Universidad nacional José Faustino                      Sánchez Carrión              Facultad de Derecho y Ciencias Políti...
RESUMEN:       Capitulo I         Técnicas y Métodos Grupales       Capitulo II         Método PHILLIPS 66       Capi...
Capitulo ITécnicas y Métodos Grupales
TECNICAS GRUPALESDEFINICIÓN:   Se denominan técnicas grupales a los medios,    métodos empleados en situaciones de grupo ...
¿ CÓMO ELEGIR LA TÉCNICA      ADECUADA? 1.- LOS OBJETIVOS QUE PERSIGUE EL GRUPO. 2.- LA MADUREZ Y ENTRENAMIENTO DEL GRUPO....
LAS TECNICAS GRUPALES TIENEN COMO FINALIDAD   DESARROLLAR EL SENTIMIENTO DEL “NOSOTROS”.   ENSEÑAR A PENSAR ACTIVAMENTE....
TIPOS                                                              De dialogo oPara la exposición de un tema   Para discus...
EL SIMPOSIO UN GRUPO DE EXPERTOS DESARROLLA DIFERENTES  ASPECTOS DE UN TEMA O PROBLEMA EN FORMA SUCESIVA  ANTE EL GRUPO....
OBJETIVO : Analizar un tema desde distintos puntos de vista. Lograr que el grupo tenga una visión integral del tema.CARACT...
EL FORO• UN GRUPO EN SU TOTALIDAD DISCUTEN INFORMALMENTE UNTEMA O SITUACIÓN BAJO LA CONDUCCIÓN DE UNCOORDINADOR.• NUMERO D...
OBJETIVO : Permitir la libre expresión de ideas y opiniones entre los integrantes  de un grupo para llegar a conclusiones....
EL PANEL UN EQUIPO DE EXPERTOS DISCUTE UN TEMA EN  FORMA DE DIALOGO O CONVERSACION ANTE EL  AUDITORIO. LOS EXPERTOS NO E...
OBJETIVO : Analizar un tema. Lograr que el grupo tenga una visión integral del   tema. Los panelistas buscan integrar sus ...
Capitulo II:
ORIGENEl nombre de Phillips   66, tiene su origen   en la persona que    lo inventó que se   llamaba J. Donald        Phil...
DEFINICIÒN Es una técnica de estudio que consiste  en la sub-división de un grupo amplio en  sub-grupos mas pequeños. Té...
OBJETIVO PRINCIPAL Lograr la participación democrática en  los grupos muy numerosos. Tal como lo ha expresado su creador...
QUE NECESITAMOS PARA DESARROLLAR PHILLIPS 661. DESIGNACIÒN DE ROLES   En esta técnica existen los siguientes    roles:   ...
El coordinador o conductor general(es elcapacitador)   Para aplicar esta técnica, el componente del    grupo que hace de ...
   En la puesta en común el coordinador debe    cuidar de:     Favorecer la clara, ágil y ordenada aportación de      lo...
   El moderador de cada subgrupo:     Es elegido por los integrantes del subgrupo.     Controla el tiempo.     Cuida d...
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2. ETAPAS DE PHILLIPS 66Esta técnica tiene las siguientes etapas   Introducción general del tema:     Debe ser breve y m...
   Informe de los subgrupos:     El conductor general llama a los subgrupos a reunirse,      reconstituyendo el grupo am...
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2. TIEMPORECOMENDADOEn total no debe pasarse de las dos horas. Una  distribución ideal del tiempo es la siguiente:   Intr...
OBJETIVO S ESPECÌFICOS Detectar intereses, opiniones, deseos,  problemas o sugerencia de un grupo grande  de personas en ...
VENTAJAS   Asegura la participación de cada uno de los    miembros del grupo grande.   Favorece el pensamiento concreto ...
Capitulo III:
PASO 1: ELEGIMOS A NUESTROS TRESREPRESENTANTES PARA QUE CUMPLAN SU            RESPECTIVO ROL  En esta técnica existen los ...
PASO 2: EXPLICACION DE LAS FUNCIONES DE          LOS REPRESENTANTES   El coordinador o conductor general       El coordi...
PASO 3: ELECCIÓN DEL   TEMA El coordinador general dará a conocer el  tema a desarrollarse en el taller iniciando  con un...
TEMA:   EL ABORTO○   DEFINICION○   CAUSAS○   CONSECUENCIAS
ELABORACIÒN DELCONCEPTO GENERAL
CAUSAS DEL ABORTO
CONSECUENCIAS DELABORTO
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Phillips 66 exposicion

  1. 1. Universidad nacional José Faustino Sánchez Carrión Facultad de Derecho y Ciencias PolíticasIntegrantes: •Carbajal Bazán Lizbeth. •Espino Gargatt, Merle •Espinoza Núñez, Eveling Patricia •Palacios Talledo, Viviana Francesca •Valenzuela Aguirre, Giovani Andrés •García Avalos, Heber
  2. 2. RESUMEN:  Capitulo I  Técnicas y Métodos Grupales  Capitulo II  Método PHILLIPS 66  Capitulo III  Marco Práctico
  3. 3. Capitulo ITécnicas y Métodos Grupales
  4. 4. TECNICAS GRUPALESDEFINICIÓN: Se denominan técnicas grupales a los medios, métodos empleados en situaciones de grupo para lograr la acción de este en un determinado momento. Es decir son modos y medios, que permiten acelerar y optimizar los conceptos de un tema específico.
  5. 5. ¿ CÓMO ELEGIR LA TÉCNICA ADECUADA? 1.- LOS OBJETIVOS QUE PERSIGUE EL GRUPO. 2.- LA MADUREZ Y ENTRENAMIENTO DEL GRUPO. 3.- EL TAMAÑO DEL GRUPO. 4.- EL AMBIENTE FÍSICO. 5.- LAS CARACTERÍSTICAS DEL MEDIO EXTERNO. 6.- CARACTERÍSTICAS DE LOS MIEMBROS. 7.- LA CAPACIDAD DEL CONDUCTOR DEL GRUPO.
  6. 6. LAS TECNICAS GRUPALES TIENEN COMO FINALIDAD DESARROLLAR EL SENTIMIENTO DEL “NOSOTROS”. ENSEÑAR A PENSAR ACTIVAMENTE. ENSEÑAR A ESCUCHAR. DESARROLLAR CAPACIDADES DE COOPERACIÓN, RESPONSABILIDAD, AUTONOMÍA, CREACIÓN. VENCER TEMORES-INHIBICIONES. GENERAR SENTIMIENTOS DE SEGURIDAD. CREAR ACTITUD POSITIVA FRENTE A LOS PROBLEMAS.
  7. 7. TIPOS De dialogo oPara la exposición de un tema Para discusión o debate entrevista Asamblea La Conferencia •Phillips 66 Foro El Discurso •La conversación Plenaria El Simposio •El diálogo. El Panel •Entrevista La Mesa redonda colectiva
  8. 8. EL SIMPOSIO UN GRUPO DE EXPERTOS DESARROLLA DIFERENTES ASPECTOS DE UN TEMA O PROBLEMA EN FORMA SUCESIVA ANTE EL GRUPO. DURACION: 15 A 20 min POR PARTICIPANTE DE MODO QUE EN TOTAL NO PASEN DE 1 HORA.
  9. 9. OBJETIVO : Analizar un tema desde distintos puntos de vista. Lograr que el grupo tenga una visión integral del tema.CARACTERISTICAS : Es formal. Evita repeticiones en la temática y exige a los expertos ser concretos.NUMERO DE PARTICIPANTES : Un Coordinador. 2 a 6 Expositores. Participantes según disponibilidad de ambiente.ORGANIZACIÓN : Fijar claramente el objetivo. Invitar a los expositores y acordar el orden de intervención, duración y temática. Prever los equipos audiovisuales. DESARROLLO : El Coordinador presenta a los Expositores y éstos disertan sucesivamente. Se invita a la audiencia a formular preguntas aclaratorias.
  10. 10. EL FORO• UN GRUPO EN SU TOTALIDAD DISCUTEN INFORMALMENTE UNTEMA O SITUACIÓN BAJO LA CONDUCCIÓN DE UNCOORDINADOR.• NUMERO DE PARTICIPANTES UNCOORDINADOR. UN SECRETARIO NÚMERO ILIMITADO DE PARTICIPANTES.
  11. 11. OBJETIVO : Permitir la libre expresión de ideas y opiniones entre los integrantes de un grupo para llegar a conclusiones.CARACTERISTICAS : El clima es informal y de mínimas limitaciones.Desarrolla el espíritu participativo de sus miembros.Puede realizarse después de una película, simposio, mesa redonda, o sin actividades previas.ORGANIZACIÓN : Fijar claramente el objetivo. Invitar a los expositores y acordar el orden de intervención, duración y temática. Prever los equipos audiovisuales.DESARROLLO : El Coordinador presenta a los Expositores y éstos disertan sucesiva- mente. Se invita a la audiencia a formular preguntas aclaratorias.DURACION : Exposiciones : de 40 a 90 minutos Preguntas : de 20 a 30 minutos.
  12. 12. EL PANEL UN EQUIPO DE EXPERTOS DISCUTE UN TEMA EN FORMA DE DIALOGO O CONVERSACION ANTE EL AUDITORIO. LOS EXPERTOS NO EXPONEN, NO SON ORADORES SINO QUE DIALOGAN O CONVERSAN ENTRE SI.
  13. 13. OBJETIVO : Analizar un tema. Lograr que el grupo tenga una visión integral del tema. Los panelistas buscan integrar sus puntos de vista.CARACTERISTICAS : Es una conversación un tanto informal.NUMERO DE PARTICIPANTES : Un Coordinador. 2 a 6 Expositores. Participantes según disponibilidad de ambiente.ORGANIZACIÓN : Se fija el objetivo. Invitar a los panelistas y ponerse de acuerdo sobre el desarrollo del panel y los alcances del tema. Prever el equipo audiovisual.DESARROLLO : El Coordinador inicia la sesión, presenta a los panelistas y formula la primera pregunta, abriendo el dialogo entre los expertos .DURACION : Dialogo : de 40 a 90 minutos Preguntas : de 20 a 30 minutos
  14. 14. Capitulo II:
  15. 15. ORIGENEl nombre de Phillips 66, tiene su origen en la persona que lo inventó que se llamaba J. Donald Phillips del Michigan STATE COLLEGE
  16. 16. DEFINICIÒN Es una técnica de estudio que consiste en la sub-división de un grupo amplio en sub-grupos mas pequeños. Técnica de dinámica de grupos que se basa en la organización grupal para elaborar e intercambiar información mediante una gestión eficaz del tiempo. SEGÙN: JESÙS A KOAGURA GAHONA.-
  17. 17. OBJETIVO PRINCIPAL Lograr la participación democrática en los grupos muy numerosos. Tal como lo ha expresado su creador: "en vez de una discusión controlada por una minoría que ofrece contribuciones voluntarias mientras el tiempo lo permite, la discusión 66 proporciona tiempo para que participen todos, y permite una síntesis del pensamiento de cada pequeño grupo para que sea difundida en beneficio de todos".
  18. 18. QUE NECESITAMOS PARA DESARROLLAR PHILLIPS 661. DESIGNACIÒN DE ROLES En esta técnica existen los siguientes roles:  El coordinador o conductor general.  El moderador de cada subgrupo.  El secretario-relator de cada subgrupo.
  19. 19. El coordinador o conductor general(es elcapacitador) Para aplicar esta técnica, el componente del grupo que hace de coordinador debe:  Presentar de manera clara el tema o problema que se ha de considerar.  Precisar el objetivo a conseguir en grupo  Clasificar los criterios de agrupación de los miembros.  Fijar el tiempo destinado a trabajar en grupo.  Comentar, si es necesario, la conveniencia de escribir los acuerdos y producciones.  Cuidar que los intercambios dentro de cada pequeño grupo se ciñan al tema que se ha estipulado.  Asegurar que las intervenciones se lleven a cabo con la intensidad de voz adecuada para evitar interferencias en otros grupos.
  20. 20.  En la puesta en común el coordinador debe cuidar de:  Favorecer la clara, ágil y ordenada aportación de los diversos miembros.  Asegurar la buena calificación, de entrada, de todas las aportaciones.  Velar para que estas aportaciones sean consideradas en términos de complementariedad.  Dejar constancia escrita del material elaborado.
  21. 21.  El moderador de cada subgrupo:  Es elegido por los integrantes del subgrupo.  Controla el tiempo.  Cuida de que todos lo miembros del subgrupo intervengan dentro del plazo que se les ha dado. El secretario relator del subgrupo:  Anota las opiniones de cada miembro del subgrupo.  Lee las conclusiones en el grupo grande.
  22. 22. PHILLIPS 66 MODERADOR COORDINADORSECRETARIO SUBGRUPOS
  23. 23. 2. ETAPAS DE PHILLIPS 66Esta técnica tiene las siguientes etapas Introducción general del tema:  Debe ser breve y motivante. En ella se plantea el sentido del tema y se explica qué se trabajara en sus grupos y que cada uno debe elegir un moderador y un secretario-relator. Debe explicarse las funciones correspondientes a cada uno. Organización interna de los subgrupos:  El grupo grande se divide en subgrupos puede hacerse mencionando a las personas que conforman cada subgrupo o simplemente más espontánea según su distribución en la sala. El subgrupo elige un moderador y a un secretario-relator.
  24. 24.  Informe de los subgrupos:  El conductor general llama a los subgrupos a reunirse, reconstituyendo el grupo amplio. Solicita a cada secretario-relator que dé cuenta de lo tratado por el subgrupo. Es conveniente variar el orden, con el fin de que no ser produzca frustración en los últimos grupos que presentan su informe, que normalmente repiten muchas ideas dadas a conocer por lo que les han precedido. Discusión para llegar a una conclusión en el grupo grande:  El conductor promueve la discusión general en torno a las conclusiones de los distintos grupos. cuida de mantener la discusión en los puntos centrales del tema, y de llevar al grupo a unificar criterios.
  25. 25.  Síntesis final:  En forma breve y motivante, el conductor general hace una síntesis final, basada en las conclusiones de los grupos. Al hacerlo, aprovecha todos los aportes, dando énfasis las ideas centrales del tema, al servicio de los objetivos prefijados. Trabajo interno del subgrupo:  El conductor general plantea una pregunta. Puede hacer la misma pregunta a todos los grupos, hacerla de dos en dos o preguntas diferentes a cada subgrupo, la primera forma tiene la ventaja de tener muchas opiniones sobre un mismo tema. La última alternativa permite abarcar más ampliamente el tema. Asimismo, se debe indicar el tiempo de que disponen para discutir la pregunta.
  26. 26. PHILLIPS 66 MODERADOR COORDINADORSECRETARIO SUBGRUPOS
  27. 27. 2. TIEMPORECOMENDADOEn total no debe pasarse de las dos horas. Una distribución ideal del tiempo es la siguiente:  Introducción general : 5 minutos  Organización interna de los subgrupos :3 minutos  Trabajo interno de los subgrupos :6 minutos  Informe de los subgrupos :5 minutos  Discusión para llegar a una conclusión en el grupo grande :15minutos  Síntesis final
  28. 28. OBJETIVO S ESPECÌFICOS Detectar intereses, opiniones, deseos, problemas o sugerencia de un grupo grande de personas en poco tiempo. Ampliar la base de comunicación y de participación al interior de un grupo numeroso. Implicar a la gente en las responsabilidades grupales. Disponer de un sondeo rápido de las opiniones o captar la disposición general prevaleciente en un grupo.
  29. 29. VENTAJAS Asegura la participación de cada uno de los miembros del grupo grande. Favorece el pensamiento concreto y que los participantes se responsabilicen de la tarea. Permite obtener opiniones y mucha información de todos en poco tiempo. Se produce una gran identificación con el problema que se trata. Favorece el Ayuda a participar a los más tímidos. Desarrolla la capacidad de síntesis y concentración de los participantes. Alivia la fatiga o monotonía.
  30. 30. Capitulo III:
  31. 31. PASO 1: ELEGIMOS A NUESTROS TRESREPRESENTANTES PARA QUE CUMPLAN SU RESPECTIVO ROL En esta técnica existen los siguientes roles: El coordinador o conductor general.Ej: ESPINOZA NÚÑEZ EVELING PATRICIA El moderador de cada subgrupo. PALACIOS TALLEDO VIVIANA. El secretario-relator de cada subgrupo. CARBAJAL BAZÀN LIZBETH
  32. 32. PASO 2: EXPLICACION DE LAS FUNCIONES DE LOS REPRESENTANTES El coordinador o conductor general  El coordinador debe:  Presentar de manera clara el tema o problema que se ha de considerar.  Precisar el objetivo a conseguir en grupo  Clasificar los criterios de agrupación de los miembros.  Fijar el tiempo destinado a trabajar en grupo.  Comentar, si es necesario, la conveniencia de escribir los acuerdos y producciones. El moderador de cada subgrupo:  Es elegido por los integrantes del subgrupo.  Controla el tiempo.  Cuida de que todos lo miembros del subgrupo intervengan dentro del plazo que se les ha dado. El secretario relator del subgrupo:  Anota las opiniones de cada miembro del subgrupo.  Lee las conclusiones en el grupo grande.
  33. 33. PASO 3: ELECCIÓN DEL TEMA El coordinador general dará a conocer el tema a desarrollarse en el taller iniciando con una breve introducción acerca del tema a tratar. El tema seleccionado se desarrollará previa coordinación en el aula.
  34. 34. TEMA: EL ABORTO○ DEFINICION○ CAUSAS○ CONSECUENCIAS
  35. 35. ELABORACIÒN DELCONCEPTO GENERAL
  36. 36. CAUSAS DEL ABORTO
  37. 37. CONSECUENCIAS DELABORTO
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