Bibliotecários de instituições de ensino superior quebram barreiras

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Bibliotecários de instituições de ensino superior quebram barreiras

  1. 1. bibliotecários de instituições deensino superior quebram Bibliotecários de instituiçõesbarreirassuperior quebram barreiras de ensino universidade de aveiro sbidm serviços de biblioteca, informação documental e museologia
  2. 2. bibliotecários de instituições de ensinosuperior quebram barreiras sumário: 1. Recursos e serviços de apoio ao utilizador 2. Práticas para implementar serviços acessíveis 3. Bibliotecas da Universidade de Aveiro: estratégias de ação 4. Preocupações e desafios Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  3. 3. Bibliotecas de Ensino Superior: recursos e serviços de apoio ao utilizadorrecursos e serviços de apoio aoutilizador Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  4. 4. recursos e serviços de apoio ao utilizador 1.1. Recursos - Livros em papel (catálogo bibliográfico); - E-books; - Dicionários, enciclopédias; - Bases de dados de artigos científicos, repositórios de documentos digitais, institucionais ou temáticos, motores de pesquisa Web, sistemas agregadores de bases de dados. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  5. 5. recursos e serviços de apoio ao utilizador Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  6. 6. bibliotecas de ensino superior: recursos eserviços de apoio ao utilizador 1.2. Serviços - Formação de utilizadores; - Serviço de referência; - Tutoriais Web sobre fontes de informação científica; - Plataformas Web social para disseminação e partilha de informação; - Criação de conteúdos de apoio, recursos para diversas áreas de investigação; - Integração de conteúdos, recursos e serviços nas plataformas de e-learning. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  7. 7. recursos e serviços de apoio ao utilizador Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  8. 8. recursos e serviços de apoio ao utilizadorOs conteúdos, recursos e serviçosdisponibilizados pelas bibliotecas de Ensino acesso e uso porSuperior são de fácilqualquer utilizador e em diferentescontextos … Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  9. 9. recursos e serviços de apoio ao utilizador Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  10. 10. bibliotecas de Ensino Superior: práticaspráticas para implementar serviços para implementar serviços acessíveisacessíveis Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  11. 11. práticas para implementar serviçosacessíveis Como pode um utilizador cego aceder aos conteúdos de um livro solicitado pelo professor? Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  12. 12. práticas para implementar serviçosacessíveis - Digitalização, conversão para OCR e produção de documentos digitais acessíveis. - Disponibilização de equipamentos que permitam o acesso aos conteúdos. - Desenvolvimento de competências em domínios específicos: código Braille, língua gestual, uso de equipamentos. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  13. 13. práticas para implementar serviçosacessíveis Como pode compreender o sentido real de uma imagem? Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  14. 14. práticas para implementar serviçosacessíveis - Atribuição de texto alternativo a uma imagem. Sem este atributo devidamente preenchido quem usar tecnologias de apoio, como os leitores de ecrã estes ignoram a imagem e perde-se o conteúdo desta. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  15. 15. práticas para implementar serviçosacessíveis Como pode o docente desse aluno facilitar o acesso aos conteúdos das aulas? Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  16. 16. bibliotecas da Universidade deAveiro: estratégias de ação Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  17. 17. bibliotecas da Universidade de Aveiro:estratégias de ação Desde 2009 que existe na biblioteca da UA um serviço de apoio ao utilizador com necessidades especiais. Apoio ao utilizador com necessidades especiais http://portal.doc.ua.pt/baes/ Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  18. 18. bibliotecas da Universidade de Aveiro:estratégias de ação Na Universidade de Aveiro há uma diversidade de estudantes portadores de necessidades especiais: deficiência visual (cegos e baixa-visão), motora, surdez, dislexia. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  19. 19. bibliotecas da Universidade de Aveiro:estratégias de ação - criar conteúdos digitais acessíveis a utilizadores com necessidades especiais. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  20. 20. bibliotecas da Universidade de Aveiro:estratégias de ação diretrizes para produção documentos digitais acessíveis: - tamanho e tipo de letra - criação de cabeçalhos - seleção do idioma - erros ortográficos - hiperligações claras (evitar uso de “clique aqui”, “ver mais”) - atribuir texto alternativo à imagem - atribuir legendas às tabelas, imagens Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  21. 21. bibliotecas da Universidade de Aveiro:estratégias de ação - integrar e partilhar, via Web, os conteúdos produzidos em formato acessível. Repositório Biblioteca Aberta do Ensino Superior da Universidade de Aveiro http://baes.ua.pt Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  22. 22. bibliotecas da Universidade de Aveiro:estratégias de ação - disponibilizar equipamentos e software específicos Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  23. 23. bibliotecas da Universidade de Aveiro:estratégias de ação Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  24. 24. bibliotecas da Universidade de Aveiro:estratégias de ação - informar e sensibilizar os produtores de informação para a criação de conteúdos digitais acessíveis. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  25. 25. bibliotecas da Universidade de Aveiro:estratégias de ação - promover sessões de formação individualizadas e presenciais: - estratégias de pesquisa de informação científica - procurar, descobrir e usar a informação - bases de dados de informação científica - disponibilizar um serviço de referência personalizado. Adaptação dos conteúdos das formações às áreas temáticas de cada utilizador com necessidades especiais. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  26. 26. bibliotecários de instituições de ensinosuperior quebram barreiras- produzir e disponibilizar tutoriais adaptados : - fontes de informação - pesquisa, localização e acesso à informação - plataforma Moodle - recursos, serviços e equipamentos - produção de conteúdos digitais acessíveisAs bibliotecas assumem um papel preponderante no desenvolvimento decompetências em literacia de informação. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  27. 27. preocupações e desafios Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  28. 28. preocupações e desafios - Sessões de formação com utilizadores com necessidades especiais exige um trabalho contínuo e um esforço e disponibilidade tanto do bibliotecário, como do utilizador. - Situações de desânimo e frustração do utilizador aquando do processo de pesquisa e localização de informação. - Muitos sites Web não se encontram projetados para poderem ser usados com as diversas tecnologias de apoio, demonstrando problemas de acessibilidade (por exemplo: não identificação da caixa de pesquisa, das caixas de seleção, excesso de informação, links pouco claros, PDF’s não são interpretados pelas tecnologias de apoio). Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  29. 29. preocupações e desafios - Nas Instituições de Ensino Superior é importante a existência de um grupo de trabalho dedicado à área da acessibilidade Web, como forma de promover a inclusão digital. - É importante analisar as barreiras de acesso aos recursos e serviços que os alunos com deficiência visual enfrentam. - Cooperação e comunicação entre bibliotecários e outros serviços das instituições de ensino superior (gabinete pedagógico, serviços de tecnologias e informação, docentes). Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  30. 30. preocupações e desafios - Criação de um novo perfil de bibliotecário capaz de explorar e acompanhar as potencialidades das tecnologias emergentes ao serviço deste grupo de utilizadores. - Contribuir para garantir as mesmas condições de oportunidades no processo de ensino-aprendizagem é uma das preocupação das Bibliotecas de Ensino Superior. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  31. 31. Obrigada pela atenção. Ana Bela Martins abela@ua.pt Andrea Martins andrea.c.mart@ua.pt Serviços de Biblioteca, Informação Documental e Museologia da Universidade de Aveiro http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca

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