Biblio arenal-filosofía
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Biblio arenal-filosofía Document Transcript

  • 1. DTO. DE FILOSOFÍA CURSO 2012-13PROGRAMA DE LECTURAS VOLUNTARIASEl Departamento de Filosofía propone a todos sus alumnos y alumnas (de 3º y 4º Eso,en las materias de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos y EducaciónÉtico-cívica , en 1º Bto. en Filosofía y Ciudadanía y en 2º de Bto. Hª de la Filosofía) unprograma de lecturas voluntarias, orientado al refuerzo y la profundización de suaprendizaje.Para 3º y 4º de la ESO:• Colección “Yo acuso”, editorial Bruño: Se trata de una colección de libros con unhilo conductor común en torno a temas de debate social sobre la discriminación a lamujer, las identidades culturales, etc.• “Metamorfosis”, Kafka: Cuenta la historia de un joven que se levanta una mañanaconvertido en insecto.• “Carta al padre”, Kafka: Kafka escribió esta carta con un dolor contenido hacia esafigura paterna por la que guardaba algunos resentimientos.• “El proceso”, Kafka: En esta novela Kafka nos pone en una situación angustiosa:Josef K. es sometido a un proceso judicial por un hecho que desconoce, sin saber concerteza si alguien le ha acusado.• “Sin noticias de Gurb”, Eduardo Mendoza: Es la historia de un extraterreste quebusca a su compañero que, tras haber adoptado la forma de Marta Sánchez, se pierde enla Barcelona de 1992.• “El retrato de Dorian Grey”, Oscar Wilde: Es la historia de un joven, cuyo retratoenvejece en su lugar.• “Un mundo feliz”, A. Huxley: Es una antiutopía social que describe un mundo futurodominado por la ingeniería genética.• “El señor de las moscas”, W. Golding: Cuenta la historia de unos niños perdidos enuna isla desierta que tienen que sobrevivir por ellos mismos.• “El café de los filósofos muertos”, Hoste: Es una historia de investigaciones eintrigas en la que se entremezclan filósofos.• “Cuando comer es un infierno”, Espido Freire: Cuenta varias historias de jóvenescon problemas de anorexia y bulimia.• “Iacobus”, Matilde Asensi: Es una novela histórica que se desarrolla en el Camino deSantiago.• “El alquimista”, Paulo Coello: Cuenta las aventuras de un joven que emprende unviaje en busca de un tesoro prometido. Es un libro que te hará replantearte el sentido detu existencia.• “Verónika decide morir”, Paulo Coello: Cuenta la historia de una muchacha de 24años llamada Verónika, que aparentemente ha tenido todo en la vida, pero que decidequitarse la vida.• “El monje que vendió su Ferrari”, Robin Sharma: Julián Mantle es un abogado congran prestigio, poder éxito y dinero. Un día decide dejar su trabajo, vender todas suspertenencias y emprender un viaje a la India. Este libro te ofrece claves para hacerrealidad tus sueños y alcanzar su propio destino.• “Cuentos para pensar”, Jorge Bucay: Es una selección de cuentos breves cada unocon un mensaje o moraleja que apunta una lección de vida.• “Déjame que te cuente”, Jorge Bucay”: Desarrolla el libro anterior con historias delmismo estilo.1
  • 2. • “Rebelión en la granja”, G. Orwell: Es una fábula protagonizada por los animales deuna granja que se rebelan contra su amo. Orwell dibuja aquí una metáfora del régimencomunista ruso.• “1984”, G. Orwell: Una de las más famosas y aterradoras antiutopías, que describeuna sociedad futura dominada por el autoritarismo y la falta de libertades.• “Viaje al centro de la tierra”, Julio Verne: Novela de ciencia ficción que describe unhipotético viaje que pretende descubrir el centro del planeta.• “Frankenstein”, Mary Shelley: El clásico de la literatura que cuenta la historia de uncientífico que pretende recrear la vida humana.• “La isla del tesoro”, R. Stevenson: Otro clásico de la novela juvenil, que narra unaaventura de piratas.• “Robinson Crusoe”, D. Defoe: De nuevo otra novela clásica, que nos transportaahora a una isla desierta donde el protagonista intentará sobrevivir.• “El misterio del cuarto amarillo”, G Leroux: Es una novela de intriga y misterio queintenta solucionar un crimen.• “Diario”, Ana Frank: Novela juvenil que recrea el infierno vivido por los judíosdurante el régimen nazi, desde la historia de una chica que tiene que esconderse contoda su familia.• “2001: Una odisea en el espacio”, A. C. Clarke: Se trata de la novela que inspiró lafamosa película de Kubrick; narra una historia futurista de un viaje espacial en el que lanave se rebelará contra su tripulación.• “Sueños en el umbral”, Fátima Mernissi: Es la historia de una niña que se cría en unharén.Describe maravillosamente la cultura árabe y el interior físico y espiritual de losharenes.• “El guardián en el centeno”, J.D. Salinger: Constituyó un hito de la literatura juvenil,metáfora de la rebeldía de la adolescencia.• “Sidharta”, Herman Hesse: Narra la vida del joven Sidharta, en su proceso hastaconvertirse en Buda.• “San Manuel Bueno Mártir”, Miguel de Unamuno: Exquisita novela de la literaturaespañola que afronta la historia de un párroco con serias dudas de fe, que jugará unpapel esencial en la vida de sus vecinos.• “León, el africano”, A. Maalouf”: Novela de búsqueda de uno mismo a través de unviaje.• “Fahrenheit 451”, R. Bradbury: Otra novela que describe una sociedad futura dondenada es lo que parece.• “Alicia en el país de las maravillas”, L. Carrol: La maravillosa historia de Alicia enun país en el que la lógica se salta todas las leyes.• “Diario de un skin”, Antonio Salas”: La historia la cuenta un periodista infiltrado enuna banda de skin-heads, lo que le permite describir directamente las ideas y loscomportamientos violentos de estos jóvenes,• “Juan Salvador Gaviota”, R. Bach: Una historia de libertad y de autorrealizaciónnarrada a través de una gaviota que se enfrenta ante las conductas impuestas por suscompañeras.• “El principito”, A. Saint-Exupéry: El clásico de la literatura francesa que reflexionasobre la vida humana a través de las conversaciones de un joven príncipe y un zorro.• “Ética para Amador”, Fernando Savater: Lectura para el alumnado de 4º ESO, queaborda los temas principales que estudiaremos en Educación ético-cívica.2
  • 3. • “Política para Amador”, Fernando Savater: En la misma línea del libro anterior,Savater aborda los temas de política en los que deben iniciarse los jóvenes españoles.• “Grita libertad”, John Briley: Donald dirige un periódico en Sudáfrica y, además, esblanco. Una mujer le pone en contacto con Steve, un líder negro que abogapacíficamente por la convivencia entre las dos razas. Basado en una historia real.• “Me llamo Rigoberta Menchú y así me nació la conciencia”, Elisabeth Burgos:Rigoberto Menchú, india quiché, una de las etnias más importantes de las veintidósexistentes en Guatemala, cuenta la historia de su vida. Es más un testimonio sobre lahistoria contemporánea que sobre Guatemala.• “Las olvidadas”, Ángeles Caso: Biografía de mujeres científicas, historiadoras yfilósofas importantes de distintas épocas históricas que la Historia ha olvidado y siguensiendo desconocidas para la mayoría.• “Flora Tristán, feminismo y socialismo” Ana de Miguel y Rosalía Romero: Es labiografía de Flora Tristán que nació en París el 7 de abril en 1803, en plena épocanapoleónica y que fue precursora de los derechos de la mujer.• “Flor del desierto”, Waris Dirie: Como en un cuento de hadas, Waris Dirie, nacidaen Somalia en una familia de pastores nómadas, se convirtió en una de las modelos mássolicitadas de la época. Recorrió un camino fascinante hasta pisar las pasarelas másfamosas y ser portada de las mejores revistas de moda.• “Amanecer en el desierto”, Waris Dirie: Son las memorias de una mujer africana enbusca de sus raíces, el reencuentro con su país, Somalia, con su familia y el recuerdo deuna dura infancia marcada por la mutilación que sufrió a los cinco años.• “Anne aquí, Selima allí”, Marie Féraud: El día que comienza sus clases en elinstituto, Sélima decide llamarse Anne. No desea que sus compañeros la marginen porsu condición de inmigrante argelina. Marie Féraud nos sumerge en el actual tema de lainmigración.• “Lobo negro, un Skin”, Marie Hagemann: El asesinato de un turco por un grupo deskins vertebra el comienzo de esta novela.• “Vacas, cerdos, guerras y brujas” Marvin Harris: es un amenísimo estudioantropológico y científico que aspira a una mejor comprensión de las causas de losestilos de vida y de las costumbres de las distintas sociedades humanas.• “Bueno para comer”, Marvin Harris.: ¿Sentís repugnancia si pensáis en comeros unestofado de perro? ¿Y un buen plato de chinches fritas? ¿Saltamontes? ¿Hormigas?¿Serpiente? ¿Carne cruda? ¿Humana? Hay culturas para las que beberse un vaso deleche de vaca sería tan repulsivo como para nosotros un trago de orines.• “La fuerza de amar” Martin Luther King: En este libro, el autor confiesa que graciasa Gandhi se dio cuenta por primera vez que la doctrina del amor, de la no-violencia, “esuna de las armas más potentes de las que dispone un pueblo oprimido en la lucha por lalibertad”.• “Hablaba con las bestias, los peces y los pájaros”, Konrad Lorenz: alude a laleyenda según la cual el rey Salomón podía, gracias a un anillo, entender el lenguaje delos animales y ser entendido por ellos.• “Mi familia y otros animales”, Gerald Durrell: Primera parte de su divertida trilogíade Corfú, en la que combina el retrato de gentes y lugares, la autobiografía, susestrafalarias amistades, junto con una serie de animales que son retratos con ternura,inteligencia y un insuperable sentido del humor.3
  • 4. • “Ética par naúfragos”, José Antonio Marina. Este libro es un auténtico manual desupervivencia para naúfragos, es decir, para todos. A todos se nos presentan problemasen la vida que nunca son fáciles de solucionar.• “Oliva Sabuco, filósofa del Renacimiento español”, Rosalía Romero: Es la biografíade una importante mujer filósofa renacentista y que sin embargo ha permanecidodesconocida hasta hace poco.• “Las hijas de la sultana”, Jean Sasson. Se relata aquí la dramática encrucijada queafrontan las hijas de Sultana, la misma que padecen miles de adolescentes saudíes.Educadas en una sociedad intolerante e intransigente• “Cielo negro sobre Kuwait”, Robert Westall: Una novela que combina la intriga y laacción con una profunda reflexión sobre lo absurdo de la guerra.• “Diario de una anoréxica”,Valérie Valére : Valérie tiene doce años y es anoréxica.Su madre la ingresa en un pabellón psiquiátrico donde se supone que la curarán, pero nopiensa que estará rodeada de niñas locas (algunas agresivas, otras obsesas…)• “Mil soles esplédidos” Khaled Hosseini : Hija ilegítima de un rico hombre denegocios, Mariam se cría con su madre en una modesta vivienda a las afueras de Herat.A los quince años, su vida cambia drásticamente cuando su padre la envía a Kabul acasarse con Rashid, un hosco zapatero treinta años mayor que ella.Para 1º de Bachillerato:• “Las cuestiones de la vida”, Fernando Savater: El autor filosofa aquí sobre lasmaterias principales de la asignatura de 1º Bachillerato. Lectura optativa• “El radiofonista pirado”, C. Sánchez Alcón: Otra novela que introduce elementos ypersonajes de la filosofía en una historia de misterio e intriga.• “La maldición de Copérnico”, P. Vandenberg: En la misma línea de la novelaanterior, la historia se desarrolla en un contexto de avance filosófica y científico.• “El salón dorado”, J.L. Corral: Novela de misterio, de nuevo, y deducción lógica.• “El mundo de Sofía”, Jostein Gaarder: Lectura optativa para el alumnado de 1ºBachillerato, narra la historia de la filosofía de forma novelada. Constituye unamagnífica introducción para la materia de Historia de la Filosofía de 2º Bachillerato.• “El misterio del solitario”, Jostein Gaarder: Sin tanto éxito editorial como el libroanterior, Gaarder repite con una novela filosófica.• “El viaje de Teo”, C. Clemente: Introduce la historia de las principales religionescontada por un niño que hará un espectacular viaje por el mundo con su tía.• “El nombre de la rosa”, Umberto Eco: Una de las grandes novelas del siglo XX,narra una historia de asesinatos y misterios que tiene lugar en un monasterio medieval.Las descripciones son maravillosas.• “Los renglones torcidos de Dios”, T. Luca de Tena: Esta novela consigue tenernosen vilo desde el principio, porque siempre dudaremos si su protagonista, que ingresa enun centro psiquiátrico, es una investigadora privada que intenta resolver un caso o unapaciente que se inventa la realidad.• “El perfume”, P. Süskind: Cuenta la historia de un niño con un grave problema, quele hace captar el mundo a través de su olfato; esto le llevará a convertirse en un atrozasesino.• “La leyenda dorada de la filosofía”, F. Giménez Gracia: Introduce la historia de lafilosofía a través de las circunstancias en las que murieron algunos de sus protagonistas.• “Los papalagi”, Tuivai de Tiavea: Curioso testimonio del jefe de una tribu samoanadel siglo XIX, que escribió unas cartas a su pueblo describiendo su viaje a Europa.4
  • 5. • “La caverna de las ideas”, J. Carlos Somoza: De nuevo una novela de misterio, conun paralelismo claro ahora con la teoría de las Ideas de Platón.• “Una investigación filosófica”, Ph. Kerr: Es una novela de misterio con toques defilosofía.• “El infierno digital”, Ph. Kerr: Es una historia de ciencia ficción sobre un edificioque atrapa a sus ocupantes.• “El extranjero”, A. Camus: Una novela clásica del existencialismo que aborda laangustia vital del que se siente extranjero de sí mismo.• “Cándido”, Voltaire: Uno de los más famosos filósofos de la Ilustración narra unahistoria que ironiza sobre la máxima de Leibniz que afirma que “vivimos en el mejor delos mundos posibles” a través de las circunstancias dramáticas a las que se enfrenta unay otra vez su protagonista.• “El árbol de la ciencia”, Pío Baroja: Una novela del realismo español que describe lainiciación de un joven a la vida y a la cultura.• “Platón y un ornitorrinco entran en un bar”, T.Cathcart y D. Klein: Obra dedivulgación filosófica que juega con la filosofía y el humor.• “Filosofía para bufones”, Pedro Glez. Calero: Introduce los temas de la filosofía deun modo ingenioso y atractivo.• “El collar del Neandertal”, Juan Luís Arsuaga: El pulso entre neandertales ycromañones, los hombres actuales, duró miles de años. Los neandertales eran humanos,pero no desarrollaron nuestra especialización extrema en la producción de símbolos.• “El enigma de la esfinge” Juan Luís Arsuaga: La fascinante historia de nuestraevolución como especie en el contexto de la evolución de la vida en la tierra.• “La especie elegida”, Juan Luís Arsuaga: ¿Es el hombre «la especie elegida»?, ¿Es,por el contrario, un accidente, el resultado del azar? ¿Qué fue antes, un ser bípedo o unser inteligente? ¿Desde cuándo hablan los seres humanos? ¿Eran monógamos nuestrosantepasados, cómo vivían, de qué se alimentaban? Este libro da respuesta a estas y amuchas otras preguntas acerca de nuestros orígenes.• “¿Qué es esa cosa llamada ciencia?”, Alan F. Chalmers: Una valoración de lanaturaleza y el status de la ciencia y sus métodos.• “Política y cultura a finales del siglo XX”, Noam Chomsky: La televisión y laprensa son un instrumento de aislamiento y manipulación. Los medios de comunicaciónmodernos controlan nuestro pensamiento y nuestra opinión, nos mantienen aisladosfrente al televisor sin posibilidad de que nos unamos para construir un mundo mejor.• “El origen de las especies”, Charles Darwin: En esta obra Charles Darwin describe elmecanismo de la selección natural como explicación para el origen de las especies.Según su teoría, la naturaleza selecciona a las poblaciones más aptas para lasupervivencia en determinado ambiente y descarta a las menos aptas.• “El origen del hombre”, Charles Darwin: Darwin aplica la teoría de la evolución dela selección natural a la evolución humana haciendo especial hincapié en la importanciade la selección sexual.• “El diablo de los números”, Hans M. Enzensberger: A Robert no le gustan lasMatemáticas, como sucede a muchas personas, porque no las acaba de entender. Perouna noche él sueña con un diablillo que pretende iniciarle en la ciencia de los números.De pronto, los números cobran vida por sí mismos, una vida misteriosa que ni siquierael diablo puede explicar del todo. Nunca las Matemáticas habían sido algo tanfascinante.5
  • 6. • “¿Cómo se llama este libro?”, Raymond Smullyan: Sobre paradójas y pasatiemposlógicos• “El hombre en busca del sentido” Victor E. Frankl: Es autobiográfico y relata lasexperiencias de un psicólogo en un campo de concentración nazi. Relata la crueldad conla que los soldados de las SS maltrataban a los prisioneros y a su vez explica comoincidía la vida en el campo de concentración en la mente del prisionero medio.• “El malestar de la cultura”, Sigmund Freud: Ensayo de psicología donde Freudexpone las causas de las neurosis colectivas de las sociedades del siglo XX, éste ha sidoes el elevado precio que nuestra especie ha pagado por el progreso, al tener quesacrificar la vida instintiva y reprimir la espontaneidad.• “La interpretación de los sueños” Sigmund Freud: Ensayo de psicología dondeFreud expone su tesis acerca de las funciones que tienen los sueños en nuestra psique:expresar deseos prohibidos y temores reprimidos o escandalosos para la sociedad.• “El porvenir de una ilusión” Sigmund Freud: En él hace un análisis acerca de lanecesidad que tenemos los seres humanos de "creer" o "ilusionarnos", ya sea a través delas religiones o en diferentes iconos que nos llamen con la finalidad de hacer frente a losdistintos sufrimientos cotidianos.• “El miedo a la Libertad” Eric Fromm: El hombre moderno, a pesar de su libertad,vive aislado y lleno de ansiedades y miedos.• “Ética y psicoanálisis” Eric Fromm: es una continuación, en muchos aspectos de “Elmiedo a la Libertad”,en el cual el intenta hacer un análisis de la vida del hombremoderno, de sí mismo y su libertad.• “El arte de amar”: Excelente explicación sobre las diferentes clases de amor.• “Te amo”, Francesco Alberoni: Teoría completa sobre los diferentes tipos de amor ypor qué elegimos a las personas de las que nos enamoramos.• “El enigma y el espejo” Jostein Gaarder.: Cecilia, pasa sus días en cama a causa deuna enfermedad y la noche de navidad conoce a Ariel, un niño que dice ser un ángel ydesea conocer a fondo a los seres humanos.• “El misterio del solitario” Jostein Gaarder: Hans Thomas, un muchacho noruego de12 años, y su padre emprenden un viaje hacia Atenas en busca de la madre, que ochoaños atrás los abandonó para «encontrarse a sí misma».• “El mundo de Sofía”, C.: Novela sobre la historia de la filosofía, Lectura obligatoria.• “Maya”, Jostein Gaarder: Otra novela del mismo autor del Mundo de Sofía• “Vita brevis” Jostein Gaarder: Es la carta manuscrita que supuestamente Floria, laamante de San Agustín, le escribió al hilo de la lectura de sus Confesiones.• “Historia del tiempo” Stephen Hawking: el profesor Hawking ha escrito este libromaravilloso y sencillo que, incluyendo increíbles imágenes, pone al alcance del comúnde los mortales los grandes misterios del mundo y de la vida.• “Diario de un joven aristotélico”, Francisco Lapuerta Amigo: Héctor, el jovenprotagonista de esta novela, se decide a abrir las páginas de la Ética a Nicómaco cuandosu profesor de Filosofía desaconseja en clase la lectura de esta obra de Aristóteles.Intrigado por su contenido, comenzará a estudiarla clandestinamente e irá poco a pocoapasionándose por tan peculiar filosofía.• “La mujer en el siglo XX” Julián Marías: Controvertido ensayo donde Maríaspresenta una teoría sobre lo femenino que va más allá del feminismo clásico. Lapresencia de la mujer en todas las esferas de la vida debe potenciarse por su carácterhumanizador, pero si la mujer pierde su propia condición femenina, entonces sedespersonaliza...6
  • 7. • “La inteligencia fracasada” José Antonio Marina. Puesto que hay una teoríacientífica de la inteligencia, debería haber otra igualmente científica de la estupidezhumana. Marina explica aquí la teoría y la práctica para llegar a ser un perfecto idiota.• “Más Platón y menos Prozac” Lou Marinoff: Ha sido un best-seller en Españavendiendo más de doscientos mil ejemplares, dando a conocer al público en general lapráctica del asesoramiento filosófico y la filosofía como fundamento del coaching• “Utopía” Thomas Moro: Es el nombre de una isla ficticia. En ella se representa unmundo idealizado que se presenta como alternativo al mundo existente incluyendoademás una crítica a éste último.• “Emilio”, Jean-Jacques Rousseau: Es la descripción de un sistemaeducativo que permita al “hombre natural” convivir con esa sociedad corrupta.• “Los problemas de la filosofía” Bertand Russell: guía breve y accesible para losproblemas de la filosofía e introduce importantes teorías de Platón, Aristóteles, RenéDescartes, David Hume, John Locke, Immanuel Kant, Georg Hegel y otros.• “La caverna” José Saramago: Una pequeña alfarería, un centro comercial gigantesco.Un mundo en proceso de extinción, otro que crece y multiplica la ilusión engañosa.Todos los días hay profesiones que se tornan inútiles, tradiciones que pierden sentido,sentimientos que se convierten en sus contrarios. Una familia de alfareros comprendeque ha dejado deserle necesaria al mundo. Con esta novela el autor deja escrita su visión del mundoactual.• “La nausea” Jean-Paul Sastre: El extravío del hombre en una realidad carente desolidez.• “Walden dos”, B.F. Skinner: es una novela de ciencia ficción donde Skinner muestrauna sociedad “utópica” científicamente construida, que funciona utilizando como basela teoría conductista operante.Para 2º de Bachillerato:• “Apología de Sócrates”, Platón: Versión platónica del discurso de defensa de Sócratesante el tribunal de justicia ateniense que lo condenó a muerte. Platón la escribió en sujuventud, e incluso se piensa que es su primera obra.• “Fedón”, Platón: es un diálogo platónico que se ambienta en las últimas horas de vidade Sócrates, antes de ser ejecutado. Platón utiliza este marco para exponer sus ideas demadurez, la teoría de las Ideas, la teoría de la reminiscencia y la teoría de lametempsicosis (reencarnación), como elementos de una discusión sobre la inmortalidaddel alma.• “Fedro”, Platón: es un diálogo platónico de fecha posterior a La República, Se loconsidera uno de los más bellos y poéticos en la producción de Platón, especialmentesus descripciones del enamoramiento.• “El Banquete”, Platón: es un diálogo platónico compuesto hacia 380 a . C. que versasobre el amor. Esta obra, junto al Fedro, conformó la idea de amor platónico.• “La República”, Platón: es la más conocida e influyente obra de Platón. Escrita enforma de diálogo entre Sócrates y otros personajes, como discípulos o parientes delpropio Sócrates. En ella presenta su concepción de la cuidad-estado ideal, laimportancia de la educación y de la virtud y todos los temas básicos de su filosofía.• “Confesiones”, San Agustín: El libro habla sobre su juventud pecadora y de cómo seconvirtió al cristianismo. Es ampliamente aceptada como la primera autobiografía7
  • 8. occidental jamás escrita, y se convirtió en un modelo para otros escritores cristianos delos siguientes siglos.• “El príncipe”, Nicolás Maquiavelo: Esta obra ha pasado a la historia del pensamientopor constituir el arranque de la reflexión teórica sobre los orígenes del poder y laestructura del mismo.• “Discurso del método”, René Descartes: es la principal obra escrita por RenéDescartes y una obra fundamental de la filosofía occidental con implicaciones para eldesarrollo de la filosofía y de la ciencia. Constituye una autobiografía intelectual en laque Descartes pone en duda todos los conocimientos aprendidos a lo largo de sueducación y propone un nuevo método para llegar a un saber que sea seguro.• “Sobre la paz perpetua”, Inmanuel Kant: El objetivo de este tratado es encontrar unaestructura mundial y una perspectiva de gobierno para cada uno de los estados enparticular que favorezca la paz. Kant no espera que los hombres puedan volverse másbuenos, sino que cree posible construir un orden jurídico tal, que coloque la guerracomo algo ilegal.• “¿Qué es la ilustración?” Inmanuel Kant: La minoría de edad estriba en laincapacidad de servirse del propio entendimiento, sin la dirección de otro. Uno mismoes culpable de esta minoría de edad cuando la causa de ella no yace en un defecto delentendimiento, sino en la falta de decisión y ánimo para servirse con independencia deél, sin la conducción de otro. ¡Sapere aude! ¡Ten valor de servirte de tu propioentendimiento! He aquí la divisa de la ilustración.• “Fundamentación de la metafísica de las costumbres”, Inmanuel Kant: es laprimera obra moral importante del filósofo. La base de la obra es lograr el estudio de lamoralidad pura, dejando de lado cualquier principio empírico y asentando la moralidaden la buena voluntad, que sería lo único bueno sin restricciones.• “Así hablo Zaratustra”, Friederich Nietzsche: La obra contiene las principales ideasde Nietzsche, expresadas de forma poética: está compuesta por una serie de relatos ydiscursos que ponen en el centro de atención algunos hechos y reflexiones de Zaratustra,personaje inspirado en el fundador del Zoroastrismo. Compuesta principalmente porepisodios más omenos independientes, sus historias pueden leerse en cualquier orden.• “El crepúsculo de los ídolos”, Friederich Nietzsche: lo que se propone aquí Nietzschees hacer una filosofía a martillazos libre de dogmas. Se trata de una crítica salvaje a lamoral, a la religión, a la filosofía y a todos los pilares de la cultura occidental.• “Ecce homo”, Friederich Nietzsche: Es una autobiografía como ningunaotra. Deliberadamente provocativa, es una crónica de incesante auto-superación. Escritoen 1888, pocas semanas antes de su descenso en la locura, el libro pasa a revisar todoslos trabajos anteriores, identificando sus muchos enemigos, entre ellos Richard Wagner,el nacionalismo alemán, "hombres modernos" en general, y sobre todo el cristianismo, ya símismo el Anticristo. Ecce Homo es el resumen de una carrera filosófica extraordinaria yun último testamento del gran Nietzsche.• “Humano demasiado humano”, Friederich Nietzsche: Un libro para espíritus libres.Esta obra rompe con el estilo precedente de Nietzsche. De hecho, es aquí donde ensayapor vez primera y a conciencia el uso de aforismos, cortos y penetrantes, comoinstrumento de escritura y comunicación de su pensamiento profundo, incisivo y a veceshasta contradictorio.8
  • 9. • “¿Qué es filosofía?”, José Ortega y Gasset: La importancia del curso, ¿Qué esfilosofía? En la obra de Ortega, en cuanto a exposición de su pensamiento filosófico, essobresaliente y su texto figurará, sin duda, entre sus libros capitales.• “La rebelión de las masas”, José Ortega y Gasset: es uno de los libros más famososde José Ortega y Gasset. Se comenzó a publicar en 1929 en forma de artículos en eldiario El sol, y en el mismo año como libro. Está traducido a más de veinte lenguasdebido a su carácter universal en los temas que aborda. Se analizan diversos fenómenossociales como la llegada de las masas al pleno poderío social, el "lleno", lasaglomeraciones de gente y a partir deestos hechos, analiza y describe la idea de lo que llama hombre-masa.9
  • 10. • “¿Qué es filosofía?”, José Ortega y Gasset: La importancia del curso, ¿Qué esfilosofía? En la obra de Ortega, en cuanto a exposición de su pensamiento filosófico, essobresaliente y su texto figurará, sin duda, entre sus libros capitales.• “La rebelión de las masas”, José Ortega y Gasset: es uno de los libros más famososde José Ortega y Gasset. Se comenzó a publicar en 1929 en forma de artículos en eldiario El sol, y en el mismo año como libro. Está traducido a más de veinte lenguasdebido a su carácter universal en los temas que aborda. Se analizan diversos fenómenossociales como la llegada de las masas al pleno poderío social, el "lleno", lasaglomeraciones de gente y a partir deestos hechos, analiza y describe la idea de lo que llama hombre-masa.9