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  • 1. Solución integral para la inclusión Digital
  • 2. OBJETIVO GENERAL
    Fomentar y facilitar el buen uso de las TIC por parte de la ciudadanía, con énfasis en tres campos: la educación, el emprendimiento y la interacción con el gobierno, con el fin de apoyar los procesos de desarrollo social, económico y cultural de la comunidad, enmarcado en las necesidades y restricciones de la Ciudad.
  • 3. VISIÓN
    Vemos una ciudad más educada, más próspera y más unida, con igualdad de oportunidades digitales, donde todos sus habitantes podrán y sabrán disfrutar de los beneficios de las TIC.
  • 4. Aulas Abiertas
    PC Móvil
    Web 2.0
  • 5. ANTES
  • 6. DESPUÉS
  • 7. Estructura del Programa
  • 8. PILAR DE CONTENIDOS
    El acceso es un gran paso en el camino para generar inclusión digital y contar con contenidos apropiados, ajustados a la necesidad de las comunidades, facilita ese recorrido.
  • 9. Portales de Medellín Digital
    www.medellin.edu.co
    www.reddebibliotecas.org.co
    www.medellin.gov.co
    www.culturaemedellin.gov.co
    www.medellindigital.gov.co
  • 10. COMUNICACIÓN PÚBLICA
    El componente de Comunicación pública busca generar reflexión sobre el significado de habitar una ciudad digital, entregando información oportuna y de calidad a la ciudadanía y promoviendo su participación en los temas de interés de la ciudad, como un interlocutor válido con el gobierno y otros grupos de interés.
  • 11. PILAR DE CONECTIVIDAD
    Facilitar el acceso de los ciudadanos a la tecnología y para ello, ponemos a su disposición herramientas y espacios entre los que se cuentan instituciones educativas con internet inalámbrico y aulas abiertas a la comunidad, telecentros, CEDEZO y parques públicos con internet gratuito.
  • 12. AULA ABIERTA
    Medellín Digital propone aulas abiertas a la comunidad y a los estudiantes en cada institución.
    Esta sala se ubica en cada institución en un punto cercano al acceso para facilitar el ingreso de la comunidad.
    Cuenta con:
    21 Equipos con red wireless
    1 Access Point
    Se realizan las obras eléctricas, civiles, de voz y datos, y se proporciona el mobiliario para estos equipos.
  • 13. SALONES DE CLASE
    Medellín Digital instala un computador repotenciado en cada salón de clase para le profesor.
    Adicional cada tres o cuatro salones cuenta con un PC Móvil que alberga 6 computadores portátiles.
    Estos equipo se cubren con tecnología inalámbrica que implica tener un AP que irradia varios salones y espacios comunes.
  • 14. SALA DE PROFESORES
    En este espacio se instalan de 1 a 6 equipos repotenciados según las necesidades de cada institución.
    Si es posible cubrirlos con tecnología inalámbrica se hace, de lo contrario se cablean.
    Se realizan las obras eléctricas, civiles, de voz y datos, y se proporciona el mobiliario para estos equipos.
  • 15. BIBLIOTECA
    Tendrá 1 equipo para sistematización ubicado en el puesto del Bibliotecario y un máximo de 10 equipos de cómputo para consulta y apoyo de pedagógico.
    Se realizan las obras eléctricas, civiles, de voz y datos, y se proporciona el mobiliario para estos equipos.
  • 16. PC MÓVIL
  • 17. PILAR DE APROPIACIÓN
    Mejorar las capacidades culturales en TIC de la ciudadanía mediante estrategias de comunicación, sensibilización y capacitación, y a través del fomento de usos prácticos de las TIC como herramienta para alcanzar desarrollo social, cultural y económico.
  • 18. ¿Qué Buscamos?
    Escuela Abierta
    Sedes educativas con espacios que promueven la participación y el desarrollo de las comunidades, propiciando el fomento y buen uso de las TIC, para brindar nuevas oportunidades de acceso a la educación, al emprendimiento y acercamiento a los servicios.
  • 19. ESTRATEGIAS DEL COMPONENTE
    Consiste en el apoyo a la SE en la planeación, caracterización y estrategias encaminadas a los procesos formativos de los docentes y directivos docentes.
    Formación
    Diseño de acompañamiento a través de la ruta de formación docente en el uso con sentido de las TIC.
    ¿Cómo?
  • 20. Estrategia que dinamiza y fomenta el uso de las (TIC) en la comunidad estudiantil de las Instituciones Educativas.
    Los clubes se conciben como los espacios abiertos, flexibles y permanentes donde los estudiantes comunican, investigan, practican y evalúan en el contexto del conocimiento y uso de la tecnología y la informática.
    Clubes de
    informática
  • 21. El objetivo es crear y consolidar espacios virtuales que permitan el encuentro, comunicación y construcción colaborativa de conocimiento entre los docentes y estudiantes de Medellín.
    Estas comunidades cuentan con un espacio en el portal del programa Medellín Digital, y actualmente posee 1841 usuarios registrados.
    Comunidades
    Virtuales
  • 22. Estrategias del componente
    Conformación Equipo Gestor
    Administrar todas las herramientas
    que entrega el Programa Medellín Digital, asegurando el acceso, buen uso y disfrute, tanto de los estudiantes, como de los docentes y la comunidad.
    Estudiantes
    Rector
    Docentes
    Coordinador
    Comunidad en general
  • 23. PLAN DE APROPIACIACIÓN
    Es una guía para desarrollar y proyectar estrategias, actividades. Indicadores, procesos logísticos, encaminados a convertir la Institución Educativa en una escuela Digital que sea foco para toda la comunidad en busca de abrir las puertas al conocimiento y a la tecnología.
  • 24. Programa de la Alcaldía de Medellín
    Con Apoyo de:
    Institucionalidad:
    • Acuerdo Municipal 005 de marzo de 2008
    • 25. Incorporado en el Plan de desarrollo Municipal 2008 – 2011
    • 26. Línea 5: Ciudad con Proyección regional y global
    • 27. Componente: Conectar a Medellín con el país y el mundo

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