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  1. 1. PROYECTO DE MEJORA PEDAGÓGICA Y ORGANIZATIVA DEL COLEGIO BUEN CONSEJO PROPUESTA DE JORNADA CONTINUA
  2. 2. JORNADA CONTINUA <ul><li>No se reduce la jornada escolar del alumn@, se distribuye de una forma más racional </li></ul><ul><li>Se reordena el horario y se agrupan las horas lectivas por la mañana </li></ul><ul><li>Se ofrece al alumn@ varias opciones para que organice su tiempo de forma más flexible </li></ul><ul><li>La Jornada Continua no es un fin, sino un medio para mejorar en todos los aspectos </li></ul>
  3. 3. TIEMPOS PERSONALES <ul><li>ESCOLAR. Tiempo empleado para el desarrollo del currículo oficial </li></ul><ul><ul><li>Trabajo de aula </li></ul></ul><ul><ul><li>Descansos </li></ul></ul><ul><ul><li>Participación en otras actividades </li></ul></ul><ul><ul><li>Desplazamientos al colegio </li></ul></ul><ul><ul><li>Deberes </li></ul></ul><ul><ul><li>Otras actividades extraescolares </li></ul></ul><ul><li>FAMILIAR </li></ul><ul><li>TIEMPO LIBRE Y DE OCIO </li></ul>
  4. 4. <ul><li>La distribución y el empleo adecuado de estos tiempos van conformando y enriqueciendo su personalidad </li></ul><ul><li>No hay estudios sobre la conveniencia o no de la jornada continua </li></ul><ul><li>Ninguno de los centros que ha implantado la jornada continua ha vuelto a la jornada partida </li></ul>TIEMPOS PERSONALES
  5. 5. <ul><li>Tod@s los alumn@s entran a la misma hora </li></ul><ul><li>La hora de salida es flexible, depende de las necesidades del alumn@, eso le permite una mayor organización de su tiempo tanto dentro como fuera del colegio </li></ul>JORNADA CONTINUA
  6. 6. JORNADAS TIPO <ul><li>El alumn@ NO se queda a comedor y NO se queda a las clases de Recuperación de Matemáticas y Lengua: </li></ul>14,30 h 17,00 h Salida 9,30 h Jornada Partida 8,30 h Entrada Jornada continua
  7. 8. JORNADAS TIPO <ul><li>El alumn@ se queda a comedor y NO se queda a las clases de Recuperación de Matemáticas y Lengua: </li></ul>(*) Si la familia así lo desea el alumn@ puede irse después de comer a casa sin necesidad de permanecer durante el recreo de comedor en el Centro 16,30 h o 15,00 h(*) 17,00 h Salida 9,30 h Jornada Partida 8,30 h Entrada Jornada continua
  8. 10. JORNADAS TIPO <ul><li>El alumn@ NO se queda a comedor y SI se queda a las clases de Recuperación de Matemáticas y Lengua: </li></ul>(*) Si la familia así lo desea el alumn@ puede irse después de comer a casa sin necesidad de permanecer durante el recreo de comedor en el Centro 17,30 h 18,30 h Salida 9,30 h Jornada Partida 8,30 h Entrada Jornada continua
  9. 12. JORNADAS TIPO <ul><li>El alumn@ se queda a comedor y a las clases de Recuperación de Matemáticas y Lengua: </li></ul>(*) Si la familia así lo desea el alumn@ puede irse después de comer a casa sin necesidad de permanecer durante el recreo de comedor en el Centro 17,30 h 18,30 h Salida 9,30 h Jornada Partida 8,30 h Entrada Jornada continua

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