Acuerdo de Promoción Comercial Andino y Erradicación de Drogas).
      Conservación y sostenibilidad de la biodiversidad.
    • Desventajas
      Colombia no es una gran amenaza para los Estados Unidos en materia política y económica, ya que la producción total de nuestro país es sólo la cuarta parte de la producción de ellos.
      Somos irrelevantes en el impacto que podamos causar a su aparato productivo, por lo cual, consideran los economistas que estados unidos, será generosos con nosotros en este convenio que se está tratando de firmar.
      Colombia se encuentra en total desventaja con respecto a Estados Unidos, ya que éste tiene mayor capacidad de competencia y producción en los sectores donde nuestro país es más dinámico.
      Colombia tiene una gran desventaja representada en la gran brecha existente entre un país desarrollado, o mejor dicho, potencia mundial, y un país subdesarrollado en vía de desarrollo, como el nuestro.
    • La principal causa para que Colombia no tenga una capacidad de competencia con otros países desarrollados o en vía de desarrollo, es que no cuenta con un estado que haga presencia total en su territorio.
      El gran problema que representa la presencia de grupos insurgentes, el desinterés por nuestra nación o la falta de nacionalismo, y tantos otros factores que impiden que Colombia sea un Estado-Nación integrado como tal, factores que no tiene Estados Unidos
      Otro factor de desventaja para Colombia, es la poca infraestructura que posee para poder controlar y hacer un tratado de estas características, como son vías para transportar los productos, puertos, maquinaria, puentes, ferrocarriles, bodegas, capacidad de planta de las empresas y tantos otros que hacen falta para competir con Estados Unidos.
      Para poder ingresar a este comercio en igualdad de condiciones, en el país se debe realizar un cambio social radical en cuanto a la producción, competitividad, proteccionismo, educación, calidad en los procesos y el mejoramiento del sistema judicial y mercantil, ya que con este pacto las exigencias serán mayores, requiriendo una respuesta más efectiva y eficaz en estos campos.
      • El campo colombiano no se encuentra totalmente industrializado para poder competir contra los productos agropecuarios de Estados Unidos, ni tiene los suficientes mecanismos de producción y calidad. Los campesinos colombianos tampoco tiene la suficiente capacidad educativa para responder a las exigencias que se les van hacer. Además estamos en completa desventaja con el campo estadounidense, ya que tiene a su favor políticas netamente proteccionistas en sus diferentes sectores económicos; genera más bajos costos para sus productores y por ende una mayor amenaza para nuestros campesinos.
    • Biodiversidad y TLC
      Por primera vez en los tratados de libre comercio firmados por Estados Unidos, se acepta dentro la mesa de medio ambiente incluir el tema de biodiversidad que cobija tres temas principalmente: reconocimiento de la importancia de la biodiversidad, conservación y sostenibilidad; esfuerzos conjuntos tanto para promover la conservación; como en términos de cooperación sobre esta materia.
      Aunque no se han mencionado montos de cooperación, existe el compromiso en cuanto a la definición de las fuentes de financiación. Queda pendiente la facultad que tiene cada país para tomar medidas tendientes a la conservación y a la protección de los conocimientos tradicionales y de los recursos genéticos.
      Las negociaciones de la IX Ronda avanzan en los temas de agricultura, propiedad intelectual, acceso a mercados, telecomunicaciones, servicios y medidas disconformes, medidas sanitarias y fitosanitarias, asuntos institucionales, inversiones, asuntos laborales y obstáculos técnicos al comercio.
    • Acciones para proteger la biodiversidad
      Educación.
      Sensibilización.
      Clasificación de flora y fauna local.
      Acciones desde el análisis de la situación o ámbito escolar (limpieza de las zonas institucionales, reutilización de materiales: papel, bolsas plásticas, recipientes, material orgánico, creatividad para reutilizar los recursos) .
      Creando conciencia del cuidado de las especies para evitar el tráfico de las mismas.
      Generando responsabilidad con respecto a los productos que consumimos.
    • Reflexionemos
      El mundo es un lugar peligroso. No por causa de los que hacen el mal, sino por aquellos que no hacen nada por evitarlo.
      Albert Einstein